和谐的作文

时间：2023-12-20 11:35:57 和谐我要投稿

和谐的作文4篇（通用）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的和谐的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和谐的作文4篇（通用）

和谐的作文篇1

　　和谐是我国五千年的传统文化,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.构建文明和谐的校园环境,营建和谐的学习氛围,是我们努力的方向.

　　清晨,迎着初升的朝阳,同学们穿着整洁的校服走近校门,礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨,给我们每一个人带来一天的好心情.同学们见面亲切地打招呼,见了老师热情问好.......美好的`一天开始了,让我们在文明和谐的人际关系中健康成长.

　　课上,我们全身心的接受老师的教导,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,认真听讲,勤于思考;老师给我们宽松愉悦的学习环境,自主探究,合作交流.小组讨论时同学们,为了一个问题各抒己见，争论不休．师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂．

　　劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天．转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静．操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来．让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力．

　　课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节的开幕式作准备．老师边示范边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗．同学们认真学习，动作严谨，整齐化一．连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言．因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采．让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操．

　　遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱．美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起．美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家．

和谐的作文篇2

　　今天，我和妈妈兴高采烈地乘汽车去盐城。因为，听说那的人很“文明”，想见识一下。

　　我们随着人群的涌动下了车，刚下车就看到一个小女孩被绊倒了。我准备走过去，可是在我的身后的盐城人把我推了一下，我不解地问：“请问，你为什么推我？”她什么也没说。可我并没有忘记路边的小女孩，回头一看不禁怔住了。一位操着陕北口音的'人将小女孩扶了起来，用电话联系到了她的家长。哎，还是好人多啊。又去了建军路，在车上，一位孕妇没有地方坐，可等了好久都没有坐的地方，好不容易到了车站，在众乘客的拥挤下，她又是最后一个出来的，我真不忍心啊！我想：众乘客，我是小孩您们不让座给我，我人小可以站吃得消，可这位孕妇，人家挺着个大肚子，您们于心怎忍的呀？

　　到了建军路的时代超市，刚到那的门口，却被一个推购物车的人给挡住了，一挡就是十几分钟，其他顾客不满地说：“你知道顾客就是上帝，你是上帝，我们也是上帝啊！”一席话让那人满面羞愧，让出了人行道。来到超市的电梯口，一些小朋友，在电梯上下乱跑，把电梯当作跑步机来玩。超市的服务阿姨，一再警告“不要在电梯上玩耍”，可是调皮的他们就是不听。

　　到了电脑区，崭新的电脑上都蒙上了一层保护膜。几个小孩手拿牙签，在刺那保护膜取乐。我连忙上前制止，那几个小孩不听我的劝阻也就罢了，可他们的家长，却跑来呵斥我，说我“多管闲事”。

　　盐城这个日新月异的城市，繁荣昌盛的市容，却有这么多不和谐的一幕幕，令我今天我逛得很不开心。期待盐城人知文明，懂礼仪，让这个发展中的城市面貌更新、更美。

和谐的作文篇3

　　生活是丰富的，也是复杂的。千姿百态的社会世相，呈现给我们不同的感受，留下的印象大相径庭。有的和谐，有的不和谐。和谐，使我们愉快、舒适、顺畅;不和谐，则使我们气恼、灰暗、别扭。

　　会车

　　有一次，我骑摩托驶过一座大桥，刚想向左拐向马路，突然迎面驶来一辆小车，速度有点快，我们都处在马路的中间线上。我一时判断不清对方是向左拐还是向右行，也就不知所措了。这在公路上是最危险的情况。犹豫间，对方停车了。几乎在同一时间，我也捏住了车闸。小车向后边退了退，给我留出行驶的空间。几秒钟时间，我由紧张到松弛，小车里的司机向我微笑，我也会心地一笑，然后不约而同地按了喇叭，互致谢意，那声音清脆、悦耳，我带着愉快的心情向前驶去。

　　又有一次，我坐车行驶到一个山沟里，发现前面堵车了。堵的车很多，像一个长龙，望不到尽头。等了好一会儿，前面没有一点松动的迹象。我们就下车去探查堵车的原因。走了十多分钟，终于到达“梗阻”的地方。说来好笑，哪是堵车，是两个车在堵气。原来，这一小段路外边堆了一点碴石，把路变窄了，一辆大货车与一辆小骄车相会，大货车是本地的，仗着有势;小骄车是外地的，仗着有权。两辆车互不相让，都等着对方向后退，自己先走。就这样，两辆车相距不到一米，怒目相向，彼此对峙着。结果前后的车越堵越多，退也退不出去了。我估摸着，在这山沟里即使交警来处理也在几个小时以后了。我就下了车徒步回家。这事也不知道后来是如何处理的。

　　我长久地回味遇到的这两次会车。前者是理智，后者是冲动;前者是让人一步自己宽，后者是狭路相逢斗心眼;前者是尽量给对方以机会，后者是断绝对方的前途结果自己也没有出路。

　　排队

　　只要出门就免不了排队。取钱要排队，买车票要排队，吃饭要排队，甚至入厕也要排队。没排队之前，我们总觉得一站少则几十分钟，多则几个小时，多么难受。但真正排起队来，只要前面在松动，一直在向前挪移，也没什么，一会儿就到窗口了。

　　有一次，我到武汉火车站买车票，人山人海，挤得水泄不通，那气势真吓人的。唯独买票的长龙秩序井然。我站在队尾，一小步一小步地向前慢慢移动，大家彼此挨着，互相致意，年轻的同志不时掺扶老人，照顾小孩;年老的同志有的拿着报纸，有的在听收音机。过了三个小时，不觉我成了最前面的'人，身后又成了长龙。我舒了一口气，觉得排队也很“爽”。

　　待下了车到一个储蓄所取钱的时候，却另有一番滋味。储蓄所不大，就两个窗口，取钱的人特多。没有人排队，都朝窗口拥，一个窗口要装三四个头，有的人甚至把头伸到里面去了。外面的人找笔找不到，找表格也找不到，都被窗口上的人压着。要问个事，里面的工作人员也听不到。就这样，直到堆在窗口的人走完，才轮到我们几个后来者，这时整整花了四十多分钟。

　　排队就是这样难。不少地方为了让人们排队，用不锈钢做护栏形成巷道，迫使大家排队。有的则派出大量工作人员维持秩序。我想，不管是做护栏还是派工作人员都是管理中的成本支出，都是不得己而为之的。如果大家自觉排队，这些都是可以节省的，节省下来还可能惠及大家。何乐而不为?

　　借书

　　我是个书痴，见到好书不惜血本，也要买下来。家里的书确实藏了不少。但时下书的价钱贵了，像拿薪水生活如我辈者，买一套像样的书动辄上百元，常常下不了决心。所以有很多书看了爱不释手，因价钱不菲，只好忍痛割爱。

　　这时有几个书友在一起商量：书这样贵单靠一个人买确实承受不起，何不商量着分头买，互相借阅传看?这样，一个人买一本书，就相当于买了几本书。于是我们几个人就这样约定了：要买书就互相通气，一起去买，买了就相互借阅，互通有无。这样的约定坚持了十多年了，几乎成了一种习惯。后来大家算了一笔帐，这十多年看了不少书，但花的钱至少节省了三分之二，几个人又能在一起讨论，彼此启发，学问提高了，友谊加深了，得到了很大的益处。

　　但是，另一些人就不同了：老来借书，借了不还。记得新版校勘本《红楼梦》上中下三册，我算是首批去买的人，是我的珍藏书籍之一，放在书架的最高层。一天一个亲戚来玩，翻我的书架，别的书没在意，偏偏就看中了《红楼梦》。说要借阅一个月，且信誓旦旦，一定归还云云。我找不出拒借的理由，只好答应。结果，一个月过去了，两个月过去了，一年过去了，亲戚仍没有还书。后来见到他，我扯破脸皮问起借书的事，他大大咧咧地说，书的事早忘了，怕是被别人借去了。我很气恼，但也没办法，只好作罢。后来孩子们大了，说要看看名著，其中就有《红楼梦》，而我的书架上竟没有。

　　借书不还，是因为有的人对书的真正价值不在意，以为就是几个钱的事。其实书应该是一个人的一笔重要财富，家里没有书或少书的人其文化素质是值得怀疑的。

　　收费

　　我们所在的住宅小区位于城区闹市，共有20户人家。因为住户杂乱，物业管理就成了问题，单是每天的垃圾就不好处理。这时我就牵头，把这些杂事管起来。经过多方打听，才请到一位退休职工负责住宅区的卫生保洁工作，工资每月60元，也就是每户三元钱。我把每月收三元卫生费的事，先给每户发了一则手机短信，然后再印制成书面材料送给每一户。结果大家无异议，物业管理正式启动了。除了第一个月我上门收费外，第二个月大家就主动来交了。后来，大家索性把一年的费用一次全交来了，说免得我跑路。我很欣慰，有了钱，物业管理非常顺利。

　　快过年的时候，听大家议论纷纷，说这几天不敢骑摩托车出去，街上有收费的。我就有点纳闷，过年了收什么费。大家就说，可能是那些部门没钱用了，就来收几个钱过年。我到街上去看，果然骑自行车的人多了，骑摩托车的人寥寥无几。桥头上有四五个穿制服、戴大盖帽的人在堵车收费。常常造成拥堵。有扣车的，有下好话的，有交钱的……突然，一个骑摩托车女士走到收费站突然加速，飞奔而去，收费的人见状，赶快去撵，一路呼啸，满街起哄。对这一幕，我心里很不是滋味，收不收得到钱无关紧要，出了人命怎么办?谁来担这个责?

　　同样是收费，一个主动交，一个不断地躲。这里边不值得深思吗?一个社会乱收费，绝不是一个和谐的社会;一个把公众的利益不放在眼里的社会也不是一个和谐的社会。

　　我们都企盼生活得美好，幸福。这样的生活，其节奏就像流水，涓涓流淌;就像旋律，悦耳动听;就像轻风，徐徐吹过。

　　生活的和谐与不和谐，很大程度上取决于我们每个人内心的正确把握和行为的科学选择。追求和谐的道德基础和心理动力是人的诚信。体现在人的行为上就是对规则的尊重和约定的恪守，从而在利他与利己之间找到互利的巧门。

和谐的作文篇4

　　今年5月，香港的亚洲女首富龚如心去世，她生命的最后八年，都深陷在与公公的财产官司中，围绕300多亿元的金钱，双方展开了惨烈的，撕去一切的家庭温情的攻防战，所有的隐私、恩仇，算计都在这场大官司中逼现无遗。龚如心曾说，这八年间她没有一天是真正快乐的。她常年肚痛，却没有时间和心情去医院好好检查一下，痛到难过的时候，也不过“用个暖手袋就应付过去了”。官司大胜后，她才心安理得地去医院求诊，结果被确诊为卵巢癌晚期，因延误长达三年之久，癌细胞已扩散到肺、肾、肝等其他器官，寿命只剩下四个月。

　　曾看到这样的一段评论：事实上，活着的人很少能够直面这些感慨，哀乐陡起，人人彻悟，身离去，再陷红尘。龚如心去世后，围绕她遗下的.千亿元遗产又呈现惊天大变数，在龚氏家族与一个神秘风水师之间即将展开下一轮剧烈的争夺。而谁又说得清楚，是非得失对于局中的人们来说到底意味着什么？

　　原本一个好端端的家庭现在四分五裂，不禁让人产生疑问的是；到底是为了什么，就为了数以亿计的家产吗？他们之间就一点不存在亲情了吗？人类社会不是建立在情感基础和社会协作之上？而当这个社会失去情感之后会变成什么样呢？

　　我们在来看看当今的这个“法制社会”。有人买到了变质的商品之后不能协商谅解，而是讼之于《消费法》；父母与子女之间不讲亲情，而是依赖于《赡养法》来维持家庭生活；当用人单位与职工之间产生矛盾与分歧时，职工却依赖于《劳动法》来保护自己的利益；夫妻之间不再讲感情，而是讲《婚姻法》。从表面上看，这些都是维护一些人的利益，但忘了社会是建立在感情之上的，这些人到底会不会受伤害？我认为“情”和“法”是对立但又统一的，那些不能用“情”来衡量的，才去用法律来制裁。在如今强调法制教育，树立法制观念的时候，同时加强品德教育，那么是不是效果明显好于生硬的法制教育呢？

　　社会是在不断发展的，在今天这个所谓的金钱与利益的社会里，我们不可以在“法”面前忽略的“情”，不可以在“法”的眼里只有金钱和利益，那么这就完全违背了“法”产生的最初作用和意义。

　　我们在依法治国的同时，不能忽略“以德治国”。只有“法”、“德”并存而且真真切切地产生作用，才能建立起一个完整、和谐而稳定的社会！

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