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规则的作文（经典10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的规则的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规则的作文 篇1
社会上真应掀起一场文明规则，游客不遵守规则，违反规定，破坏社会某些场所规则，动物园里游客违反禁令分手，挑逗鳄鱼，其终动物受到伤害；公交车上乘客因误了站点而殴打司机，其终酿成大祸。如今这些无规则的事例，在现实生活中已屡见不鲜。
为什么如今社会上我们的生活水平提高了，可心中那规则却坚守不了呢？为什么我们的法律法规已明确规定，可心中那规则却浮躁起来了呢？那是因为心中的规则地位应该要跟上物质的变化，我们的生活水平提高了，可再享受这些条件下，我们已应重拾心中那规范精神上的灵魄。
高铁霸座男曾多次出现在热搜榜上，他们并不是不知道，不可以吧做只是想以这种方式出头法律明文规定，可他们内心的规则，却无法体现，道德素养跟不上现有的'物质生活，因此他们造成唾弃，遗臭万年，所以一定要坚守心中那纯粹的规则，重塑社会规则新大厦。
山寨来源于广东话意思为克隆、盗版、仿制————次主流产品的品质和功能，商家为追求投资少，周期短，见效快的盈利目的而采用的手段。这不仅破坏了市场的规则，更是欺骗了人民的诚信，廉价的商品也会成为主流产品。这种行为在外国人看来，中国制造就那么差，可休矣。
因此，中国制造要有工匠精神，更要有推崇工匠精神的商家，让中国的制造多一些纯粹，少一些浮躁，多一些精品，少一些粗制滥造。多一些物美价廉，少一些偷工减料，坚守心中的规则，做好中国制造业的前线领航人。
心中的规则，以人君就以仁为则，以人臣就以忠为则；以人子就以孝为则；高汉足把休养生息政策推行使百姓被免于饥饿和战乱之中；诸葛亮一生追随刘备建立蜀汉事业；鞠躬尽瘁，死而后已，为后世佳颂；李密弃官不做，回家陪伴祖母，成为孝之楷模；他们都坚守心中的规则，行为约束品行庄垂，心中之规则始终在零破上激励着自己的一言一行。
无论是游客还是商家制造大业。都应时刻拥护自己心中的规则，让社会处之于泰然，生活规则蔚然成风化每时每刻都有它的影子。
规则的作文 篇2
孟子说过“不以规矩，不能成方圆。”生活中到处都是规则，就拿我们的交通规则来说吧，这就是一个最好的例子。根据相关的资料，每年发生的交通事故中，绝大多数都是人们不遵守交通规则的结果。
记得有一次，我和同学放学后走路回家，就在我要过斑马线的时候，同学立即拦住我，并生气地对我说：“现在是红灯，你不能越过斑马线。”我不耐烦地说：“现在又没车，怕什么。”就在我们发生分歧的`时候，惊人的一幕出现了，只见一个身着时尚的女人看路两边都没车，就想过斑马线，但被民警拦住了，民警和蔼地说：“现在是红灯，请你不要过马路。”女人神气地说：“我想过就过，你管得着吗？”说完就推开民警走了过去，就在这时，一辆汽车冲了过来，只听见一声巨响，女人被撞飞了5米远，在地上痛苦地呻吟着。
此时，绿灯亮了，但看着地上留下的一滩血迹和一道刹车痕。我们都心有余悸，感叹道：“唉！如果人人都遵守交通规则，那就不会发生这样悲剧了！”
交通要讲规则，生活中的其他事情又何尝不是呢？只有人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。
规则的作文 篇3
俗话话说：“没有规矩，不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则，1不准站起来2只能讲一遍3不能让其他人知道……我想：啊!这么难。如果我传给俞梁，可他万一听错了怎么办呀!
陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了，我把听到的传给第二个人，可我传的时候，俞梁却听不见，不知道是我的问题，还是他更本不想听。我想：唉，这下我们可要惨了，不知道俞梁传成什么了，如果他们能猜出几个字，我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来，把他们所听到的写下来。过了以后，黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的，这么厉害。”“谁呀，这么好笑呀。”笑长了，我感到肚子隐隐作痛，我手捂住，依然在笑，特别是第一小组写的。过了一会，老师说：“扁担长，板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼，真的.有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。
从这的游戏中，我领悟到了：要团结一致，做任何事，要有规矩，没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。
规则的作文 篇4
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切，它就象我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
随着社会的飞速发展，生活，工作节奏越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会的进步，享受生活得同时，它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的'小学生，也遇到这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤!
记得去年暑假的一天，我们一家去白水洋旅途中被堵车了，我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米，就能看见一个路标“十里坡，请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说，前面发生车祸，是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶，车速过快，冲下30米的悬崖下，车内共有3人当场死亡。我想，也许他们不曾想到后果会如此惨重，也许在他们生命的最后一瞬间，也在为自己的疏忽而悔恨，也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。
上学期开学的第一天，我们学校有个十岁女孩报完名，在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了，父母悲痛欲绝。
在我们生活中，还有疾速行驶的，有闯红绿灯的，有酒后驾车的……这些事故中，小到跌痛，大到身亡。这提醒我们每个人，必须时时刻刻注意安全!
同学们，我们都是父母的掌上明珠，是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起，自觉遵守交通规则，让交通规则在我们心中生根，让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!
规则的作文 篇5
春节的时候，爸爸妈妈带着我到市区的很多亲戚家吃饭。一路上，我坐在车上闲着无事，注意到了路边有很多交通规则的标语，它们居然都很顺口呢！比如，安阳路口有：春节回家团圆，莫忘交通安全。我们实验小学路段有：学校门前莫开快，司机献出一点爱；万松路有：驾车之前不喝酒，互相提醒够朋友。等等……
这些标语像无声的警察叔叔一样，既威风又严肃，站在路边，每时每刻提醒着人们，尤其是匆匆忙忙赶着回家团圆的人们，不要忘记安全；学校门前学生多，家长多，请司机缓慢行驶；所有的人要互相提醒，尽管春节时大家团圆高兴喜欢喝酒，但是开车之前绝对不喝酒等等……
总之，希望我们每一个人自觉遵守交通规则，爱惜生命。尤其是我们小朋友，上学放学的.路上，不要东张西望，不在路上玩耍，一定注意安全哦！
规则的作文 篇6
在我家门前的绿地上，原来竖着这样的警示牌，上书：禁止践踏草坪。语言简洁明了，无人不晓，可惜无效，很多人喜欢抄近路，仍然践踏草坪。后来，管理人员换用委婉语：小草依依，践踏何忍?仍然无效。管理人员无奈，只好写上：草坪下面有电线!什么，有电线?果然没有人再踩。可惜，后来因一顽童误入草坪安然无恙而失效。
君子曰：制定规矩，难矣!
规则的.作文 篇7
今天老师给我们上了《美丽的规则》一文后，上完课后，我陷入了沉思。
因为我不仅是看到了有了规则的存在，才出现了车流进行时并然有序的美好景观，我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。
当我读到“因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道，我们都担心会堵车”。这里时，让我深刻体会到在作者所在的那个城市里，是极其容易堵车的一坐城市。
当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子”。这一小段时，我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是：那些车子都好自觉，从来都不会不把交通规则放在眼里，可是那里没有警察和监视器，有的`只是车道中间唯一的一条白线，一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下，车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人，令我渐渐地感受到了一种美的动力。
《美丽的规则》这篇文章告诉了我们规则的重要意义。中国有句古话无规矩不成方圆。如果每个人都能够遵守交通规则，那么就不会有那么多不必要的事情发生了。
规则的作文 篇8
随着网络科技的迅猛发展，越来越多的共享资源与我们产生了密切的关系。就像大路旁的共享单车，给人们带来了方便，却时常给人一种障碍，甚至是一些可怕的安全隐患。
上海某地，有一位四年级的小学骑着共享单车闯红灯，却被一辆执行的大卡车轧死于车轮之下……这是多么惨痛的教训啊!由此可以看出，共享实在规则之下才产生了便利。大体来讲，共享单车是有很多优点的。比如在使用地铁，到达目的`地最后一公里时，可以使用共享单车来代替步行：共享单车廉价，比平时步行既省时又省力。共享单车有利于身心健康，利于绿色环保……
当然得到共享的便利，前提是要有规则的心。但是人们大多都没有这种责任感。路面上，人们将使用过的共性单车乱停放在路面上，给行人带来不便;有人将共享单车停进小区，停进家里，甚至改造、私藏、破坏：有人上街沿骑行，有人车栏里载小孩：还有孩子独自骑共享单车横穿马路……共享单车是一面照妖镜，人心的丑陋自私便体现在其中，缺乏勤奋与社会责任感。
为了改变这种情况，我的学校里的小队队员便纷纷集合在我的小区门口，参加“身边的共享单车”志愿活动。
走进小区，我们发现每一栋楼的门口，都停放着形色各异的共享单车。我们的任务就是将他们搬出来，再将它们整齐地排好队。
我们先分散性地搬，在集合到南门口。一下子走了好几十步我独自走到一栋楼的门口，搬起一辆就走。一开始体力比较充沛，而到了后面，就渐渐感到累了。我将它放在南门口的的大路边，蹲下来仔细观察它——我无意间看到了，那个锁……我便马上跑回原处。
来到那儿，我抬起一辆共享单车的后轮，让前轮着地。因为后轮锁着，前轮着地就轻了一倍的重量。我始终抬着后轮，一步一步的走着。太阳在这个下午非常欢快，阳光照得我汗水直流。但我们不顾劳累，继续地搬……2个小时过去了，大部分红的，黄的，各种共享单车整齐地摆放在道路边。这时，太阳为我们照耀，路人也纷纷投来赞赏的目光，我看着这一道美丽的风景线，心里就特别有成就感。我们作为社会的小公民，应该为和写出一份力，为美好出一份力。
共享，只要遵守了它的规则，世界将为它而华丽，为它而绽放!
规则的作文 篇9
在多数人心中，规则与自由，是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由，似乎被繁琐的规则给约束了。
最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现，所有到电话亭打电话的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边电话闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问，德国人平静地耸耸肩说：规则嘛，不就是让人来遵守的吗?
德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是，在开心之余，嘲笑之后，我们是否也该静下心来，想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为：规则是死的，可人是活的，活人为什么要被死规则套住呢?
课堂教学，要有人人都应该遵守的课堂纪律，如果没有纪律，允许学生走来走去，随便说话，各干自己想干的事，课，就上不成。也许，你会觉得，学校有那么多校规，班级有那么多班规，上课时要把背挺直，见到老师要问好，不能随处乱扔垃圾。每天，我们都生活在这些框框条条的规矩中，孩子们“玩”的本性也被扼杀，哪儿来“自由”呢?
但是，河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?
也许你会不屑一顾地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛滥;树木若不长在土地上，那会枯萎;鱼儿离开了水，怎能游动?鸟儿在地底下，如何展翅?
是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。
所以，要我说，规则是我们享有自由的前提和保障。
人们还常说：“断线的风筝会落地。”不错，风筝在空中的自由，是靠着人在地面上拉着的线维持的，是通过长长的`线的束缚而得到的，是借助风的力量而翱翔的。不是吗?一旦系着它的线断了，风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动，结果可想而知，风筝将失去飞翔的自由。
规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由。规则不是枷锁，懂得规则、遵循规则、使用规则，是我们进入社会的一张通行证。那么，就让我们的生命之船，在规则的护航中到达自由的彼岸!
规则的作文 篇10
“规则”，一个人人熟悉的字眼。可是，规则究竟是什么呢？——是修饰白板的颜色？是花中心的粉？是有或是没有都没关系的无聊事物？还是不可消失的重要东西？
昨天，我看了一部香港的电视，其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了，不禁不寒而栗。看，在香港这个这么讲法制的社会，居然发生这种事情，可想而知，在其他地区，类似的事情更多了。因此，规则在生活中有着很重的地位。
有人说，要自由就不能有规则；有人说，有了规则才有更好的生活。两者互相比较，其实都有道理。
前者——
规则，控制了人们不能干这个，不能干那个，限制了人们做事的范围，对人们来讲多少都有些牵制。但是，只要反过来想想，如果没有了规则，你活在世上是否就会得到百分百的自由，也就是所认为的快乐。——假设，你走在大街上，有人向你冲来，把你刺伤了，你问他为什么，他却说了一句“这是我的`自由”就走人了。那么，这时候，你会服气吗？你会接受吗？当然，凭人的本能，你决不会让这件事就这样算了，而是会跟他理论。这样一来，“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决，让你上街是有了几许安全感。
后者因为在规则的保护下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。
两者这么一进行比较，我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。
规则，让我们生活得更安全。因此，我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。