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放歌海洋精神，争做美德少年作文（实用4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的放歌海洋精神，争做美德少年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放歌海洋精神，争做美德少年作文1
也许，每个人都知道，辽阔的大海是由一条条不起眼的小溪汇聚而成的，可这小小的溪流如何才能够变成碧波万顷的大海，其过程却不像我们想象的那么简单，它是漫长而又艰辛的……
他们要学会等待，要经历漫长而艰辛的长途跋涉，有时要经过巍峨的高山，有时要跨过广阔的平原，有时还要冒着断流的危险，流过贫瘠而又干涸的'土地。往往这个过程就要耗费他们几年、十几年甚至几十年的时间，在岁月的洗礼下，那些坚强的小溪流们战胜了重重困难，最终汇入大海。
而我们，就好像这些小溪流一样：满怀信心地出发，却在人生的旅途中遭遇到各种各样地危险，这时，有些经受不住考验、容易退缩的人，就会害怕地往后退却，停止前进的脚步；但那些像小溪流一样有着远大、明确的目标，有着坚忍不拔、永不放弃、坚持到底的意志的人，会克服这些困难，最后像小溪流一样完成自己的目标，成为辽阔大海的一员！！！
放歌海洋精神，争做美德少年作文2
灿烂的暑假又到了，在这个假期中，要放歌海洋的伟大精神，争做美德的好少年，其实这并不困难。只要从身边的小事做起，从点点滴滴做起。
那件事发生在一个炎热的下午。那天，我和妈妈游完泳，在小区里，偶然发现有人正在我们小区举办为贫困地区的儿童捐书籍，玩具等物品的活动。妈妈对我说：你不是有很多旧玩具嘛，送给他们一个吧。我对妈妈说：让我想一想吧。
回到家里，我开始了激烈的思想搏斗。送吧，但那些旧玩具我都很喜欢。再说小区也没说一定要捐啊，我不捐还会有别人捐的。不捐吧，如果每个人都像我这么想，那贫困地区的孩子没玩具玩没书看，多可怜哪。考虑再三，我决定把一套我已经看完了的书捐给他们。想到贫困地区的.孩子们那一张张笑脸，我心里像灌了蜜似的。
说实话，捐一些东西是最普通不过的了，虽然，是一件很小的事，但是，关键在于你做了没有。只要是做了，哪怕是一点点……
放歌海洋精神，争做美德少年作文3
假期的一天，我来到了海边，坐在沙滩上，迎着海风，听着海浪敲打着岩石的声音，甚是惬意。无边的大海让人想到了包容和宽广，不停汹涌上来的海浪，让人想到了锲而不舍的进取精神，我想，这大概就是海洋精神的精髓所在了。
身后有位上了年纪的工作人员正在清理着沙滩，他已经被烈日晒得黝黑，靠双手把沙滩中的垃圾和杂物整理到杂物袋中，而他看到我的时候，善意地对我笑了笑，而后又满头大汗地继续向前工作，望着他那远去的背影，我想，他对工作的'执着也是对海洋精神的最好诠释。
此刻，我又想到了正在奥运赛场上拼搏的体育健儿们，他们靠着不懈的努力才取得了一系列辉煌的成绩。作为一名小学生，我们也要不断学习锲而不舍的海洋精神，在学习中遇到困难，要沉着冷静，分析原因，报着不放弃的信念才能战胜困难；在生活中，我们要学习海洋的宽阔与包容，乐观地面对一切，做一个快乐的福娃！
让我们共同努力，放歌海洋精神，争做美德少年！
放歌海洋精神，争做美德少年作文4
许多人说大海很宽阔，也有人说天空很宽阔，望也望不到边。而我觉得真正宽阔的是一个大气的人的心。
有一次，我没有带橡皮，我急得团团转，心想：这该怎么办呢？没有橡皮怎么擦除我写错的字迹呢？我正着急，同桌小明忽然问我：“你怎么了？”我懊丧地说：“我没有带橡皮。唉！”“没有关系，我借给你！”于是他把他仅有的一块橡皮借给了我，可他就没有橡皮了。我正想说，他就抢先说：“我们两个人和用一块橡皮吧！”“好啊！”我应着。
到了数学课，大家都在埋头做一道很难的`题目，我验算了一下，发现自己做错了。正想拿橡皮，没想到小明也做错了。起先我们还争执着：“我先用！我先用！”可后来大家似乎都想起了老师的教导：要谦让。于是我们就商量好由小明先用，然后我用。
放学了，我想：如果没有小明的这块橡皮，那今天我该怎么办？让我们一起做一个有谦让精神，胸怀广大的好少年吧！
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