漫画的观有感
当认真看完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写观后感吧。那么你会写观后感吗?以下是小编整理的漫画的观有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
漫画的观有感1
今天我看了一幅漫画,看了之后我觉得对待事物要有不同的看法。
漫画上画的是:在一张桌子上摆放着一张纸,上面写着一个数字。一对父子分别站在桌子的两端争吵着,儿子把手指举成了“6”,而父亲却把手指举成了“9”。仔细一看,从父亲这边看是9,从儿子这边看的确是6。
这幅漫画刚映入我的眼帘是我还以为上面画的数字是6,仔细看才知道,原来这个数字从不同的角度看,看到的都不一样,一会看的是6,一会看的是9,我不禁思索起来了,这个数字到底是几呢?答案是:不能确定。 我认为当我们看到一些东西的时候先不要说它是什么,听听别人是怎么说的,如果自己想的跟别人不一样,也不能说别人的想法是错的,要从别人的角度上想一想,这样才会回答正确。那么,怎样才能做到回答正确呢?同样,要从不同的角度去思考,想想别人为什么会那样想,如果实在想不出,不妨问问别人,总之我们的思维不能仅仅陷在一个狭小的范围里。
曾经,我们学过一篇叫《画杨桃》的课文,这篇课文就充分说明了对待事物要有不同的看法,从不同的角度看杨桃,画出来的杨桃也就不一样。再比如解答一道应用题,有人用算术方法,有人列方程,这也是经过每个人的不同思考想出来的;考试没考好被家长批评了,我们不能怪家长,要从家长的角度想一想,体谅家长此时的心情,家长也是为我们好。
这幅漫画给我留下了深刻的印象,它告诉了我们一个道理——对待事物要有不同的看法。
漫画的观有感2
我们常会从生活中获得启示,仅仅一幅漫画,都能引起我们的思考。
一个晴朗的早晨,我随意翻了一翻语文书,看了一幅简简单单的漫画,却给我留下了终身受益和深深悔恨。
在一个万里无云的下午,小冬同小红结伴回家。他俩一路上欢蹦乱跳,可到了马路边的一个垃圾箱的身旁却突然止步,小冬皱起了眉头,手足无措。而小红则捂起了鼻子。
只见垃圾箱内一点儿垃圾的踪影都没见着。本该在箱内垃圾却纷纷堆在垃圾箱的旁边。垃圾可谓是种类繁多,而且还臭气熏天。有一个黄澄澄的香蕉皮懒洋洋地躺在垃圾箱的边缘上,几只苍蝇在上面欢快地唱着歌儿。
突然,小红眼前一亮,一边用手去拿臭烘烘的垃圾,一边把头歪过去对小冬说:“小冬,我们来做文明小卫士吧。我负责把垃圾重新投进垃圾箱内。你拿一张纸,写一句文明标语,待会我们一起把它贴在垃圾箱外,好吗?”小冬用手挠了挠头,便愉快地答应了。
小红不惜用自己白嫩干净的手去把垃圾投入箱内。小冬则费尽心思,在白纸上写了一行工工整整的字。功夫不负有心人,他俩终于干完了各自的活。于是小红和小冬一同把写有标语的纸贴在垃圾箱上。小红咧开了嘴,笑了起来,对着小冬竖起了大拇指。小冬微微一笑,说道:“文明——只差一步。是啊,如果全世界人人都做环保小卫士,那我们的明天就会更好。”
我伸了一个懒腰,迷茫地看着这幅漫画,心想:如果大家把写有“小草有生命,脚下请留情。”的牌子放在眼里,小草就不会被人到处践踏。如果大家谨记“讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。”卫生间内就不会那么臭,那么恶心;公共设施就不会被人破坏;马路上就不会拥挤。如果大家留意“垃圾不乱扔,举止显文明。”的标语,地面上便不会再出现堆积如山的垃圾。如果我们讲文明,世界就会变得更美好。
说起了文明,有一件事,令我悔恨至极。
有一天傍晚,我准备出去吃饭,顺便把家里的垃圾拎了出去。
走出大门,我仰望着天空,只见天边“尘土飞扬”,无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔,随着云朵的移动,我仿佛还听见了它们奔跑的声音。
走着走着,我已经不知不觉地来到了距离垃圾箱还有两米多的时候,我停了下来,把垃圾当作篮球,对准垃圾箱。然后轻轻一跃,一个漂亮的'动作,“啪”,垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱内。我兴高采烈地说:“万岁,投进去了,投进去了!”接着,我摆着一副大爷范儿,走出了小区。
文明,看似简单,其实很难。有些人存在着侥幸心理。比如:乱扔垃圾没人会看见呀,在两米多的地方扔垃圾呀……这个可能只有百分之一,有百分之九十九不可能。文明用语人人讲,校园之内处处春。恶语一出话伤人,好话一句暖人心。共建美好环境,同创文明校园。
是啊,文明——只差一步。只要多走完这一步,相信你就能成为像小红和小冬那样的文明小卫士。
就在今天,我看到了一幅漫画,画中的事物让我思绪万千……这幅漫画里画着在一片茂密的树林里,一个长着榆木脑袋的伐木工人,嘴里叼着一根烟,抡起袖子,手里正挥舞着一把锋利的斧头,正用力地向一棵高大挺拔的树砍去,那棵树已被砍了一个缺口,远处一只啄木鸟看见了,便快速地飞向伐木工,用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的脑袋,大叫道:“这段木头里一定有虫!”可伐木工人却怎样也不允理会......
看完这幅漫画,我有些许心寒,有些人实在是太贪婪了,而那个伐木工人就是其中一个。他的脑袋里真的有虫吗?是的,里面装满了虫,无知虫、贪婪虫、自私虫……就是这些虫让他鬼迷心窍,让他毁坏森林资源!毁坏森林资源就是毁灭我们人类自身,他果真是榆木脑袋,不然怎么会那么愚蠢?一味破坏大自然就是给自己带来巨大灾难,啄木鸟啄他,他怎么还不醒悟?也许真的是被利益冲昏了头脑,他怎知树木能净化空气,帮人类抵挡风沙呢?自己的生命可是远远地胜过其他利益啊!
在现实,肆意破坏自然环境的人还有很多,在森林乱扔废品垃圾,砍伐树木,排放废气污水的工厂等。它们给地球造成很大威胁,现在的森林覆盖率是16。55%,排在世界的第142位!这是一个多么触目惊心的数字!举个简单的例子,某家工厂建立在森林附近,工厂经常把废气污水等排入森林,很多花草树木都遭了秧,空气也受到了污染,你们想想,如果每家工厂都这样,森林资源还能剩下多少?现在森林环境不断受到污染,我们不能坐以待毙!
跟我行动起来,保护森林环境吧,千万别让那些“虫子”的阴谋得逞了,破坏环境就等于破坏地球,要知道,地球可是我们唯一的家园啊!
漫画的观有感3
看了《好的草地也有瘦马》这幅漫画,我不禁思绪万千。
图中的草原一望无际,绿油油的。这里好似马儿们的天堂,自由自在,无拘无束,还有吃不尽的嫩草。马儿们悠然自得,过着让人羡慕的生活。然而,就在这里,躺着一匹奄奄一息,皮包骨头的瘦马。而远处的马儿匹匹膘肥体壮,这个草原似乎归他们所有,它们正玩得不亦乐乎。
这匹马为什么会落到如此的地步?是因为其他马儿抢夺了它的食物?还是草地不好?都不是。不是外界的原因,真正的罪魁祸首是他自己。谁曾能想到,一匹马的不上进竟能到懒得吃?
看着这匹马,我陷入了沉思。生活中难道还缺少这样的例子?不,并不缺少。在同样的一个班里,同样的老师,同样的作业,同样的生活环境,却有着天差地别的成绩。有的人好似天生在智商这方面就高人一等,常常处于数一数二的位置;有的后来者居上,本来平平无奇,却在某一时间段内突飞猛进;有的却一落千丈,原本他人口中的“学霸”,如今却只能和中游的孩子相提并论。这是为什么,都是相同的条件,但成绩却天差地别。因为外界的影响?不!俗话说得好“师傅领进门,修行靠个人。”你的态度决定了你的成绩。人们常说:“态度决定一切。”你偷懒,成绩也会偷懒,你努力,成绩就会向你加倍奉还。就比如我们班的宋同学,他之前可是平平无奇,同学间也很少提到他。可他最近发奋图强,作文上有很大的成就。他的作文可不是只修改一遍两遍,而是三四次,五六次的修改。“文章不厌百回改”,和他比,我可就差远了。
总而言之,统而言之,你付出多少,成功就会回报你多少,世界上的所有事都如此,不是吗?
漫画的观有感4
企鹅在人们眼里,似乎永远是圆滚滚、胖乎乎的,十分可爱,可又有谁知道,它们也有抱怨连天的时候呢?
在这幅漫画中,我们可以看到有三只企鹅在看电影,电视上播放着著名的爱情悲剧《泰坦尼克号》。剧中女主角罗斯在杰克落水后发出了撕心裂肺的痛哭,然后船身在撞到坚固的大冰山后渐渐下沉。屏幕前的母企鹅,拿着一条手帕,一边看一边不住擦着眼泪。一边的企鹅爸爸叹了一口气,愤恨,又悲哀地说:“唉,地球变暖以前的冰山真叫人怀念……”最小的小企鹅则抱着一桶鱼干一边吃一边陷入沉思。他或许还不懂父母为何落泪,伤心。其实不仅仅企鹅不懂,我们又有谁知道,它们的眼泪是被剧中的爱情所感动,还是在怀念以前生活的美好?
这幅漫画在描写企鹅的同时,也侧面讽刺了人类不爱护环境导致全球变暖的现象。虽然目前看起来似乎对人类并无太大的影响,但这等于我们拿着一把利刃,刺在大自然的身上,而大自然迟早会把受到的伤害还给人类,所以这个问题人类必须重视起来。
实事上,现实生活中,由于全球气候变暖,南极下起了“西瓜雪”,产生大量红藻素,加剧了温度上升,形成了恶性循环,原本活泼可爱的企鹅,现在却骨瘦如柴,身上“血淋淋”的。据报道说在今年的`2月9日,南北极温度首次到了20℃以上,累计企鹅死亡数目达到百万之上!冰山大量融化,导致北极熊再无立足之地,只能浸在汪洋中,有气无力地朝天嘶吼,希望一眨眼,就到冬眠之时。
人类该反思了,也许这次疫情就是大自然带来的惩罚吧……
地球不仅仅是人类的家园,也是其它生物赖以生存的家园,希望人类能好好保护环境,保护好我们共同的家园!
漫画的观有感5
今天,我看了一幅十分夸张的漫画:《痛苦的毕业生活》,漫画的的主题是:一个戴着眼镜的小男孩,背着一个特大型的书包,书包上写着“作业”两个大大的字,小男孩的腰被书包压弯了,额头上渗出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊着:“累死了!累死了!”下面一幅画着一位扎着牛角辫的小女孩正在做着作业,她才做了一点儿,还有一大卷没有做,看看一旁挂着的钟,呀!已经12点了,再看看窗外,一轮弯弯的月芽已经爬上了天,小女孩边做边垂头丧气地说:“唉,做作业苦死了,做作业苦死了!“乍看这幅画,是十分的夸张,但是,只要你仔细地想一想,认真地琢磨琢磨,就会发现这是切合实际的。我有个好朋友叫娜娜,她比我大两个年级,以前她的学习不是很紧张,我做完作业就去找她玩。我们俩玩着各种游戏,别提有多高兴了!可是,她读六年级时学习紧张起来了,整天钻在书里,我为了不影响她学习,就不去找她。一个周末,她约我出来,我十分高兴,便和她谈起了学习。她无可奈何地说:“唉,现在的作业可真多,要到11、12点才做得完,周末也得读奥校,读补习班,太累了!我们成天被书堆压着,透都透不过气来。”我和她的谈话最多半小时,可她的话太夸张了,我有点不相信,可是,等我上了六年级,我才彻底明白了娜娜的话的意思:六年级的课程是十分紧张,但不能给我们施加压力呀!压力太大,我们的信心就越少,最后,就没有了信心考上理想的中学了。看了这幅画,我希望老师们不要再给同学们施加压力了,我们承受不了那么大的压力。
漫画的观有感6
今天,我打开了《父与子》漫画书,津津有味地看了起来,忽然我被一幅《原来要火》的漫画吸引住了。
一个晴朗的夏天,父亲与儿子来海边度假,儿子玩着钢琴,父亲打理着弓,父亲抡起弓将一只鸟射了下来,想烤烤吃。父亲拿起一根木棍在木头上钻,儿子不知道父亲在干什么?父亲越钻越来劲,儿子终于知道了,父亲是要钻木取火。父亲见钻木不能起火,便用打火石打出火来,儿子却从口袋里拿出了“火柴”。父亲大吃一惊。
在生活中也有许多这样的囧事,有一次,我的爸爸要找小剪刀剪指甲,但怎么了也找不到剪刀,我灵机一动,拿出了指甲剪,递给爸爸,爸爸拍了拍脑门说:“唉!我怎么忘了还有指甲剪。”
这一幅幅漫画,虽然一个字都没有,但很易懂。
我个人认为,家人之间就应该多沟通,家人之间互相了解,心灵也就会相通,有了心灵相通,就会相互忍相,一个幸福美好的家庭就会诞生。
这本漫画的作者说过:“父亲最大的成功就是儿子超过了自己。”爸爸,我爱你!我也一定会超过你的。
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