团队合作精神作文

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团队合作精神作文2篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的团队合作精神作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团队合作精神作文2篇

团队合作精神作文1

  2008年8月在北京举行的奥运会上,给我留下印象最深的比赛,是中国女排对美国女排的那一战。在那场万众瞩目的比赛中,一开始,中国队凭借队员们精湛的球技,先下两局,遥遥领先美国队。但接下来的三局比赛,中国队因为队友间合作方面出现的问题,导致比赛失利,把原本认为是囊中之物的胜利拱手让给了美国队。在接下来的比赛中,中国队及时做了调整,加强了队友间的合作,最终战胜了意大利队,赢得铜牌。我认为,中国队这场比赛失利的主要原因,是在团队合作方面出现了问题。团体合作精神,在通向成功的道路上,发挥着举足轻重的作用。

  今天是中秋节,我和爸爸、妈妈兴致勃勃地来到会城象山放风筝。我们一到山顶,就开始放起了风筝。其实,我们都是第一次玩,还不知道怎样才能把风筝放上天。一开始,我和妈妈让爸爸一个人放,因为缺少经验,照爸爸的土办法虽然能让风筝飞上天,但离地面很低,风筝怎么放也飞不高。后来,我发现山上很多人放风筝的方法和爸爸的不一样——一个人在前面拽着风筝举过头顶,另外一个人拉紧线,拽风筝的人把风筝向天空一扔,拉线的人就立刻跑起来,这时风筝就一下子飞起来了,一会就飞得老高。于是我和爸爸也仿效他们,但风筝还是飞得不好。虽然风筝飞高了,但很快就直线掉下来,像飞机坠落一样。我和爸爸不停地试了好多遍,但还是不理想,每次不是马上掉下来,就是飞不起来。时间过得很快,妈妈开始催着我们回家。到家后,我还是念念不忘刚才的“失败”,想了很久。最后我终于明白了,因为我和爸爸的配合不够好,动作总是不协调,不是他风筝扔得太快,就是我拉线拉得太慢,结果我们的风筝怎么也飞不好。

  明白了合作精神重要的道理,以后我每次和人家一起做事的时候,一定会非常注意这一点。只有这样,做任何事情才会做得更好。今天,我还作了一个“重大的决定”:就是和爸爸妈妈约好,下个星期天,我们一家还放风筝去……

团队合作精神作文2

  作为一支优秀团队,她必须拥有一个优秀的领导者、组织者,成员们在BOSS的领导下,斗志昂扬、积极向上、兢兢业业、充满生机与活动,团队所到之处,无不所向披靡、无人能敌、无人可挡。即使面临困难、挑战乃至威胁,也能在团队的合力下,巧渡难关!

  渴望奋斗在一支优秀的团队中,现实与理想却总是差那么一步之遥!

  毕业之后的`我,一直效力于深圳某民办学校。由于领导的“温和式”管理,如今派系林立、尔虞我诈、勾心斗角成了学校不用公开的秘密。天生木讷而正直的我,在派系林立的世道中苦苦地坚守着“莲”的妇道——出淤泥而不染,濯清涟而不妖!

  我不知道自己还能坚守多久,为了学校的发展默默地献出自己的青春与智慧。日薄西山的学校,我的事业、我的理想,我为你将来而忧愁添了多少银发,无数个日日夜夜为你辛勤工作流下多少泪水与汗水。如果不说,这些谁又知道呢?

  请半天假,你扣除50元外加30元全勤奖;代一节课,超出本身工作之外,却还要比平时上课少1.2元;外出开会,半天值日要求与其他教师调换,下次还得补上来;开会晚归,在外就餐学校不给报销,回来硬咽着冰凉或许尚有余温地饭菜。这......这就是平凡教师的一例!辛酸地我,同样坚守着自己初三岗位......

  早上天未大亮,洗漱完,匆忙在食堂咽下几口为活命的早餐,签到完后立即到班组织早早读,或对学生一对一辅导。每一节课后第一时间内巡查学生课间行为。初三学生基础薄弱,利用课间操和午休时间为学生无偿上课。我课时初中最多,然而每天还要比其他老师多出两节课。领导们,你们知道吗?同事们,你们又知道吗?我们的团队哪里去了?

  我为何如此坚守,看着学生成绩稳步提高,我欣慰——值了!

  团队BOSS们,我们不能不睁眼看看一个如此踏实、卖力教师的工作态度与热情,不能再让他心寒了。不能为了自己位置的稳定,而不去为教师争取权利,而不去考虑制度的科学、合理性,而不去关心、聆听基层教师的心声。

  如果这样踏实、正直、热情教师地心,都不愿意亲近他!岂要亲自体验光杆司令!得民心者得天下呀!

  “亲贤臣,远小人”——诸葛亮对刘禅的最后忠言,送给你我的BOSS!

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