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《我的叔叔于勒》观后感
今天,我们语文组XX老师开了一节课《我的叔叔于勒》,听后想简单说一点观感。
首先,我觉得XX老师的这节课从设计上来看,教学目标明确。小说的教学本就应该把握情节,体味人物形象,这一点上,本节课充分实践了这一点,积极引导学生理解曲折的情节,并能适时点拨其所蕴涵的深刻意义。整个课堂教学的流程中,学生学习的积极性和主动思维的品质得到了充分的调动和提高,从这点上来将,我认为无疑这节课是成功的,但这节课在分析人物形象的特征时,如菲利普夫妇的性格特征:自私、贪婪、势利、冷酷、庸俗、惟利是图、金钱至上等。此结论性的话语,不宜过早在多媒体上展示,是否可以通过学生对文本中富有个性化的语言品位,在研读的过程自然得出,这里我觉得在教学过程应作为重点多花些时间,此处如果学生深刻领会的话,主题我想也就水到渠成。
学生理解起来,就不成问题,这是我个人的一点不成熟的建议,不知当否,敬请同仁批评指正!
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