和谐的作文

时间:2024-04-06 12:38:13 和谐 我要投稿

(合集)和谐的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的和谐的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)和谐的作文5篇

和谐的作文 篇1

  寒冷的冬天已经来临,北风呼呼地刮着,马路上来来往往的人不得不把手伸入口袋,脑袋使劲的往衣服里面缩着。

  在公交站牌旁,一位中年妇女,身穿一件薄衣,脸冻得通红,怀里抱着孩子冻得瑟瑟发抖,不停的往妈妈怀里钻。她们站在“母子上车处”,正准备坐车回家。

  正在焦急等车的时候,在“母子上车处”来了四位魁梧彪悍的大男人。你瞧,第一位,身着一件厚厚的大皮袄,一双手不由得伸进口袋取暖,看他神情自若的样子,好似站在那里理所当然。紧接着,第二位男士头戴一顶绿军帽,穿着军大衣,他看到了那五个醒目的大字,可依旧旁若无人的站在那里,默默地闭上眼睛。像在告诉大家:“我什么也听不见,看不到。”,哎!好一个“掩耳盗铃”!他的.举动,真是玷污了“军人”二字!第三位看样子是一位年过半百的老人,你看他虽然年纪大,可精神十足,戴着一副金边眼镜,衣服笔挺,皮鞋蹭亮,那呼呼地北风已经让他的大脑僵住,坦然处置的活像一尊“佛像”。第四位可比前几位聪明许多,为了不让自己太显眼,自作聪明的带着口罩,洋洋得意的像是在说:“你们呀,动动脑筋,戴着口罩,谁也认不出自己,大明星不都是这样做的吗?”看到这,我长叹一口气。

  他们真是文盲,看不到站台上的标志吗?不!他们是道德上的文盲。他们内心只有自己,为了自己的方便,而不顾他人感受。啊,如果内心连道德都没有,有知识又有何用?我想:如果生活中的文盲看到这里,应该会改正自己的错误吧!

  社会主义核心价值观中的“友善”二字,也是我们做人、做事的重要法宝之一。生活中,一个友善的举动也会让人感到温暖。一个善意的让座,一个温情的微笑,都是友善的真情表露。做个友善的人,“赠人玫瑰,手留余香”。一份友善可以温暖她人,同时也温暖自己,生活才会变得越来越美好!

和谐的作文 篇2

  今年,我和爸爸、妈妈回故乡过春节,故乡有外公外婆、爷爷奶奶、太奶奶等,差不多我所有的亲戚都在那里。

  正月初六,为了庆祝我的十岁生日,爸爸妈妈请来了故乡所有的亲戚到酒店吃饭。大人们坐在一张大桌上,我们小孩坐在一张小桌上。有生以来,爸爸妈妈两边亲戚还是第一次聚在一起呢!

  唱完生日歌,吃完了蛋糕,大人们叙旧喝酒,有着说不完的话。我们几个小孩在一起又吃又喝的,还表演了节目。我们的节目丰富多彩,有唱歌、跳舞、小提琴独奏、小品,还有时装模特呢!

  太奶奶已经八十八岁了,耳聋眼花,虽然她既听不见也看不清我们的表演,但脸上始终带者慈祥的笑容。她总说:我们老了,可他们却长大了,好好培养他们,生活会越来越好。爷爷也八十岁了,白花花的头发,瘦瘦的身体。他们五位老人一会儿讲讲话,一会儿喝喝酒,不时停下来为我们鼓掌,外公还到前面给大家唱歌呢。

  爸爸妈妈经常教育我要尊老爱幼,这些长辈们为了我们的成长,付出了他们毕生的心血,希望他们晚年幸福。

  而爸爸妈妈和伯伯、舅舅、伯母,舅妈们由于年纪差不多,聚在一起,兴高彩烈,不时传来爽朗的笑声。

  我望着他们,想:我们祖孙四代聚在一起,有吃有喝,有唱有笑,这是多么和谐、幸福、快乐的.生活啊!我要珍惜这幸福的时光,好好学习,天天向上,为我们的祖国做出贡献。

和谐的作文 篇3

  大自然中,有各种不同的声音,有的是动听的,有的是嘈杂的,还有的声音是凄凉的。我们生活在音响的世界中,生活中我们无时无刻不再倾听声音。

  你听,在那宽敞的教室里。翻书的`“哗哗”声在为同学们的写字伴奏。你听,窗外正下着雨,雨落在大地妈妈怀抱的“滴答滴答”声是那样的美好,那样的和谐。你听“轰隆隆,轰隆隆。”发生了什么事情呢?

  原来,不知是哪朵淘气的小乌云挠痒了雷公公。雷公公一高兴,就把小乌云变成了晶莹的小水珠,“啪嗒啪嗒”,这是雷公公同意他去人间玩耍。“呼——呼——呼!”美丽的风姐姐经过,小水珠就坐上了风姐姐的风车。“沙沙沙,沙沙沙,”风姐姐掠过了大树爷爷的头发。小水珠顽皮地在大树爷爷的身上跳来跳去,“啪嗒嗒,啪嗒嗒”发出异常清脆的声响。“呼——”风姐姐突然打了个哈欠,淘气的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”,跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和谐的小曲。

  夜晚,屋外传来了小动物们的歌唱声。“呱呱呱”这是屋外田野里的小青蛙;“啾啾啾”这是草丛中的蟋蟀的歌声;“嘶——”这是躲在菜园的丝瓜架上的纺织娘……

  啊!一切都是那么美好,那么和谐。我躺在柔软的床上,听着这和谐,美好的声音,在这和谐的音韵中,我静静地进入了梦乡……

和谐的作文 篇4

  和谐,无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到它美丽的身影……但是,它总是爱和我们捉迷藏,需要你去用眼睛发现,用心去感受……

  社会和谐镜头:

  在形形色色的社会中,处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……

  记得我很小的时候,妈妈就教育我,一定要尊老爱幼,在公共汽车上遇到老人如果没有座位,一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头,牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过,我还没有碰到过,直到有一天……

  妈妈带我坐公共汽车出去,上了车,有空位,我便坐下了。过了没多长时间,有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧,车上也没有了空位。我想:这不正是我乐于助人的好机会嘛!妈妈也转过头来看着我,她的眼神告诉我,她说:“妈妈相信你能做好的!”于是,我站起来,从容地走到老奶奶身边,温柔地说:“老奶奶,您这样站着很危险的!我把我的`座位让给您,您坐吧!”“小姑娘,那…谢谢你啦!”“不用谢不用谢!这是我应该的!”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊!我为社会增添了和谐,增添了美丽……我开心地笑了!……

  学校和谐镜头:

  “我有道题不会,拜托给我讲一下啦!”我笑着说。“没问题!没问题!什么题啊?本女侠帮你解决!”同学顽皮地说。“唔……这道题!给我讲了啦!”我撒娇地说。“我给你讲啊!你要认真听哦!听不懂就直说!我可以再给你讲!这个题,应该首先……然后……最后……”同学认真地讲着,我也认真地听着。“听懂了吗?”同学问。“嗯嗯!我明白啦!谢谢你啦!”我高兴地说。“不用谢!我们都是朋友嘛!朋友之间用不着这么客气!”同学客气地说。我感到心里暖暖的,同学之间的这种和谐,是那样温馨……

  老师和学生也非常和谐。我们的数学老师才工作两年,很年轻,所以特别孩子气!他和我们特别合得来。我们都爱和他开玩笑玩儿,他也不介意,也和我们开玩笑。而且每次考完试他都会帮我们分析错题。我们的老班也是如此!总是和数学老师一起辅导那些班里学习比较落后的同学,老师和学生的这种和谐,是那么美丽……

  家庭和谐镜头:

  在家中,我和爸爸妈妈就像朋友一样,无话不谈!每次餐桌上,总是最热闹的时候!我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事,大家一起分享;烦恼的事,大家一起解决……这种时光,总是那么快乐!我们还常一起娱乐:打牌、下五子棋、看电视……这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起,总是那么温馨!

  和爸爸妈妈打牌,是最常玩儿的!每次,我们总是沉浸在笑声之中。因为老爸总是老末儿,所以他也有一个外号叫“末末儿”!

  在我们家里,小乌龟、小鱼鱼、小蝈蝈都是我们家庭的一员。它们也有自由,享受着和人一样的快乐生活!它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味……有空时,我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿!

  家中,总是那么其乐融融……

  大自然和谐镜头:

  现在人们不像原来了,现在都有了“保护环境,保护动物”的意识。猎人也越来越少了!人们都能够从身边的小事做起来保护环境。多多种植绿色植被。这多么令人欣慰啊!而且很多稀有的野生动物都得到了人们的保护,使它们不会濒临灭绝,能够生息繁衍……这都是人类的进步!这就像一幅幅美丽的篇章,让人感动……只有大自然的这种和谐,才让地球变得美丽……

  和谐,处处皆有。和谐,就是这么容易做到。但同时,和谐也需要我们去创造,去维护……

和谐的作文 篇5

  ⊙和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

  和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

  和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把"杂多导致统一"、"不协调导致协调"。

  我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的"和合"。古人解释,"和"是"以他平他",即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括"和生"、"和处"、"和顺"、"和洽"等。人们常说的"和为贵"、"政通人和"、"家和万事兴"等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

  和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

  ⊙我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的'破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,"既要金山银山,更要绿水青山"已成为一种眼光和境界,"但存方寸地,留与子孙耕"已成为一种理念和追求。

  ⊙建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

  ⊙和谐不是强行的,而是顺其自然的。什么年龄说什么话,年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的,只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

  一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

  一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。

  一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。

  只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。

  不和谐的生活不会产生共鸣,无法演凑生活美好的乐章!

  ⊙ 有一个成语叫“路不拾遗”,其出典是:唐朝有个人路经武阳,遗失了一件衣服,走了几十里路才发觉,心中很着急,当地人劝他说:“不要紧,我们武阳境内路不拾遗,你回去找,一定找得到。”那人半信半疑赶了回去,果然找到了自己的衣服。这件事越传越广,人们就把社会风气好,人与人之间关系和谐,路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。

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