和谐作文

时间:2022-01-12 09:32:07 和谐 我要投稿

精选和谐作文汇编八篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的和谐作文8篇,欢迎大家分享。

精选和谐作文汇编八篇

和谐作文 篇1

  中国自古以来被称为“文明的摇篮”、“礼仪之邦”。古人说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”但如今,“礼”,这人人应遵守的行为准则和道德规范,却被某些人所玷污。“商业城快到了,下车的乘客请做好准备……”公交车在拥挤的人流中“见缝插针”。 那略显庞大的“身躯” ,在潮水般的人群中,却是游刃有余。我坐在车中,呆呆地望着窗外。

  “刺——”一个刹车,公交车停靠在路邊的站牌旁。司机刚一打开车门,车外便涌进一大批乘客。其中,有一个五、六个月大的孕妇正挺着肚子艰难地往车上走。

  “让开!让开!”突然,从嘈杂的人群中冲进一个身高马大的男子,他的嗓门在这喧哗的环境中特别引人注目。真气人,把这当成了“弱肉强食”的森林了,仗着自己力气大,就可以不在乎别人了?我这样想着,皱起了眉头。

  “叭!”一声闷响打破了我的沉思。侧目一看,原来那位孕妇被撞倒在车门外。显然,刚才那位从人流中冲出的男子就是“肇事元凶”。我原认为他会扶起孕妇陪礼道歉,并将她送往医院。没想到那个男子头也不回地上了车,眼睛中似乎还带着点儿不屑。我心中愤愤不平,正想开口说句什么,但车厢中的沉默却像一把锁,锁住了我的口,让我感到窒息、绝望……

  这些“害群之马”在“讲文明、迎奥运、树新风”的行动中构成了一个个不和谐的音符。我为这些不和谐的音符而感到羞辱!

和谐作文 篇2

  爱像冬日里的一缕阳光,把温暖洒向人间,爱就象夏日里的一阵风,赶走炎热,送来凉爽。一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候,一个人不能改变社会,但全体社会成员共同努力则可以改变社会。如果人人伸出一双关爱的手,这个社会则可以变得更加和谐。

  就像08年初的那场几十年难遇的大雪,给我国南方大部分地区带来了灾难性的破坏,道路上积满了一层层厚厚的白雪,交通几乎瘫痪,部队官兵、交通警察、公安民警,还有更多的群众,组成团队,冒着严寒到马路上、街道上铲雪、破冰。周边的群众给他们送去一碗碗姜汤,一杯杯热茶,到处都能看到那和谐的场景,一条又一条道路在大家的共同努力下可以通车了,每个人的脸上都露出了欣慰的笑容。尽管北风呼啸,大雪纷飞,但人们心里却是温暖如春。

  今年的这场大雪,使很多的民工、大学生因路途遥远、道路封锁而无法回到家乡过年,但每个单位、学校都把食堂布置得有着过年的喜庆,还给他们做上好菜、好饭,让他们吃上了饺子。还有很多的家庭自发邀请不能回家的民工在家过年,虽然他们回不了家,但在这里他们感受到了家的温暖。感受到了大家庭的和谐。

  在电视里我还看到,这场大雪,把很多地方的电线、电缆都被积雪压倒塌了,特别是山区的供电设施破坏得尤其严重,山区的恶劣地形以及严重的积雪和冰冻。给维修带来了极大的困难,但施工人员为了山区的人们能点上灯、能看上电视、能过上一个欢乐、祥和的奥运年,他们顶风冒雪,赶到山区修电缆,车子进不了目的地,他们就一步一步的走,齐心协力把设备艰难地用双手运送到山区。维修的过程那就更艰难了,由于严重冰冻,有时候维修人员拆一个螺丝都要花几个小时,但困难并没有阻止他们的行动,一个一个村庄在他们的不屑努力下,在过年之前通电了。

  大雪是无情的,但人是有情的,在这场大雪中,我们每时每刻都能感受到和谐的气氛,我希望我们每个人都能从身边的每一件小事做起,这样,我们的这个社会才会变得更加和谐,更加美好。

和谐作文 篇3

  似乎焦虑是每个人的通病,生活上的压力,工作上的压力都会使我们各种焦虑。焦虑让我们感到烦恼。那我们应该怎样解决,快来看看吧。

  除了死去的人和那些世外高人,我还没发现谁敢声称自己可以免受焦虑的侵扰。作为心理工作者也一样,焦虑曾经是我最大的敌人。

  我的工作内容之一是举办各种类型的讲座,多的时候听众可能有近千人,少的时候通常也有上百人。当众讲话本身已经是一件让人焦虑的事情,而且心理学的讲座还要达到一定的现场效果并非仅仅传达知识。换句话说,我不仅要讲还要讲得生动,让听众轻松愉快、不走神、能入戏还最好有所感悟……每当我站在讲台上,就能够深深地理解那些脱口秀主持人的不容易,不管好赖你说的每一句话都会得到听众表情、眼神甚至窃窃私语给你的即时反馈。

  起初,焦虑经常让我汗湿几层衣服,甚至想到要放弃这样的工作。所以当我有机会见到哈佛最受欢迎的幸福课主讲人泰勒?本沙哈尔先生时,我禁不住“焦虑”地向他讨教“不焦虑”的秘诀,毕竟在哈佛每次面对上千人讲课绝对不是一件轻松的事情,而他总显得从容不迫。

  泰勒先生说,“给那么多人讲课我也会很焦虑啊。所以一开始我很开心只有几个人来上我的课,只是后来我接受焦虑就是这工作的一部分。”这个答案虽然让我有点儿失望,但是颇具疗愈性——当你发现原来焦虑的不只你一个,你就会更容易接受它。而恰恰是与焦虑对抗会让我们更焦虑。在史蒂夫·C·海耶斯、斯宾塞?史密斯著的《学会接受你自己》一书中,有个例子形象地说明了这一点:假设你正坐在一个满是鲨鱼的池子边上,身上绑着全世界最先进的传感器,这时给你一个任务——控制自己不要焦虑。如果你焦虑的话,座位会感觉到并且立刻翻转使你掉入水池。能做到吗?实际上,努力让自己不焦虑会让我们更焦虑。所以现在每次讲座开始前我都会跟自己说:“别怕,好好焦虑一下吧,想怎么焦虑就怎么焦虑,最好多出点儿汗,争取得个焦虑冠军奖!”

  知道泰勒也会焦虑固然让我更容易接受自己的汗流浃背,但是我还是想知道他与焦虑相处有何秘诀。泰勒先生接下来的一席话对我影响深远,他说:“你紧张是因为希望证明自己是最好的,希望得到最热烈的反馈。但是我们永远无法控制别人的反应,你能做的是让自己进入最好的状态。所以当你站在讲台上,你的目标不应该是‘赢得’听众,而是全情投入地和你的听众‘分享’那些有价值的信息。”

  的确,一件事情之所以让我们焦虑是因为我们往往过于想要去控制,却发现自己根本无力。正如泰勒先生所说,生活的真相是无论何时我们能控制的只有自己。与焦虑相处的最好办法就是把焦点从外在转移到内在,从失控的部分转移到可控的部分。

和谐作文 篇4

  有了绿叶,鲜花才会更加娇鲜,有了蓝天,白云才会更加清晰,有了强大的国家,我们才会有幸福的小家,有了安定和谐的社会,我们才会有快乐的生活,让我们手牵手,唱响和谐!

  在5月12日,这个特殊的日子里,我国四川汶川地区发生了8。0级的大地震,无数秀丽的家园变成了一片废墟,到目前为止,有近七万人遇难,十几万人受伤,但是,我们勇敢团结的中国人在大灾面前表现了空前的高尚情操,谱写了一曲和谐的赞歌。

  四川大地震发生后,大家为了能早日赶到四川进行救援,有15名子弟兵从4999米高的高空跳下来,这是多么惊人的高度呀,这简直就是一场生死挑战,但是他们无所畏惧……“宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你!”一位母亲躬着身子已经死去。在这位母亲的怀里有一个才几个月大的小孩,他正在熟睡,而就在宝宝的怀里发现了一部手机,手机上面有一条短信:“宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你!”这是多么崇高的母爱啊!……就在5月13日上午,人民子弟兵从废墟当中救出了一个被困80个小时的6岁男孩,当把他放上担架时,这个年仅6岁的小男孩在第一时间向解放军叔叔们敬了一个军礼,小小年纪,就懂得了感恩……下午,救援队的救援仍在继续当中,在一块废墟中却传出了读书声,原来,废墟里面有一位5岁的小姑娘正拿着课本在读书,小姑娘被救出来后,记者问她为什么会读书,她说:“我在下面很害怕,看见旁边有一本书,我便拿上了它读了起来,这样我就不会害怕了!……”这娇小的声音,稚嫩的手臂,看!他们是那么的乐观向上,那么坚强勇敢,有了这样优秀的下一代,中国人将会无所畏惧。虽然这次的汶川大地震带给人类震撼,但它更让世界震撼的是,大灾有大爱,众志成城,永不言弃。

  做为一名二完小的学生,我也向灾区的伙伴们捐出了自己的零花钱,我们二完小所有的老师、学生都捐了款,通过电视,我看到了全国、全世界的人都踊跃献爱心,我觉得我们捐出去的不仅仅是钱,还有爱和希望。我还看到了无数的好心人连夜排队献血,更感动的是,无数的哥哥姐姐都成为了志愿者中的人员进入了汶川地区……

  天灾无情人有情,四川灾区的伙伴们,现在我们心连心,团结一心,我们虽素不相识,但我们都是勇敢、乐观的龙的传人。明天就是“端午节”了,那些没有父母的同学,是否很伤心?那些变成了天使的孩子们,在黑暗的天堂中,是否过得高兴?让我们一起向黑暗天堂中的伙伴们虔诚地祈祷吧!

  因为爱,让我们手牵手,因为爱,让我们不离不弃,因为爱,让我们走进和谐社会,只要我们持续这份爱,就能走进和谐社会的愿景。

和谐作文 篇5

  和谐是什么?和谐是对他人的宽容。

  和谐是对他人的理解,和谐是对他人的尊重。而我对父母,我们的和谐是换位思考。

  乌云席卷着大地,雷雨交加,轰隆作响,世纪大战又开始了。我正在房间里玩着手机,忽然,感到了有一丝杀气。

  火冒三丈的妈妈走了进来,一开口就把我吓了一跳,一句话就先给我来了个下马威。好像打游戏般,瞬间减掉了我半管儿血:“你看看你,头发也不梳,被子也不叠,垃圾也不扔,东西也不收拾,跟个猪窝一样,还在这儿玩。”我也被点燃了,回了过去:“哎呀!知道了,天天说,烦不烦。”“你看你啥态度,这么乱也不知道收拾。”我一边捡起地上的食品袋一边说:“你别管了,回来我都收拾了。”“回来?什么时候?哪回你不是这样说的?你哪回自己收拾了?”我有些不耐烦了,说:“乱的是我的房间,又没有把其他地方弄乱。”妈妈无奈地摇摇头走了。我也烦躁地在房间里嘟囔。

  过了一会儿,我不知不觉间睡着了,等我醒来时,惊奇地发现地上的垃圾没有了,桌子上的书也摆放整齐了,椅子也被规规矩矩地放在了桌子下面。

  我起身在家里走来走去,发现一个人也没有。看了看表,已经快到了吃晚饭的时间了。我想,妈妈应该去买菜了吧。坐在沙发上,又想起了和妈妈争吵的画面,心里很后悔。想起妈妈平时对自己那么的好,为我做饭,为我洗衣服,为我付出那么多,那么多。而且妈妈每天都要收拾家里的卫生,那么的辛苦,累了一天,还要帮我收拾我的屋子。我真是太不懂事了。

  可妈妈为这些付出却毫无怨言,我为什么不能换位思考一下呢?如果我上了一天的课,很累的时候,还要做饭,洗衣服,打扫卫生,那我肯定是会受不了的。而妈妈呢?我还对她发脾气,和她吵架,而且明明就是自己的错误,还那么的理直气壮,真是太不应该了。我心里十分后悔。

  门开了,一看是妈妈回来了。她手里提着那么重的菜,我赶忙接过去放在了桌上,然后,慢慢地走到妈妈身边说:“对不起,妈妈,是我做错了,我不应该和您发脾气,以后,自己的东西一定会好好收拾的。”妈妈欣慰地笑了。我知道,妈妈一定原谅了我。

  换位思考,有时真的可以从另一个角度去看待问题,站在对方的立场上,就会知道,就会明白了。我也正因换位思考使我和妈妈之间的关系更和谐。

和谐作文 篇6

  美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美

  ——冰心

  和谐应是一缕春风,于细草翩蝶中吹动杨柳柔韧的发;和谐应是一抹暖阳,于蜻蜓点水中亲吻荷花婀娜的花尖;和谐应是一片雨丝,于淅淅沥沥中滋润世间的干涸;和谐应是一泓清泉,于叮叮咚咚中唱响生命的.乐曲;和谐应是一座高山,于鹿逐兔跃中尽显勃勃的生机……回顾生活中那些精致而美丽的细节,你会发现它们的背后,都是和谐。

  当太阳洒下它的光辉,自然就开始在和谐的音符里跳动。

  你看,那早晨花瓣上的露水,晶莹温润,倒影出了整个世界。那采花的小姑娘,小心翼翼的轻抚花儿微颤的瓣,嘴角带着怜惜的笑容,眼里是珍惜的柔情。这种柔情叫和谐。

  你看,那在阳光下泛着金光的叶子,轻盈的打着旋,在树梢微笑舞蹈,像是对自然张开自己柔嫩的怀抱,又像是在与阳光对话,叶子的金光闪出一幅炫目的画面。这幅画面叫和谐。

  你看,那晶莹的雪山上闪耀的是圣洁的光芒,笼罩了天边的地平线,太阳泛着柔光从它的背后升起,在天空涂抹出瑰丽的画面。雪山不语,静默出一地风景。这种风景叫和谐。

  和谐是一种自然美。春梅绽雪,那是一种绚丽;夏荷映塘,那是一种恬静;晚霞拂地,那是一种优美;秋穗披霜,那是一种素雅。自然的美,美在和谐。

  当人们露出微笑的时候,和谐就开始在人们的微笑中传递。

  你听,生活中真挚的一句“对不起”化解了多少尴尬和矛盾,生活中随意的一句“谢谢你”和“不客气”,表达了多少珍贵的谢意,和谐使人与人之间架起了一座座宽阔的心之桥,宽容和理解做桥身,和谐便是桥上的石板,在人的一步一步行走中支撑起他的一生。

  你看,街道上的行人们每一个都有自己的目标,他们每天都为了这个目标一步步一步步的努力着,脸上洋溢着希望与奋斗的笑容。这份努力与朝气每一天都将世界笼罩在它乳白色的光芒里,给予我们无限的希望与动力。这也是和谐。它给我们乐观面对生活的勇气,与他人共处的和平与快乐,更给我们保持希望的信心。

  和谐使我们的生活处处美好,它将每一个细节都涂抹成一幅精致的画面,将每一天都谱成一曲婉转动听的歌,让生活在不经意间红了樱桃,绿了芭蕉。

  和谐自古就存在。早在春秋战国时期,孟子就提出了:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”的王道之说。这种说法的本质就是和谐。人与自然的和谐,人与人的和谐。只有这样,人们才能过上“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”的和谐生活。这份和谐,正是自古以来人们就向往着的,正是千百年来人们所追求的。所谓大同社会,不也就是一个“和”字么?正是有了这份追求,这份理想,人们才会尽心尽力的经营生活,将生活变得丰富有味,多姿多彩。所谓“天时不如地利,地利不如人和。”和谐,美化了我们的生活。生活中,美在和谐。

  和谐是需要人人共同努力的。和谐是人与人之间的默契,是人群中的相视一笑,是一句轻轻的“谢谢你”或“对不起”,是街坊邻里的互相帮助。“独木不成林。”一个人成就不了和谐的社会,一个人织不成和谐的明天,所以让我们携起手来,多笑一点,多帮助别人一点,多细心观察一点,你会发现生活中早已被和谐的细枝末节所填满,一点点的丰富着我们的世界。

  美在和谐。和谐生美。

和谐作文 篇7

  几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。

  然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。

  所幸的是,已经有一些明智的国家的政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!

  和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

和谐作文 篇8

  教育家叶圣陶先生曾说过:写文章“就是生活本身”、“是生活的一部分,是一种发展,是一种享受。”、“写作的根源在于自身生活,脱离了生活,写作就无从说起。”叶圣陶先生还坚信不论什么人都能写文章,因为每个人都拥有自己的生活,在每个人生活的画卷上都有着各自不同的靓丽的底色。写作本身就是生活,写作的内容就是我们在日常生活里所看到的、所想到的、所发生的人和事(物)。我们老师要引导学生留心生活,帮助学生捕捉生活情景,打好作文课堂的和谐底色。

  有一年冬天,我正在上课。忽然,窗外下雪了,这可是孩子们盼望已久的事情。一会儿,雪越下越大,学生们发现了窗外的变化,喜形于色,用他们自以为我觉察不到的方式传递着下雪的消息。孩子们经不住雪的诱惑,一双双小眼睛不时向窗外望去。见此情景,我放下了手中的课本,索性和同学们一起投入那圣洁、美丽的雪的怀抱。一朵一朵的雪花,落在孩子们的睫毛中、脖子里。孩子们捧着,踩着,掷着,那如痴如醉的情形,令人难忘。课后,我布置了一次小练笔。第二天,一篇篇优美的习作纷至沓来,有的写道“有的雪像流星一样直垂而下,有的雪像烟一样轻,像纱一样白,飘飘摇摇,还有的雪像一串银珠,又像小雨点,玲珑剔透,洁白如玉,纷纷扬扬,为我们挂起了白茫茫的天幕……”“淘气的小雪吻着我的额头,爽死了!”“鹅毛般的雪花飘个不停,不一会儿,整个校园都变成了粉妆玉砌的世界。”每个学生笔下的“雪”各具特色,字里行间洋溢学生写作的个性。而这一切只有学生在实践中亲身经历,才能获取。

  有句话说得好,“语文学习的外延与生活的外延相等”。语文综合性学习和综合性实践活动中有许多动笔的机会,我们要指导学生处处留心,抓住机会,自觉地历练自己的写作能力,在生活的基础上构筑作文课堂的和谐底色。

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