合作作文

时间：2022-03-15 17:21:37 合作我要投稿

精选合作作文锦集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的合作作文9篇，欢迎大家分享。

精选合作作文锦集九篇

合作作文篇1

　　世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都需要合作。

　　水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而美好，然而水却因眷恋岸的周围，想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，反而丧失了自己的生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。

　　水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依靠，岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功，一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。

　　生活中许多时候都需要合作，合作即是一种互利，一种双赢的智慧。有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。

　　是生命，我们就注定了要学会合作，这是不变的真理。

　　整个宇宙，都是在合作之中存在。大到星体，小到动植物、微生物。在天体星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物给根瘤菌提供养料，根瘤菌为豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合作，互利双赢。在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。

　　既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应该懂得合作，学会合作。

　　在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。

　　在学习中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。

　　叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能成功。

　　面对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在国与民之间的互相合作中，创造一个和谐而美好的世界。

　　懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。

合作作文篇2

　　肆意磅礴的暴雨拼命地施加着它的威力汹涌强悍的泥石流顷刻间像猛兽一般吞噬了甘南明珠--舟曲天际里那撕心裂肺的哭喊夜空中那惊恐万分的挣扎淤泥里那微弱之极的呼吸惊醒了举国数十三亿的同胞那滚动的泥石流淹没了多少美好，让一切都化为了虚有，这场灾难带给我们太多的痛苦，但也给我们留下了太多的感动。舟曲城关镇北街的杨露梅在泥石流来临的时候，打算抱起儿子从窗口逃生，但倒塌的墙体堵住了去路，他用右手紧紧撑起孩子的腋窝，右膝牢牢抵住孩子的屁股将孩子托举起来，在体力严重透支的情况下，她依然努力着，在长达8个多小时的命运抗争中，她以超常的毅力坚持着，终于获救。当救援人员就出孩子的时候杨露梅终因体力不支而昏过去。爱给了她力量，让她等待到了光明，一个伟大的母亲，让我感动，让所有人感动。从灾前舟曲的全景照片，几乎可以嗅到那个宁静山城的袅袅炊烟，而那一片祥和就在一瞬间被改变。目前的舟曲全城断电，通讯和道路中断，250万平米区域被夷为平地，超过5万人在此次灾难中身陷险境，缺少生活必需的饮用水和食物。无常的灾难为何如此频繁地降临？暂时放下琐事的争吵，放下盛世的欢闹，整个国家都应该垂下头，为罹难的同胞哀悼，为命悬一线的失踪人员祈祷。在灾情最重的三眼峪地区，一位勇敢的父亲，在看见汹涌的泥石流涌来时，他完全有可能逃跑，但他看见了他的家庭：两个女儿和一个儿子时，他毅然用身体挡在门口，希望用自己的血肉之躯，阻挡无情的泥石流，拯救自己的三个孩子。

　　同样在这里，一位叫何洁的小姑娘又让很多人着实敬佩了一番。泥石流来时，舅舅背着年迈的外婆逃离了房屋，只剩下12岁的小何洁和她熟睡的弟弟呆在家中。惊慌失措的她，疯狂的摇动弟弟，可弟弟仍在熟睡。于是，纤弱的她，把弟弟背上，离开了家里。在她刚出家门的那一霎那，自家的房子“轰”的一声倒了下去。

　　“不必说你们背后还有我，未来就是崎岖也会陪你过，一个你，一个我扛起不需要脆弱，谁都会有恐惧面对黑暗的角落，为了你我再苦也不躲，我要你重获原来的生活，认定了这一辈子的承诺……” 灾难中将会过去，舟曲的背后还有我们，有所有的炎黄子孙，舟曲，我们陪你一起过。无论风多狂，雨多大，我们风雨同舟，心脉相连。面对灾难，人类能够做的，不仅仅是重复的不知所措，而且应当包括对教训的深切记取，以及对自身错误的清醒认知。死者已逝，有多少根本就是在睡梦中被泥石流所吞噬。活着的人们，究竟应该有一个怎样的继续？舟曲不哭舟曲挺住。

　　举国上下我们齐心协力泥石流可以席卷你们的房屋却无法动摇中华儿女众志成城的坚毅南方10省，抗击涝灾已经开打“疲劳战”。，整个南方，降雨量总体上远未突破有气象记录以来的历史极值。同样目前涝情最危急的长江中下游地区，其降水也没有突破“98洪水”的程度。南一个小镇突然爆发泥石流，当场造成17人死亡、28人失踪，1200人受伤，半个镇子被泥石流卷走。未及抢救工作展开，昨天，贵州一山村，再次遭遇同样厄运。引用国土部高官公开披露的数据，今年上半年，国内山崩地裂的灾害次数同比上升近10倍，其中6月份，则同比上蹿17倍之多。这位官员还披露，7月份发生的死亡、失踪都不算，仅今年上半年的不完全统计，因山崩地裂就有464人死亡和失踪。然而，人们听到这样的死亡报告，想到的往往是今年天气异常，南方先旱后涝，山崩地裂乃强降雨所致而只能听天由命，社会舆论很少将如此惨痛的死伤作人与自然关系层面的深刻反思。心在痛，血在滴，为在一次次灾难中逝去的同胞，为这个多灾多难的国家和民族。伤痛需要爱来弥合，爱有待再长一些的痛感来得以张扬：是这些痛，给我们反思的力量。

合作作文篇3

　　俗话说：“人心齐，泰山移”。只要团结一心，做什么事都能获得成功。

　　一个阳光明媚的早晨，我们来到奶奶家大扫除。奶奶年纪大了，所以每个周末我们一家人都会一如既往的去帮奶奶打扫卫生。

　　奶奶家有个很大的院子，加上前几天刮大风，院子里乱糟糟的。妈妈给我们分配好任务，分工协作。我拿起洒水壶接满水，把角角落落都洒上水。爸爸拿起大扫帚挥舞着，把落叶和尘土扫到一起。不一会儿，院子里就变得干净起来。

　　妈妈负责收拾屋里，我洒完水走进屋里帮忙，看见妈妈先拿着吸尘器在清扫地面。可是，沙发底下扫不到，妈妈用力推了推沙发，沙发却纹丝不动。我赶忙叫来爸爸，爸爸轻轻一推，沙发就离开了原来的位置，地面立刻变得一尘不染。

　　我也不闲着，从卫生间端来一盆水，拿起毛巾就去擦桌子。高高的桌子够不着，怎么办呢？我眼珠一转想到了个好办法，站在凳子上不就能够着了！就这样，我认认真真的把屋里所有的桌椅都擦的干干净净的。接着，妈妈把床上的床单都换了一套。最后，妈妈用拖把把地面拖了两遍，屋子里立刻变得光洁如新。

　　经过全家人的共同努力，大扫除结束了。看着奶奶家被收拾的井井有条，我们脸上笑开了花!

合作作文篇4

　　星期六的早上，我看见小区的空地那里，有许多人围着看，我也去看了。原来是运乒乓球接力赛，是小区专门为小孩子准备的，我也去参加了。工作人员把我们分成两个组，一组是必胜组，一组是奔驰组。我是必胜组的。

　　比赛开始了，每组的第一个小朋友先玩。我们组的那个小朋友小心翼翼地托着球，眼睛瞪得大大的，死死地盯着乒乓球。可是那个球却左滚右滚，像一只机灵的“小猴”。他刚走几步，那只小猴就跳了下来。我们组的其他小朋友都万分紧张，大声地喊：“加油！加油！必胜组加油！”他捡起球，见奔驰组的那个小朋友已经快到终点了，便拿着球跃了几步，追上了奔驰组的小朋友，才按规则托着球走……

　　终于轮到我了，我小心翼翼地走，可是球像一条生龙活虎的“活鱼”，一下掉了下去，我捡起球，走了起来，比赛进入了白热化阶段……

　　最后，我们必胜组胜了。我从这次小游戏中认识到了只有团结合作，才能做好事。

合作作文篇5

　　注册那天，我怀着高兴地心情去注册，到了学校我才发现原来今天不是报名日，然后我就走了，没想到在回家的路上遇见了我幼儿园的同班同学。她问我“你来这干什么？”我回答说“我来这注册，到了这才发现今天不是报名日”说完我把脸扭到一边去，很害怕她会嘲笑我，没想到她却说“啊！今天不是报名日。”我用疑问的语气对她说“你现在才知道吗？”她也把脸扭到一边去，很别扭的说“其实我也是来注册的”我听后哈哈大笑，说“你不也是呀！还说我”说完我继续笑起来，“不要笑了”她的脸现在和猴屁股一样红了

　　忽然，我闻到烧烤的味道，我就对她说“你还记得吗，以前小时候最爱吃烧烤了”“是呀！”我摸了摸我的口袋正好有两块钱，我就跟那个老板说“要两串牛肉串”“好咧”牛肉串很快就好了，我和她疯狂的吃了起来。

　　到了下午，她的妈妈叫她回家，离别时我的眼泪不知什么时候落了下来。走之前，我问了她一个问题：我们什么时候可以再像今天一样玩，她回答说“不久以后”豆大的泪水从我眼里滚了出来，我想：不久以后我们还会再见面的，因为我相信她的话”

合作作文篇6

　　现代社会，是一个合作与竞争的社会。合作，是为了更好的竞争。那么，什么时候合作？什么时候竞争呢？具体情况要具体分析，采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。

　　一、下跳棋的例子

　　下过跳棋的人都知道，6个人各霸一方，相互都是竞争对手，都想先人一步，把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是，如果你一味地为别人搭桥铺路，那么，别人就会先达到目的地，而你，则落后于人，最终落得个失败的下场。

　　相反，如果你一心拆别人的路，而耽误了你自己的正事，你也不会取胜，因为其它的各方会在你们“鹬（yu）蚌（bang）相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略，应该是：以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

　　二、学习中相互请教或自我封闭的例子

　　在学习中，有的同学在独立思考之后，仍然无法获得答案，那么，向他人请教，是一个好的办法。同学们相互帮助，共同进步，这是一个相互合作的例子。

　　有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。

　　假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

　　相反，如果一个人自我封闭，不与他人交流思想，他不帮助别人，别人也不帮助他，那么，他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略，在竞争中无疑要失败。

合作作文篇7

　　知识点透视

　　写作中，同学们也许会有这样的感受：写着写着，总感到自己的作文还是那么单薄，总是没有高年级同学写的那么丰满，总感到欠缺些什么。因此，也就会产生作文的困惑。

　　为什么我们总感到自己的文章单薄呢?说到底，是由两个主要原因造成的：一是我们选取的材料不够分量，二是我们行文的方式太单调。前一个容易解决一些，只要我们注意在选材时多动动脑子，就会慢慢进步。后一个则相对困难一些，因为这是行文叙述的方法问题，需要我们在写作的具体过程中掌握一些技巧。

　　怎么样才能让我们的文章不单薄?换言之让我们的笔下丰满起来?这里送给同学们四个字：虚实结合。具体意思是：在写作的过程中，既要真实地把正在发生的事写清楚，同时也要注意在这个过程中，适当巧妙地融入一些与正在发生的事件相关的内容。因此，这里的实，就是对真实的正在发生的事件的叙写;这里的虚，指的是与此相关的回忆、背景、联想、想象，甚至是一些特定的心理活动等。

　　虚实相生，这也是古往今来许多名人名家的作品有持久生命力的原因之一。就拿鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》来说，文中既有对如雪中捕鸟等真实活动的叙写，也有对美女蛇传说故事的串入，又有对自己将被送到三味书屋读书的原因的猜测。前者为文章增添了神秘色彩，后者加重我对百草园生活的留恋。这种虚实结合的行文方法，同学们可以仔细咂摸一下，相信你会从中获得一些写作方面的新体会。

　　讲究作文的'虚实结合，其实是一种充满辩证意识的写作方法。大家想想，在生活中，很多时候我们也都在注重虚实结合的问题，如画画中的明暗结合，唱歌中的轻重缓急，还有讲话时声调的抑扬顿挫等，而目的也都是共同的，就是通过这种结合，来寻找一种变化、一种起伏，从而赋予被表现事物多层次感、丰富感，而对于作文而言，就是为了追求一种丰满的表达效果。

　　名家美文

　　心田上的百合花

　　林清玄

　　在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

　　百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

　　终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

　　百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看他顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。

　　公开的场合，它们讥笑百合：你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?

　　偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!

　　百合说：我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!

　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

　　这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵朵地盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

　　年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

　　几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言;无数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。

　　那里，被人们称为百合谷地。

　　不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

　　【阅读手记】

　　一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。一个小小的心灵，为了心中那个美好的愿望，竟是如此执著和坚韧。它，的确不是一株野草。文章通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充满灵性，大智大慧的野百合的形象。作者把一个充满世事艰辛的大社会浓缩在百合谷这个虚拟的世界，野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是以花来证明。展现了充满禅意的境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。大其愿，坚其志，细其心，柔其气的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。

合作作文篇8

　　今天是很好的一天，因为我得到了2张奖券，那时我还在想我会得到几张奖券？（当我拿到奖券的时候），哦，我松了一口气，总算是拿到了2张。

　　我觉得探究课和美术课都很特别，是两节连着上的。探究课需要观察，内容很丰富，我很喜欢。我们今天做了一张海报，老师说大家不太懂合作。（我认为）合作就是平均分配工作，大家都做一点，不能一个小朋友做的很多，那么没做的小朋友就学不到本领了。

　　体育课也有点特别，别的课都是坐在教室里的，体育课可以出去运动，但要一切听指挥，不能自动（乱动？）。今天我们跳短绳，我觉得可以手动动、脚动动很开心，希望大家也喜欢哦。

　　我（已经）拿到了5张奖券，很想去换糖。但我又想，集满10张就可以换小星星贴在墙上了，这样每个来到我们教室的老师家长和同学都能看到，那多光荣啊！

合作作文篇9

　　今天星期四，时间过得真快，来到军校已经第四天了，明天就可以回家了，我的心情又是高兴，又有点舍不得。军校生活每天都很紧张，每天都会发生一些难忘的事情。昨天晚上的紧急集合，给每个人来了个突然袭击，让我们深深地记住了这次前所未有的经历。

　　没来军训的时候，我的哥哥就告诉我，一周的军训有一次紧急集合，会在星期四晚上，那天你就穿着长裤睡觉，这样紧急集合就不会来不及了。所以星期三晚上，应该是一个风平浪静的晚上。

　　“叮铃铃！”就寝准备的铃声响起，我们回到寝室，洗漱完毕，换上睡衣，一边聊天，一边铺床，准备睡觉。这时，有人不知哪里来的小道消息，说今天晚上可能要紧急集合，我心想：今天晚上真的有紧急集合，老师肯定会透露一点的，如果相信小道消息，一直等着紧急集合，万一等不到，一晚上没好好睡觉，明早变成个熊猫眼，那多冤枉呀！我看到很多人不相信，我也不以为然。

　　在梁老师的督促下，大家都开始躺下来，盖好被子睡觉了。寝室里渐渐地安静下来了。可是我一下子还睡不着，翻来覆去，可是越是动来动去，越是觉得热，身上都有点出汗了，有点粘粘乎乎的，感觉被子都被粘在身上了，难受极了！正当我折腾来折腾去的时候，教官悄悄地走了进来，他小声地对我们说：“一会儿紧急集合，先把裤子穿好，大家快一点！”幸亏我还没睡着，赶紧找裤子穿上，然后又躺回床上，等待着集合的命令。这时，我才意识到，刚才的小道消息原来是真的，大家谁都不敢再松懈了，都紧张地等待着！

　　刚过了一会儿，一阵强有力的哨声就贯穿了所有人的耳朵，我迅速地穿好衣服，随便整理了一下，把帽子往脑袋上一扔，鞋还没整个穿进，便飞也似的冲到了门外。楼梯上，大家不管三七二十一，拼命往下挤，密密麻麻全是人。来到操场上，看看周围的同学，一个个都跟小疯子似的：有些女同学披着散乱的头发：有些人的帽子反过来带了；有些人衣服穿歪了……好玩极了！最后，我们班因为有前面的小小准备，很多被评上了优秀学员，真是太高兴了！

　　这样一次突如其来的紧急集合，真是前所未有，乐趣无穷呀！

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