关于描写北京故宫的作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的描写北京故宫的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写北京故宫的作文 篇1
故宫是中华民族的瑰宝，是中国人民智慧的结晶。
故宫建于明朝明太祖朱元璋年间，它位于北京中心，是明、清两朝皇帝和妃子还有太后住的宫殿。故宫面积非常大，在明末崇贞皇帝年间战火不断，故宫有些损坏。后来清兵越过长城，攻克了北京，中国开始了最后一个朝代——清。清初顺治年间，继续修建故宫。从此后，大清每位皇帝全在那里居住办公。 今年夏天，我有幸参观北京故宫。单外表看，就可以品出历史长河的古老。过了天安门城楼，进入故宫城门，可以看见金水桥和午门，还有护城河。
描写北京故宫的作文 篇2
今天我和家人来到了龙宫玩，那里有很多景区。首先我们来到了通漩河，听导游说我们要坐船去漩塘。我们来到了漩塘。下一个景区是观音洞，那里面有很多神仙，我都给他们上了香。
下一个目标是龙门瀑布，龙门瀑布由高50余米，宽26米的龙门洞口喷泻而下，像一条威猛的蛟龙钻山劈石，气势磅礴，十分壮观。
描写北京故宫的作文 篇3
今天我参观了金碧辉煌的故宫。
我们首先参观了太极殿，那里的瓦块涂满了金粉，就像一块块金条。到了保和殿，它的红砖上还有古代人留下的痕迹。太和殿里有许多宝物，第一件是用黄金做成的砖块，第二件是18个不同样子铜鼎，最后一件更神奇了，它是皇帝的宝座，上面有一个龙头，龙头的嘴里含着一颗珍珠。除了皇帝，其他人坐上去会被上面的珍珠砸死。故宫里还有很多很多的宫殿，很多很多的宝物，看得我眼花了乱。
描写北京故宫的作文 篇4
8月8日，爸爸、姑父、姐姐和我去故宫游览参观。 故宫内游人如织，大家看得仔细，心情沉重。 走进故宫，我震撼了。高大雄伟的宫殿，金色的殿顶，红色的墙壁，宽阔的大院，古香古色的御花园，栩栩如生的神龙石雕，无不展现着宫殿的气派。
听了故宫内自动讲解器的讲解，我明白了，作为皇帝要心里想着天下百姓，才能得到众人的拥护，才能坐稳皇位。
描写北京故宫的作文 篇5
人们都说：“故宫是我国乃至全世界保存得最完善，历史最悠久，最宏伟的一座宫殿。”我们乘着列车来到天安门广场附近，来观赏雄伟的故宫。我看见过高耸入云的高楼大厦，游览过古色古香的四合院，却从没看见过雄伟壮丽的故宫。故宫的古建筑占地面积真大啊，大得让你辨别不出方向;故宫的古建筑真多啊，多得让你眼花缭乱;故宫的古建筑真宏伟啊，宏伟得令你瞠目结舌，不由地啧啧称赞。是在人群中穿梭，加上夏日的疲劳，那一座座拔地而起的千篇一律的宫殿，和身旁川流不息的游客，误以为自己还在原处。
我看见过现代豪华的设施，欣赏过四合院简朴的摆设，却从来没看见过故宫这样的摆设。故宫里的陈设真精致啊，那门、那屋檐、那龙椅、那……都被雕刻的美仑美奂，栩栩如生，让你对明朝木匠那巧夺天工的手艺惊叹不已。
这样雄伟的故宫，这样精致的'陈设，虽然不能供应水、电、汽，但世人都为它别具一格的特色，而不远千里前来观赏，在这样的环境中，你似乎已经穿越时空，回到几千、几百年前，见到了古人，闻到了古人的气息。
描写北京故宫的作文 篇6
春节期间，我去了北京旅游，感觉很有意义。其中我最喜欢的是参观故宫博物院。
大年初二一起床我就很开心，我和爸爸、妈妈先登了天安门城楼，不知不觉到了游览故宫博物院的时间，我们买了票，每人租了一个讲解器，便进了门。
昨天我已经在“雍和宫”、“国子监”中初步领略了皇家气派，不过皇宫的“皇家气派”还是更胜一筹：屋顶上是深黄色的琉璃瓦；有的在房顶上有两条龙；汉白玉台阶边缘还有一些龙头……，就连门上都镀了黄金。仔细一看，这叫“太和门”。它的两端各摆放了一雌一雄两只铜狮，更体现了它的威严。
过了“太和门”，我看见了“太和殿”，它门口虽然没有狮子，但像刚才说的那样，它顶上有两条龙，加上一眼看不透，显得更为威严。讲解器里还说：太和殿里的一块地砖值一两黄金。我想：“这才叫皇帝的东西呀！”
过了“太和殿”，是“中和殿”。我和妈妈从它边上走过时，发现它侧面镶嵌着一些铜龙。这些铜龙做工精细，更重要的是：我能通过它们想象出“故宫”昔日的繁荣。
我们又到了“保和殿”，过了“乾清门”到了“乾清宫”，里面有一个皇帝宝座。因参观的人太多了，它又大，我只看了部分。不过即使只看到了一角，也能想象出它是什么样子。看来皇宫真是气度不凡呀！
过了“乾清宫”，我看到了“交泰殿”。我听说过里面有清朝的宝玺，可我只看到了木盒子，宝玺在哪儿？这个值得研究了。
我们又走过了“坤宁宫”，掉个方向过了“养心门”，来到了“养心殿”，我最喜欢那里的“三希堂”。这里小而精致，体现出另一种美。
这次游览故宫博物院，让我感到了皇家的气派，使我受益匪浅，以后有机会一定再来！
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