远离校园欺凌的观后感300字

时间:2023-09-05 18:25:39 晓凤 观后感 我要投稿
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远离校园欺凌的观后感300字(通用13篇)

  认真观看完一部影视作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的远离校园欺凌的观后感300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

远离校园欺凌的观后感300字(通用13篇)

  远离校园欺凌的观后感300字 1

  校园是我们孩子学习成长地方,也是孩子们快乐的天地场所!但屡见不鲜的校园欺凌事件,小到语言无意伤害,大到暴力用体力伤害他人。打破了原本宁静的校园,严重危害青少年的身心健康,破坏了正常的教学秩序,和和谐校园的建设!

  所以坚决杜绝预防校园欺凌,从自己身边点点滴滴做起,刻不容辞!

  昨晚通过学习沈旭老师视频教学,至少我们家长了解知道是长期存在的`,也不是什么新鲜的现代问题。为我们提供一个非常重要的,可以借鉴干预思路与办法!是可以处理解诀的问题!

  预防校园欺凌,增强孩子应对伤害的能力,减少欺凌,被欺凌的事情发生,是关系到校园,师生关系,家校关系,甚至整个社会,整个国家的问题。所以预防校园欺凌,必须从自己做起,从现在做起!

  远离校园欺凌的观后感300字 2

  老师的带领下,我们看完了一部关于校园欺凌的电视,这部电视的名字叫《校园欺凌》。

  这部电视主要讲了几位校园学生因为校园霸凌,导致一些学生被送到局。其中一名叫周小林的学生,因为在一次玩具车中不小心将车撞到,导致他的双腿在车轮下压了下来,他一下子就被送到了医院。周小林被送到医院后,医生对他说,这种事情是可以避免的。但周小林却说这样很不对劲,我们的孩子不可能因为这样的话伤害他,所以他一直以来不愿意和这样的人交朋友。周小林在这样的环境下,一直以来不愿意和这样的人交朋友,在医生的'帮助之下,周小林终于可以和这些学生交朋友了。周小林在周小林的家庭教育下,成了一位受欢迎的人物。周小林有一位非常严厉的校长。周小林和周小林的爸爸是一名。有一次,他们家发生了车祸。周小林的爸爸妈妈在车祸之后去世了,周小林的爸爸就被送往医院治疗。周小林的爸爸妈妈非常的着急,就把周小林送回了家里。周小林和周小林都被送回了爸爸妈怀抱中。周小林的爸爸妈妈为了让周小林有好的环境,不再受欺负,就让周小林去上小林的学校。周小林在学校认真的学习。周小林成了一名优秀的校长。我觉得周小林的爸爸妈妈很爱他的儿子。

  我们不应该像周小林那样,因为这个世界太不公平了,而变得自私自利,我们应该向周小林学习,让自己成为一个爱人者。

  远离校园欺凌的观后感300字 3

  11月27日,按照学校的要求,作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座,感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用,本人深受启发,认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。

  校园欺凌事件虽然发生在学校,发生在学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。应当引起全社会的'高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,为孩子的成长营造一个良好的学习环境。

  我认为,面对形形色色的校园欺凌,学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重,家长应当关心孩子,加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝,教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况,关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想,增强孩子们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟,学会正确处理同学之间的关系,如果遇到欺凌问题,家长要与学校加强沟通,共同协商处理。

  文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,为孩子共建友善健康的成长环境。

  远离校园欺凌的观后感300字 4

  校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题,对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。被欺负的`孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好,一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。

  可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多,可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢,内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈,一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”,或者认为自己更本无力反击,不停的自我否定,所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。

  预防校园暴力,我认为好好学习可能是最好的办法,其次才是和父母良好的`沟通。没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子,有人会疑惑为什么和父母沟通是其次,这其实是分情况的,我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所。后者家境更差些。

  最后,如果曾经遭受过校园暴力请不要羞于去看医生,你值得好好的活着。

  远离校园欺凌的观后感300字 5

  校园欺凌会从各个方面影响着孩子。校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响,而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。

  校园欺凌也会影响学习,无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因此预防欺凌是十分必要的`。

  预防校园欺凌也需要家长的参与。平时多和孩子沟通,如何去处理好和同伴的关系,多聊聊他们的社交生活,通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。

  但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师,因此,我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。例如,老是说身体不舒服,身体出现淤青,伤痕或者逃避校园活动以及下降的成绩,被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化,这个时候家长们就要提高警惕了。

  我们家长要经常给孩子灌输健康的思想,在学校不主动与同学发生冲突,发生冲突立即找老师解决。放学不要贪玩,按时回家,远离暴力游戏、动画片及电视剧。不要沉迷于网络,要慎重择友,多交益友,不交损友。我们要给予孩子更多家庭关爱,注重和孩子的沟通与交流,平时教育孩子不要采用打骂等极端行为,教育孩子平常待人接物。文明有礼,引导孩子学会分辨事情的对错曲直,不以暴制暴,当然还要教会孩子自我保护的方法。

  远离校园欺凌的观后感300字 6

  校园是孩子们共同学习的家园,他们在这里一起努力学习,一起快乐成长,每个孩子都是父母心中的宝贝,但随着年级的.增长,孩子的叛逆心理增多,出现了某些问题,值得所有家长警惕。看了《校园欺凌》的教育视频,受益颇深。

  1.作为家长,孩子的第一监护人,我们有责任去教育孩子做一个对社会有用的人,要充满正义感,心存善念,不欺负弱小,帮助有需要的人。

  2.让孩子多参加体育锻炼,强身健体,有个好的体魄,也能避免遭受欺辱,同时要学会自我保护,学会拒绝,不要唯唯诺诺。

  3.若是孩子遭到此类事件,先从心理上抚慰孩子,让他找到安全感,同时鼓励他有什么事要和家长、老师多沟通,吐露心声,可有效规避风险。

  4.教育孩子和朋友结伴而行,不单独出去,不做危险的事情。

  远离校园欺凌的观后感300字 7

  校园暴力是社会生活的一种不和谐的现象,不仅危害学生,还危害家庭和学校。通过观看预防校园暴力方面的直播讲座,更深刻地认识到,预防校园暴力教育势在必行!

  基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的`预防应该从更长远着手。我认为,解决校园欺凌,需要多管齐下,首先通过专项治理收集各种常见问题,尽快推进完善立法与严格执法。同时,家庭教育缺失的应该尽快弥补,比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念,从小应该对孩子进行一定的公民教育,友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外,校园也应该在尊重教育方面发力,首先做到老师尊重每一个孩子,以身作则,同时不仅是关心他们的学习,也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象,它的成因有很多,从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

  总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

  远离校园欺凌的观后感300字 8

  校园是我们学习的地方,但屡见不鲜的校园欺凌打破了校园应有的宁静。

  校园欺凌主要表现为以下几种形式:

  1、肢体欺凌,推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌。当众嘲笑 校园欺凌辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌。孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌。在网络发表对受害者不利的.网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。

  如果遇到校园欺凌可以告诉父母或者老师寻求办法,实在不行就报警。记下他们的相貌,事后报警,并告知学校和家长。上学放学尽量选择和同学同行,不要独自一人。

  预防校园欺凌从我做起,让我们的校园成为一个美丽、和谐的大家庭。

  远离校园欺凌的观后感300字 9

  近日,电影《少年的你》热映,让大家开始再一次认真审视校园欺凌这个话题,影片中抱团取暖的陈念和小北,让大家心疼揪心的同时,天真的少年方式保护,让他们承受了本不应该承受的沉重代价。

  校园欺凌事件的发生原因多样,有明知故犯,父母亲人的言传身教、不良社会现象、不良影视作品和游戏对青少年产生的误导,让青少年养成崇尚暴力、心理扭曲等不好的行为或心理;也有些孩子不知道自己的行为会给别人造成伤害,以为是普通的恶作剧或开玩笑。

  作为家长,要经常和孩子沟通,及时从孩子的.言谈举止中发现和以前不一样的地方,了解孩子是否有可能在学校被欺凌了,然后和学校沟通;也要加强对自己的孩子的教育,让其妥善处理和同学之间的矛盾。

  作为学校,在承担教学任务的同时,要加强对孩子的道德、法律教育。适时开展普法教育,在校园欺凌发生后,学校要及时和家长联系,做好事件处理和心理救助。

  远离校园欺凌的观后感300字 10

  今天,我们观看了一部感人肺腑的电影——《校园欺凌》。这个电影主要讲述了一个xx年级的学生,在一个星期一的早上和班级里的同学一起玩。他们在玩的时候发生的一些事情,他们在玩的时候,班级里的同学一起玩,而班级里的同学却一起玩。他们玩的是那么开心,而我却在想:班级里有那么多的同学,而且还有一个班长,我还在想:我是不是应该做点儿力所能及的事情来帮助同学?

  这个电影还告诉我们,我们要学习他们的优点,做一个团结友爱的班长。有一次,我们班的同学一起玩,玩得不开心。就在这时,我看见了班长,班级里的同学一个个都开心的笑了。班长看见班长笑了就走上前去,把他们的心情都告诉了班长,班长听了班长的'话,脸都变的通红了,班长说:这个办法不错,不过你们要记住,不要和别人打架,要和同学友好相处。这时,我的心里有一种说不出的高兴。

  这个电影告诉我们,只要我们不和那些欺负我们的同学比较,就可以做到一个班长那么大!

  远离校园欺凌的观后感300字 11

  校园是我国的一个重要地标,是我们小学生的学习的天堂,是我们每一个人的生命之所。我们应该好好学习,认真听课,做一些力所能及的小事。让大家一起来保护我们的'校园吧!

  校园欺凌是个什么东西呢?对于那些在校园里玩、打架的孩子来说是一种伤害。可是在我们学校,有很多这样的例子。

  在我们班上有一名女生叫周婷婷。在她上xx年级的时候有一次,老师让周婷婷回家看书。可是周婷婷在家不是玩耍,就是打游戏。在回家的路上,我看见周婷婷在看书,就在一个书架的角落里看起书。我看到了就想帮她。可是周婷婷看书的时候打了一个大喷嚏,把书架给弄坏了。周婷婷看见了就把事情讲给我听,我听完后对我说你看我打打闹闹的,现在好好玩。周婷婷看了看,说了几句话我就把书还回了。我说:不用我们就来了。周婷婷一看我打扰了我们的读书休息。

  我们要是不看校园欺凌,也不去学校欺凌了。

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  随着经济的发展越来越好,现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子,使这些孩子变得自私自利。正因为如此,校园的暴力事件也越来越严重、越来越多,接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件!

  在去年,凤城中学发生了校园暴力事件。两名女学生因发生口角,其中以为女学生怀恨在心,便让校外人员去殴打另一位女学生,使这位女学生耳膜穿孔。当我看完这段视频后,我感受到了校园暴力事件的危险所在,快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来, 考虑后果,再做出决定!

  正因这个事请,学校还特地组织了讲座,增强我们的自我保护意识。这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓,而应勇敢的告诉家长或老师,这才能保护自己,避免这类事情的'发生!

  为了创造一个安全、美好的环境,我在只发出倡议:希望大家大家增强自我保护意识,杜绝此类事件再次发生,让我们的生活能够更加美好!

  远离校园欺凌的观后感300字 13

  在这次的《面对校园欺凌,即保护自己,又不做旁观者》的课堂中我知道了什么是校园斯欺凌,什么不是校园欺凌。

  校园欺凌是知道别人有不舒服,家庭上有特殊情况或性格上有某种缺陷,而欺凌者利用被欺者的这些不足去欺凌他们。因为被凌者有缺陷而不自信的忍耐,这样欺凌者就会觉得自己很厉害,从而一而再,再而三的去欺凌被欺凌者。被凌者因为被欺凌惯了,忍耐惯了就不自信,而形变了真正的校园欺凌。

  什么不是校园欺凌呢?是单纯的.嘲笑,没有伤害到别人的情况下,这些是不属于校园欺凌的。一但触犯了别人的自尊心,痛处,明知对方会不舒服或难过,还是继续这样的行为,这就是恶意了。

  通过这节课我明白了:你被欺凌,不是你的错!但你需要成长,让自己有能力面对欺凌,不可能一直有人去保护你的!我们不可以去欺负别人不要去做欺凌者,也不与要去做被欺凌者,面对欺凌我们不以退缩,我们要去反抗。

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