(精品)和谐的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的和谐的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐的作文 篇1
时光飞逝,日月如梭。转眼间,五年的光阴如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被阳光蒸融。我也由一个不懂事的孩子,变成一个五年级的小学生。著名的作家朱自清曾写过:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!一千多个日子里,我又干了些什么?留下一段段快乐的回忆在那和谐的校园里。
构建和谐校园,需建立良好的人际关系。除此之外,还需建立和谐的师生关系。同学之间团结友爱,则是和谐校园的象征。师生之间和睦相处,则是和谐校园的精髓。
构建和谐校园,需建立宽容待人的处事方式。就说那一次吧!上课时,老是要回办公室拿点教材,叫班长看一下纪律,就走了。同学们马上开始吵,有的同学在叽喳讨论晚上直播的球赛;有的同学在说着电视剧中精彩的片段;有的同学在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一声尖叫,喧闹声没了,大家的目光都落在了小雅身上,坐在她旁边的小成忙跟大家解释:“没事,就是不小心踩了她的脚。”“对呀!没事,我们是同学嘛!发生矛盾是在所难免的!”小雅接过话茬,说道。“退一步,海阔天空,如果别人踩到你,然后你就怒气冲冲地跟他争执起来,最后还会打起架来,两败俱伤,,对自己,对他人都很不利。”这时,老师出现在教室门口,“我拿资料只是个借口,因为我想看看我们班的同学能不能在老师不在的`时候自觉学习。虽然纪律还是不行,但在老师心目中,班上的同学在互相体谅着别人。如果学校里每个班的同学都能互相体谅,那我们学校就是一个充满和谐的大家庭!”
构建和谐校园,需建立老师和同学们之间的“知心朋友”关系。同学们上课时没有完全听懂老师教的新课,下课了,便可以去问老师;同学们对老师上课时的态度有意见,就可以敞开心扉跟老师谈心,劝老师改善……
构建和谐校园,对我们来说,并不是件很难的事,努力,我们将携手创出和谐的校园!
和谐的作文 篇2
和谐教育的实施,为我们营造了和谐的氛围、和谐的班集体。
从前的我十分任性,在家里爸爸妈妈都得听我的,我是想当然的“小公主”,事事都依我,致使我养成了以自我为中心的利己主义思想,不听老师的话,动不动就撒娇。经常和同学吵嘴,爱斤斤计较,与同学、老师的关系都不和谐。
上了五年级,我来到了三小五四班这个集体中。经过几周时间的相处,我感觉到不仅同学好,老师更好,和谐的师生关系改变了我。
记得有一天中午,天太热。我来到了教室后,觉得很难受,而后便呕吐起来。出乎我意料的是周围的同学们不光没说什么,还问我有没有事,甚至有两名同学还主动地帮我把吐的东西打扫干净。此时,我内心无比的感动,顿时感觉舒服了许多。同时我也从这件事中感到了集体的温暖。从此,我学会了关心同学、帮助同学,和同学的关系也越来越融洽。
还有一次,老师为了提高同学们的口头表达能力,就让同学们自愿读自己的'作文。十多名同学都读完了,我也想读,可就是没有勇气站起来。我扫视一下全班,同学们都向我使眼色,示意我站起来读,同桌也直捅我。此时,我发现老师正用期待的目光看着我……终于,我鼓足了勇气,站了起来。老师立刻带头为我鼓掌。是老师、同学们的掌声给了我勇气。从那以后,我回答问题的胆子大了,能力也提高了,和老师越来越亲近了。
和谐的班集体彻底改变了我。我也因此懂得了没有学校的和谐教育,就不会有我的今天。我在班里经常受到老师和同学的夸奖,我表演的舞蹈也为学校争了光。为此,我还被评为优秀特长生呢。
我要感谢五四班这个和谐的班集体,我更要感谢三小这个和谐的大家庭。现在要离开五四班这个和谐的班集体,我还真舍不得,是它使我成为受人喜爱的优秀学生,它催人奋进。
和谐的作文 篇3
看到别人做了一个漂亮而又可爱不倒翁,我也想做一个烦恼的小鸟不倒翁。
心动不如行动,这个星期天,我做了一个,愤怒的小鸟不倒翁。我首先做了一些准备工作,先从冰箱里面,取出了,一个鸡蛋,一小碗米,拿了一只筷子,一把剪刀,和愤怒的小鸟玩具,我开始做我的不倒翁。我先在蛋壳的尖部磕了一个小洞,然后用筷子捅破软皮,把筷子里面转了转,找来一个小碗,把蛋清和蛋黄倒入碗中,把蛋壳的内部清洗干净,最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后,我开始继续完美我的作品。我将准备好的米一粒一粒地装进去,可是心急吃不了热豆腐,看!我急得又把辛辛苦苦装进去的`米一股脑儿的全部倒了出来,咦!怎么还有一些米黏在软皮上,我来到妈妈的房间问道:“妈妈为什么米会粘到蛋壳上面,因为你没有晒干,为什么它又站不住呢,因为米粘到蛋壳上面了,哎……第一次失败了,我把米全部弄了出来又重新晒干,这时老爸回来了,我高兴的打了一个招呼,我把做不倒翁的遇到的困难告诉了老爸,他灵机一动告诉我用泥巴做不倒翁,可以让重心在蛋壳的底部,而用米做底会到处跑。于是我们全家总动员,我去找泥巴,老爸,把我的泥巴揉成团,所以的过程都搞定后我又拿了一根针,把它在我的愤怒的小鸟玩具什么穿了一个洞,‘哈哈’一个‘棒棒糖’做好了,把它插在蛋壳泥中就这样一个不倒翁做好了。功夫不负有心人!
通过了这件事,我知道了家人的重要,和持有的参与,还有就是,谢谢爸爸、妈妈帮我了这个忙。
和谐的作文 篇4
善待生灵,哪怕他只是一只流浪猫或流浪狗也是让人无比感动。
——题记
寒风凛冽,行走在回家的路上,忍不住将手揣进口袋,一阵寒风让我不竟打起了寒颤,我不禁加快了脚步。
风中似乎可以依稀辨出几声狗的哀鸣,寻声望去,映入眼帘的是一条浑身脏兮兮的流浪狗,它奋力地奔跑着,踉踉跄跄,躲避着几个大孩子的追打,一阵追逐笑骂后,他们显然失去了兴趣,一轰而散。雪地上只剩下那只疲惫不堪的流浪狗,他瘫软在地上,发出呜呜的哀鸣,浑身瘦得只剩皮包骨头,身上布满了伤口,一股浓烈的腐臭味,右眼里还流着黄黄的脓水,饥饿,寒冷,疼痛,折磨得他躺在雪地里一动不动。我凑过去,真想帮帮它,可另一种声音在耳边想起,“他那么脏,身上可能还有跳蚤,万一是疯狗咬了我怎么办?”,我犹豫了,退却了,我不忍直视,狠心地扭头跑开了,回到家中,心里还念念不忘它那求助的`眼神。风呜呜得嚎了一夜,下起了鹅毛大雪,那只狗,他会冻死吗?我开始后悔,自责,辗转反侧。
清晨,我早早地起床,用塑料袋带上火腿,面包和奶,我想见到他,我想去帮他,等我急冲冲跑到昨天我见到它的地方,什么也没有,只有厚厚的积雪,难道他已经……,失望,伤心,泪水模糊了我的双眼。
“汪,汪……”几声狗叫吸引了我,循声而去,只见屋檐下,一个妇女正在侍弄一只黑狗。我怀着好奇凑了过去。“真的是他”,我差点惊呼!只见他躺在软软的垫子上,旁边的盆里放着吃剩下的火腿和牛奶,一个微胖的妇女正在用棉签给他清理伤口,一只手抚摸着他,一只手蘸了药水给他涂抹,嘴里还和他絮叨着,那么亲切,好像那不是流浪狗,而是他的孩子。可能药水使他略感不适,他只是汪汪地叫几声,一点也不反抗,安闲地躺在那里任由那个妇女“摆布”,人与狗,一幅和谐的画面,让我感动,让我释然!虽然我错过了帮助,却有幸目睹了这份感动,我不忍打扰这幅和谐的画面,放下食物悄悄离去!心中默默地为他祝福。
几天后,当我在校园里再见到那只流浪狗时,他已经完全恢复了,和先前相比,判若两人,欢快地在草地里奔跑,我想他一定也还记得那张慈爱的脸,那份真实的感动!
和谐的作文 篇5
社会创造和谐社会,班体创造和谐班级,和谐的社会充满爱,和谐班级充满友谊,让人感动无温暖,但做到和谐班有需在大家共同做到以下事:
一、创建和谐的人际关系,如今的学生很多是独生子女,家中的他们是“小皇帝”或“小公主”,在班上他们容易因为一些很小事情就发生争执或打斗起来这使好的人际关系很难建立,但如果班级中开办一些合作的活动,老师讲些生动的事例,让他们能互相尊重,互相理解那么人际关系能得到好发展。
二、确实和谐班级的'纪律,没有规矩,不成方圆,在尊重班成员个性发展时,也要促进学生健康发展,你的眼中,你进取,那土特产班级规矩是你前进路上的护栏,让你走上正确的道路,而你自己不想前进,那么班规是“枷锁”让你生活压力很大。
三、培养和谐的班级干部,在班上定期换班干部,让大多数人尝当“空”的快乐,但做地干部要居其位,尽力干有自己的事,让自己在学校学会管理。
我相信大家共同努力下创建成和谐班级,让生活和谐大家同努力上进,互助,让自己为班级写下美好的一笔。
和谐的作文 篇6
家里的餐具却吵起来了……
它们在吵什么呢?哦 ,原来它们在争吵谁的本领最高。
汤锅自大地说:“如果没有我,主人就不会有汤喝,更不可能补充营养了。”这时,奶锅打断了汤锅的说话:“主人才不稀罕你那一点点的营养呢!我煲出奶比你的汤好多了。我才是本领最高的一个。”
自动奶泡机高傲地说:“我可是自动制造牛奶的,比你煲的来得方便多
了。所以,我才是本领最高的一个”。不粘煎锅骄傲地说:“你们实在是太天真了,主人每天都用我来煎煮食物吃,比你那一点滴营养多的'是。我的本领才是最高的一个。”电水壶自大地说:“我可是主人最实用的餐具。你们瞧,我每天都要给主人煲开水,主人很重视我的,我的本领才是最大的!”。茶杯也自豪地说:“我主人每天都用上我,特别是练功夫的时候,主人常常用我来倒水喝,你们这些小技俩, 哪能比得上我。你们太无能了。”
它们不停地说,我才是本领最高的一个,我才是……你不是……我是……
这时,我回家了。我听到这些话、见到这个场景,就说:“你们都别吵了。你们都是本领极高的,我很高兴,我每天都用上你们。你们可都是新兴万事泰集团制造出来的家庭实用产品,我信你们!”
餐具们听了我这番话后,从此,不再争吵了;餐具们变得真的和谐。
和谐的作文 篇7
春姑娘扭动着优美的舞姿,迈着轻盈的步伐来了,她以活跃的生气驱走冬天的沉寂;万物苏醒了,一切都充满了生机。春天的田野有着淳朴的美,是春天的一点灵动色彩,是春天的.一笔神韵。
春天的田野让人再次感到了春天与众不同的魅力和无限的青春。随着春的一声欢笑,刹时天际被染成了一片活泼的蓝色,万物欣欣然地睁开了眼,展示着它的活力。“野火烧不尽,春风吹又生”,小草沐浴着软绵绵的春风,从泥土里探出了小脑袋,一大片一大片的,远远望去,像是一块毛茸茸的绿地毯。小鸟们呼朋唤友,一齐唱响了春天的赞歌;燕子呢喃着,追觅着春天的美丽,它们时而在田野的半空中盘旋,时而排成队排成行地站在电线上,成为田野里一道亮丽的风景。禾苗绿绿的网 ,在春风中摇曳着,那种热闹与壮观,把万物从沉睡中唤醒了;菜畦里,金灿灿的油菜花正在盛开,彩蝶们追觅着油菜花的芬芳,翩翩起舞着,传递着花的甜蜜;小巧玲珑的小野花缀满了田野,万紫千红的,竟相开放着,一株小喇叭花提起了它的小喇叭,“滴滴答答”地吹着,路人看了总说上几句赞赏的话;蜜蜂在田地间忙碌着,花朵们为了感谢它们,送给它们一窝窝的蜂蜜,蜜蜂们感激地对花儿承诺说,我们一定要圆你们那春华秋实之梦;池塘里的小鱼不时跳出水面,激起一朵朵晶莹的水花;毛毛雨漫天地飞舞着,给饥渴的大地、给等待了一个冬季的草木送上最甘甜的乳汁,老树在发芽,小树在迅速成长,花儿灿烂的笑声在田野里回荡……
多么和谐美好的田野春景图啊。
和谐的作文 篇8
在我们的地球上,生存着千万种形态各异的动物,他们之间存在着各种奇妙的关系,有的“杀机”腾腾,不共戴天;有的则互为友邦,相得益彰;有的看起来水火不容,但却能够出人意料的和谐共处。
鳄鱼是世界上最凶猛的食肉动物之一,经常袭击水边喝水的动物。但是有一种叫燕千鸟(又称牙签鸟)的小鸟却可以在鳄鱼身边飞来飞去,甚至在鳄鱼嘴里进进出出都不会受到伤害。为什么燕千鸟不会被鳄鱼攻击呢?原来,鳄鱼吃完猎物后,肉渣会卡在牙缝里,卡久了还会生蛆,这时候,鳄鱼就会爬到岸上,张开嘴,燕千鸟看到了就会飞来帮鳄鱼剃肉渣、捉蛆虫,这样不仅帮助了鳄鱼,还让自己填饱了肚子。凶恶的海鳝以小鱼为食,可对游到它身边的隆头鱼却从不攻击。
原来,隆头鱼可以啄食海鳝身上的寄生虫,帮海鳝减轻了痛苦。有一种很小很小的濑鱼长期和凶猛的梭鱼生活在一起,尽管梭鱼会吃别的小鱼,但对濑鱼却似乎特别友好,因为濑鱼会将梭鱼嘴边的赘生物吃掉防止它生病。这些有趣的现象叫共栖。在共栖关系中两种不同物种的生物生活在一起,其中一方受益较多,一方受益较少,或不受益也不受害。生物共栖现象是多种多样的,有的是长时间生活在一起,有的是暂时生活在一起。
共栖是协同进化的结果,即两个物种长期在一起,逐渐形成相互适应、相互依赖关系的`一种进化过程。动物的共栖现象告诉我们,在自然界中,生物之间是相生相克和谐共存的,维持生物间的生态平衡对生物界的发展来说是很重要的。
和谐的作文 篇9
和谐,便是一种幸福的感觉。
天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……
时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我渐渐地长大了。童年的记忆是一片片叶子,从记忆的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个调皮捣蛋的小男孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们站在屋檐下,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我飘扬在微风中,真的很幸福。
现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多乐趣,平添了几丝忧愁和困惑。
和谐,便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是天天赖在床上,不是一双刚刚新买的手机,不是作业有了参考答案,也不是贪图片刻欢娱的PSP。幸福,应该是自己的努力,得到别人的认可,是优秀的成绩,凭自己的实力拿到了高分。在你沮丧的`时候,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福。幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你在痛苦时朋友给你的安慰。
找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸酸的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败也是一种幸福!
又是一片朗朗晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。
采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,你便找到了和谐。
和谐的作文 篇10
说起猫,倒有挺多有意思的事。
不知到为什么,从小就挺喜欢猫的,可能与邻居家养的猫有关吧。邻居一家,特别喜欢养猫。我和邻居家的女孩是好朋友,自然看到猫的时候也挺多的。母亲也从不让我碰小动物之类的,一是怕有跳蚤,二是怕被抓伤咬伤。于是我也没怎么亲近过那只猫。可我却喜欢看那只猫。最初的猫小小的,蜷成一团。冬天天冷,它喜欢往炉子下面的通风口里钻。朋友四处寻不见它,最后从通风口里把它给扯了出来,同时扯出来的,还有一条短丝巾。丝巾和小猫一样,暖烘烘的。这时的小猫还睡意朦胧的,慵懒的奶里奶气的'小声的叫着,好像它每一根白黑色块相间的猫毛里,也沉醉着睡意。
后来猫长大了,再也钻不进炉子小小的通风口了,它开始把睡觉的场所瞄向了舒服的床上。不过女主人是不让猫到床上的。听朋友说,猫常常半夜溜到床上,第二天起来一看猫在旁边睡得正香,有时竟会发出呼噜呼噜的声音。女主人把猫赶下去,过一会又上来了。久而久之,就由它去了。
夏天,这只猫变得懒洋洋的,经常窝到太阳下晒暖,一动不动。它也开始越来越胖,晒暖时肉就流成一滩,有时甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人给它饭吃的时候,它才突然来了精神,朝向主人小碎步的跑去……
就这样,秋天一来,它又精神抖擞了。
猫好像对所有事物都充满好奇,什么都要试探个不停。后来胆子大了,它会跳到矮墙上,进而溜达到附近去玩,好半天才回来,有时甚至带一两个猫玩伴回来。最特别的,是有次看见猫在追逐一只正在飞翔的黄色的飞虫。虫飞的忽高忽低,猫就在后面追,时而奔跑,时而跳跃,用两只前爪去抓。因为虫飞的比较快,我本想猫是抓不住的,谁料想后来猫真的抓住了。然后立刻松爪,再抓,再松……玩够了再吃。而后又溜到别处了。
就这样,童年的回忆里,时常有一只这样的白黑色块相间的猫在周围穿梭。
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