【热】海洋宝宝作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的海洋宝宝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋宝宝作文1
今天我和妈妈在路边的小货摊上看到了一些可爱的彩色球球，打听了一下才知道原来是一种叫做海洋宝宝的小东东，我非常喜欢，于是就央求妈妈给我买了两袋。我打开袋子仔细一看，都是些五次缤纷的小球球，有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的……简直漂亮极了！
回到家里以后，我找到了一个瓶子，然后我把这些小小的、硬硬的海洋宝宝放进去，装满水，放在桌子上。过了一天，海洋宝宝渐渐的变大了、变软了，摸上去很光滑，像一个个弹力球，形状也开始发生了变化，这个红色的海洋宝宝变成了一朵鲜艳的玫瑰花，那个黄色的海洋宝宝就像一个五子棋的棋子，还有蓝色的海洋宝宝像一只小海豚……我被这神奇的变化惊呆了！正看着，突然“扑”的一下，一个海洋宝宝裂了开来，里面还有五、六个黑不溜秋的“小宝宝”正在睡觉呢！我想这应该就是海洋宝宝生出来的小仔仔吧！我每天都给他们换水，让他们吸收新的养分。经过我的精心照料，后来小宝宝”越来越多，原来的瓶子都已经装不下了，我只好又换了一个大一点的瓶子，给他们搬了新家，让他们住进了宽敞明亮的新房子。
海洋宝宝可真神奇呀！我非常喜欢这群可爱的“小伙伴”，他们陪伴着我度过了许多的快乐时光。
海洋宝宝作文2
放学回家的路上，我让妈妈给我在小摊上买了一包海洋宝宝。这是一种芝麻大的粉红颗粒，听说只要放入水中，海洋宝宝就会慢慢长大，还会生小宝宝呢。
回到家，我迫不及待地把海洋宝宝放入水中，水渐渐变成了粉红色，芝麻大的海洋宝宝消失在粉红色的水中，当我轻轻用手去摸的时候，我觉得手中的海洋宝宝变成了豆大的颗粒，我兴奋地大叫起来："妈妈！妈妈！快来看呀，海洋宝宝长大了！"
第二天早上，一觉醒来，我赶快地跑到窗台上去看海洋宝宝，我小心翼翼地把海洋宝宝捞起来，仔细一看，哇！海洋宝宝不但又长了许多，而且有的海洋宝宝身上还长出了小颗粒。我想这大概就是同学们说的小宝宝吧。
海洋宝宝太神奇了，我喜欢。
海洋宝宝作文3
今天一上课，老师便神秘兮兮地说：“老师给你们带来一些神奇的小家伙，猜猜他们是什么？”同学们七嘴八舌地讨论着，但是谁也猜不到。这时，老师让神秘宝宝现身啦，原来是一瓶可爱的海洋宝宝。
老师将海洋宝宝分发给我们每一个人。我仔细看着这些躺在手心的小家伙们。它们圆溜溜的，大小跟米粒差不多，但是比米粒圆，有点像西米。它们的颜色各不相同，有红色的，有粉色的，有黄色，还有白色的。放在一起看，五颜六色，绚丽多彩。把它们凑近鼻子闻一闻，有一股很淡的味道扑鼻而来，不仔细问，是闻不到什么味道的。用手捏一粒，有点硬。
过了一会儿，老师端来一瓶水，说是让我们把海洋宝宝放进水中。我小心翼翼地把手心里的宝贝们一粒一粒捏进水里。起初，它们没什么变化，过了一会儿，它们一点点膨大起来，就像小朋友喝了水之后小肚皮，变得更圆更大啦。我晃动瓶子，里面的海洋宝宝们开始游泳，有的碰到瓶壁后又被反弹回水中。看着它们那可爱的.模样，真像一群小蝌蚪在游泳。把手伸到瓶子里摸一摸，软软的，滑滑的，向果冻，像玻璃球。拿出一颗放在桌子上，弹一弹，它居然能跳起来，真有趣。
瞧，这就是我的会变身的海洋宝宝，你觉得它们神奇吗？
海洋宝宝作文4
前几天，我的朋友送我几个海洋宝宝，我乐坏了，赶忙回家告诉妈妈。我问妈妈:海洋宝宝会生孩子吗？妈妈说:听说会生宝宝，要不你试着养一次吧。
第二天，我就去买了两包海洋宝宝，海洋宝宝小小的，圆圆的，硬硬的，颜色各种各样。我回家后迫不及待地把它们放进水中。过了一会，我去观察，发现它们变透明了，长大了一些。又过了好几个小时，海洋宝宝变大了许多，差不多有原来十倍那么大，我用手去抓它们，滑滑的，软软的，可调皮了。它们形状万千，有的像皮球，有的像恐龙蛋，有的像炸弹，真是有趣呀！
后来，我发现这些海洋宝宝原来不会生宝宝，把它们养在水中的话，它们胀到一定的时候，就会神不知鬼不觉的破掉，原来只是胀水了。现在我还知道，海洋宝宝身上有毒，对儿童健康有害，看来有趣的海洋宝宝还是少玩比较好。
海洋宝宝作文5
今天老师给我们带来一群可爱的小精灵，它们会变换模样，猜猜看它们是什么？对了，就是神奇的海洋宝宝。
老师把它们分发到我们手中，我认真观察起来。它们跟米粒差不多大，有的稍微大点，像西米露；有的小点，像小黄米。颜色五彩斑斓，有的红彤彤，有的黄灿灿，还有的绿油油的。看起来就像一颗颗五颜六色的小石头。凑近鼻子闻一闻，没有什么特殊的味道，小家伙们还挺朴实呢，不喜欢喷香水！用手捏一下，好硬，真是倔强的小家伙！
老师让我们把它们泡入水中，过了一会儿，呀！它们的身子发生了变化！个头变大了，比刚才胖了不止两三圈，就像一颗颗透明的琉璃球。摸一摸，也比刚才软了不少，很有弹性。晃动瓶子，小家伙们便开心地游泳了。有的碰到瓶子壁，弹了回来；有的在水里不紧不慢地漂浮着；还有的上窜下跳，十分调皮。用手伸进瓶子里摸摸它们，软绵绵，滑溜溜，凉丝丝。拿出一颗放在桌子上，它们会咕噜噜滚好远，也会蹦蹦蹦弹跳起来。
这就是神奇的会变身的海洋宝宝，有趣吧？
海洋宝宝作文6
说起“海洋宝宝”我可熟悉了，它是生活在水中的一种生物。它又叫“海绵宝宝”，因为它很软，又有弹性。
“海洋宝宝”有很多颜色，有：绿色、黑色、蓝色、黄色、红色、白色。色彩有深有浅，看上去滑滑的、光溜溜的，有的还透明呢！
这些“海洋宝宝”都放到水中，就如同彩虹般漂亮。
“海洋宝宝”有两种形状，一种是圆形或椭圆形，另一种是棋子形。“海洋宝宝”有的大有的小，大的有乒乓球那么大，小的连看都看不清。
养“海洋宝宝”是要有耐心的，水过一天就要换，因为它们每天都会排泻出许多脏东西。还有，“海洋宝宝”不要吃其他的东西，它就是吃水长大的。
“海洋宝宝”在水中是有很强的生命力的。如果离开水太久，就会失去生命。“海洋宝宝”非常喜欢在水底玩耍，水底就像是他们的家。
我还在里面放了一些小小的装饰品。这些装饰品都是塑料做的，有春天里青绿的柳枝；夏天里深绿的樟树叶；秋天里红红的枫叶；还有冬天里的七里香。我还看见一粒“海洋宝宝”爬在枫叶上“晒太阳”呢！
海洋宝宝作文7
星期四下午我一走进教室，就发现姜雨欣的位置那儿被同学们围得水泄不通，叽叽喳喳地不知在谈论什么。出于好奇，我也挤了进去。
“哇，‘海洋宝宝’！”我惊呼道。只见装满水的玻璃瓶里躺着一个个五彩斑斓的“海洋宝宝”，有粉色，黄色，绿色……它们挨挨挤挤的，像亲密无间的好朋友。看得我心里羡慕极了。姜雨欣望了望我，问：“王嘉昕，你要什么颜色？”“粉色。”我欣喜道。她拧开瓶盖，从里面捞出一个粉色的“海洋宝宝”放在我手心里。它软软的，滑滑的，像透明的小气泡，一不小心就会破碎似的。我小心翼翼地捧着，满心欢喜地把它放进一个装水的塑料盒中。这样，“海洋宝宝”就不会渴死了。哈哈！我有一个属于自己的“海洋宝宝”了。
放学了，我找到姐姐吴嘉怡，把我的“海洋宝宝”拿给她看，她笑着说：“这有什么稀奇的，我有好多呢！” 说着，便从抽屉里拿出一个盛有水的透明塑料袋。许多五彩缤纷的“海洋宝宝”在水里游着，像一个个小精灵，看上去可爱极了。
回到家，我们就把“海洋宝宝”安置在一个大瓶里，这样，它们就有新家了。看着这一个个色彩绚丽的“海洋宝宝”，我多么盼望它们快快长大！
海洋宝宝作文8
狂天教师给咱们带来一群心爱的小精灵，它们会变更容貌，猜猜看它们是甚么？对于了，便是奇妙的陆地宝宝。
教师把它们散发到咱们手中，我仔细察看起来。它们跟米粒差未几年夜，有的略微年夜点，像西米露；有的小点，像小黄米。色彩五彩美丽，有的红通通，有的金灿灿，另有的绿油油的。看起来就像一颗颗五彩缤纷的小石头。靠近鼻子闻一闻，不甚么非凡的滋味，小疽伙们还挺俭朴呢，没有爱好喷鼻香水！用手捏一下，好硬，真是顽强的小疽伙！
教师让咱们把它们泡进水中，过了一下子，呀！它们的身子发作了变革！个头变年夜了，比方才胖了没有止两三圈，就像一颗颗通明的琉璃球。摸一摸，也比方才软了很多，颇有弹性。晃悠瓶子，小疽伙们便高兴地泅水了。有的碰着瓶子壁，弹了返来；有的正在水里没有紧没有慢地漂泊着；另有的上窜下跳，非常淘气。用手伸进瓶子里摸摸它们，软绵绵，滑溜溜，凉丝丝。拿出一颗放正在桌子上，它们会咕噜噜滚好远，也会蹦蹦蹦弹跳起来。
这便是奇妙的会变身的陆地宝宝，风趣吧？
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