关于规则作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的规则作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
规则作文 篇1
提起规则,生活之中可谓处处有之。有实施有年的传统的规则,也有应需而生的时新的规则,不管是传统的还是时新的,都是以规范人们的行为为目的的 。
规则是极具规范效应的章程;规则是维护秩序的标准;规则是为人处事的准则。规则,大到一个国家的制度、法律,小到一个家庭的规矩、规范,它是无时无刻不在的。为了拥有一个更和谐的社会,我们应该遵守社会的规则,应该遵循自然规则,应该恪守为人准则,为达到“和谐”的效应,这是一条必经之路,无法拒绝走的路。
规则是一个国家长治久安的基础,是一个民族长期存在与发展的典章,是一个世界走向融合的大前提。中国是一个多民族国家,在广袤的土地上,能够如此平和的生活得益于规则。泱泱大国,历经了数千年,从原始社会一直走到当今社会主义社会,从土地私有到现在的土地公有,从商鞅变法到改革开放,从动乱到和平,都是基于制度、规章的。没有规则的国家,是无法屹立于世界的,没有规则的国家,是没有灵魂的躯壳,是华而不实的。规则的重要性不只局限于此。在20xx年,中国加入了世界贸易组织,作为发展的国家,能够跻身其中,实属不易。但中国凭借什么如此强势呢?答案是明确的:规则!世贸组织成立初期,创定了相关的规则;如贸易保护,减少贸易摩擦等,从各个方面维护着发展中的国家的利益,规则在一定程度上是不可以逾越的,唯有坚守。也只有这样,国家才能得以强大,世界才能更加绚烂。
那我们个人在规则面前应该怎么做呢?我认为我们应该理性,保持清醒的头脑。“不以规矩,不成方圆”,孔子如是说。其次,必须践行规则,“有令必行”,此为最佳途径。
当今社会的稳定与发展,得益于规则,也受制于规则。因此,无论什么时候也别忘了敬畏规则,恪守规则。
规则作文 篇2
规则在生活中无处不在。比如说,开车要遵守交通规则,上学要遵守学校规定,就连小朋友们玩的游戏也有游戏的规则。俗话说得好,国有国法,家有家规;没有规矩,不成方圆。
规则是每个人要遵守的,如果大家都不遵守规则,那这个世界就乱套了。最近,我学习了一篇课文《钓鱼的启示》,深受启发,也让我想起自己经历的一件事,至今难忘。
记得那是三年级下学期,有一次语文考试,我在做排序题目时遇到了困难。我左思右想也找不出头绪。此时,坐在我前面的一个同学在检查卷子时,把卷子举了起来,我无意间抬起头正打了个照面。突然我脑海里冒出一个念头――抄袭别人的卷子。就在我犹豫不决的之时,我眼前忽然出现了一个光明天使和一个黑暗恶魔。光明天使对我说:“千万不能抄袭别人的卷子,要遵守学校的规定,不然你会变成一个坏孩子的”。黑暗恶魔对我说:“别理学校的规定,抄别人的卷子吧,不然你会考低分的。”他们说完就消失了。听了他们的话,我的心里展开激烈的斗争,到底是抄还是不超呢?我为难了。
突然我想起班主任赵老师说过,学生必须遵守校规,不管是做作业还是考试,都不能抄袭。于是我坚定地选择了正确的行为,凭自己的思考完成了这道题,终于约束了自己。
经历了这件事,我懂得了一个道理:规则虽然只是一个普通简单的正确或错误的选择性问题,但是实施起来并不容易。我们要从小学会自觉遵守规则,同时我们也要提醒他人。如果人人都遵守规则,世界就会变得更美好。
规则作文 篇3
规则是什么?字典上说:规则是法则,法规。大人们说:规则是你必须要遵守的东西。而同学们却深奥地说:规则是一座天秤,一边是诱惑,一边是真理,就看你往哪边加法码。可是,我一直不明白规则的真正意义,也没有自己的理解。但有一件事,使我理解了规则。
那段时间特别流行借书卡,我们班差不多人手一个。我当然也不例外,经常和同学们相约去阅览室借书。一次,我正在一座座书架间漫游,突然间眼前一亮一本《格列佛游记》!虽说家里已经有一本了,但那是简版,这本可是原版的!我像如获至宝似地抱着它回家了。
在台灯的照射下,我细细地品读着一个个美丽而有趣的文字,我真得看见了格列佛与小人国的激战格列佛被送给大人国的国王当宠物等奇异的旅程。我看完了一遍又看一遍,到还书的日子,我已经看了四遍,但还是意犹未尽。不知怎么的,我脑子里闪过一个念头阿姨问我还了书没,我就说没借吧!
我来到阅览室,阿姨照常问:你上次借的书还了没有?上次没借。这短短的一句话,我结结巴巴地吐了出来,我的嘴和我的耳根火辣辣的,脸颊和额头一阵阵地发热,心扑腾腾、扑腾腾地跳着,似乎要跳出我的胸口!
好吧,你还要借别的书吗?不不借了。说罢,我慌张地跑了。
从那以后,我就没再去过阅览室,每当同学们邀请我一起去看书时,我都推辞;在家里,我就像老鼠躲着猫一样躲着那本书,害怕看见它。
可是,我发现,同学们渐渐地不再像以前一样热情地邀我一起去借书,而且,我很少能找到机会与同学们聊天了!
一次,老师告诉大家,明天就要去阅览室看书了!我的心不正常地快速跳动着,回到家,我故作镇定地告诉自己:别想那本书了,会忘的。可越想忘记越忘记不了,脑子里闪现着书的影子。第二天上午,我下定决心,要彻底地摆脱这本累赘!
开始看书了,我取出书包里的《格列佛游记》,悄悄地放在中外名著书架上
现在,我有了对规则自己的理解:规则就是道德阅览室中可供选择的一本好书,另一本坏书当然就是诱惑!
规则作文 篇4
一、等级评分标准
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,也是高考语文重点考核的内容。
教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定:考生要"能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
在评阅中,阅卷教师将重点关注以下几个方面:
内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。
表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。"符合文体要求"是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成"四不像"文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;"结构"要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。
发展等级:
深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,是指作文的见解深刻。高考作文对"深刻"这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。
丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级"内容充实"基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。
有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有表现力,这些也都是有文采的表现。
有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力,在新的教育观念之下,已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立"有创新"的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。
需要说明的是发展等级采用一点评分法,所谓一点评分法,就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说,有一点突出就可以得到满分20分。
高考和各地的期末考试均采用网上阅卷,扫描出来比纸质试卷略显模糊,因此,考生的字一定要写在答题卡规定的范围内,字迹要工整,书写要规范,避免写错别字。20xx年的高考语文《考试大纲》明确要求,高考作文"一个错别字扣一分,重复的不计",在阅卷中这一点备受重视,希望引起广大考生的注意。
二、关于亮点
总体来说,与过去几年作文阅卷相同,语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说:
记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧,作文指导《高考作文评分标准》。
议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注:①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。
三、关于赋分
1.切入分(09年取消了切入分的说法,但可以作为合格线的参考)
文章在基本切题的前提下,达到"三基本"(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52分。在此基础上,只要发现有"亮点",就应该将分数上浮到64~70分。
3.特殊赋分
①如果只是根据提示语的内容,简单演绎,且缺少语言表达功夫的,原则上不超过48分。
②确认抄袭,需经复查组审定,其中有三分之二以上篇幅相同的,最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。
③文体写成诗歌的,上限不超过5分。
④完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。
⑤对题目视而不见,另写其它题目,扣2分。
⑥卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。采用"得分数-错别字分=实得分"的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。
规则作文 篇5
俗话说没有规矩不成方圆,遵守规则的人可敬,违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的`形象,而一个人的品质却是有种种规则体现出来的!而生活中,却处处有人违背规则,却手到了惩罚!
又是讨厌的星期天早上,我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后,背着书包急匆匆的做上了公交车,此时,车上的喇叭响了起来一个甜美的声音:“请主动为老弱病残,孕妇,抱小孩的让座谢谢合作。”我取出了卡,刷了后,坐上了座位。忽然,一个中年男子迅速踏进车,利索的将正在投币和等待头币的乘客推向一旁。
眼睛扫视了车内,唉声叹气的说:“哎差一点点就抢到了座位,真可惜!”大家将目光集中到了中年男子身上,只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位,竟然一点也不知羞耻的坐了上去,脸上露出了得意洋洋的笑容,还悠然自得的抽起了香烟,呛得我上气不接下气。
车子里顿时议论纷纷“这男的真不知道什么叫尊老爱幼”“就是啊,残疾人的座位都在抢。可大家敢怒而不敢言,因为他那体格像是参过军的!要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊!所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了,用愤怒的眼神看着中年男子,连汽车司机都不敢向他问车票钱。
时间凝聚着,大姐姐忍不住了,走到中年男子面前郑重其事的说:“大叔,麻烦您先去投币行么?乘客都投了就你没投,而且你还坐了一个残疾人座位!”中年男子大量了一番大姐姐,见大姐姐是个女的,好欺负便说:“你管得着么?你哪只眼睛看我没投币?
再说,即使我没投下车投不行么?”大姐姐轻蔑的一笑,好像有十足的把握让中年男子投票似的说:“行啊!看再您是残疾人的份上,给你个特权吧!”车内的空气一下子热起来,大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈:“没张眼啊,没看见我很健全啊!”“我看是你没张眼,你瞧瞧你的座位,难道不是残疾人的座位么?”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后,匆匆下车了
没有规则,不成方圆,让大家一起自觉遵守规则,共创美好社会,让明天更加美好!
规则作文 篇6
俗话说的好:"没有规矩,不成方圆。"守规则是人们生活的基本道德,规则也无处不在……
一天,妈妈带我来到超市买东西,超市里好不热闹呀!来往的顾客摩肩接踵,各式各样的商品琳琅满目。让售货员应接不暇。这正是夏天,我们买完东西后,妈妈见我满头大汗,马上买了一根冰棍给我,我舔了舔瞬间觉得好凉快。我吃完后把棍丢在了路边的垃圾桶,里只听见“当”的一声棍掉了下来,我看见了,也没去捡,只是回转身去追妈妈了:“姐姐,姐姐!”后面传来了一个五六岁小男孩的声音。我回头看了一下,没在意,他看我回转身,伸出胖乎乎的小手,指了指地上雪糕棍,我还是没理他,继续追妈妈去了。小男孩喊了一声:“大姐姐,你不乖。老师说了要遵守规则。不能随便乱丢垃圾。如果人人都向你这样的话,世界岂不是乱了规则。”说完后,我转过身走到垃圾桶,把地上雪糕棍丢进了垃圾桶里小弟弟见我把雪糕棍丢进了垃圾桶说:"这样才对。”说完就走了。看着弟弟的身影,心里有点不好意思。“没有规则,不成方圆。”规则在生活中的角角落落,为了使生活更加美好和谐,我们一定要遵守规则。
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