合作的作文

时间：2021-03-01 09:40:34 合作我要投稿

【精选】合作的作文十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的合作的作文10篇，欢迎大家分享。

【精选】合作的作文十篇

合作的作文篇1

　　什么是合作？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。

　　记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成７个组，这７个组一共要做７架飞机，希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

　　通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。

合作的作文篇2

　　对于自然界的万物，乃至人来说，无处不在“合作”。个体要合作，整体更要合作。合作可以节省时间，提高效率，还可以更好的取众人之长，补一己之短，便于成功。

　　就拿吃饭来说吧，只是张张嘴罢了，这个简单的动作，却需要身体内众多的器官的分工合作。首先，嘴要先品尝食物，然后，由器官组成的系统来消化食物，最后再由他们把食物的营养留在体内，把废物排出体外。

　　与个体一样，整体也是要合作的。

　　在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。

　　合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则，人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

　　合作，其实市是一件快乐而又有效率的事，却往往被我们所忽略。合作，会更好地让一个人学会独立、进取，有团结奉献精神。共承担、共欢乐，增强我们的责任感。这样，能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断，一把筷子会牢牢地抱成团，众人拾柴火焰高嘛！

合作的作文篇3

　　黎明的曙光刚刚划破草原的夜空，羚羊猛然惊醒，赶快跑，如果慢了，就可能被狮子吃掉；羚羊起身就跑，狮子也惊醒了，赶快跑，如果慢了，就可能会别饿死……

　　是虎，就应该啸傲山林；是狮就应该奔跑如飞；是奇葩，就应该绽放五彩青春；如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来。

　　升入中学以来，学习的科目难度在逐渐增加，同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差，名次就会降好几个名次，老师也经常告诫我们0·5分的差距。即使如此，无论我怎样努力、勤奋，再一次又一次的考试中，伤心还是吞噬了我历尽风雨的心，后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时，放弃的魔鬼涌上心头，心想：看来我真的不适合读书，不如别人就不如别人，我还不愿意去比呢！但无论我怎样夸大其辞，心里依旧空荡荡的，“树要一张皮，人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气，碌碌无为，虚度光阴。面对老师的鼓励，父母的爱与期望，我怎么敢辜负这一些爱我，在乎我的人呢？

　　第三次月考，成绩也不知怎么了，突然之间跑得飞快，班级12名，年级150名，这一切，我想过但不知道怎么会来得这么快，可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了，成绩不出所料地被打回了原形，英语考了个历史最低分，晴天霹雳，在班上，年级上这大舞台上，只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了，我相信“一分耕耘一分收获！”

　　阳光下，我挥汗如雨，尽力走我拼搏之路；暴雨中，我满脚泥泞，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！

合作的作文篇4

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。俗话说“独木不成林”，合作是成长的必经阶梯，是成功的不二法门。我的记忆里有数不清的合作经历，其中最难忘的是去年“七夕”。

　　那天是个难得的好天气。我早早地起床找到我最亲密的两个小伙伴蓉蓉和甜甜，我们打算尝试自己赚些零花钱。经过讨论，我们决定卖玫瑰花。

　　因为是第一次自己去赚钱，我们都很兴奋。可是仔细一想，卖哪种玫瑰花好呢？真的玫瑰花太没创意了，还容易枯萎。这时，蓉蓉灵机一动想出了一个好主意，我们可以用彩色的纸手工折出纸玫瑰花去卖。

　　说干就干，我们买了不同颜色的折纸。蓉蓉拿着一张彩纸，手指灵活地一折一叠，很快，一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了，我和甜甜都觉得十分好看。我们开始分工干活，蓉蓉负责折纸玫瑰花，甜甜负责给玫瑰花粘上绿枝并扎成一束，而我则用卡纸制作了一张张小卡片挂在花束上。我们忙得热火朝天，配合得十分默契。不多一会儿，我们就完成了十几束玫瑰和几十支单朵的玫瑰花。

　　我们拿着花来到了人最多的广场。我们分工明确：我和蓉蓉负责找顾客，甜甜负责整理花束和收钱。

　　我们走进人群中仔细“搜索”逛街的情侣，终于看到一对穿着时尚的情侣向我们走来，蓉蓉赶紧上前询问：“哥哥，买花吗？我们是自己手工做的玫瑰花呢！”哥哥身边的姐姐动了心，拉着那位哥哥一起走向了我们的小摊，我和蓉蓉连忙热情地向他们推荐我们的花，那位姐姐很愉快地买了我们的一大束花。没想到这么顺利地卖出了第一束花，我们都很得意。

　　因为独特的创意和精巧的制作，我们的玫瑰花迅速吸引了很多情侣，很快我们又卖掉六束玫瑰。

　　我们还没有为突如其来的幸福而高兴和惊喜多久，渐渐地我们的小花摊前游客渐少，还有一大半纸花待售。

　　我们急得像热锅上的蚂蚁，却又不知道该怎么办。这时，蓉蓉又拿起几枝玫瑰说：“这样等生意是不行的，咱各做各的事儿吧。”说完，她就走进人群中去了，看见情侣就开始叫卖。

　　我和甜甜会意对视一眼：“哥哥买一枝花送给姐姐吧，一枝花代表一心一意，十枝花代表十全十美……”“我们自己制作的玫瑰即环保又好看而且不会枯萎，买一枝吧……”我站在耀眼的阳光下，不停地到处询问，一颗颗汗珠划过脸颊，我来不及擦掉又奔向别处……

　　夕阳将要西下，我们卖掉了所有的玫瑰，我们决定留下三枝花每人拿一朵作纪念，纪念我们第一次挣钱的经历，今年我们默契的配合。夕阳将最后的金黄撒向大地，在橘黄的柔光下，我们骄傲地抬起头，忘却了一天的劳累，只记得充实和快乐。一切成功只因我们团结合作

　　合作是通往成功的大门，是收获胜利的工具，只有合作才能成功。

合作的作文篇5

　　在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高过数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。

　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的`念头：“我是一株百合，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

　　百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着腰杆，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了一颗花蕾。

　　那些杂草看不惯了，嘲讽说：“即使你真是百合，在这种荒郊野外还不是跟我们一样吗？就算你开出世界上最美丽的花来又有谁来欣赏呢？”

　　百合说：“我要开花，是因为知道自己是美丽的花；我要开花，是因为自己要完成一株花所拥有的庄严的使命；我要开花，是因为要用花来证明自己的价值，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

　　有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结成的泪滴。

　　一春又一春，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

　　多年后，远在百里外的人，从乡村，从城市，从千里迢迢赶来欣赏百合开花。多少孩童踮起脚，仰着头，嗅百合花的芬芳；多少情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；更多的人看到这从未见过的美，触动内心那纯净温柔的一角。

　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教诲：“要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

合作的作文篇6

　　记得有一次，因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛，所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深，因此我们有时会吵架，不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作，但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧；而我画画很美。但是我们却没有团结合作，所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天，我便主动对冯伟城说：“冯伟城，不如我们俩一起合作，制作一个精美的模型火箭吧！”冯伟城说：“这句话我也想跟你说，但是一直没有开口。让我们一起合作吧！”于是，我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长５分米的长方形，然后再画了一个圆形，圆形上还画了两条呈三角的半径，接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀，不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来，我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了，成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来，最后，我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州ｎ号”的字，这样，火箭模型就大公告成了。

　　我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快！

合作的作文篇7

　　回想起上个学期训练国旗护卫队的日子，那真叫有酸有甜，有苦有辣。同时也让我们明白了怎样合作。

　　一天下午，方老师传下了“圣旨”，说是轮到我们班搞国旗护卫队了。这突如其来的“重大事件”让我们有点手足无措。马上开始训练，一开始大家都懒洋洋的，像一盘散沙，经过吴瑞环的一番“教诲”，大家马上变得严肃起来。我在其中担任司仪，和冯煜迪是搭档，吴瑞环和祁莹子是升旗手，还有六个护旗手。大家训练抓紧时间练习，把任何一次训练当成是正式仪式，护旗手们听着口号，迈着整齐的步伐，一步一步向着成功迈。升旗手接过旗，把旗拴在绳子上，一个拉，一个松，旗子顺着旗杆往上爬，我和冯煜迪配合着你一句我一句的练习、朗诵。太阳当头照，天气很热，同学们个个满头大汗，但从没有说累。一盘散纱立即凝成一团土。

　　到了正式的仪式举行的那一天，我的心里早就不知道紧张得跳到哪里去了，站在升旗台上，望着台下的学生与老师，犹如看到一张张狰狞的面孔，它们仿佛在对我说：“不主持好就死定了，就白白浪费这么多光阴了。”好不容易抑制住了紧张加兴奋的心情，看到大家都这么认真对待，我也要加油。国歌响起来了，升旗手小心翼翼地拉动着绳子，国歌一唱完，刚好升到顶，一切都好像是做的一场白日梦，场下一片热烈的掌声。仪式画上了一个完整的句号。这几天玩命似的练习总算没有白费。

　　回到班上，刚踏进教室的大门，同学们的目光一下子转移到我们身上来，全班响起了一阵又一阵的掌声和欢呼声，这成功的声音一直传到窗外，飞到很远，很远。

　　合作，如果没有合作，就没有成功。

合作的作文篇8

　　星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。

　　分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论，决定做梅花。于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞！”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了！”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的笑容。

　　贴画终于做完了。就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。

　　我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦！

合作的作文篇9

　　传说天堂和地狱的区别并不大。这两个地方，都有丰盛的佳肴摆在人们面前，每个人都有一把长长的却不能将食物送到自己嘴里的勺子。天堂里的人个个快乐幸福，因为他们每个人都能用长勺子将食物送到别人的嘴里，最终人人都能享受到美味；而地狱里的人却个个饿得奄奄一息，因为他们只顾着往自己嘴里送食物，结果只是徒劳。

　　虔诚的教徒也许从天堂里看到了博爱，从地狱里看到了自私。然而，在我看来，天堂与地狱的差别，只不过在于有没有一点合作精神，一点不带任何偏见的合作精神！

　　为了自己，也为了别人，面对共同的困难，面对共同的窘境，先别管他是信上帝还是信真主，也别管他的肤色是白的还是黑的，放弃歧视，放弃私念，将自己手中长长的勺子装满食物给别人送过去吧！具备“我为人人，人人为我”的合作精神，这是一个多么简单的行为，但在现实生活中，又有多少人愿意为他人付出？为他人奉献呢？

　　合作，源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作需要不同的个体共同携手完成，而且合作是需要默契的，因为没有默契是很难合作好的。

　　如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。如果世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任是无法进行合作的。

　　合作作为一种形式，它无处不在，因为合作的力量是难以估量的。合作作为一种精神，在今天的生活中，处处可以看到它的身影，因为人类的发展正是有了这种重要的精神。

　　在人类生活的现实世界里，合作的例子比比皆是。比如世界著名飞机品牌——协和客机的生产，正是通过许多人合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才能组装成功，飞机才有可能上天。真诚的合作在今天已经融入了世界的每一个角落。

　　即使是在客观的自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蜜蜂家族中，有着复杂而又严格的分工。工蜂负责探路和寻找食物，母蜂肩负蜂巢的安全保障，蜂后则生育后代，哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蜜蜂家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。由此可见合作的重要性。

　　面对合作，至高无上的神只说了一句话：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

　　放眼世界，我们生活的这个时代呼唤合作精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

合作的作文篇10

　　一个星期，我们开展了数学总复习，老师要求我们每小组做一段幻灯片，让我们自己教大家复习，我被分到了钱子健小组，当晚，我们就开展了一次在蒋烨臣进行的小组活动。

　　一到蒋烨臣家，我们就开始分工起来，我与钱子健先做幻灯片的小数乘除法，朱瑜州和蒋烨臣先做回家作业，一小时之后换班，讨论完毕，大家就立即工作起来。

　　我和钱子健翻看着数学书，浏览着纠错本，还阅读者许多关于小数乘除法的知识，边看书，边打字，过程非常顺利，可就当我们快要完工时，问题出现了，我们怎么也不能让题目单独出现，只能让题目与答案一起出现。到底是问什么呢？正当我们苦思冥想，朱瑜州和蒋烨臣来换班了，发现我们遇到了难题，就过来帮忙，一看，哦，原来是我们把这些字打到一个文本框了，多放几个文本框就行了，完成任务后，与他们换了班。

　　团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是信心的基点，合作，是力量的源泉。合作永不会结束，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，就能有成功的合作。

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