合作作文

时间：2022-02-08 16:03:48 合作我要投稿

【精选】合作作文汇编八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的合作作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】合作作文汇编八篇

合作作文篇1

　　两人三足的游戏相信大家都玩过，就是两个人并排绑住里面的两条腿成一条腿，然后一起前进。

　　今天我们体育课老师让我们自由活动，我提议大家一起玩“两人三足”游戏，高亚男和我一组，杜西和高昭一组，规定是谁先上到二楼，然后从二楼回到原地就算赢。

　　我和高男用红领巾把两条腿绑起来，身子就像吸铁石一样紧紧地挨着，在一声哨响下，我们两组展开了激烈的对争，我喊着“一二一”一起迈中间的腿，高亚男和我遥遥领先，整齐地口号象平时走路一样，当我们上了二楼绕了一圈准备下楼的时候差点摔一跤，真是有惊无险，眼看另一组要追上，我们打起精神接着走，依然喊着“一二一”，走到终点时已经很累了，我们赢了，我俩高兴地抱起来，可是她们俩很不服气。

　　这个游戏不仅让我们锻炼了身体，而且还可以锻炼我们团队精神，让我们的友谊更深，因为我们都喜欢这个游戏。

合作作文篇2

　　一天，妈妈领着我和哥哥到公园散步，我无意中发现树下有一只死掉的毛毛虫。我感到十分好奇，蹲下去仔细观察。

　　有一只小蚂蚁在毛毛虫周围来回的转圈，不一会儿小蚂蚁走了，我守在那里耐心的观察着。没过多久，就见一只、五只、十多只……小蚂蚁在毛毛虫周围越聚越多，不一会儿，毛毛虫就被小蚂蚁们给抬起来了。它们齐心合力，把比自己大好多倍的虫子，一步一步的搬回洞里。我真为它们感到惊奇。“人多力量大”这句话再一次得到了验证。

　　只要大家齐心合力、互帮互助就没有什么事情是办不到的！李笑雨

合作作文篇3

　　1.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

　　2.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

　　3.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

　　4.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

　　5.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　6.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

　　7.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　8.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

　　9.题目很不错，文章语句构篇很好。

　　10.词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

　　11.段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　12.整体的结构，描写都还不错。

　　13.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　　14.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　15.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　16.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　17.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　18.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　19.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　20.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

合作作文篇4

　　合作俗话说：“人心齐，泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢？这还要重一件事说起。记得有一次，我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来，想着虫子既不好看又没有用，就随手一扔，扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看，想到了一个主意：看蚂蚁。于是，我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿，我终于忍不住了，刚想离开。突然，一只蚂蚁发现了虫子，它在虫子旁左看右看，好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想：它会不会把食物“独吞”了呢？但是，那只蚂蚁看见搬不动那条虫子，就走回了洞里。我想：它会不会因为食物太大而放弃了呢？可是这一次又出乎我的意料。

　　那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞，蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀！嘿呀！啊！虫子被它们抬起了！我仔细地看着它们：每只蚂蚁都举起细小的双臂，排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂，似乎每只蚂蚁都在出尽全力，为“队伍”出力，为大家出力。看到这儿，我好像也变成了一只蚂蚁，在为最终的“胜利”拼搏！我在心中默默地为它们加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它们终于把“战利品”抬回家了！此时，我也为它们感到高兴，感到成功的喜悦……啊！蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家，不正是它们合作才可以做到的事吗？它们不存一点私心，是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小，但是带给我们的启示可不小。让大家一起，团结起来，向蚂蚁学习，学习它们那种可贵的精神吧！

合作作文篇5

　　有时候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样，而且合作也是一项技能，只有大家齐心协力才能完成，只要有一个人不去努力，合作就是一件不可能的事情。

　　今天，学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去，但还是不免有些兴奋。

　　很快，我们就到了劳技中心，老师一说：“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳，商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。小

　　特色比萨组的老师把我们分成了三个大组，每组十个人的，“同学们，今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊！我们十分惊讶，以前去的组都是自己做作品，这次不但要合作，还要十个人合作。

　　各组还选了组长，我们组的成员们选了我做组长，所以我要听清老师说的一切要求。

　　接下来老师开始讲做比萨的方法，我们认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这个组长。终于，要开始做了，老师发给我们一些面粉和需要的配料，让我们根据刚才老师讲的'来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。

　　然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊！而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量，就算做的不太好，在我们眼中，也是最香的。

　　这次来劳技中心，我们受益匪浅。

　　合作可以让我们学会团结，在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。

合作作文篇6

　　我推了推妈妈，“妈妈，我口好渴”到地铁口的时候，我给妈妈说，“等会儿等会儿，到地铁站里再买。”当我们到小寨中转二号线的时候，我又推了推妈妈，“妈妈，我好渴。”我抬起头一看，我看到了一个自动售卖饮料机，我好开心，高兴地对妈妈说，“妈妈，到那里能不能买水？”“可以。”我马上跑到了自动售卖饮料机前面，不一会儿，妈妈也来到了自动售卖饮料机前面。

　　刚好在我和妈妈到饮料机旁边的时候，又有一个弟弟和他的妈妈来到了饮料机旁，我选好了冰糖雪梨这个饮料时，因为我一心在这个饮料上面，没有看这个小弟弟，等我选好后，我对妈妈说“快点，后面还有人，并且我太渴了。”我的妈妈还没有付钱的时候，地铁站突然信号不好，然后又有一个阿姨给我的妈妈打电话，妈妈说：“有人打电话，等一下。”打电话的时候，那个小弟弟也选了一个奶茶，投进了5块钱，我以为是妈妈已经微信支付完毕，刚准备叫妈妈走的时候，那个小弟弟的妈妈问： “你们有没有付钱呀？”妈妈看了一下支付页面，现实支付失败，说：“我们的支付没有成功。”“可是为什么我们投进去了五元，只吐出来了一元呀？”而我的冰糖雪梨刚好是四元。而小弟弟的饮料是五元，可能是我的比他的先按，可是他的钱不够买两瓶，所以可能就是这位小弟弟用了他的钱买了我选的冰糖雪梨果汁。

　　最后，我终于确认了我的想法，我给大家说了后，大家都觉得很有道理，妈妈也觉得我很聪明，分析得很有道理，最后妈妈又用我们的钱，给小弟弟都买了它的果汁。

合作作文篇7

　　在一个骄阳似火的夏天，太阳火辣辣的，像个大火球，把树叶都晒蔫了，乌鸦大哥和乌鸦小弟正好去非洲旅游。

　　在去非洲的路上，它们兄弟俩太渴了，就准备去找水。忽然，乌鸦小弟看见一个瓶子，可是不知道里面是什么。于是它往前飞了几步，看见里面竟然有水，它就对哥哥大声地说：哥哥，这里有水！你快来呀！还没等它说完，哥哥就已经像火箭一般飞来了。它找到了一根丢弃的吸管，准备用这现代工具来喝瓶中的水。可是没想到瓶子里的水太少了，吸管放下去，还喝不到水。它眼珠子一转，一个办法就出来了，可以让弟弟用老祖宗的办法找石子往瓶子里扔，这样，水就把吸管淹没了，就能喝到水了。弟弟半信半疑地试了一下，真是喝到了水。看着自己弟弟满头大汗的样子，哥哥不忍心让它喝不到水，就让它去喝水，自己扔石子。就这样，它们通过了自己的努力，最终喝到了甘甜可口的水。

　　通过这件事，我懂得了遇到困难我们勇敢面对，不要随便放弃，并且要相互帮助，还要动脑筋努力想办法，把问题全都解决掉。