【实用】和谐作文600字集合9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的和谐作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
和谐作文600字 篇1
时光飞逝,日月如梭。转眼间,五年的光阴如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被阳光蒸融。我也由一个不懂事的孩子,变成一个五年级的小学生。著名的作家朱自清曾写过:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!一千多个日子里,我又干了些什么?留下一段段快乐的回忆在那和谐的校园里。
构建和谐校园,需建立良好的人际关系。除此之外,还需建立和谐的师生关系。同学之间团结友爱,则是和谐校园的象征。师生之间和睦相处,则是和谐校园的精髓。
构建和谐校园,需建立宽容待人的处事方式。就说那一次吧!上课时,老是要回办公室拿点教材,叫班长看一下纪律,就走了。同学们马上开始吵,有的同学在叽喳讨论晚上直播的球赛;有的同学在说着电视剧中精彩的片段;有的同学在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一声尖叫,喧闹声没了,大家的目光都落在了小雅身上,坐在她旁边的小成忙跟大家解释:“没事,就是不小心踩了她的脚。”“对呀!没事,我们是同学嘛!发生矛盾是在所难免的!”小雅接过话茬,说道。“退一步,海阔天空,如果别人踩到你,然后你就怒气冲冲地跟他争执起来,最后还会打起架来,两败俱伤,,对自己,对他人都很不利。”这时,老师出现在教室门口,“我拿资料只是个借口,因为我想看看我们班的同学能不能在老师不在的时候自觉学习。虽然纪律还是不行,但在老师心目中,班上的同学在互相体谅着别人。如果学校里每个班的同学都能互相体谅,那我们学校就是一个充满和谐的大家庭!”
构建和谐校园,需建立老师和同学们之间的“知心朋友”关系。同学们上课时没有完全听懂老师教的新课,下课了,便可以去问老师;同学们对老师上课时的态度有意见,就可以敞开心扉跟老师谈心,劝老师改善……
构建和谐校园,对我们来说,并不是件很难的事,努力,我们将携手创出和谐的校园!
和谐作文600字 篇2
今天是个阳光明媚的日子,我们一家和表姐去附近的和谐钟塔游览了一回。
车走了几十分钟,在车上远远地就可以看到一座穿着金色的外衣,带着红色的尖帽的塔矗立在前方。妈妈告诉我,那就是和谐钟塔。一下车,我就迫不及待地向这美丽的塔奔去。和谐钟塔比想象中的要高得多大得多,也更漂亮得多。和谐钟塔真高呀,它共九层,有二三十层楼那么高;和谐钟塔真大呀,不说它的底座,光塔顶的四面钟就大得惊人,一根时针就比成年人的手臂长得多;和谐钟塔真美呀,它像一个既有古典风格又有欧式风情的“新娘”:厚重、敦实,圆形的钟盘在阳光的照耀下熠熠生辉。
走过主题公园,登上台阶,穿过钟楼的小门,我们就进入了时间长廊。时间长廊共有三个展厅,分别是古代计时展厅、机械计划时展厅和精密计时展厅,里面有香钟、沙漏钟、活动星座钟、铜钟、DNA钟、回零指针钟等等许多时钟和仪器。在所有的时钟中,我最喜欢第一个展厅的水钟。水钟是一个两米多高的蓝色家伙。它是由一个漏管,一个齿轮外加分针和时针组成的。只要轻轻地按下那绿色的按钮,水就会从上面的漏管里漏下。在水力的冲击下,齿轮就会推动着时钟转起来。工作人员告诉我,齿轮每转一圈就是现在的一分钟。他还告诉我,水推动完齿轮之后还会从漏管里出去,再利用一个装置返回上面,然后再漏下来,就这样循环往复,周而复始……
那天,我在和谐钟塔里呆了一个多小时。在那里,精致的钟表,特别是古时候的钟表让我大开眼界。古时的科技并不发达,但古人却用自己的智慧创造了如此精确之极的时钟,难道对今天的我们没有什么启示吗?
和谐作文600字 篇3
和谐相处
一天,我开着我心爱的小车去上班,走到了平时人流拥挤的马路上时,看到了一个奇怪的景象。
鸭妈妈带着一群小鸭子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地数了数,不错,是六只。它们这是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕马路上人呀、车呀,只顾往前走。走在最前面的鸭妈妈不停地拍动着翅膀,在指挥着小鸭子们,嘴里好像在说:“要注意了,马上要红灯了,我们得过去。”
我看到不少的人站在路边,有的从车里走出来,有的拿着手里的东西站在一旁,大家都不说话,静静地看着这一群可爱的小鸭子。带头的鸭妈妈停下脚步,疑惑地望着我们,左看看右瞧瞧,眼睛里含着悲伤,像是在说:“鸭爸爸生病了,旁边没有人照顾,刚才他打来了电话,让我们马上带点药过去。”我听明白了,想,我们应该给这些小鸭子们让路,现在都在提倡“人与动物,和谐相处”,这些鸭子都是一条条小生命啊,如同人的生命一样宝贵,我们应该爱护它们,做它们的好朋友。
路边的行人彼此看了看,不约而同地点了点头。于是,大家都静静地候着,等待着小鸭子们走过马路。
已经过了很长时间了,巡逻的警察以为这里出了交通事故,一路警车呼啸,过来查看,把小鸭子们吓得一个个左奔右突,纷纷而逃。我们能看见了,马上示意警察关掉警笛,一起目送小鸭子。渐渐地走远了,寂静了很久的马路这才喧闹起来。
这时,开来一辆宝马车,从车里走出来一个记者,对我身边的一个行人说:“你们刚才做得真是太好了,请你告诉我你当时是怎么想的吗?”“当然可以,我当时只想到在同一片蓝天下,人与动物之间应该和谐相处,不要彼此伤害。我们人类有义务保护生命,特别是弱小的动物生命,因为爱护动物人人有责。”话音刚落,周围立刻想起雷鸣般的掌声。
是啊,在同一片蓝天下,人类与动物难道不应该像在一个家庭里那样和谐相处吗?
和谐作文600字 篇4
在远古时期,自然对于人类是神秘的,可是随着发展和人类的进步,自然失去了它神秘的外衣。我们不再尊敬它了……
在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富,为了满足自己的需要,人们砍伐一片片树木,生产出各种纸张,筷子。参天大树在电锯中轰然倒下,绿色在我们眼前慢慢消失。而我们得到的也只有环境的恶化,就连生产出来的纸张也被我们随意丢弃,成为垃圾。它们在哭泣,哭诉着它们的命运,也为人类而感到悲哀。
洪水泛滥,泥石流等一系列自然灾害是大自然对我们的惩罚,我们对它的不尊敬,让它彻底的愤怒了,它要让我们知道尊重自然。就连我们的母亲黄河也为我们流泪。沙尘暴滚滚而来,湛蓝的天空消失了,它被披上了一层黄褐色的大衣,扬尘使人们睁不开眼睛,人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒,我们才知道犯下的错误,流下悔恨的泪水。
于是人们开始种植树木,人们意识到要与自然和谐相处,其关键在于不互相侵犯,不 征服。古人对自然的态度是如此虔诚小心。他们写下这么多赞美自然的诗篇,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。我们也可以学习古人,我们可以自在地欣赏所赠予的天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的禁地。古人常说:“天人合一”,这就是要用心去与自然交流和,增进人类与自然的感情。
人们生活在自然的怀抱中,人只有与自然和谐相处,生活才会更美好,人们才会更幸福,如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么私活就不会圆满,当然人们的幸福也就此告终。
我憧憬着,有那一天到来,在蓝天白云下,鸟语花香,人们与自然和谐相处。那是一个多么美的世界啊!
我喜欢陆放翁的一句词:“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少心机,但人若对环境毫无心机,不事窥看,想必也可与人安然相对不惊飞了。
和谐作文600字 篇5
有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美,无时无刻不与我们同在。——题记
和谐,我想同学们都听说过。可是真正做到的没有几个。你们知道吗?和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长,宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千仇为云烟,她可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润——宽容之和谐,妙不可言。
我们应该生活在和谐的社会里,可是和谐却在我们的心里。有人为自家美丽的花圃发愁,因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪,行人便直接从花圃中穿行,每次都要踩坏她家的花草。她痛惜不已,却又无可奈何。父亲知道后拉来两车煤渣垫好了小路,乐呵呵地说:“再有雨天,我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞,不得已才从花圃借道。我们把路修好了,他们自然不会踩进来。”
人和人之间的交往,也是这样的道理,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
每个人的心灵都是一个花圃,人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时,不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽,还要懂得克制自己的私心,不要对他人造成侵害和伤害。如果“雨雪”识别人遭遇了“泥泞”,那我们也可以只动区铺垫一些爱的“煤渣”,与人方便,给人温暖。
和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一支玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。
和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!
和谐作文600字 篇6
春姑娘扭动着优美的舞姿,迈着轻盈的步伐来了,她以活跃的生气驱走冬天的沉寂;万物苏醒了,一切都充满了生机。春天的田野有着淳朴的美,是春天的一点灵动色彩,是春天的一笔神韵。
春天的田野让人再次感到了春天与众不同的魅力和无限的青春。随着春的一声欢笑,刹时天际被染成了一片活泼的蓝色,万物欣欣然地睁开了眼,展示着它的活力。“野火烧不尽,春风吹又生”,小草沐浴着软绵绵的春风,从泥土里探出了小脑袋,一大片一大片的,远远望去,像是一块毛茸茸的绿地毯。小鸟们呼朋唤友,一齐唱响了春天的赞歌;燕子呢喃着,追觅着春天的美丽,它们时而在田野的半空中盘旋,时而排成队排成行地站在电线上,成为田野里一道亮丽的风景。禾苗绿绿的网 ,在春风中摇曳着,那种热闹与壮观,把万物从沉睡中唤醒了;菜畦里,金灿灿的油菜花正在盛开,彩蝶们追觅着油菜花的芬芳,翩翩起舞着,传递着花的甜蜜;小巧玲珑的小野花缀满了田野,万紫千红的,竟相开放着,一株小喇叭花提起了它的小喇叭,“滴滴答答”地吹着,路人看了总说上几句赞赏的话;蜜蜂在田地间忙碌着,花朵们为了感谢它们,送给它们一窝窝的蜂蜜,蜜蜂们感激地对花儿承诺说,我们一定要圆你们那春华秋实之梦;池塘里的小鱼不时跳出水面,激起一朵朵晶莹的水花;毛毛雨漫天地飞舞着,给饥渴的大地、给等待了一个冬季的草木送上最甘甜的乳汁,老树在发芽,小树在迅速成长,花儿灿烂的笑声在田野里回荡……
多么和谐美好的田野春景图啊。
和谐作文600字 篇7
让和谐走进心灵
让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。
让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐——大自然美丽的和谐。
让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。户外场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐——班级体温馨的和谐。
让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是正因我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。
让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。
让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。
让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮忙别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!
和谐作文600字 篇8
教育家叶圣陶先生曾说过:写文章“就是生活本身”、“是生活的一部分,是一种发展,是一种享受。”、“写作的根源在于自身生活,脱离了生活,写作就无从说起。”叶圣陶先生还坚信不论什么人都能写文章,因为每个人都拥有自己的生活,在每个人生活的`画卷上都有着各自不同的靓丽的底色。写作本身就是生活,写作的内容就是我们在日常生活里所看到的、所想到的、所发生的人和事(物)。我们老师要引导学生留心生活,帮助学生捕捉生活情景,打好作文课堂的和谐底色。
有一年冬天,我正在上课。忽然,窗外下雪了,这可是孩子们盼望已久的事情。一会儿,雪越下越大,学生们发现了窗外的变化,喜形于色,用他们自以为我觉察不到的方式传递着下雪的消息。孩子们经不住雪的诱惑,一双双小眼睛不时向窗外望去。见此情景,我放下了手中的课本,索性和同学们一起投入那圣洁、美丽的雪的怀抱。一朵一朵的雪花,落在孩子们的睫毛中、脖子里。孩子们捧着,踩着,掷着,那如痴如醉的情形,令人难忘。课后,我布置了一次小练笔。第二天,一篇篇优美的习作纷至沓来,有的写道“有的雪像流星一样直垂而下,有的雪像烟一样轻,像纱一样白,飘飘摇摇,还有的雪像一串银珠,又像小雨点,玲珑剔透,洁白如玉,纷纷扬扬,为我们挂起了白茫茫的天幕……”“淘气的小雪吻着我的额头,爽死了!”“鹅毛般的雪花飘个不停,不一会儿,整个校园都变成了粉妆玉砌的世界。”每个学生笔下的“雪”各具特色,字里行间洋溢学生写作的个性。而这一切只有学生在实践中亲身经历,才能获取。
有句话说得好,“语文学习的外延与生活的外延相等”。语文综合性学习和综合性实践活动中有许多动笔的机会,我们要指导学生处处留心,抓住机会,自觉地历练自己的写作能力,在生活的基础上构筑作文课堂的和谐底色。
和谐作文600字 篇9
那天中午放学,妈妈带我到荣海菜市场买菜。
刚进菜市场大门,就看见一位身着黑色围裙的阿姨,举着一只龙虾,在自己的摊位前不停地吆喝着:“哎,今天的龙虾特价了,大的十块,小的八块,快来看,快来买……”一些过往的顾客纷纷挤了过去。一位身穿花色连衣裙、烫着卷发的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦乱跳的龙虾,笑眯眯地说:“那就给我来三斤吧!”那商贩赶忙拿出方便袋,一边用小簸箕将龙虾装进口袋,一边满脸堆笑着说:“大姐,我这龙虾都是新鲜的,绝对上等。您就放一百个心吧!”那阿姨看了商贩一眼,接过口袋仔细地检查了起来。商贩见了,顿时拉下了脸说:“就这么一点龙虾,又没赚到你的钱,还这么不放心。”阿姨没有搭理,只是从口袋里捡出两只死龙虾扔到了桶里。站在旁边的顾客也七嘴八舌地议论起来,商贩急了,大声吼道:“就这么两只死龙虾怎么了?我今天收了上千斤龙虾,不也倒掉几十斤吗?像你这么小气,干脆回家吃钱得了。”这话惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪着眼问:“咦,奇怪呢!做生意怎么能这样呢?难道要我把死龙虾买回去?看你这样,今天恐怕难卖了。”商贩一听更火了,一口气说出了许多不中听的话。他们的吵闹声越来越大,摊位前没有一个顾客,只是龙虾们还在桶里举着大钳,相互搏斗着。
望着她们生气的模样,我不禁在想:区区两只小龙虾,用得着她们这样大动干戈吗?回头想想,如果卖龙虾的阿姨能诚信经营,不滥竽充数,也许几笔生意都做成了,几倍的利润都收入口袋了。诚然,如果那位买龙虾的阿姨能以理服人,注重自己说话的场合,也不会显得如此尴尬,那龙虾也早已成为桌上的大餐了。冰心奶奶曾说过:"美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。"我们需要一个和谐的成长环境,要学做一个和谐的人。
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