海洋作文300字

时间：2023-12-10 17:23:51 海洋我要投稿

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海洋作文300字5篇[优选]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的海洋作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

海洋作文300字5篇[优选]

海洋作文300字篇1

　　今天，我和阿姨还有弟弟一起去海洋城的沃尔玛买东西。

　　当我们到沃尔玛之后，我看了看，这个超市可真大呀！一眼望不到边，这个超市跟世贸那个完全不一样。来这购物的人可真多啊！人山人海的，挨挨挤挤的、进进出出的。它里面的东西是应有尽有，货架上的东西玲琅满目，让我看得眼花缭乱。阿姨带我们来到零食区，有又香又脆的薯片、有奇形怪状的饼干、五颜六色的糖果、各种各样的.饮料，还有好吃的巧克力……这么多的东西，让我看得直流口水，就像乡巴佬进城没有见过世面似得。这时阿姨对我们说：“你们挑几样喜欢吃的东西。”我和弟弟异口同声地回答：“好的，好的。”之后，我们挑了好多零售放在购物车上。

　　忽然，弟弟哇哇地哭起来，我问他为什么要哭呢？他边哭边说：“我要小马宝莉，我要小马宝莉。”看见他哭得那么伤心，我的心都碎了。我一边说一边带着他去找，找啊找，找啊找，我们只找到贴纸，他指着贴纸说：“我就是要这个，终于被我们找到。”随后，他脸上露出了灿烂的笑容，雨过天晴啦！

　　东西买好后，我们到结账的地方，那里排着长长的队伍，虽然等了很久才轮到，但是我们心里还是十分开心。

　　我真想下次再来超市逛逛啊！

海洋作文300字篇2

　　今天早上，我们一家人一起来到海洋世界游玩。

　　我们先在一楼看了美人鱼表演。“美人鱼”很漂亮，表演很精彩。接着我们又参观了海底隧道。我看见了凶猛巨大的鲨鱼，老寿星大海龟，稀奇古怪的魔鬼鱼，形状各异的珊瑚丛，闻所未闻的海龙，上下跳动的竹刀鱼，还有萌萌的小丑鱼……我还喂了海龟。我买了一盘小鱼用夹子夹起一块，投放到水里，海龟们便纷纷朝我这边游来。其中有一只最大的海龟转眼就游到了我身边，张开大嘴一口就把小鱼吞下了肚。其他的海龟也挤到我身边，你争我抢的吃得可欢了。不过一会儿，盘里的小鱼就空了，我还想再喂一次，可惜妈妈不赞同。

　　我又来到了二楼，这里是一个水母世界。我们兴致勃勃地参观了五颜六色，各式各样，大小不同的水母。有的像水中的降落伞，尽情地表演；有的像长长的`丝带，飘来飘去；有的像蛋黄，真想咬一口；还有的像水中的精灵，闪闪发光……我真想用手摸摸它们呀！不过妈妈说水母是有毒的，有些还会放电呢！我赶紧缩回了手。

　　参观了这么多的海洋动物，这真是快乐的一天啊！

海洋作文300字篇3

　　朋友，你去过北京海洋馆吗？要是没去过，我带你来这走走吧。

　　海洋馆在西郊动物园里。从远处看就像一个大海螺。走进大厅往上瞧，房顶是深蓝色，上面挂了好多海洋生物模型，就跟我们到了海底似的。

　　往前走进入海底隧道，它是拱形的，顶子是厚的钢化玻璃，透过玻璃顶，能清楚地看见海洋馆的各种鱼类，你会看见潜水员喂鱼，一条鲨鱼飞快地游过来，抢下了一块鲜鱼肉，一大群色彩艳丽的海鱼也来争食了，可惜我叫不出它们的名字。

　　走到触摸池，你会看见紫红、金黄、浅粉等各色的五角形活海星，还有形状、颜色各异的海参、海胆、海葵等海底生物，你要是胆儿大，还能亲手摸摸它们呢。

　　末了的节目最精彩，那就是在海洋剧场看动物表演。在这你会看到只有四岁的海狮从水中跃起钻火圈，它还会用嘴举球爬上岸，接着五岁的'海豚跳出水面触十米多高的红球，更让你惊奇的是它竟能在水上用尾巴直立行进，看到这些你肯定会为它们的精彩表演鼓起掌来。

　　参观结束时，你一定会感到时间过得太快，还没看够。

海洋作文300字篇4

　　海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。

　　目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的`扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

　　海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平衡，保证人类对海洋的持续开发和利用。