规则的作文6篇（精选）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的规则的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
规则的作文 篇1
元宵节那天，吃过早饭，爸爸妈妈就带着弟弟赶庙会去了，留我一个人在家看门。看着村里人一个个进城看热闹，我心里有说不出的难受。
正当我急得直掉眼泪的时候，叔叔刚好骑车从我家门前经过。看到我伤心的样子，问道：“怎么了，谁欺负你了？”等我讲明了原由后，叔叔一拍大腿，说：“上车吧，叔叔带你去！”我不由地心花怒放，破涕为笑。我刚一坐上车，叔叔就加大了油门，摩托车立刻风驰电掣般飞了起来，吓得我急忙抓紧叔叔的衣襟。因为今天是元宵节，所以通往县城的公路更是车流如织。一路上，叔叔凭着他那娴熟的车技，见人甩人，见车超车，一直遥遥领先。很多行人都把抱怨的目光不住地投向叔叔的身上。
快到寺湾村文殊寺的时候，老远就看到寺院门口的路上行人和车辆密密麻麻的，道路早已被堵得水泄不通。要知道每逢初一、十五进寺院上香的人就很多，何况今天是正月十五呢？我连忙提醒叔叔说：“慢一点。要不咱们推着车过去吧？”叔叔“哼”了一声，说道：“放心吧，看我的！”然而，车速依然没减多少。一边打喇叭，一边继续加大油门。随着刺耳的尖叫声，只见叔叔左冲右突，似游龙走蛇，蜿蜒穿行。我心里真为叔叔捏了一把汗，行人看到后纷纷避让。一位老爷爷反应稍有点儿迟钝，等不及叔叔踩刹车，摩托车就撞着了老爷爷的电动车，险些侧翻，老人家吓得脸色煞白。我赶紧下车扶住老爷爷，问道：“老爷爷，没事吧？”老人家连连说：“没事，没事。”唉幸好有惊无险。
我本以为叔叔会从中吸取教训的，可是当我们来到街头一处十字路口时，前方早已亮起红灯，叔叔仍丝毫没有减速之意，反而跑得更快了。正当就要闯过红灯的时候，一名警察把叔叔拦了下来，狠狠地教训了叔叔一顿，还罚了叔叔50元，才让我们离开。
之后，我们来到刘伶广场上，这里人山人海，各种玩意儿应有尽有。真是热闹非凡。看到别人坐旋转木马，过山车……玩得那么开心，我心里直痒痒。可是，看到叔叔闷闷不乐，一言不发，我只好知趣地说：“叔叔，咱们回家吧，我看这儿也没什么好看的'。”叔叔没精打采地应了一声。
回家的路上，叔叔的车速明显慢了许多，看到红灯也自觉停了下来。可见这件事真的教育了叔叔，同时也教育了我。我从心底里明白：只有人人都能够自觉遵守规则，我们的生活才会井然有序，和谐美满。
规则的作文 篇2
规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。
时间定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……
我回到家中，给妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事！妈妈欣喜地问：“什么事？”“我今天……”我高兴地答道。妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的'‘助人为乐’意义完全相反……”我恍然大悟“原来我不是在帮他，而是在害他呀！”
作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则，生活中正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好！在规则面前，我低下了头。在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。从我做起，从现在做起，从点滴做起！
规则的作文 篇3
有两种人永远都在原地踏步，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而成功的人，这两种都不是
1853年，后来鼎鼎大名的卡内基当时刚满18岁，还是一个无名小卒。就在这一年，他交上了好运，被宾夕法尼亚州铁路公司西部分局局长斯考特看上了，他被斯考特聘请去当他的秘书兼私人电报员。
这一年的一个假日，斯考特局长外出度假。没有休假的卡内基正在值班，忽然收到一份紧急电报，大意是说附近铁路上有一列火车偏离了轨道，为了防止发生碰撞事故，要求紧急调度各班列车改换轨道。调度列车的权力只有斯考特局长才能行使，于是卡内基立即联系斯考特。很巧的是，卡内基怎么也联系不上这位局长大人。这可不是能够等的`事，但是按照当时铁路公司的内部规定，任何人擅自冒用上级名义发电报，都必须受到立即撤职的处分。怎么办？思索再三，卡内基横下一条心，冒充斯考特局长的名义下达了列车调度命令。
休假一结束，斯考特局长就准时来上班了。卡内基战战兢兢地走进局长办公室，向斯考特报告了这件事。斯考特先是一愣，接着用极为凌厉的眼神使劲看着卡内基，过了好一会儿，才换了另一种眼神，说道：“这个世界上有两种人是永远都在原地踏步的，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而你，这两种都不是！”斯考特没有因为卡内基这一次的擅权行为惩罚他，相反，从此重点栽培他，推动卡内基一步步走向辉煌。
距此近90年前，同样是在美国，哈佛大学上演了一个情节大致类似结果却截然不同的故事。
1764年，哈佛大学图书馆发生了一场大火，哈佛大学创始人哈佛牧师捐赠给图书馆的数百本珍贵图书在这场大火中被烧毁，只有一本书幸免于难——由于在火灾发生之前恰好有一名学生将其中的一册书带出图书馆，拿回宿舍去看了，从而这本书成了哈佛牧师所捐赠图书极为宝贵的孤本。火灾发生第二天，这名学生得知图书馆图书受损情况，出于自觉，他迅速赶到图书馆，将那本书还给了学校。
校长得知这一情况后迅速召开校务会议，研究决定：第一，鉴于该学生保留了这本极其珍贵的书，对其提出高度表扬；第二，由于当时的哈佛大学校规之一是：学生在学校图书馆借阅图书，只能于图书馆内部阅览，禁止带出。因此，鉴于该学生违反了校规，对其给予开除处理。校长的理由是，让校规来看守哈佛的一切比让道德来看守哈佛更安全、更有效。
这位校长就是哈佛大学历史上担任校长时间长度排名第二的爱德华郝莱欧克。他曾有过一句名言：“如果谁想遭贬损或是让烦恼缠身，那就让他做哈佛校长。”从处理学生还书这件事来看，他本人的行为确实符合他的言论。
斯考特与郝莱欧克，面对规则的选择截然不同，却同样都留下了一段佳话。这个世界上有两种人永远都在原地踏步，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而他们，这两种都不是。
规则的作文 篇4
国有国法，家有家规。遵守规则，我们的生活才会变得更美好。
去年夏天，我和爸爸妈妈一起去北京玩，太阳火辣辣地挂在高高的天空上。哪里的大说又粗又壮有高大，真像一个巨人，大树上还有许多知了，知了在大说上大叫”吱吱吱“真想在树上唱着动听的歌。
到了中午，我们又渴又累，当然，我们还是要继续地往前走，心里想真想吃一个冰棍啊!正好有一位阿姨在卖老冰棍，我高兴的.说：”妈妈，给我买一个冰棍吧!好哇!妈妈高兴地说。我接到了一根老冰棍之后，我把冰棍的糖纸顺手扔在了地上。大口的吃起来，那真叫一个字“爽”舒服极了，浑身又有了力量。
我看到了妈妈向我走过来了，脸上还带着一种生气的样子，妈妈大声地朝我叫起来：“果果，你怎么能扔冰棍纸呢?这样多不卫生呀!
”那又怎样，你看那边有一个清洁工人，一会儿他过来倒一下不就行了吗!“我不服气大声说。
妈妈细心的给我讲起来：”清洁工人每天早上天都没亮就在这里开始扫地，我们晚上看电视的时候他们还在清扫，有时候似乎连饭都吃不上，要是人人不乱扔垃圾，他们不就可以多休息一下吗!“
听到了妈妈说的话，我心里十分伤心，也非常后悔。我失落的说：”妈妈，我错了。我以后不乱扔垃圾了。我捡起垃圾，飞快的把它扔进了垃圾筒里。
在规则面前，我遵守了，我做对了，我为我自己骄傲。
规则的作文 篇5
今天，老师组织我们全班同学上了一节生动有趣的游戏课--玩“搬砖”游戏。
首先，老师讲了游戏规则，拿三块木板放在地上，用脚踩上右边相邻的两块，用手把最左边那块移到右边，循环搬。要求手不能挨地，屁股也不能坐到地上。若是犯规，则被罚出局。谁最先到终点谁就赢。
游戏开始了，我们分成了六组。只见第一组大多数都是体育健将，他们动作灵活，轻轻一跳就稳稳地跳到了另两块“砖”上，他们一个接一个非常快，最后取得了胜利。最有趣的是键键，因为他胖，动作有点笨重，只见他用力一跳，“砰”地摔倒在地，把我们逗得哈哈大笑，他也不好意思地笑了，只好“依依不舍”地离开“三块砖”。
轮到我出场了，我的心里就跟放了个兔子似的怦怦直跳，我很害怕我做得不好，辜负了小组同学对我的期望，影响了我们组的成绩。于是，我就做起了准备活动，一会儿压压腿，一会儿扩扩胸，一会儿活动一下脚腕，一会儿……把老师逗得哈哈大笑。开始了，我紧张地一步一步地向前走，小心翼翼地向前跳，生怕犯规，经过努力我得了第三名，虽然成绩不是很好，但我尽了我最大的.努力。
这个游戏非常好玩，我喜欢玩，是因为它能锻炼人的平衡能力，以及动作的协调性，有机会我真想再玩一次!
规则的作文 篇6
当我得知这件事情时，真是为此而感到无比惋惜——刚才好端端的姑娘，现在却命丧轮胎之下，就那么一瞬间，发生了一件令人难过也令人深思的事情：为什么会发生这样的'事情呢？那时因为人们早已无视安全的标志，从未遵守交通规则才导致这个悲剧上演的。因此，我真心的希望从这件事后，人们能够觉醒，遵守交通规则，不要让这种悲剧再次上演！
安全，其实就在我们的身边。只要懂得遵守交通规则，懂得遵纪守法，安全一定会伴我们走一生！
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