【精选】合作作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的合作作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
合作作文 篇1
今天是很好的一天,因为我得到了2张奖券,那时我还在想我会得到几张奖券?(当我拿到奖券的时候),哦,我松了一口气,总算是拿到了2张。
我觉得探究课和美术课都很特别,是两节连着上的。探究课需要观察,内容很丰富,我很喜欢。我们今天做了一张海报,老师说大家不太懂合作。(我认为)合作就是平均分配工作,大家都做一点,不能一个小朋友做的很多,那么没做的小朋友就学不到本领了。
体育课也有点特别,别的课都是坐在教室里的,体育课可以出去运动,但要一切听指挥,不能自动(乱动?)。今天我们跳短绳,我觉得可以手动动、脚动动很开心,希望大家也喜欢哦。
我(已经)拿到了5张奖券,很想去换糖。但我又想,集满10张就可以换小星星贴在墙上了,这样每个来到我们教室的老师家长和同学都能看到,那多光荣啊!
合作作文 篇2
1.字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
2.错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
3.字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
4.丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
5.内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
6.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
7.本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
8.动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,
9.题目很不错,文章语句构篇很好。
10.词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
11.段落清晰,条理分明,文笔优美。
12.整体的结构,描写都还不错。
13.这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
14.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
16.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
17.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
18.重点突出,中心明确,立意鲜明。
19.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
20.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
合作作文 篇3
在生活中,我们是孩子;在学习中,我们是学生,难免会犯错,难免会挨罚,所以找一个合适的理由也就显得至关重要了,一个好理由可以使你化险为夷,而一个烂的理由无异于火上浇油。
理由不等于借口,新华字典上说:借口是假托、借故的意思,而理由则是原因、缘由。由此看来理由并不是借口。有人问:“两者有什么区别吗”?答:“理由是真实存在的,借口是杜撰出来的”。所以说到底是借口还是理由,就看你自己的了,说得好就是理由,说得不好就是借口。
现在的人们做些什么都要找个理由,不发无名之师。那样多的政变、兵变不都是找个理由消灭对方的吗?但是理由找得不好就得不到大家的信服,得不到民心何谈出师有名呢?这就体现了理由的优越性、重要性和普遍性。
上面已经提到:理由具有艺术性,一般来说,理由需要合情合理的背景,丰满的情节以及迎合大众心理的结局,当然这种情况也有例外,如古希腊神话中两位神仙为了一个苹果打了十年仗。当然想这种无厘头的战争也只有神话中才出现吧!这就反衬出现实中理由的地位。问:那理由究竟有怎样的艺术性呢?答:理由的艺术性同样也是理由,欲知后事如何,请看下一段。
找一个合适的理由难倒了十万同胞,现在我就和大家分享几点:拿迟到为例,你的理由该不会是“睡过了头这么简单吧?”或是“我爸睡过了头”吧?这有点不打自招的意思,所以我们要找一些不可预测的突发事件做理由:如我的车链子掉了等等。但从某种角度看这个理由有明显的漏洞。总不至于因迟到而把车链子弄断吧?证据掌握在对方手中总是不好的,所以找理由也要找些死无对证的。
当然,也有理由不好用的时候。这是为什么呢?答:彪悍的人生不需要理由,所以理由也要审时度势,看准时机,这里的学问大着呢!
综上所述,给自己一个好理由,可以事半功倍,反之,会不堪设想!想学会找更多理由吗?问:怎样才能做到呢?答:参加“风月”培训班!
难道不是吗?你说呢。
注:“风月”培训班由孟庆月大师一手打造,上文只是抛砖引玉,真正的好戏好在后头呢!“风月”培训班定于4月20日开学,有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场!这绝不是在“耍猴”赚吆喝,也不是妖言惑众,这确实是一个货真价实的通告!先报名的还送《理由大全》,此书价值不菲,绝对是内参资料,市场上尚无销售,更多的惊喜等着你,还等什么?赶快报名吧!为保证教学质量,、每期仅招收学员20名,额满为止,报名从速,错失良机必会跺足捶胸、仰天长叹、后悔不已!
合作作文 篇4
合作力量大,一花独放不是春,万紫千红春满园。
还记得我在一个星期四里,和同学——徐梓萱在一节美术课上合作完成了一个被老师赞扬的优秀作品。
老师的题目是让我们摆花样,可以合作完成,还给我们看了别的同学摆的。
老师讲完后,我和徐梓萱开始摆花样了,我心想:还好我看了一下今天上什么课,不然我上课都没工具摆了。这时,我的前桌,也是我的好朋友徐梓萱转过来对我说:“我们一起摆吧!我没有带工具,只带了彩纸和剪刀。”我说:“没问题,有你在,我们可以摆的有快又好。”说着我拿出我的回形针,和她一起摆,她往口袋里一摸,发现了一个纽扣,就说:“我们摆一朵小花吧,可以拿纽扣当花心。”我点了点头。
她把纽扣往桌子上一放,我俩就看是快速的往纽扣周围摆回形针,还是合作力量大,我们不一会就摆出了一朵漂亮的小花,但我觉得还有点不完美,就对她说:“我们剪一些小桃心做点缀吧!”话音刚落,徐梓萱就拿出彩纸和剪刀“卡擦卡擦”的剪了起来,她剪一个,我摆一个……
啊!我们终于合作摆完了,老师看见了,表扬了我们,还拍了照。
我和伙伴有很多合作完成的事情,这让我懂得了合作力量在最大。
合作作文 篇5
现实生活中,成功需要我们合作。如果我们能搭建一座合作之桥,我们便可迈向成功。
20xx年10月15日9时9分50秒,“神舟”五号载人飞船在长征二号运载火箭托载下腾空而起,飞向遥远的太空。中国首位航天员杨利伟在太空中绕地球飞行14圈,历经21个小时、60余万公里的行程之后安全返回。中国首次载人航天飞行取得了圆满成功。“神舟”五号飞船载人航天飞行的圆满成功,使中华民族几千年的飞天梦想变成现实。这灿烂的飞天之路,由无数航天人的心血和汗水铺成,是全国人民合作的结晶。自1992年实施载人航天工程以来,全国各地、各部门大力支持,参加这项工程的数百个单位、上万名科研人员通力合作,攻克了大量的技术难关,这才有今天的成功和辉煌!
合作之桥的作用不仅仅体现在航天方面,也体现在神秘的基因工程中。
1990年国际人类基因组织计划正式启动。这一计划的目的是找出所有人类基因并搞清其在DNA分子上的位置,绘制出完整的人类基因组图谱,破译出人类全部遗传信息。此计划一开始就是个国际合作计划,它以全球合作、数据共亨为主旨。在美国首先启动后,很快便得到国际科学界的重视,英、日、法、德和中国科学家先后加盟,1000多名科学家合力攻关,使得破译生命密码的进程不断加快。20xx年6月26日,人类基因组织计划联合宣布人类基因组草图绘制成功,比原定计划提前了4年。
在学习中,老师和学生互相帮助,密切合作,就可以一次又次解决学习和生活中的难题。
在一次科技节中,我们班准备制作小太阳能热水器参赛,每组同学都分工合作,一组负责查找资料,另一组负责准备材料。在制作过程中,老师渊博的知识和丰富的经验给了我们很大的指导和帮助。经过了不长的紧张忙碌工作,一件科技含量、技术含量极高的小太阳能热水器完成了。这件科技作品还获得了科技节一等奖。
生活需要合作。无论是从历史的角度,还是从现实的角度,实现自己的理想,都离不开与他人合作。通过合作,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。善于合作,往往有助于我们迈向成功!
合作作文 篇6
在如今极速发展的社会之中,优胜劣汰常常都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。
但是人们却忘记了,除了竞争之外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。
其实,双赢与合作的事例,时时刻刻在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的'认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。
合作作文 篇7
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕,其中的智慧犹存我心。
一个和尚发挥个人能力喝到了水,两个和尚团结合作喝到更多的水,三个和尚即使人多,不合作也喝不到水。
所以,合作才能双赢!
合作能发挥各自长处,集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。国家与国家,企业与企业合作才能造就更美好的明天。
合作能团结每一份力量,众志成城。毛主席曾说过:“人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮”。战国时期,五国赂秦,终至六国覆灭。向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立,合纵也就不攻自破。反观现代社会,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说:“蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服”。合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。
合作双赢,天下无敌。
孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。施来登?施旺合作研究,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出DNA双螺旋分子结构,震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单,双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界,让世界为之叹服。合作双赢,就能天下无敌!
天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。
合作双赢,人生精彩。
合作作文 篇8
每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。
我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。” 劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。 合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。
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