和谐的作文集锦[6篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的和谐的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐的作文 篇1
人人都有一个和谐的家庭,我家尤其如此。在我的这个家里,爸爸、妈妈和我各自独霸一方,真所谓“三国”了,我们还经常为一些小事争论不休,常常闹个“兵荒马乱”,正因为这样,使我们家更加和谐、可爱。
(一)花草之国
把这个国号封给爸爸是最适合不过了,走进爸爸的房间,立刻令人觉得神清气爽,心旷神怡,虽然爸爸是盖房子的,但他也是个养花能手,在窗户边,摆满了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花儿竞相开放,香气充满了整个房间,让人十分舒服,真不愧为花草之国国主!
(二)慈爱之国
恩,不错不错,这个国号赐给妈妈真可谓当之无愧了。这别说,妈妈可真是一个百分之百纯正的家庭主妇,家里大小事全归她管,不过在她的治理之下,家里变得井井有条多了,妈妈对我百般关爱,有一次,我生病了,妈妈为了照顾我,整夜没合眼,直到我病好了才安心。
啊!慈爱国国主——这个严厉而慈爱的妈妈,我永爱你!
(三)莎士比亚之国
啧啧,恐怕这名字也足够你回味三天了吧!这是一个充满文学馨香的国度,走进一看,只见到处是书山书海,书柜里放着横七竖八一本本书,放都放不下。想也不用想,这当然是我的领地喽!我酷爱看书,记得有一次,我正捧着新买的作文书,正看得津津有味,这时,妈妈叫我去买盐,可我还是充耳不闻,妈妈迫不得已使出她的必杀技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,岂料一去不回,经妈妈三番“掘地三尺”地寻找,才发现我在地下室看得正高兴呢!
呵呵!这就是那个酷爱看书的莎士比亚国的国主——我
这便是我家快乐的'“三国”了,这三个“国家”表面分裂,其实和睦的很呢!我们互相欢笑,互相关爱,在一起其乐融融,这就是我们和谐可爱的家!
和谐的作文 篇2
与其它博客不同的是,这里处处是真实,真实的学校和老师,真实的家长和孩子,真实的感触和喜悦,真实的聚会和友谊,真实的言论和分歧。大家虽然都有自己的名称和昵称,但不用人肉搜索,博客里的影像记录能看到很多博友的真实面孔和真实身份,这一点是其它博客里没有的,所以说,校信通是真实的,是虚拟网里少有的真实。 在浏览了一些博文之后,当然也看到一些善意的批判,说有的家长以替孩子发表评论来提升孩子博客的.回访量,说有的家长在自己的博客里为孩子的博客添加链接以提升孩子博客的知名度,说有的博友因为排行榜的不公平黯然离去,说有的老师言论无边从而影响了孩子的思想健康...... 这种现象在其它博客或论坛里也会存在,任何有思想有言论的地方就会有不同的声音,那么我们是否考虑过家长为何那般的原因?
人,是有情感的高级动物,我相信校信通的工作人员即使在十分用心的情况下依然可能会出现漏评某篇好文章的个例,我也相信人们的眼球永远被焦点人物所吸引,博文好坏的评定绝对不可能像肯德基精确到秒的操作程序那样精准,但是不是沾了“名人”的博客我们关注的目光就更多一些呢?当我们善意批评一些现象的时候,正是这个真实博客里的一些人为因素造成了今天的局面,有了物质奖励,就有了一些竞争的方式。 有道是“清者自清,浊者自浊”,各自把好自己的道德底线即可,没有必要在孩子的眼皮底下说一些互相打击的话,中国有句古话,叫“明奖暗罚”,不在众生面前责人之过也是一种美德,给孩子做好榜样吧。(如果不得不进行严厉的批评,那么就试试“小纸条”的功能吧,效果不错哦,绝对是“一对一”的私人空间。) 这里是真实的,希望这片真实的天空更加和谐......
和谐的作文 篇3
三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐―――和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的.女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……
和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。
和谐的作文 篇4
我们的班,是一个和谐的班集体,真是有趣!运动、才艺、语文样样行,但秩序就有点不好,活泼又积极的态度就是我们的班风,说起这些功劳,可就是我们这班的导师胡老师的认真指导,以及三十位帅哥、美女的'合作、努力的成果。
先来说说我们的善良、聪明人物:胡老师。老师长得不高也不矮,有着一头卷卷的头发,有时戴着一个美丽的发箍,是大方又善良的女老师。上课时有点严格,但有时会讲一些笑话、有趣的事情让我们笑口常开,让我们感到亲切又欣慰,能给胡老师教到真是三生有幸啊!再来说说我们的班热心、善良的人物是于慧,她是班上最有爱心的,也是我们的班长,每次老师有事情或很忙的时候,老师就派出她最能干的班长来协助,于慧也是班上同学的好朋友。再来我要介绍的是佳靓,佳靓是我们班的书法高手,除了品学兼优之外,各种科目更是难不倒她。陈柏宏是我们班男生最厉害的人,他的体能方面特别好,跑步是他的强项,他那像羚羊般的身手,真不是盖的,全班都很羡慕他……
每个人都有个人的特色,这些特点使得班上变得更多采多姿。有缘分才能成为班上的一员,就如同要成为一家人得来不易,所以,要珍惜缘分。
班上卧虎藏龙、人才济济,在有才华与爱搞笑的老师领导下,我们学习到各式各样的知识,也交到许多好心的朋友,希望我们的感情像绳子一样永远剪不断。
和谐的作文 篇5
和谐是一个包含有许多意思的词,它是一个美好的词,形容人们互相友好往来,有“和谐”一词的句子也表达着许多美好的事。
和谐是和平相处、礼尚往来的根源,是人民团结、万众一心的基础。和谐是一杯水,浇灭人心中的怒火;和谐是一盏灯,照亮心与心的桥梁。
和谐的反义词是不和,不和导致人们争名夺利、勾心斗角甚至兵戈相见。不和是一场火,点燃人与人之间的导火索;不和是一堵墙,挡住心与心的交流。
和谐与不和是两个极端的点,而在和与不和得圆圈中,和谐与不和是紧密相连的两个连接点,换一种说法,也就是说要从勾心斗角转为和平相处很容易,但从礼尚往来到兵戈相见也不难。
在人的一生中,和与分只在你的一次抉择中,在一次次的决定中,大大小小的事情就定下了发展的方向,错误的一次抉择后,即使当你明白过来,力挽狂澜,但大局已定,就不可改变,最后还是无济于事。
虽然现在看上去仿佛很和谐,但实际上却并不和谐,在风景秀丽的地方却有人骂着难以入耳的脏话;在大大小小的校园中,有的同学却在这美丽的环境中因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵甚至打架,这些不愉快的`事与优雅美丽的环境极不符合。
怎样才能变得人人和谐相处呢?首先,要让人们各得其所、安居乐业。然后,要呼吁人们戒掉说脏话、骂人的坏习惯。接着,要给大众普及法律知识,以免让人们在不知法的情况下犯法。还有,要建设马路解决堵车排长龙的问题。最后,要用广播每天提醒大家不要动怒,要心平气和地办事,与别人交谈。我认为,只要做好这几点,就能和谐相处。
在和谐这个人人向往的词落实以后,人民将生活的更好,国家将更加繁荣,社会会更加稳定,交通会更加顺畅。人与人之间就会互相为彼此着想,心与心之间就会有真挚的沟通。整个世界都会提升一大步。
和谐人民,和谐城市,和谐国家,和谐世界,和谐社会。从小到大,从古至今,从粗至细,处处都有和谐这个词的存在,不论何时,和谐这个词总会陪伴在我们身边。伴随着我们的成长,对这个叫“和谐”的词也有了许多不同的理解,我相信,在将来的一天,和谐无处不在。
和谐的作文 篇6
今天是正月初四。这是一个阳光明媚的早晨。
吃完早餐,我和爷爷还有爸爸相约去我们兴化的博物馆去参观游玩。我们出了小区穿过东营街,跨过长安路,经过八字桥广场、四牌楼,来到了兴化博物馆,著名书法家沈鹏先生题写的“兴化市博物馆”六个鎏金大字闪闪发光。我们走过大厅,首先参观了“兴化县署”,欣赏了范仲淹手植梅即“范公手植梅”,接着我们来到了“李园船厅”,船厅上方有“自在流行”四个鎏金大字,我指着匾额中的“在”字说:“咦,“在”字写错了,你看“在”字中间的“土”字多了一个点。”爸爸说:“不错!那是名家故意加的一点,寓意:自在一点。”爸爸成了我们的导游,爸爸说:“李园船厅”整个建筑仿佛一艘大船,船头向西,船尾向东,船厅南侧有一长形踏边,形似跳板,两边是走廊,厅顶为卷棚瓦顶,玲珑精致,船头外面有花台,缠绕的紫藤树干好似缆绳系在岸边,整个船厅好似一艘装饰典雅的大船,荡漾在花草树木之中。离开“李园船厅”我们正要上二楼继续参观,博物馆工作人员说:“要闭馆吃饭了,请各位下午再来吧。”于是我们只好依依不舍地往回返。途经大厅营业厅我爸爸看到柜台里的一本《兴化民间故事》,询问营业员想买下来,不想“不和谐的音符”却爆了出来。营业员奶奶沉着脸问:“你买不买?”我爸说:“拿把我看一下好吗?”可能营业员奶奶耳朵有点闭塞了,“把”字她却听成了“骂”字,于是怒不可息地拍起柜台,并摔起椅子来。太不可思议了!爷爷愤怒了:你是“更年期”还是“老糊涂”了?大过年的你怎么把“不快”带到工作岗位上来呢?!游人,叔叔、阿姨也愤怒了:“兴化市博物馆不是你私家的店铺,它可是我们兴化文明的窗口啊?”营业员奶奶的“光辉形象”一落千丈,她只好躲到大门边的保安室里,再也不出来了。真是“得道多助,失道寡助”!这些不和谐的.音符真是有损我们人文兴化的伟大形象!
在学校我们早就听老师说过:兴化古称昭阳,又名楚水;历史文化底蕴丰厚,源远流长。兴化文化积淀深厚,人才辈出。自南宋咸淳至清末光绪,有262人中举,93人中进士,1人中状元,全国罕见。兴化市博物馆位于国家级生态示范区,素有“鱼米之乡”的水乡兴化城区中心,是国家三级博物馆(泰州四市两区唯一的国家级博物馆),江苏省、泰州市、兴化市三级爱国主义教育基地,国家AA级旅游景区。1959年成立,1993年新建馆舍与郑板桥纪念馆、施耐庵纪念馆实行一套班子的管理体制。经过半个世纪以来的发展,现有馆藏文物2456件,包括陶器、瓷器、青铜器、金器、玉器、书画等类别,其中国家级二级文物41件,三级文物39件,郑板桥书画真迹、唐代出土银锭等珍贵文物为镇馆之宝。下辖郑板桥故居和刘熙载故居,与兴化市博物馆形成“一体两翼”的格局。是兴化市精神文明建设的重要阵地,对外宣传的重要窗口,为提高兴化市知名度发挥了较大的作用。作为兴化人,我骄傲,我自豪!可是今天的“不和谐音符”真是让人大跌眼界!我是兴化人,我爱兴化城!但愿这些“不和谐的音符”销声匿迹。人文兴化、水浒摇篮、板桥故里不容玷污!
我作为一名中国少年先锋队的一名队员,兴化市的小市民,我倡导,我倡议:弘扬社会主义核心价值观。说话办事有礼貌,举止言行讲道德!让微笑成为我们的语音,让文明成为我们的信念!
【和谐的作文】相关文章:
和谐作文:塑造和谐04-21
和谐与不和谐作文06-09
和谐作文02-05
(经典)和谐的作文11-09
【精选】和谐的作文10-05
【经典】和谐的作文10-11
和谐的作文【精选】07-15
和谐的作文(经典)07-25
和谐作文(精选)08-02
和谐的作文[经典]10-14