规则作文实用[7篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的规则作文7篇,希望能够帮助到大家。
规则作文 篇1
家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的:
一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的`所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。
二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。
三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“×老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。
五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。
七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。
1.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。
2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。
3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。
规则作文 篇2
国有国法,家有家规。在大规则面前,我们一定遵守,在小规则面前,可能马马虎虎直接混过去。但就是小小的规则能够检验一个人的道德。
有一次,同学们都在教室里休息。忽然,我在同桌座位之间,发现一团小纸正在地上“打滚”。我立刻弯下了腰,自言自语道:“捡了它,就可以为班里清理一个‘障碍物’”。又一想:“不行,给同学们误解了,以为是我扔的,那我就违反了班级里的规则。”我的手马上又缩回来了。犹豫了半天,我就回到位置,没有捡起那团纸。不知为什么我在心中不停地骂自己:“为什么不捡?为什么?”我又一次弯下腰,准备捡起它。这时,我感觉好像被全班同学盯着,连做一个小动作都被盯得紧紧,霎时间身上起了许多鸡皮疙瘩。我再一次低下头飞快地回位置。坐在座位上,我愁眉苦脸地看到那团小纸扔在地上向我挑战:“看我多自由!”我眼前出现了老师那双严厉的眼睛:似乎是在提醒我该做什么。我立刻明白了,老师的眼睛是我的`“提醒灯”,提醒了我一定要捡。最后,我终于鼓起了勇气,再一次弯下腰,伸出手,小心翼翼地捡起小纸团。老师看见了,对我一个会心的微笑。
这件事虽然很小,但在捡纸团的过程中,我认识到必须遵守小规则做起,做一个有道德的人。
规则作文 篇3
一看到这个题目,我就想到英语老师曾经说过:“如果你不能改变规则,那就先掌握规则,积攒实力,将来都说无规矩不成方圆,老师最爱这句话,总希望我们必须遵守他们制定的规则,遵不遵守规则,常常成为老师评判学生的标准。所以,遵不遵守规则的人,都属于第一张人。
当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。
读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的呢?
其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的`人,才是生活的强者。
封建王朝时期,那些君主就是创造规则的人,首先不说他创造的规则对百姓有利与否,但有资格、有能力制定规则的人,其背后所付出的努力,也值得让我们尊敬。
面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!
面对规则,我们要懂得利用,懂得创造。
规则作文 篇4
大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全,同学和老师都遵守校园规则,教学活动才会有条不絮……现在就让我来为你们讲述一个关于规则的真实故事。
“叮铃铃——叮铃铃”,上课时间到了,老师走进教室,说:“这两节课我们考第二单元数学。”老师发下试卷后,我的大脑细胞便很卖力地工作起来了。起初我答得非常顺畅,卷子上的“碉堡”被我一个接一个地攻克了,最后就剩下一个了。我看了看手表,还剩35分钟,再扫视一下周围,发现别人都在埋头答题。就剩最后一道题了,胜利在望!我禁不住暗暗高兴起来,可读完题目后,我傻眼了,这种题型从来没见过,我反反复复地把题目看了几遍,可就是理不出头绪来,我的心跳一下子加快,头有点儿发懵了。不知不觉中,我的手心里已全是汗,真是急死人了!整整14分的一道大题啊!时间仿佛也在和我作对,转眼间又溜掉了15分钟。不少同学都开始检查试卷了,可那个“冤家”还在和我“大眼瞪小眼”,怎么办?可不能就这样“坐以待毙”!这一次我要是再考不好,那就甭说别人,连我自己也会瞧不起自己了——毕竟我可是堂堂一班之长啊。于是我向同桌那边倾身……飞快地,歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲着小鼓,似乎周围有无数双眼眼睛在盯着我,我的呼吸异常地急促,幸好老师在门口似乎望着远处出神,没有注意到我,阿弥陀佛!
第三天,考试结果公布了:我是全年级“第二名”,比第一名只少了一分。数学老师当着大家的.面表扬了我,说我“比上次进步了许多”。可是,不知为什么,我竟一点儿也高兴不起来,脸烫得像被烤了的虾一样,仿佛有人在指着我说:“你的成绩是作弊得来的,不算数!”“这样的学生也配当班长?!”“……”当时的我真恨不得挖个地洞钻进去算了。
这张试卷,我没有像往常那样拿给父母看,而是小心地把它珍藏了起来,因为这是一张不平常的试卷,我要把它当作一面镜子,时刻对照它,规范自己的行为。我要把它当作一瓶清洁剂,时常用它清洗自己的灵魂。我要让它提醒自己:永远做一个诚实、正直、遵守规则的人。
规则作文 篇5
自学校开展“家规”系列活动以来,我在活动要求下“总结”出的“我的家规”就如纸上谈兵一般,没有什么约束力。可那次争吵发生后,“我的家规”便深深地刻在了我的心里。
二十二点四十分,窗外夜色深层似浓墨,有些许压抑。已换上睡衣的我临睡前匆匆去客厅喝了点水,不巧碰见了我那严厉的母亲。起初,她没有意识到时间已晚,而是焦急地让我添衣不要着凉。
可我刚松了口气,她便问道:“几点啦?”
无可奈何,我含混不清地报了个大概的时间,希望母亲没有在意:“呃,大概十点四十吧。”
然而,母亲敏锐地发现了问题,她后退几步,看了看客厅墙上的钟,静如止水的脸上顿时涌起不悦的波澜:“都十点四十了,你怎么还没睡?”就当我以为批评到此为止时,母亲竟加上了惩罚,“明天必须十点前睡,迟一分钟就再早5分钟!”
委屈和不满像爬山虎一般瞬间攀上了我的心头:“今天不就迟了十多分钟嘛,为什么要处罚我?”
“我告诉过你规定吧,二十二点半前必须睡觉!,你履行过几次?”母亲的怒火猛地腾升,语气好似利刃出鞘,骤得森然起来。
我尝试辩解:“妈妈,我觉得我长大了,应该自己做决定作息时间,况且,我现在不到二十三点都没有倦意啊!”
“妈妈是为你好哇,”察觉到问题根源的母亲语气突然柔和了,“每一条家规的制定都是有它的原因的,你要把它们刻在心里,它们才能起作用。你每天都睡迟一些,长此以往,也许你能磨蹭到凌晨才睡,要养成早睡早起的好习惯,就像咱们家规规定的.一样。”
似乎是看到我的脸上仍有些不服气,母亲便轻叹了一口气,拍了拍我的肩:“不早了,快睡吧,有事明天早上再商量吧。”说完,母亲便回房去了。看着母亲略显苍老疲倦的身影,我的心中不禁涌起一阵心酸,一阵后悔。
那一刻,我第一次意识到了家规存在的意义,在母亲的循循开导下,我终于明白,只有把这些规定刻在心中,它才是有用的家规。
规则作文 篇6
今天放学后,爸爸带我去接弟弟,走到一个十字路口的时候,交通警察叔叔拦住了我们,爸爸下车后,我着急的在车上哇哇大哭。
爸爸上车后告诉我,“我们的前车牌掉了一块,需要补办这个车牌,车现在上路行驶是要被罚款的`,我们要尽快补办这个车牌。”我知道了,以后开车要遵守交通规则。
篇六:过马路要遵守交通规则 卜婧怡
今天,她数了有51个同学来了,于是她问:“今天你们有遵守交通规则吗”?可是我们有40个家长都闯了红灯。
马老师说:“同学们,生命只有一次,幸福快乐都掌握在自己手里”。所以,亲爱的爸爸妈妈,为了我们的幸福,请遵守交通规则不要闯红灯。
规则作文 篇7
俗话说:“无规矩,不成方圆。”生活中处处有规则,规则伴着我们每个人的成长,那些年,我与规则发生的事情,至今让我记忆犹新。
那一年,我4岁了,扎着马尾辫,穿着一条崭新的连衣裙,牵着妈妈的手,一蹦一跳地向幼儿园走去。走到一条马路上,因等红绿灯不耐烦了,强拉妈妈的手过红灯,可妈妈的一句话,让我停止了胡闹,那句话是:“车走直,马走斜必依规矩。绿灯行红灯停才成方圆。”我心里暗暗地想:“规矩可真麻烦啊!”
随着时间的流逝,我9岁了,已经是四年级的'小学生了,懂得了一定的知识和规矩。我经常座在房间的窗前,听着音乐。可是,那对面的阿姨的吵骂声,总比耳机里音乐的声音大,原来是她的儿子考试常常作弊,害得他考中考时,又因作弊而丢失了中考的机会。后来,听妈妈说:“中考作弊,让自己的前途都给毁了,以后啊,要是读不了书,也只能去打工了,所以啊,每时每刻,都要遵守规矩。”我听了心里感叹道:“呀!规矩可真是无处不在啊!我得认真遵守规矩。”
随着岁月的增长,我成长了很多,也慢慢懂得了规则的重要性。12岁那年夏天,因弟弟吵着要去买饮料喝,没办法,只好被他强拉去了。到了“大笑九”,我们看到很多人在那排着队,我们只好跟在队伍后面了。可是,弟弟等了十分钟,不耐烦了,对我说:“姐,我好饿了,不要等了,要不我们插队吧!”我坚定地对他说:’不行,道德行为凭自律,文明规范贵坚持’,而且,不仅仅是你急的,别人也急啊!”听到我这么反驳,弟弟可真是无话可说了。我自己也惊讶能说出这么有教育性的话语。
在活中,规则无处不在,只有遵守规则,生活才会变得更加美好。那些年,规则陪我成长,陪伴我进步,成为社会上优秀的一员。
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