海洋作文

时间:2022-01-16 13:37:28 海洋 我要投稿

关于海洋作文锦集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的海洋作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于海洋作文锦集十篇

海洋作文 篇1

  地球是一个美丽的蓝色水球,它百分之二十一为陆地,百分之七十为海洋。随着人类的急剧增长,人们把目标投向了海洋,随时准备向它进军。

  未来的海洋到底是什么样子的呢?我们能去那快乐的生存吗?鲨鱼会对我们进行攻击吗?这些问号都浮现在我的脑海,“恐怕”用上心田。现在就让我们一起去遨游海底世界吧!

  啊!未来的海洋城市可真漂亮呀!

  在海底世界的中心有一座多姿多彩的城市。外面是由一个像鸡蛋壳似的水晶罩笼罩着,里面有氧气可供人生存。房子大部分的形状都不怎么相同,有的是苹果形,有的是橘子形,有的是菠萝形,有的是西瓜形,有红色,有黄色,有蓝色,也有紫色的。眼前一片名言。每家每户的内部设备也都一应俱全。不论是电视机,还是洗衣机都能靠海水发电而带动起来。不论是空调,还是冰箱都能让人舒服 ,让人方便。一点也不比陆地上的高科技设备逊色呢!生活在城市里德居民们每家都有两辆小汽车。每家墙上都挂着红、蓝两个按钮,只要想出门按一下挂在墙上的红色按钮,小汽车就会自动开到门口接您,上了小汽车之后,车上有一个遥控器,上面有红、黄、绿三种颜色,红停、绿行、黄等一等。回家之后,按一下黄色按钮。小汽车会开到远处。海洋城市里的公路纵横交错,小路四通八达。人们有了高科技的交通工具,再加上有这么多的道路。人们就可以再海洋城市中任意遨游了。

  我如梦初醒,但依然还在海洋城市中遨游幻想。我要是未来可以变成科学家,我一定哟啊好好利用海洋,吧海洋变成我们的城市。

海洋作文 篇2

  周末我和妈妈去了上海的海昌公园。

  还没有开园呢,门口就排起了长龙队伍了。我提前在门口拿了地图,等我们一进园就飞奔去最近的虎鲸剧场,看虎鲸表演。它们在水里欢快地跳跃、鼓掌、泼水,模仿的惟妙惟肖呀!中间休息时还有美味的小鱼吃哦!

  出了剧场一直往前走,过了桥,我们来到了企鹅馆。小企鹅真可爱!白白的肚皮,黑色的小翅膀,尖尖的小黄嘴巴,一双鸭蹼似的脚走起路来一摇一摆。

  我还发现其中有两只没有在水里游,就站在岸边,贴着玻璃墙边,一动不动,它们在扮演雕塑吗?我敲了敲玻璃,它们转过头来看我啦!嘻嘻!有趣极了!

  沿着路一直往前走到了水母馆。看到了各种各样的水母:有红色的迷你蘑菇型,有橙色的拉丝状,还有粉紫色的尾巴像海带一样的……好多品种呀。在灯光下五彩缤纷!

  看完了水母,本打算去漂流的,到了那里一看要排队九十分钟,我和妈妈只好遗憾放弃了,乘坐“时光缆车”回到了大门口。时间过得真快呀,夜幕降临了,我依依不舍的离开了海洋公园。

海洋作文 篇3

  要去出书咯!!请大家排好队。

  今天,由我们的两位老师:罗老师,余老师带领我们去到印刷厂。

  去到印刷厂,大家都有同样的感觉:机油和纸的味道在一起,很难闻。

  一开始我们要去看一下是怎样印书的,女生先进,女生OK了以后轮到我们男生进,我先看后面,有一个圆圆的东西像吸尘器一样把厚厚的纸吸到机器里面,我又从机器前面看,结果让我吃惊,打印出来的纸快的要命,可能1秒钟可以打5张左右。(猜的)

  我们又看了一部机器那机器有人讲解:纸从入口进去之后,然后把纸转到一个缠有有胶纸的地方,这张纸的从出口出来的时候,就打印成了。

  那么神奇!!后面还有!!

  我们进去一个小办公室以后,顿时!那些难闻的臭味成了清香的香味,一问,原来是一个不起眼的小东西在散发香味,他还说:小心,那个东西有毒!!我们立刻就不碰了,过了一会儿,我们捉了只蚂蚁做试验,果然,过了一小会儿,毒性开始发作,它紧紧的抓住装那个东西,突然扎进去了,可能,蚂蚁体内毒性发作的时候,想要紧紧的抓住一种东西,哎呀,还是别碰了。

  我们看了一部机器,机器里有两种胶水:一种是“豆浆”(豆浆的那种颜色)一种是“青苔”。而且,两种胶水都冒着热气,一问,才知道不能碰那东西。印刷厂的叔叔还告诉我们:那些从胶水里冒出来的烟雾有毒,我们吓的一边捂嘴巴一边冒冷汗:我们呼吸了这些有毒的烟雾会不会死掉??最后才知道上当了,要是有毒,他们为什么不捂嘴巴???

  打印书的时候,只见印刷厂的叔叔把纸就怎么轻轻一推,“吱”的一声,纸沾到那“豆浆”胶水,穿过“青苔”胶水上的钢钢,就怎么,一本书做好了。

  回去的时候,我们拿了很多“不明飞行物(其实是一些圆圆的小卡)”

  这次的收获真大。!!

海洋作文 篇4

  人们都说:“一方有难,八方支援”,四川汶川地震后,全国人民进行了各种各样的抗震救灾活动:有人捐款捐物,有人作为自愿者去灾区抢救伤员,还有人充当安慰天使帮助灾区人民走出心灵的阴影……我们学校也举行了捐款活动,号召同学们捐出自己的零花钱,去帮助灾区人民。

  放学后,我走在回家的路上,边走边想:我到底捐多少钱呢?一方面我想多捐点,更多地帮助灾区人民,可另一方面,又有点舍不得,因为我的零花钱都是平时好不容易才攒下来的。

  回到家,我给妈妈说了捐款的事,妈妈说:“灾区的人们需要大家更多的帮助和关爱,妈妈支持你多捐一点儿!”听妈妈这样说,我决定捐出一百圆,我跑到我的小房间,拿出我封得严严实实的小钱包,取出一百圆,包在自己做的信封里,在信封外面画了一颗红红的爱心,还写上了:“祝灾区的小朋友早日重返校园!”

  第二天,我去捐钱,看见同学们都在踊跃捐款,多的有两百,少得只有几圆,不管多少,都代表了同学们对灾区人民的一份心意!同学们个个都很积极,最让人感动的是,有个高年级的姐姐把平时自己卖废品的钱全部都捐了出来,好象是一百七十五圆五角!

  晚上,我和妈妈说起捐款的事,我问妈妈:“灾区那么多房子都塌了,我捐的这点钱能有什么用啊?”妈妈语重心长地说:“也许你一个人的钱并不能做什么,但是如果把世界上所有有爱心的人捐的钱汇集在一起的话,就可以给灾区人民盖房子,给灾区小朋友修新教室买新文具……个人的爱也许单薄,但是大家的爱加起来就会很强大,如果把每个人的爱心比喻成一滴水的话,那所有人的爱心加在一起不就成了一片爱的海洋了吗?”

  妈妈说得真好,我衷心希望灾区人民在这片爱的海洋里慢慢淡忘悲伤,迅速重建家园,重新过上幸福美好的生活!

海洋作文 篇5

  一转眼我已经11岁了,上了五年级的我看的书已经数也数不清了。是书让我学到了许多的知识,是书让我懂得了许多的道理,所以我与书已经成了形影不离的好“兄弟”了。

  记得我三岁那年,老妈就给我买了《中华上下五千年》、《世界五千年》、《西游记》等书籍,虽然我那时还上个大字不识的小屁孩,可老妈还是一个字一个字耐心地教我。上二年级的时候,老妈又给我买了《水浒传》、《三国演义》、红楼梦》等三大名著,让我和书又更加亲密。 每天早上,我睡醒之后,总会觉得十分空虚,这时候,我一定会“吃”我的精神食粮——书,让我得到精神上的满足。因为书是人类进步的阶梯,只有不断地吸收精神的食粮,才能让我们的知识得到满足,让我们的心灵成长。因此,老妈会不断地给我买书,就像泉水之所以那么清,是因为泉眼会不断地给予它清澈的泉水,让山泉永远也不枯涸,让我的知识不断地增长,让我在书的海洋中自由地邀游。 “书是全世界的营养品……”也是人类知识增长的宝物,请爱上书吧,它可以让你的一生受益,请让我们携手邀游在书的海洋中吧!

海洋作文 篇6

  今天上午我和妈妈去了溱湖湿地公园的海洋世界游玩。

  我们到了售票处,买了票。一进大门就看到了一根粗大的水柱,里面有一只鳐,像巨大的蝙蝠在水中扇动着翅膀,快活地“飞”来“飞”去,后面拖着长长的尾吧。一群黄黑相间的小鱼,自由自在地游动着。水柱下的珊瑚礁,五彩缤纷,漂亮极了。

  再往深处走一点,长长的巨骨舌鱼,鲜红的血鹦鹉,五彩斑斓的彩裙鱼就一一出现在我的眼前。我仿佛来到了海底世界。水母箱里灯光不断地变换着:一会儿红,一会儿蓝,一会儿绿,一会儿白。水母有的像穿着燕尾服的小绅士,有的像穿着纱裙的小公主,有的大得像降落伞,有的小得像指甲。在灯光的印映衬下,十分美丽、迷人。

  “快看,美人鱼表演开始了!”我循声望去,她时而在水底旋转,时而浮出水面,优美的舞姿赢得了全场的阵阵掌声。这时一只海龟竟向我们招手,亲切地向我们打招呼。我们惊讶得叫了起来!后来又我们观看了海豚、海狮的精彩表演,观众们总是发出难以置信的尖叫声。

  最让我难忘的是给小鱼喂奶。我只要把奶瓶往水里一伸,一些小鱼闻到奶香就立刻往这儿游,生怕喝不到奶。小鱼们你争我抢,拍打着水面,水花溅蛮了我的脸。鱼儿的嘴正好能裹住奶嘴,一张一合,不时的发出“啪啪”的吮吸声,活像一个个可爱的婴儿。

  这次海洋之旅真好玩。

海洋作文 篇7

  连续下了几天的雨,好不容易迎来了多云的好天气。

  上午,太阳害羞地露出了微笑,我们文清实验学校四年级全体师生乘坐校车,兴高采烈地来到赣州水西极地海洋世界游玩。

  一来到的海洋世界的广场,首先映入我们眼帘的是几个五彩缤纷的大字一一:"赣州极地海洋世界"。同学们排着整齐的队伍有序地走进了海洋世界。

  刚进大门,我们看到的是一个宽敞的大厅,其间,有一座精美的"美人鱼"雕像。在往里走。就能看见许许多多,各种各样的海洋生物在玻璃缸里自由自在的游来游去。你看:大的小的,胖的瘦的,圆的扁的,白的蓝的??多姿多彩,不计其数。最漂亮的要数是"心型血鹦鹉"了:胖嘟嘟的体型红彤彤的颜色,一条条,一群群,真是人见人爱,令人赞叹!

  接着,我们观看了美人鱼表演,10:30过后,三个小姐姐穿着美丽的衣服游了下来,现场顿时响起了一阵掌声。美人鱼姐姐的服装在波光粼粼的水中显得闪闪发光,格外夺目。

  然后,我们又兴致勃勃的来到了吃奶鱼水族馆旁,每个人拿了一瓶要给吃奶鱼吃的奶,用长棍子伸到水中,这时,小鱼们争先恐后地跃出水面,聚集到我们这边,把嘴张的大大的,似乎在等待我们喂给它们吃,我把奶瓶伸入水中,鱼儿们就疯狂地抢起奶来,看着它们贪婪的样子,我禁不住哈哈大笑起来。

  最后,我们迫不及待的来到了另一个宽敞的大厅,观赏海豚,海狮的表演。在我们的期待中,两只高大的海狮从不同的方向大摇大摆地向舞台中央走去,开始了它精彩的表演。不过多久,两只可爱的绿洲海豚从水面上跃出,溅起了无数的水花,后来听工作人员介绍,它们分别叫朱丽叶和罗密欧。它们正在水中尽情的跳起欢快的舞蹈,这时,工作人员把一个大大的橙色瑜伽球投入水中,两只海豚凭着各自高强的平衡力,把瑜伽球快速得顶回到了岸边。

  观众席上,有爆发出一阵雷鸣般的.掌声。

  时间一晃而过,下午,我们依依不舍的告别了海洋世界。乘坐校车,回到了学校。

海洋作文 篇8

  今天,爸爸带我一起去海洋极地公园玩。爸爸的小车从爷爷的家出来不到半小时就到了海洋公园。我们先去买票的地方,阿姨说:“全票 元,半票 元。”爸爸说:”好贵啊!一定有许多宝贝,可要好好看看哦。”

  一进公园,我们首先看介绍:杭州极地海洋公园位于杭州萧山湘湖景区,总投资 亿元人民币,占地 亩,是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园……爸爸很得意地笑着对我说:”书涯,我们来对了,怪不得票价贵。”

  我们参观的路线是:鲸海畅游——极地王国——冰原历险——鲸豚湾——海豹港——企鹅广场……我看到的极地动物明星,有被称为“极地圈之王”的北极熊贝贝;有从瑞士来杭州的北极狼情侣艾罗、思思;有一位来自南美又精通中国功夫的海狮王子“威廉”;有来自芬兰的“娘子军”北极狐;还有来自南极的白眉企鹅和来自马尔维纳斯群岛的企鹅群等等

  海洋公园里面可真大啊!我们走进了海洋表演馆里面看到了海豚表演了顶球,后空翻,前空翻。憨态可爱,奇趣。无比。

  我们在海底世界里看到了”食人鱼”,“魔鬼鱼”,”鲨鱼”等等。这些都是我第一次看到的,大大开阔了眼界。

  我们还在鲸豚湾拍了张照片,是我和白鲸一起拍的,虽然 元一张比较贵,但爸爸说机会难得,很有意义。

  我们正玩得高兴,可海洋公园关门的时间到了,我们只好恋恋不舍地回家了。

海洋作文 篇9

  我的家乡是舟山,这里最常见的就是海。海是我家乡的名片。海旁的沙滩金灿灿的,犹如一大块金绸缎,大家时常在那儿玩沙子、晒太阳,看不出有什么不同。你一定很好奇吧?

  其实,在无边无垠的海底下还有一座海洋城市!随着陆地资源的不断开发,那仅有的土地眼看就不够用了。怎么办?只有分流,把部分的房屋建筑搬到海底下去,人们在海底下可以像鱼儿一样自由自在地生活。不信,走,我带你一起去瞧瞧!

  我们来到了海洋通道,穿好了氧气服,带好了语言机,便下水了。一路上,我交了许多“朋友”,有五彩斑斓的海蚌,有金灿灿的小黄鱼,还有长长的带鱼……你一定很奇怪,我怎么会和鱼说话呢?这可多亏了我带的语言机了,它可以把我的话转换成英文、鸟语、鱼语 这下和鱼沟通就不难了吧!不信,你也可以用语音机试试,听到鱼说话了。“别睁大眼睛不信了,走!有趣的还在后头呢?”

  走了这么久,你的肚子“咕咕咕”叫了吧?别急,我带你到海鲜城去。于是,我们来到了36号吧台前用餐。刚一坐下,一位笑容可掬的阿姨走了过来,亲切地说:“小朋友,请问需要点什么吗?”我思索了一番,说道:“红烧小黄鱼、蛋炒饭,小青菜和糖醋排骨。”“好的。”很快,饭菜都上桌了。“啊?!”“这可怎么吃啊?”别不可思议地看着眼前那一个个用小泡泡包起来的食物,该长点见识了!只听阿姨笑着说:“您一定是第一次来海洋城吧。由于海水会弄湿食物,所以就用小泡泡包了起来。不过,您放心,这些都是可食用的泡泡。”这就是海底舟山的与众不同了吧!

  吃完饭后,我们来到了本城最有名的图书馆——海洋图书学习馆。图书馆里那一排排泡泡靠椅,一列列鱼形书柜使人十分舒服。我随手拿了一本《笑猫日记》,坐在软软的泡泡靠椅上津津有味地看了起来。忽然,我发现,每一页书上都有一层薄薄的书膜。我心想:“应该是为了保护书吧!”看完书后,我把书塞进了一个标着“杨红樱写”的泡泡里,便离开了。

  接着,我们又来到了儿童游乐园。里面有“小鱼游啊游”、“飞速漂泊”、“快乐带鱼”。我们商量了一下,玩“飞速漂泊”吧!我们来到了一片荷叶上,闭上了眼睛,准备感受一下水的力量。“哗”一股强大的水流把我们和荷叶送了下去。我感觉我们越过了一个个陡峭的山坡,刺激极了!我们又玩了“狙击手”“树上之家”等,样样都很好玩。

  暮色降临了,你一定想家了吧,我们依旧通过海底隧道返回。这次旅行收获怎样?请记住我畅想中可爱的家乡——舟山。

海洋作文 篇10

  假如我生活在海洋里,我会住在贝壳里。海风一吹,贝壳就会打开,我就会游上海面任凉爽的海风吹着,舒服极了。

  假如我生活在海洋里,我会邀请鲸鱼带我去参观海洋。啊!多美丽的海洋,你看那紫珊瑚正在随着小鱼的游动,她也跳起了欢快的舞蹈;再看那可爱的海龟正在慢慢的游动;最后看看那貌似巨轮的鲨鱼,它正在追赶那弱小的鱼群。

  假如我生活在海底,那是一件多美妙的事情啊!

  我会在大贝壳床上醒来,伸个腰爬起来,用镜子照着我,把乱蓬蓬的头发梳好,再用清澈的海水洗干净脸儿,穿上花衣服和鞋子准备上学去。

  我们来到了海洋学校,这儿只上四节课。第一节课是音乐课。你听从教室里传来了悠扬的歌声。这歌声在海洋里回荡。第二节课是安全课。老师正在耐心地讲解海洋里的安全知识。老师告诉我们:海洋里有许多危险的动物,千万不要接近它们。第三节课是数学课。第四节是我们喜欢的体育课。我和海洋里的动物们比赛游泳。

  啊!如果我生活在海洋里,那该多好啊!

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