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观看文艺演出的观后感（精选15篇）
当看完一部作品后，一定有不少感悟吧，是时候静下心来好好写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编精心整理的观看文艺演出的观后感，欢迎大家分享。
观看文艺演出的观后感 1
今天，阳光明媚，万里无云。我校终于迎来了“畅想六一，文艺汇演”。一大早，我穿着校服怀着愉快的心情，早早的来到了学校。在老师的教育后，我们经过短暂的步行终于来到“汇演地点”―“船艇学院”。
进了大厅，同学们坐了下来议论纷纷。有的'在讨论马上要演什么节目;有的在讨论什么时候到我们年级演出……
开始了!四位主持人上台发话后第一个节目《快乐的节日》拉开了帷幕，台下二年级的同学们跟着音乐纷纷跳了起来，还有合唱队同学精心准备的节目《鳟鱼》和五(1)班同学带来的《童年》……同学们看得津津有味。
我最喜欢由四(2)班同学演唱的《海宝来了》，这首歌曲生动形象地展示了上海世博会吉祥物“海宝”的活泼可爱。
最后一个节目是由四(6)班同学唱的《喜羊羊与灰太狼》的主题曲，同学们在舞台上唱起了动听的歌并摇摆着喜羊羊玩偶，最后还告诉了我一个道理：团结的力量属第一!
啊!这次的节目真精彩，使我流连忘返。
观看文艺演出的观后感 2
校文化艺术节，彰显学生活力，凸现校园文化。
五月，是令人关注的时节。
校文化艺术节的五月，是付出的时节，学生们为自己能在汇报表演中获取3分钟的展示自己的机会，而辛苦的排练着自己那本不太象样的节目。不想放弃吗？想，但不能，为的`是给老师们送去一丝快乐，坚持着，在烈日下，在凉风中，在暮色里……
校文化艺术节的五月，是快乐的时刻，看着学生的舞姿，听着学生的歌声，品着学生的滑稽，眼眯着，嘴咧着，脸歪向了一边，双颊润上了红，眼中涌上了浪，那是快乐的真正撰写，不信？请看那一张张写满喜的脸。
校文化艺术节的五月，是收获的时刻，不管学生平时怎么样，他们在五月，给我们带来了笑声，给我们展示了青春的美，让我们做教师的在这个时刻触摸到学生的成长，还有什么比这收获更大？
观看文艺演出的观后感 3
你知道今天学校里为什么洋溢着同学们的欢声笑语吗？哦，原来是校园里正在举行“第十三届艺术节开幕式，暨”舞动红五月“文艺演出”呢！那就由我来说说吧！
咦？这是什么声音呀？原来是一群“小鸡”飞奔出来啦！它们衣着华丽，头戴黄鸡冠，身穿金黄的衣服，后面还有一条鸡尾巴呢！它们开心的上场，跳的时候，还面带微笑，像一只快乐的“小鸡”。“小鸡们”有时动动脖子，有是有跺跺脚。真有趣！突然，一个鸡蛋里蹦出了一只“小鸡”！真好笑。表演完了，观众们掌声热烈，大家欢呼着，也哈哈大笑。这就是令我难忘的《小鸡也疯狂》，心想：一年级小朋友也能跳那么好，真是刮目相看呀！
还有一个令我难忘的是《谁说女子不如男》和《女驸马》两个京剧。她们一个是驸马，身穿着一件红色的衣裳，头戴红帽子，在表演的时候，面带微笑，她一会儿抬脚，一会儿手在挥动，而且一边唱歌，一边表演，是大家沉醉在京剧里面。另一个是女子，她穿着一条长裙，是红色的，还有一些彩色的.花纹，她也唱得很好听。这个京剧表演，是中华民族的历史性的表演。大家拍手叫好，我觉得他们能唱得那么动听，真是值得赞扬啊！
还有《时钟快快跑》、《我要出名》、《兔子舞》、《手拉手》······这些表演都很精彩。
今天的文艺表演真精彩，希望下一年的艺术节早点到吧
观看文艺演出的观后感 4
此次G20杭州峰会为了欢迎各国来宾，中方也特别准备了一场精彩的文艺演出，著名导演张艺谋担任本场演出的总导演。这是国内首次在户外的水上舞台举办大型交响音乐会，总导演张艺谋给出的关键词是：西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同。
演出现场，古琴、大提琴、中国鼓、童声交织而成的《高山流水》引来嘉宾们的喝彩。在演出开场前四个小时，将登台的.古琴大师金蔚告诉记者：“高山流水遇知音，寓意全世界的知音与中国共享诗情画意，群贤毕至，少长咸集。流觞曲水，列坐其次。”
仿佛梦里相逢西子湖，此时此刻，有“淡妆浓抹总相宜”的诗意，也有现代科技展现的生机活力。全息影像配合水上的舞台表现，刹那间，这里变成了天鹅湖，洁白的“天鹅”在湖面曼妙起舞，让人感叹“处处回头尽堪恋，就中难别是湖边”。
“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派、世界大同”，这是晚会总导演张艺谋给出的关键词。诗情画意融在了声光电的魔术手中;中国气派体现在中国传统文化与世界艺术作品的交流碰撞里。
诗情西湖，画意中国。
在这个舞台，中国在看世界，世界在看中国。
观看文艺演出的观后感 5
今天天气晴朗，操场上人山人海，同学们把操场上围得水泄不通。我们怀着特别的心情观看了一场特殊的表演。表演的人是一群残疾人，他们有的从没有听过小鸟的鸣叫；有的从没有看过蓝天白云；有的一生只能坐在轮椅上……但他们的.表演却是那样的动情投入。
一位独臂阿姨给我们演唱了《感恩的心》，虽然小时侯的一场大火夺去了她的右臂，但她仍然微笑着面对观众，面对生活，表达着她对关心她的人的感激之情。
一群聋哑姑娘给我们表演了舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》，她们的动作是那样的整齐，舞姿是那么的优美，神态是那样的自信。要不是亲眼看见旁边的手语指挥，我怎么也不会相信她们是一群聋哑人。
最让人感动的是主持人阿姨，每次上台她都要艰难地转动她的残疾车的车轮。她给我们演唱了《春天在哪里》，在她的感染下，我们一起挥动着红领巾，一起跟着唱起来。歌声回荡在校园的上空。
这次残疾人文艺演出，使我们看到了社会对残疾人的关爱，也感受到了他们身上自强不息的精神。我们一定会在这种精神的鼓舞下，克服学习上的困难，取得优异的成绩。
观看文艺演出的观后感 6
今天上午上完两节课，我们高高兴兴地排着队到操场上去看节目。我们坐好后，我发现舞台上有一个人坐在轮椅上，我心想：是不是残疾人表演啊！过了一会儿，一个男的和女的在台的两边邪教，打着哑语的手势，给台上的一群人指挥。我这才发现真的是残疾人表演。这时主持人在台下说：“同学们，你们好吗？”我们一起说：“好！”她又说：“今天又北京残疾人艺术团为大家表演节目。”随后精彩的节目就开始了。有唱歌的，有表演杂技的，还有表演舞蹈的……我最爱看“幽默杂技”。又让人惊奇，又让人搞笑，表演者一上台就戴了一个像珊瑚一样的'帽子，鼻子上还沾着乒乓球。他表演了用手指顶着球，让球转的像风扇一样快，他还拿了一个小木棍代替手照样把球转的很快。转着转着他用右手去打空气，结果救掉在了地上了。把我们逗得哈哈大笑。
他还用牙咬着木棍去转球，还老是接不住球。他还请了我们的一名同学上台，给他戴了一顶帽子，我们又一阵哈哈大笑。我最佩服的是“黄土黄”舞蹈中打双腿“前桥”的几个人。她们打的特别快，特别好。让我最惊奇的是一个人身上套着很多铁丝转呼啦圈，他就像一个转动的弹簧，让我感到非常的惊讶。不一会儿，演出就结束了，通过看表演我受到很大的启发，做事一定要不怕困难，不要被一点困难所吓倒！这些残疾人都能做的这么好，难道我们这些正常人就做不好吗？
观看文艺演出的观后感 7
今天早上，学校的领导安排我们看了《文明之风皮偶戏专场演出》，我看了后受益匪浅。
这次皮偶戏的内容都是关于文明的，关于成都创建文明城市的。讲的.是几个小朋友们分别的不良行为，但是后来在同学们的帮助下，全都改正了以前的坏毛病。
通过这次皮偶戏表演，我懂得了我们处处要将文明，讲卫生，不要破坏公共财物，主动帮助有困难的人们，并且当认识了自己的错误后要主动改正。
成都目前正在创建文明城市，而成都各个角落都已经行动起来了。那天，我走到了市中心，看到雪多地方都贴上了“创建文明城――人人都有责”的字样。各个地方都已开展了许多活动如：“争做文明标兵”、“创建文明城，你我都来动”等等活动。可是，并不是每个人都遵守文明公民守则的。有一次，我正好在车站等车，旁边就是个垃圾桶，有个人从公共汽车上下来，刚走出车，就像地上吐了一口痰，就那么两三步就能走到垃圾桶旁边，他都懒得走过去，而就随地吐了出来。
不过，讲文明的人也非常多。我经常在公共汽车上看到一些主动让座的人，我也时常给别人让座，还有一些人我经常看到他们在为我们的社区劳动，没有找社区管理员要过一点报酬。
成都市市民现在正在为成都创建文明城市而改变，不过呢，我也希望并提醒那些还未改正缺点的公民们赶快将自己的坏毛病改掉，这样就会成为一个讲文明、懂礼貌的好公民。
观看文艺演出的观后感 8
今天，学校组织去朝阳剧场看杂技表演，我们乘汽车来到了朝阳剧场，同学们一个个都像一支火箭似的迫不及待地跑下了车，然后，在老师的带领下，我们走进了朝阳剧场，来到了二楼。我们找好位子坐下，等待表演的开始。
第一个表演优雅轻松，在第二个表演中，一个又一个精彩的动作，让我们不由得为他们鼓掌，到了第三个节目，一个女表演者在高高摞起的椅子上做出让人惊羡的动作，有六个椅子，下面还有一个桌子，相当于两层楼那么高，在她换手的时候我害怕极了，我用手挡住了眼睛的视线，因为我都不敢在看下去了。全场一片欢呼，她并没有失误。最后一个节目是最精彩的，八名男演员骑着摩托车在一个大球里画出各种形状台下的观众席上立刻响起了雷鸣般的掌声。
这次的表演真是令我们大开眼界呀！别看他们在台上只表演了区区几分钟，他们在背后付出的辛苦是很多的！正如俗话所说：“台上一分钟，台下十年功呀！”别看演员们在台上演得那么轻松、熟练，其实他们现在的成功是来之不易的，是他们用汗水和泪水交织而成的'。今天我不仅被演员们精彩的表演吸引住了，更被他们那种不怕吃苦的精神所感动，希望他们在今后的表演中能取得更大的成功。我作为一名学生，就更应该向他们学习这种努力刻苦的精神，只要我们通过勤学苦练，就会获得好成绩。
观看文艺演出的观后感 9
10月31日，星期五上午，我怀着激动的心情和同学们一起走进了杭州剧院，观看育才教育集团举行的“中国首届诗词教学和爱国主义教育诗词会”。
台上，一位位领导、教育家、学者、诗人都发表了许许多多精彩的演讲，并对育才教育集团的教学给予了肯定。演出开始了，一声声稚嫩的童声铿锵有力的朗诵着《三字经》，“人之初、性本善、性相近、习相远……”台下立刻就响起一阵热烈的掌声，让人想起了古代那些书生，正为考取功名，成为国家栋梁而努力读书。演员是一年级的小朋友为大家朗诵“三字经”，他们那清脆甜美、委婉动人的声音，真叫人陶醉啊！
第二篇章是四年级的`大哥哥、大姐姐们表演的节目，他们在台上一边朗读着诗歌，一边表演着动人的节目。从他们那熟练的动作中可以看出，是花了不少的时间和心血排练，才能有如此的效果。
第三篇章老师们也来了，他们个个精神抖擞，朗诵的爱国诗词，仿佛让我们看到了那个动乱的年代。那些爱国人士不怕牺牲、抛头颅、洒热血，站在大街上号召全国人民团结一心打倒敌人。中国正是有了这么多爱国人士，才使今天的中国这么强大，这么昌盛。我们应该感谢这些写了这么多爱国诗词的前辈和诗人，是他们给了我们前进动力。
这次诗诵会使我懂得了中华几千年历史文化的博大精深、渊源流长。我们一定要传承中华悠久的历史文化传统，使它发扬光大，能遍布世界的每一个角落。
观看文艺演出的观后感 10
明净如洗的天空清澈的像一块半透明的蓝宝石，明媚的阳光柔和地笼罩着大地。全校师生齐聚在操场，静候心灵呼唤的残疾人的精彩表演。
伴随着高昂的音乐和演员卖力的舞蹈，演出开始了。一位单腿叔叔和几个聋人叔叔拄着双拐在台上激情地舞跃着，每一步都合着音乐的拍，即便他们听不见。旁边站着一个身穿白色裙子的人，为他们指挥着每一个动作。一阵风吹过，轻轻拂起她的刘海和她纱纱的裙边，像个纯洁的天使，远离嘈杂的世间，只有那一片属于她自己的舞台，最绚丽的灯光和天使般的面孔。
接着，表演的是杂技，她十七岁就在多个国家演出，也同样没有听到声音的权利。骑在高高的独轮车上，手持一碟碗，一个个放在鞋尖，然后轻轻踢到头顶。天空上一行大雁飞过，隐约看到了她脸上表露出的紧张的神情，毕竟练了这么多年在关键时候不能失意啊！让我印象最为深刻的就是一个小丑演员，他蹦跳着上台，插着乒乓球的鼻子，和滑稽的大眼镜，让人过目不忘，他也一样生命无声，但是看着他活泼的'动作和对生活的向往就知道他比健全人更坚强，而且有一颗乐观向上的心。接连还有主持人振奋人心的歌声，他失去了右手，却写出了行云流水般的毛笔字。而且在四川5.12地震中，他奔赴前线，救助受灾的人们，为他们唱歌，并且坚信残疾人就要靠自强不息活着。
世间的生命并不完整，上帝创造创造了健全的人，也创造了残缺的人，但生命却是一样的，自强不息，活得洒脱，既然拥有同样的生命，就让每个生命都美丽绽放。
演出结束了。天空中偶尔飘过的一两朵白云，也像是融化在这样的美景之中，一丝丝，一点点，渐渐地消失不见，只在天地间相接的地方留下一两抹淡淡的痕迹。
观看文艺演出的观后感 11
8月23日，我和洪文宇哥哥，还有牛通社的小记者们去了宋城。那里好玩极了！有守卫的士兵；香喷喷的著名小吃；耍猴的艺人；正在抛绣球的公主……真是一幅热闹景象。
宋城最好玩得就是泼水节：20米高的瀑布从天而降，8米高的喷泉喷薄而出。150个喷孔喷出的水线交织成巨大的水网，大家拿着盆子，把代表吉祥的水泼向别人。那是多么有趣啊！我们小记者们也在水里狂欢着。
当然，最重要的，就是看世界三大名秀之一：大型歌舞《宋城千古情》了。我们拿着门票，排队入场。大家怀着一颗好奇的心，坐在了位置上，开始观看演出……
第一幕《良渚之光》：在这里，“短发纹身”的先民们在大地上跳着献祭舞、采摘舞、插秧舞、狩猎舞，让我们看到了新石器时代无比灿烂的文明。
第二幕《南宋宴舞》：这一天，南宋皇宫里正在举行宋皇寿宴，美女们又是歌舞、又是杂技、又是乐器，热闹非凡，观众看得如痴如醉。
第三幕《金戈铁马》：公园1127年元月，金兵攻入汴京，宋氏被迫南渡。宋高宗推行了一条屈从金国的投降政策。民族英雄岳飞带领人民们起兵反抗，掀起了民族战争的.巨浪。舞台上战马飞奔（真的马哦），大炮乱轰，士兵顽强拼搏。观众惊叹不已。
第四幕《魅力杭州》：这里演绎着荷花仙子、断桥相会、梁祝化蝶等一个个美丽的传说。一幅幅流动的画，一首首动人的歌，让大家感受到了杭州的魅力。
台上三分钟，台下三年功。他们精彩的演出是用多少汗水换来的呀！他们是多么辛苦呀！所以，我代表所有观众，向你们致敬！
观看文艺演出的观后感 12
因为有了坚持，梅花才能在发出扑鼻香;因为有了坚持，小小的水滴曹能够滴水石穿;因为有了坚持;才能迎来美好的人生。
今天，我观看了心灵之声演出团的演出。一开始，我们都嘲笑残疾人，有的同学还说："残疾人怎么能上台演出呢?"据今天看来，我们错了。
我们刚坐定，十来个穿着红色唐装的.小姐和几个看起来十分年轻的小伙子，熟练又轻巧的扭起了秧歌，他们挥舞着手中的红绸子，把它们弄成各种各样的形状，踏着小碎步，喜气洋洋的扭着腰，像一朵朵鲜红的牡丹绽放在舞台上。可是，他们即听不到音乐，也说不出话来，就连动作，也要人指挥。
这时，一个戴着墨镜的矮叔叔被一个小姐扶着走到麦克风那，我很奇怪，他眼睛都瞎掉了，还想干什么?他竟然拿着葫芦丝!!!我心想：你一个盲人，还吹什么葫芦丝呀!!简直天方夜谭!可是，只见他把葫芦丝一吹，我们就入了迷，悠扬的乐曲好似那月光;好似那湖水;好似那片薄薄的雾，轻轻柔柔。似乎，我们不是在烈日下听他吹奏，而是沐浴在温柔的月光下。姑娘们舞动着裙子，像仙女一样美丽。可惜很快就结束了。
尤其是那千手观音更为精彩，姑娘们身着金装，有规律的伸着手，像有很多手一样，很是漂亮。
为什么我们的肉体很完整，但是，却不能常出如此动听的歌，却不能那么会跳舞，却不能玩那么有趣的杂技，却不能把葫芦丝吹得这样动听?为什么？我做什么事情都是三分钟热度，有一次，我和家里人去玩碰碰车，我才玩了五分钟不到就不想玩了，这实仔细想一想，在不坚持，我总结了：生命贵在坚持。
观看文艺演出的观后感 13
前几天，全校同学在学校小院观看了残疾人的演出。
参加演出的主持人是一位失去了腿的姐姐和一位没有了双眼的盲人叔叔，他们虽然是残疾人，但他们主持节目却主持的非常好。本次演出丰富多彩的节目有：一位姐姐演奏的古筝、一位没有了双臂的叔叔用嘴叼着笔写的书法、听不见音乐的哥哥姐姐演绎的千手观音、迪尼斯世界纪录的保持者的反拉二胡、站着拉二胡、一个没有腿的姐姐唱的《隐形的翅膀》、盲人叔叔演唱的《敢问路在何方》和《玫瑰花》、一位七十多岁的老奶奶唱的《哆来咪》、一位姐姐演唱的《感恩的心》和《自由的飞翔》、两位都没有了一条腿的哥哥和一位没有了一条腿的姐姐一块跳的舞蹈《动动动》。
其中最令我感动的是两位都没有了一条腿的哥哥和一位没有了一条腿的姐姐一块跳的舞蹈《动动动》。也许对常人来说，三个人完成一支舞蹈并不难，但我敢保证，常人跳的舞蹈绝没有这三个都已经失去了一条腿的残疾人跳得好，他们跳的是那么有弹跳力、节奏感和协调性，并且还完成了那么多的高难度动作，尤其是在他们的舞蹈动作做到一半的`时候一下把拐棍扔出去的一刹那，我就佩服他们到了极点，我在想：残疾人能把一支舞诠释得这么完美，他们的背后不知有多少辛酸。这使我不禁想到了学习，在学习中，我们也应该付出，应该懂得付出，如，作业按时完成，上课积极回答问题，为班级服务等等，这些都是我应该做的事情。在课前要预习，课后要复习，这些也都是我应该做的一些事请。
观看了这场演出后，我的感触很大，这些残疾人演员们需要的是毅力、自信和勇气，我要向这些残疾人学习，学习他们不屈不挠的精神！
观看文艺演出的观后感 14
我从牙牙学语到如今的初三，时间就一直伴着我无声无息地流逝着，不允许你驻足。今年是我临近中考的一年，整个班级的氛围都变得特别紧张起来，而这次庆祝教师节的演出像是给紧绷的弦松了松。
这次的演出特别的井然有序，我们都收敛了自己的躁动的性子，第一次真正全神贯注地观看表演。
演出在一片热烈的掌声中开始，嘹亮的国歌在我们的耳中回荡，那种无与伦比的民族自豪感在我们的心头荡漾。稚嫩的小学生们穿着草绿色的军装踏着轻快的步伐入了场。大幕的后面是一片深蓝色的帘幕，好似浩瀚无边的天空一样广阔，深邃。一群孩子的脸上无不带有着微笑，少许的紧张也为这次的表演添上了浓墨重彩的一笔。
接下来的演出多种多样，最令我记忆深刻的是中心校的节目——《三句半》。这是一种独特的表演方式，打击乐器的雷鸣震耳和那一句句诙谐的带有着一种独有的.童趣意味的“三句半”引得我们竖直了耳朵去听。“先说说咱领导，学校发展记心间，校风校貌换新颜，榜样!再夸老师素质高，教育教学创新篇，教学改革走在前，争先!”那最后压轴的两个字用稚嫩的声音包裹着，随着金属音砸到了人们的耳朵里，这种赞美，不需要华丽的语言，更不需要贵重的物质，只需要这几个字“真好!”就够了。想到这，我仿佛又再一次听见他们的声音在我的脑海里碰撞。
最后是由老师的表演而结尾的。想着这些老师们平时无不绷着脸，用最严厉的字眼去校正我们的学习态度，现在，倒像是变了一个人似的，在舞台上身着色彩鲜艳的服装，翩翩起舞，到弄得我们争相讨论哪一个才是我们所认识的老师。当然，对于老师辛苦而精彩的的表演，我们当然要付出雷鸣般的掌声，这让叫老师们在台上红透了脸颊。
没有一场演出是不会结束的，这场并不算完美但很有特色的演出也是如此。但我们，中国680万的学生之一，对淳淳教导过我们的恩师的感激之情没齿难忘。最后，我要由衷的说一句：老师，您辛苦了!
观看文艺演出的观后感 15
昨天，在浙江省人民大会堂门前，车水马龙，人头攒动。你看，来自天长小学的同学们、家长们和老师们齐聚一堂，庆祝快乐而美好的“六一”儿童节。同学们个个兴高采烈，有的穿着花花绿绿的衣服，有的则穿着帅气的迷彩服，有的穿着少数民族奇装异服，真是好一派热闹的景象。
演出真是太精彩了，真是百花齐放，异彩纷呈，让我目不暇接。但是最让我难忘的是四年级的节目：《春的使者》。
镜头一：“走走走走走，我们一同去郊游……”快乐的'歌声响了起来，同学们迈着欢快的脚步，兴致勃勃去找春天，突然，汤铭萱指挥同学们报数时发现少了一人，大家很惊愕，这时严正突然慢悠悠地走了过来，口中还念念有词，说“我累死了，走不动了”。于是同学们有的给他拿书包，有的扶着他一同去做春的使者。这个镜头告诉我们，同学们之间互助、友爱是光荣的，只有团结一心，彼此温暖，才能克服困难，才能寻找到真正的春天。
镜头二：当同学们来到一个老奶奶家时，老奶奶身患重疾，坐在轮椅上，同学们给老奶奶捶捶腿、陪着她聊天说话，老奶奶脸上绽放着久违的春天一般的笑容。这个镜头告诉我们：春的使者不仅仅是送春天的小花，更重要的是送了人间的关爱，真情和感动。她们是爱的传递者，播送者，她们更是爱的使者。
镜头三：当同学们来到一个阿姨家时，春的使者三番五次吃了闭门羹。但是她们依然在想各种办法坚持。她们持之以恒的坚持最后感动了叔叔阿姨们，终于把爱传递出去了，同时，同学们的行动感染了另一个小小朋友，他也主动要加入春的使者，这让我深深感到，传递爱需要坚持，传递爱更需要勇气，爱可以传播与感染，可以代代相传。人间处处充满爱，世界将有多美好！
同学们，让我们一起来做春的使者吧，只要心中有爱，人间必定处处是春天！
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