和平作文(通用5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的和平作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
和平作文 篇1
1937年8月28日,上海火车南站逃难的人群中,有一对夫妇抱着自己的孩子去老家躲避鬼子,他们脸上充满了焦急,不时仰望天空。
突然,天空中出现了密密麻麻的`机群。是日本轰炸机!数百枚罪恶的炸弹在火车站上空降落。火车站顿时血肉横飞,等待出发的火车断成两截。人们无助的逃跑,却被炸得血肉模糊。
那个小男孩的父母用身躯帮小男孩挡住弹片,用最后一点力气把他推到安全地带。小男孩看着几秒钟前还抱着他的爸爸妈妈。号啕大哭起来,那哭声是那么凄凉,那么无助……
我们虽然过着幸福的生活,但天下并不太平,我要呼吁人们:不要战争!孩子需要和平!
世界需要和平!国家需要和平!
和平作文 篇2
今天,我偶然看到了一张破旧的黑白老照片。这是1937年8月28日日本侵略者血腥轰炸上海火车南站时,一名美国记者拍下的真实场景。
在这张照片上,远处是被炸毁的火车站,到处都弥漫着硝烟。近一点儿,天桥摇摇欲坠,桥上的铁片都砸了下来,桥上只剩下光秃秃的铁架。周围的铁片都倒塌下来,铁片都掉到了铁轨上,铁片堆积成山,下面压着不计其数的伤者。再近一点儿,就是这张照片的主人公了。这是一个正在放声大哭的婴儿,他身上穿的衣服破烂不堪,眼睛紧闭着,无助地坐在铁轨上。他张大嘴巴,仿佛在呼喊着:爸爸,妈妈,你们在哪儿?他一定十分害怕,面对眼前的一幕,他不敢直视,用手紧紧抱着仅有的一个玩具。
看到这张照片,我仿佛亲身来到了1937年8月28日的那个早晨。在火车站里,人们都拿着行李箱,等待上火车逃难。当大家快上火车时,天空中传来“嗡嗡嗡”的声音。糟了,日本的飞机来了!人们惊慌失措地跑起来,向火车冲去。可没走几步,便听到“轰隆隆”的声音,顿时,一枚炸弹从天而降,砸向了站台。周围的墙壁立刻倒塌下来,车站燃起了熊熊大火,人们都没命地跑了起来,拥向出口。这时,又一枚炸弹落在了站台上,轰的一声巨响,一下子站台大块地凹了下去,整个房顶瞬间塌陷,很多人都被压在了废墟下。哭声、呐喊声、呻吟声响成一片。其中一对夫妇带着一位三岁左右的婴儿奔跑着,母亲将婴儿紧紧抱在怀里,想保护孩子。可是,又有几枚炸弹空降下来,落在母亲身边的建筑物上。母亲用尽全身力气把婴儿推向远处的铁轨上,可自己却被压在了废墟底下。
这个婴儿顿时大哭,他吓坏了,不知该怎么办。他心里孤独、害怕、伤心,这时他看到了这些废墟,仿佛听见母亲的呻吟,便起身来到废墟旁,扒开铁片,想寻找父母。可是,找了很久都没找到。突然,他看到了妈妈被压在废墟里,妈妈血肉模糊,用最后的力气看了他一眼,便断气了。这时,又一枚炸弹落在婴儿身边
看着这张记录历史的照片,我不禁感到愤怒。日本侵略者是那么可恶,侵占我们的家园,蹂躏我们的.人民,掠夺我们的财产。仅1937年8月28日一天在上海火车站日本派出8架战机投下了数十枚炸弹,炸毁了火车站,造成无数的人们死亡!一次又一次的发起攻击,让孩子失去父亲,让妻子失去丈夫,让母亲失去孩子。那个孩子本应该在父母的怀里撒娇,受到父母的悉心照顾。可现在,他却要面临数十枚炸弹,面临那可怕的战争,失去父母成为孤儿。
只要停止战争,就能让孩子们欢笑着玩耍,让每个人快乐地生活着。快行动起来吧,告别战争,迎来和平,让“和平之花”永远盛开!
和平作文 篇3
每当我看到这张照片时,我的心情就异常沉重,这是记者拍下的真实照片。
那是1937年8月28日,可恶的日本人驾驶着飞机来轰炸上海火车南站。这时,一个四岁左右的小男孩跟着妈妈来坐火车逃难。当他们上火车时,一颗炸弹掉了下来。刹那间,妈妈为了保住孩子的性命,把他抛向外面。随着一声“轰隆”的巨响,跌坐在冰冷地上的`小男孩哭了。他的内心淹没在孤独和惧怕中,他是那样渺小、无助,而他的妈妈,已经埋在了废墟下……
火车站变得寂静,这份寂静充满了死亡的味道。谁也不知道,他的命运怎样。也许被饿死、冻死、也许被好心人收养,可是战争使他再也感受不到真正的母爱了。还有那么多生活在战争中的孩子,都要遭受无情的战争。他们有的被战争夺去了生命,有的被战争夺去了亲人。战争,给他们带来了心灵上的伤痕。
直到现在,还有些地区弥漫着战争的硝烟。记得20xx年9月11日的美国吗?暴恐分子驾驶着飞机撞上了美国的市融大厦。顷刻间,大厦成了一片废虚;顷刻间,多少鲜活的生命死去;顷刻间,呼喊声连成一片。这是一个由战争引起的悲剧。
今天,我们虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平。我们应该保卫和平,制止战争。为战争敲响丧钟,让明天的家园真正充满阳光、鲜花和爱。
和平作文 篇4
暑假里,我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书,厚厚的三卷本,书脊上写着:平凡的世界,路遥著。“这是什么书?”我好奇地问爸爸。“一部好书,你可以看看。”爸爸伸手帮我取下来。
我抱着翻翻看的想法打开第一卷,没想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的时间里,我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、最受老师和学生喜爱的新课标必读书”的长篇小说。我发现自己被带到了一个完全陌生的世界:一望无际的黄土高原,贫穷的村落,面朝黄土背朝天辛勤劳作的农民,衣不蔽体、食不果腹的生活,还有穷得上不起学的孩子……我最喜欢的是主人公孙少安和孙少平。由于家庭贫困,成绩突出的兄弟俩都没能完成学业,而是早早地承担起了家庭的重担。
哥哥孙少安起了砖场,历尽千辛万苦使自己的家人过上了富裕的生活,带领全村人走上了致富的道路。弟弟孙少平回到农村后也历尽波折,从农民到乡村教师,又到朝不保夕的揽工汉,再到煤矿成了一名矿工,由于表现突出当上了班长。
他们经历着各种各样的困难,但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力,终于获得了成功。看完这部书,在我的要求下,爸爸妈妈带着我坐上火车又转乘汽车,去看了爸爸小时候生活过的农村。走在泥泞的乡间小路上,站在已经很久没有人居住的土坯房前,我的脑海中都浮现出小说里的那些人们。在这之前,我了解的`只有自己的生活、自己身边的人和事,从没有想到过作为农业大国的中国大部分地方是农村,更没有想象在贫穷落后的地方人们过的是一种什么样的生活,那里的孩子怎样成长。
这部书使我知道了什么是平凡的生活,什么是脚踏实地的努力。我想,自己以后遇到困难的时候,一定会想起这部书,想起书里那些平凡而又伟大的人们。
和平作文 篇5
客家山水是温婉碧玉,瑶筝回响是绕指熔金。柔软流金可以吻合玉的苍翠欲滴;碧玉缜密可以彰显金的赤诚烈焰。
聆听不同地域的筝曲,仿佛就在抚摸不同的山河风景,漳州风景如雨后琉璃,易碎,朦胧。客家人就在这如诗的山水里繁衍生息。客家筝乐就像落日余晖下微波粼粼的喀纳斯湖,哪怕峰抱须落,都会有层层涟漪。不必满堂喝彩,闭上眼,那股泥土清香沁人心脾。对故乡山水的依恋,让梦里不曾被战乱荒芜的故乡,再一次与清和平允,团聚了。
而简单的勾挑抹打,客家女子水盈盈的双眸就随宫商角徵羽流转。《蕉窗夜雨》中低泣的滑音,急促的花指把思乡之情吐露。简单的旋律,轻巧的快板像泸溪歌谣那样典雅大方。这里的歌谣,仿佛只为心上人所作,就算天各一方,也要至死不渝。若有若无的哀伤,永远像客家服饰的`蓝那样清澈。
时间上有美丽的条纹,摸起来,就像河滩上的细泥一样柔软。时光荏苒,经历了这么多的动荡波折后,客家筝曲,就像是经过窖藏的珍酒,真挚动人。而我们却可能因为与它的生疏,失去了珍藏的机会。
和是客家筝的底气,也是沉淀。景成全乐的含蓄,乐记录景的沧桑。游走在一个又一个的天涯,目送一次又一次的落日。老辈艺术家的呕心沥血不应该被我们轻易束之高阁。紧握的双手,可以握住我们的信念,可以握住我们的热情。拥抱灿烂的民间艺术,拥抱张弛有度的人生。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。肩膀虽稚嫩,却也能抗住一个梦,心虽柔软,却也能守住一句诺言。客家筝的深厚底蕴,是我们这一代人的精神底气。
性情静以端理,含至德之和平。筝曲已悠扬千年。在完成高考这个人生目标之后,完全可以选择亲眼看一看客家风光,用心去领悟客家流转千年的淳朴民风。浸润山间风光的心灵,再去面对纷杂的流弊,多一份淡然。思考的深度与阅历的广度并驱时,人的精神内?才能达到至和境界。
客家筝曲饱蘸客家清风明月,散发雅致清香,偶尔的邂逅,宛若一杯清茶,将心事娓娓道来。在忙碌又疲惫的时刻,不妨听一曲《出水莲》,将心放空,任莲的出淤不染,濯涟不妖,带你去另一番美景。过张弛有度的生活,经营和谐的人生。
客家绝调,玉柱清曲。
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