荷花六年级作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的荷花六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花六年级作文1
萧索的湖边立着一位愁容满面的女子——李清照，她的剪水秋眸把一切都映了出来。人亦散，花亦残，我又剩下些什么呢？
思绪拉回十年前——
“你看你看，那荷花开得好艳哟！”依稀记得，十年前的自己还是一个不谙世事的少女。那个永远不会被遗忘的清晨，自己约着一群“闺中密友”，来到城外的荷花湖畔欣赏俏丽的荷花。
如此美景，又有佳人相伴，怎一个“丽”字了得呢！
瞧，那婀娜的柳树，仿佛一个养在深闺的少女，半遮半掩地梳理着嫩绿色的长发。微风袭来，柳枝轻抚过荷花娇嫩的花瓣，惹得荷花妹妹摇来摇去。天真的她们飞快地脱去鞋袜，把玉足探入清凉的湖水中。喔，真舒服！“哎呀！有小鱼儿在咬我的脚趾！好痒喔！”夜静感到脚尖的异样，透过清澈见底的湖水一看，不由得娇笑起来，“咯咯咯……”银铃般的笑声随风飘散，激起一圈圈银色的涟漪。李清照伸出一根葱葱玉指，轻触荷花。一只彩蝶飞来，停在她的指尖上。李清照一慎，继而抿嘴一笑，素白的荷花，绚丽的彩蝶，还有优雅的可人儿……美得不可方物呢！
不知不觉，蔚蓝的天空变得金灿灿的，夕阳的余晖为云彩镀上了一层金光。“呀！祥云都有了！我们该回家了！”春姗一瞥天空，惊叫着：“那走吧！清照来执浆啰！”“嗯嗯，走吧！”少女们围在清照身边，意犹未尽地踏上了回家的路。
天越来越黑了。空儿与其他少女嬉笑着，清照感到有些不对劲：“呀！我们走错路了啊！”月初最先叫了出来。“清照，让开啦，我来我来！”锦珊不由分说地上前船桨。“哎哎哎，船要翻了啦！你们别争了！”最小的雀儿胆怯地捂住了眼睛。不敢再看……
月色洒下一片清辉，把李清照的思绪拉了回来！
是啊！已经物是人非了……
荷花六年级作文2
我钦佩莲花纯洁的性格。
我家乡的池塘里有一些荷花。小荷叶像一把把绿色的雨伞一样漂浮在水面上。一场小雨过后，一滴一滴的水滴躺在荷叶上，就像孩子在绿色的床上滚动。夏天，荷花盛开的时候，很美！想象一下，荷花出现在我眼前，有些小蓓蕾还没有完全开放，像害羞的小女孩，似乎不敢露出头…
爷爷带我去荷塘的时候，我简直不敢相信。我震惊了。哇！是不是很美？看着里面的雄蕊，我被挤了一下，好像是在抢镜头。我跑过去，蹲下来，仔细观察那朵莲花。我刚撩起荷叶，下面乘凉的鱼就被我吓跑了。夏日的阳光照在荷叶上，鱼儿来到荷叶下乘凉！有时候风一吹，荷花就跳起舞来，散发出阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂在飞。蝴蝶忙着比美，荷花忙着比，蜜蜂忙着采蜜。这时，眼前出现了一幅美丽的画面。
荷花姿态各异，有的仿佛在沉睡，躺在宽大的荷叶上，进入甜蜜的梦境；有的弯着腰，像是向夏哥哥招手，又像是向孙公公问好；还有的又直又瘦，喜欢听大自然的声音。
荷叶有许多用途。荷叶可以用来做荷叶饭；荷花也可以入药，也可以泡茶。将几朵莲花放入沸水中，几分钟后，香莲茶就准备好了。喝了之后，人会神清气爽。荷花不仅漂亮，而且有我喜欢的特点。它不仅是一朵莲花，也是一朵芙蓉。听着这个名字突然吸引了我，让我彻底陶醉了。
我爱荷花。她的美丽不仅仅来自于外表，还代表着一种品质：“出淤泥而不染，清而不妖。”所以爱莲成了我的爱好，每天都会去池塘小玩一会儿。荷花在我的生活中无处不在。所以，我的爱好和别人不一样。我喜欢荷花，它的香味，它的性格，还有很多很多…
荷花六年级作文3
星期一上午8时整，我们班同学随周老师去公园的荷塘边仔细观察荷花。我们一步一步地向荷塘附近。天上的太阳已经遮住了半个笑脸，白云也悠闲自在地飘来飘去。我们回到了荷塘边,放眼望去，哇，整个荷塘像一幅参劾如缕的画境一样，又像一块翡翠上八边形了许多粉红的小珠子。满塘的荷花荷叶，远远望去就看起来碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。我既激动又兴奋，兴奋得像踢球中了球心一样，激动得像小白兔吃了胡萝卜一样。
荷叶非常可爱，它们有的躺在水面上，悠闲自在地仰泳；有的张开水面，像一个小孩子奇怪的张望着这个美丽、不可思议的世界。荷叶大小不一，大如伞，小如玉盘，还有的像舞裙，美丽极了。荷叶的颜色有浅有深，了解杨家树叶，深如草嫩芽。有的荷叶上还有一个个调皮的小娃娃——露珠，它到处滚来滚去，叶一歪，它就掉进水里 “啪嗒”一声。让人回味无穷。
荷叶的上面，进着姿态各异的荷花，它们有的对外开放着，像要给人们展示出美丽的一面；有的还是花骨朵，羞答答地像一个喜欢的小姑娘，不愿展示出美丽的一面；有的含苞待放，仿佛一触碰就不会对外开放；有的已经杜了，落在水里，到处漂流到，像一只小船。荷花瓣白里透红，红里透白，很娇嫩，似乎一碰就不会开裂，十分甜美。荷花有红的、粉的、白的，红的像玲珑剔透的玉碗，粉的像小孩红润的脸庞，白得像重燃的火焰。一阵风刮起来，芳香扑鼻，香气叛人，令人心旷神怡，回味无穷。荷花在风中翩翩起舞，轻轻摆动。这时，我回想了一句诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一只蜻蜓盘旋，时而飞过在荷花海面，时而飞来在荷花下面，让人陶醉。正是“小荷才露尖尖角，早于有蜻蜓而立上面。”
荷花的精神有一点我们自学。它高尚、高雅、真挚、心地善良、勇气、正义。解放军叔叔不正是这样吗？抗震救灾中有他们的身影，他们的精神有一点我们自学！
荷花六年级作文4
万物之中，我最喜爱花。我见过的花也很多，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘，听说那里的荷花开了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花，我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。
塘边的景色非常美丽！在阳光下，那片草地开着五颜六色的小花，有红的，黄的，紫的等，仿佛铺上了花地毯。低头一看，那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去，我轻轻一碰，露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干，应该有点岁数了吧，但它展现出来的生命里依然是那么旺盛，像一位守护仙女。
荷花塘中，一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘，有的像一个小蝶，还有的则像一把小伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现出盎然的生机。
在这众多的荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了，有的才展开两三片花瓣儿；有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一阵清风吹过，花儿随风舞动，那舞姿真美！小鱼时而游到这儿；时而藏在水里；时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇！太阳经升得老高了！我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。
啊！荷花，我爱你的娇艳，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。
荷花六年级作文5
荷花，在我眼中就如一位天仙，挥舞着轻纱飘落人间，它的清秀脱俗，高贵典雅已深深地刻画在我的脑海中，挥之不去。
夏，来了，带着炎热欢快地飞来。在没有任何遮掩的莲花池旁，依然不乏观赏的人们。我喜欢静静地蹲在一旁，沉醉在荷花所带给我的美妙之中。注视着池塘，那香气袭人的荷花们千姿百态。有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步；有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩；还有的半开半合，让人不免觉得好奇“里面有什么呢，是不是在指引我去探索……
细细品味着每一朵荷花，那花瓣娇嫩，仿佛用手轻揉，也会留下印痕。白里透粉。淡紫红下又紧连着白，越往上越深，好似那慢慢渗透的水滴，一开始印痕最深，逐渐变深变白，可无论怎么变，也改变不了它们与生俱来的那份生机，那份高雅。
早晨，荷叶、荷花上都沾满了晶莹的露珠，这水珠酷似珍珠、宝石，或是水晶，给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日，那珠水呼应着，也洒上一片金色，而我，也已变成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花头，忽而站在碧绿的荷叶上，融进这妙不可言的一景。
雨天，大雨淋湿了荷花，而荷叶就如一把伞，扶持外表柔弱的睡莲，而实际上，在莲花的身躯里，有着一股随时会爆发的生机，它早在一亿零四千五百年前便已出现，循规蹈矩地生长着，等待着人们去发现它的宝贵，也等待着为人们而奉献自己。
雨停了，空气变得更清新，我又来到了令人流连往返的荷花池边，那刚出浴的莲花就如杨贵妃带着神秘，却又不失高贵，它们冒出了头，好像模特儿秀出真风采，它们迎风轻轻摇荡，让人也跟着眩晕，化成一朵荷花，感受着自然，感受着微风。
荷花让人不由地赞叹，因为它外表的秀丽，更因为它内在的坚强，我欣赏着它们，初夏被清风轻抚的它们……
荷花六年级作文6
“蝶恋莲开时，鱼嬉水隙间。”我写过这样的话。七月初，荷花盛开了。荷花自古以来就广受诗家词人的好评。《爱莲说》中说荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”便是赐了荷花一永恒经典的雅号。我也不知古今多少文人墨客对荷花倾洒过心血和墨迹哪！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”能真切诠释着画面的，也只有金湖的万里荷花荡了。步入长廊，廊中架满了藤萝，斑斑和煦的光照在地上。初眺湖景，万绿丛中一点红，娇美的荷花起到了点睛之笔，既不是全荷叶的单调和空洞，也不是全荷花的缭乱。细细观赏，似乎每朵荷花一样，又不一样。光从颜色说起，最原始的纯白色，到微泛着粉红，到深入人心的轻红色，紧接着是大红大紫，各种的不统一，或许还会有叫不出名字的颜色。花瓣也是无一相同，银丝一缕一缕的从花瓣顶端流泻下来，丝丝分明。颜色也是犹如编织上去的，整齐排列，从顶端向下逐渐变淡，直至全白。
传说，很久以前，有一家大户有一个非常漂亮的女儿，取名“荷花”。荷花18岁时，因皇宫选妃，被召进宫里。皇上见她漂亮，点她为妃。荷花自己有思守，不愿进宫，跳入荷塘中化身成为了柔情娟秀的荷花。
站立于长廊，透过柱子间的缝隙望云水之间，总会有零星的荷花隐约可见埋于荷叶背后，给人以无限美好的遐想。不远处，衣着纯白的农家姑娘撑着小舟，穿梭叶叶之间，收采莲蓬。小舟惊得嬉鱼四处逃游，不小心撞到了荷梗，赶紧甩甩尾巴向别处游走。小女的船尾，堆满了莲蓬，随眼看到的美的花瓣，顺手别秀发上了。
也有人卷起裤脚，光着脚下塘边踩藕去了。轻轻一跃，落下，踩得满脚底藕。随手提起一条，白白嫩嫩，漂亮的不得了。扔到岸上，总是一群人提着篮子接着，或留着自己吃，或拿出去卖。
多美的意境，这是我家乡的荷花，我引以为自豪的荷花！
今夕荷花又开放，又闻得荷花飘香。
荷花六年级作文7
我爱荷花，我梦想成为一朵美丽的荷花…
早上醒来，我和姐姐们在池塘里随着微风翩翩起舞。可爱的小鱼在我们身边游来游去，为我们快速跳动，蜻蜓展开透明的翅膀，在我们身上飞来飞去，仿佛在和我们比拼，看谁的舞蹈更优美。岸上的人做各种运动，包括舞剑；还有练太极拳的；有人和我们一起跳舞。大叔爷爷忍不住和我们一起荡秋千，小鸟们坐在大叔爷爷的肩膀上唱歌，开心地享受着这一切。这时候，青蛙和蝉来了，唱起了它们的《青蛙和蝉的进行曲》。整个池塘都沸腾了，小鱼不停地钻出水面，岸上的人都被我们吸引住了。这时，一个小女孩说：“妈妈，这些荷花真漂亮！尤其是中间那个粉色的。”小女孩说的粉红色的是我，我高兴得跳得更厉害了。刚听完，小女孩的妈妈说：“孩子，荷花不仅美丽可爱，而且全身都是宝……”
听到人们的钦佩，我感到非常自豪。
我想用力呼吸空气中的氧气，送到莲藕那里让我生长，让它长得又大又好让人吃，让它出现在每一张餐桌上。我也想多产莲子，因为我的莲子不仅可以吃，还可以治病，补充所有人的营养。我想把我的莲心供应给高血压的老人，让他们健康长寿。我朋友——藕也会不假思索的把他的藕结供应给人。他可以帮助那些受伤的人止血。我的荷叶、莲子心、莲茎、种子胚芽，都要无偿捐献给人类，制成各种药物，治疗各种疾病。
作为一朵莲花，我想变得更大更漂亮，让人坐在我身上。我想顺流而下，带他们去看祖国的山河，让人们欣赏祖国的美景。我想用我的枝叶做一杯饮料。人喝了之后，会变得纯洁，善良，积极向上。
我和姐姐们参加了比赛，选出了世界上最美丽的花。经过一关，我们获得了心美貌美的冠军。我们激动得泪流满面，相互拥抱。朋友来祝贺。
虽然这是我的梦想，但在现实生活中我会像一朵莲花。
荷花六年级作文8
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在这个风和日丽的下午，我随着外婆来到了莲情谷，向来不喜欢花的我，竟也爱上了荷花。
夏天是荷花盛开的季节，清澈见底的池塘里挺立着数不清的荷花。微风拂过我的脸庞，一股芬芳四溢的香味争先恐后地钻到我的鼻孔里来。我被迷住了，仔细地观赏起来。荷叶碧绿碧绿地，像一个大圆盘。上面晶莹剔透的露水想一个调皮的孩子在溜冰场上畅滑。荷叶被冲刷地干干净净，光洁如玉。它们簇拥在一起，发出极为好听的摩擦声。一眼望去满眼是绿，满眼是景，好似一副画，可又有谁能画地如此栩栩如生呢？当然这幅画的主角还是人称花中君子，水上芙蓉的荷花啦！
看！那些荷花是那么婀娜多姿，那颜色粉的似霞，白的似云，绿的似玉。它的花瓣颜色也不是那么单调乏味，在一片黄色的花瓣上，从底部至头越来越淡，最后在花瓣的顶尖上竟出现的一抹淡淡的粉色，显得更有风韵、独特。并且，每一朵的花瓣颜色都不一样，各显风采。再一看有的荷花早已穿上飘飘长裙，沐浴在阳光之下，享受人们的赞美；有的还十分害羞，躲在绿叶小伞之下，只露出半边脸；有的荷花好像十分犹豫不决，穿上一半的长裙，停留在半边腰，另一半愣是不穿上；还有的荷花早已舒展身骨，撑着荷叶小伞，向人们频频点头，又稍有点羞涩……绿色的茎笔直地插在泥土中，茎上还带有小刺。
我站在那儿不肯动身。我被迷住了这是古人周敦颐语中出淤泥而不染的荷花，又如杨万里口中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那般俏皮，又不失李白所述“竹色溪下绿，荷花镜里香。”的优雅风韵。我不再是赞赏，而是惊叹，世间竟有这般美丽！
这次的观荷花之旅让我爱上了荷花，也知道了生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
荷花六年级作文9
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。
说来也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园，顾名思义，那儿一定是满池荷花，亭亭玉立。我和老弟来到公园，划着小船，来到“藕花深处”，一阵微风吹来，湖面微波漾起，荷花随风左右摇摆，好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来，在招手致意。
池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已绽放，向人们展示着自己的婀娜多姿，有的刚撑开花苞，害羞地缩着脸；有的还处在花苞中，好像是熟睡的婴儿。
那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞，生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠，晶莹剔透；荷花随着一阵阵凉风，清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫，它们饮着露水，在花间飞舞，享受着清风、艳日、甘露。
我和老弟乘兴也诵背起古诗，别小看我的老弟才三年级，但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇，偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》，可把老弟难住了，他吱吱唔唔，不知说什么了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。
这满池荷花真美，引我们联想，催我们思考，我们只要多多观察，其实，美就在我们身边。古人作诗正是善于观察，善于联想，把身边的美好用优美的文字传递给世人。
荷花六年级作文10
夏天里，我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。
驻足湖边，放眼望去，湖面被碧绿的荷叶覆盖，绿中点缀着星星点点的红—荷花。有的还只是花骨朵儿，刚展开两三片花瓣，隐隐约约透出一簇红；有的，已经全盛开了，宛如少女纯真的微笑，脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过，满湖的荷都在风中微微地摇曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着，漾出一圈一圈的小波纹，扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同，却显得错落有致。
我望着湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”妈妈也感叹着：“荷花秀丽高雅，朴实中显俊逸，娇艳中见清纯。”妈妈接着问我：“你知道荷花是从哪里长出来的吗？”我向湖中望去，令我诧异的是，湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的淤泥中长出来的。
妈妈话锋一转：“你瞧，荷花全身都是宝。如火如荼的夏日，清纯优雅的荷花给人带来视觉享受，能让人清心静心；荷叶能做遮阳伞；结出的莲蓬，绿油油的，里面的莲子闻一闻就清香四溢了，送入口中，一开始有一丝苦涩，不一会儿，便觉得一股清香冲进五脏六腑；荷花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。”我不知不觉接上话：“是啊，想必从种子到荷，它经历了不少困难吧？而且，又有谁能想到，如此纯洁的荷花，会是从污泥中长出来的？真是出淤泥而不染啊！”
妈妈接着说：“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花有洁身自好的品行。在学习和生活中，要不受周围环境的影响，有坚定的信念，不随波逐流，脚踏实地，这是荷花给我们的启示，也是我对你的期望。”我点点头，将妈妈的嘱咐记在了心里。
荷花六年级作文11
荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶碧无穷，映日荷花别红。”
墨绿的或褐色高出水面的荷叶，像一把擎起的伞；玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂，泛起一轮轮波浪，水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异，有的大如圆盘，有的小如小碟，有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态，有的亭亭玉立，像连中之仙；有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的脸庞，露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面，一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的写照吗？亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃，花底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位遮面少女，迈着轻盈的步子，向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹，就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗？还惹得蜜蜂起舞。
莲蓬好像一个口朝天的喷水器，剥开一看，里面就是一个个绿色的莲子，把绿色的“外衣”剥掉，就是百色的莲蓬果实，果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用，可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷，真是全身是宝啊！
周敦颐在《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。
荷，风姿卓越，怎能使人看了不心旷神怡，浮想连篇呢？
荷花六年级作文12
在众多的花中，我只对那平凡的荷花感兴趣。
荷花的样子千姿百态，洁白无瑕，就如水晶一样纯洁晶亮，有着迷人的光泽。
每到盛夏，就是荷花的天地。它们怒放着，有的虽然只长着一个鼓鼓的花苞，但看起来就像一张小婴儿的脸，可爱极了！有的绽放了一半的花瓣，就像一位待嫁的羞答答的新娘，迷人而令人神往；有的花瓣全都迫不及待地展开了，犹如一个个身着雪白的衣衫的花仙子在跳着轻盈的舞蹈似的，美不胜收！有的花瓣全掉在了碧绿的池水中，只露出一张碧绿的莲蓬，莲子上面的一个个的小孔，如同一张张可爱的樱桃小嘴，似乎还在喊叫着：“啊，世界真美啊！”
荷花的姿态也各不相同，有的弓着背，弯着腰，像是进入了甜美的梦乡；有的弯着身子，伸出洁白娇嫩的小手，似乎在问小荷姐姐要一点露水喝；有的昂首挺胸，笔直地站在河中，尽情地向别人展示自己的迷人魅力！还有的高高地仰起头，竖起耳朵静静地聆听着大自然的声音……再看看那些含苞待放的花骨朵儿吧，有的躲在叶子底下，有的藏在碧绿的大圆盘中间，它们都在贪婪地汲取着养分，阳光和雨露，同时也在耐心地等待着自己的破茧而出，亲眼看看这个鸟语花香的世界。
我陶醉在这如诗如画的景象中了。仿佛觉得自己穿着一身雪白的衣裳，站在温暖的阳光里，和荷花们一起舞蹈……一阵微风从我脸上吹过，感觉真惬意啊！我随风在和中央无忧无虑地翩翩起舞。下雨了，蝴蝶们飞到我的叶子下躲雨，我和它们愉快地聊着天。傍晚，小青蛙，萤火虫，小蝈蝈开起了音乐会，我则站在池中，享受这美妙绝伦的音乐会！多好啊，这里没有勾心斗角，没有考不完的试……
荷花，她固然没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的争奇斗艳，但它是出淤泥而不染的，是最美的！
我爱荷花，爱她的美，更爱她的纯洁与透明的心灵！让我们和荷花一样保持一颗纯洁的心吧！
荷花六年级作文13
荷花出淤泥而不染的品格让我无比佩服。
在家乡的池塘里养着一些荷花。那小小的荷叶就像一把把的小绿伞浮在水面上，雨过天晴，一滴滴的小水珠躺在荷叶上，就像是一个个孩子在一张绿床上打滚儿。夏季，也就是荷花盛开的时候，那才叫美呢！想象着，一朵朵荷花呈现在我的眼前，有些小花苞并没有完全开放，像一个个害羞的小姑娘，似乎不敢露出头来……
当爷爷带我来到荷花池的时候，我简直不敢相信，我惊呆了。哇！太美了吧。看着那里面的花蕊，挨挨挤挤，似乎在抢镜头。我跑过去，蹲下来，仔细观察着荷花，我刚掀起荷叶，下面乘凉的小鱼儿被我吓跑了，夏季的阳光照耀在荷叶上，鱼儿就来荷叶下乘凉！有时风一吹，荷花就翩翩起舞，散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的'就的一幅美丽的画卷。
荷花的姿态各不相同，有的像是在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了甜蜜的梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。
荷叶的用处有很多。荷叶可以用来做荷叶饭；荷花还可以做药，也可以泡茶。在开水中放入几片荷花，过几分钟，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，让人神清气爽。荷花不但美丽，它却具有了我所喜欢的特点。它不但是荷花，它还是水芙蓉。听这名字就一下子吸引住了我，让我完全陶醉于它……
我爱荷花，她的美不仅来自于外表，更代表了一种品质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，喜欢荷花就成了我的爱好，我每天都会去池塘边玩一小会。我的生活中无处不是荷花。所以，我的爱好与其他人与众不同，我喜欢荷花，喜欢它的香气，喜欢它的品格，喜欢它的很多，很多……
荷花六年级作文14
我们家的院子里种了一池塘的荷花，夏天的时候，一池塘的荷花都开了．几乎每天我都要到池塘边看一看.
美丽的荷花婀娜多姿,高雅脱俗，是我们国家的十大名花之一．它的颜色鲜艳美丽，红的似火，粉的胜霞，黄的像金，白的赛雪．从花瓣的多少又可以分出单瓣，复瓣，重瓣，重合，千瓣．美丽无比！
从６月下旬一直到８月下旬，是荷花的开放期．在这个时间，荷花朵朵绽放，，烈日的照射下，显得分外绚丽．我喜欢粉色的荷花，站在远处向那儿看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，下面是一排排整整齐齐的荷叶，翠绿翠绿的，映衬着娇嫩的荷花．
我忍有住脚步走近一看，啊！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，花瓣尖上的颜色比较浅，粉粉的，还稍稍带了点雪白的颜色；下在开的花瓣根部是淡黄色的，开败了的花瓣根部则是绿色的．荷花的花蕊是金黄色，好像一个金黄的小脸在迎着我笑呢！花下的叶子又大又圆，碧绿碧绿的，绿极了！叶脉比叶子要稍绿一些，叶子根部的叶脉是一根一根的，到了叶子尖上，一根叶脉便分成了两根．荷尔蒙花的茎部比较粗，比叶子的颜色要深得多，有的笔直笔直的生长在水里；
有的则像弯着腰，耷拉在水中．有绿叶的衬托下，荷花显得更艳了；在荷花的映照下，绿叶显得更绿了．
我爱荷花，更爱它的美丽，更爱的是它那有怕烈日的精神！
夏日炎炎，有酷热的阳光下，牵牛花低下了头，美人蕉也弯下了腰，边往日富贵的牡丹也失去了神采．但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地绽放着；只有荷花，有酷热的阳光下仍然坚强地生长着，饱饱含着晶莹的露珠，在阳光明媚的照射下更佳美了．我想，我们不正应该学习荷花的这种精神吗？
看着看着，我仿佛也变成了荷花，在清清的湖水中自由地绽放着．
荷花六年级作文15
大千世界，万物之中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜欢傲骨的菊花，光采照人的向日葵。唯有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都游玩，在成都人民公园的荷花塘边见到了荷花。
清晨，我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步来到荷花塘边。观赏这半醒半睡的荷花。
来到塘边，一片诱人的翠绿立刻映入我的眼帘。那是满塘荷叶。清晨的露珠落在了荷叶上面，小水珠游说滴溜溜的滚着，呈露着盎然的生机。荷叶的姿态各不相同，有的宛转靠在水面，有的直立而起，撑起一伞的潇洒，一伞的飘逸。
我们向前走着，终于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放，有的是含苞待放，有的是微微张开。荷花的颜色很多，有大红的，粉红的，乳白的。只不过乳白色的极为少见，不过，这次碰巧见到了，它很小，没其有它颜色的大。只有四五个花瓣。粉红色的最多。它有七八个花瓣。它是由淡白，逐渐变成红色的。大红色的就与众不同了。它傲立着，像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点，那就是一层包着一层，靠近花托的花瓣最细，最嫩，最平，金灿灿的花蕊格外娇小。花蕊簇拥着蓬蓬。
一阵风吹来，我感觉自已也变成了一朵荷花，随风起舞，一会儿风停了，阳光照着我们，我回到了现时中来，看看这朵荷花很美，闻闻着朵荷花很香，令我心旷神怡。
荷花呀荷花，你让我陶醉，让我痴迷，更让我难忘。
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