幼儿园教师观看《黄大年》观后感（精选20篇）
细细品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇观后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编整理的幼儿园教师观看《黄大年》观后感范文，欢迎大家分享。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感1
有多少人可以放弃优越的条件，来到穷苦地方艰苦奋斗？有多少人可以不畏艰难，恨不得一天都在工作，连睡觉都觉得奢侈，连煮饭都觉得浪费时间？他，就是吉林大学教授，一位以生命来教导学生的战士：黄大年。
黄大年是享誉世界的.地球物理学专家，2009年，他放弃国外优越条件，怀着一腔爱国热血，毅然回到祖国。担任母校吉林大学地球探测学教授，博士生导师。他在工作上与时间赛跑，一刻也不停歇，带领团队攻克难关，创造了一个又一个的重大突破，为国家创造了一个又一个世界性的奇迹。而然就是这样一个伟人，却得了癌症，但这也没有阻挡他工作的脚步。2017年1月8日 ，黄大年因病去世。
这件事情给我的感触很深：在国外优越的条件下，还能想着处于水深火热之中的祖国，有多少人能做到？而黄大年同志，放弃国外优越条件，回来祖国做出伟大贡献，难道这种精神不值得我们学习吗？他带病坚持工作，创造了一个又一个奇迹，这种精神值得我们学习。
在生活中，有许许多多这样的人：冬天冒着严寒送快递的快递员、坚持守在边境一线的解放军战士……他们都是像黄大年同志一样，奉献自己，方便别人的人。在今后的生活中，我要向黄大年同志学习，做一个不畏艰苦，勤奋好学，热爱祖国的新时代好学生。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感2
在中国，有许许多多无名、有名的科学家，他们抛弃一切，毅然回国，为祖国的科技事业做出了巨大的贡献。而黄大年教授就是其中一位。
7年前，黄大年教授在英国的科学界享有很高的地位，金钱、名誉、地位和国际一流的科研团队。但是，这些对他来说都不重要，他回国的决心一刻也没有动摇过。就这样，怀着一颗赤子之心，他回到了母校吉林大学。他从回校的第一天起，就投入到了高强度的工作中，别的同事都是每天工作8小时，而他却把一天24小时的时间全部时间投入工作当中。
在这7年中，他凭着高深的科学专业技术水平和一股刚强的毅力，填补了我国在地球地理控测的多处空白。有专家说过，黄大年同志在这7年中的成绩相当于别人五十年的成就。他的这一股爱国情怀也深深感染了他的学生，不少同事也都说他是一个超人！
但是，超人也有累的时候。2016年底，他终于倒在了病床上。但他心中的脚步却从没有停歇过，在病床上，他坚持给学生讲课，耐心地讲解学生们的`疑惑。
2017年1月8日，黄大年教授最终没能战胜病魔，不幸离世，长眠于祖国的土地之下，享年58岁。他走得太突然，走的太可惜，对于我们，对于国家，对于世界，这都是一个重大的损失!
黄大年教授虽然去世了，但我们要学习黄大年教授的爱国之情怀，鞠躬尽瘁，怀着一颗赤子之心。我们要努力学习，将来为祖国而贡献出自己的一份力量。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感3
科技兴则民族兴，科技强则国家强。对一名科技工作者而言，投身祖国科技创新的时代洪流，为建设世界科技强国作出贡献，是最大的使命担当，也是最高的荣誉褒奖。
被人们称为“拼命黄郎”的海归战略科学家黄大年曾经说过：“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣!”七年间，他带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，不少处于国际领先地位。斯人已逝，追思犹存。黄大年以只争朝夕的精神投身科研，谱写了一首矢志创新的奋斗之歌，树起了一座勇攀高峰的精神丰碑。
科学技术是第一生产力，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要支撑。而真正的核心技术是买不来的，必须牢牢抓住创新这个“弯道超车”的关键，才能大踏步追赶科技潮流、抢占时代先机。黄大年无时无刻不想着赶超前沿、不想着超越极限，他带领科技团队参照国际最高水平、瞄准关键核心技术，在地球探测科学领域奋起直追，取得了深部探测能力达到国际一流水平等重要成果。“无限风光在险峰”，只要坚定信心、勇于登攀，我国广大科技工作者完全有能力作出更多创新创造，在一些重要科技领域实现跨越发展，在新一轮全球科技竞争中大显身手、赢得主动。
科技不创新不行，创新慢了也不行。科技竞争历来就是时间和速度的赛跑，如果不识变、不应变、不求变，就可能陷入被动，错失发展机遇。“一个真正的科学家总会有极其强大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黄大年正是怀着这样的忧患意识和强烈紧迫感，恨不能一分钟掰成八瓣儿用，把自己的生命发挥到极限。“一万年太久，只争朝夕”，这是他用创新实践同时间赛跑的真实写照，更是他追逐梦想的强大动力。有付出才有回报，敢拼搏方能立潮头。黄大年把对祖国的挚爱、对科研的执着，浓缩在自己的人生书写之中，激励着人们继续求索、接力奋斗。
科技竞争比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黄大年靠什么让我国深探项目从远远落后到比肩一流?探求就里，这与他的求实作风和科学方法密不可分。他运用系统思维安排科研攻关，既注重激发人才的主观能动性，又注重考核督察等机制保障，既突出重点项目攻坚，又兼顾配套技术支持，形成了系统整合、协同推进的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作业面，在碰撞中寻求突破，在差异中做大增量，取得科研工作的.“化学反应”“裂变反应”;他采取开放态度开展学术科研，深度参与国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新。黄大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，为怎么创新、如何突破作出成功示范，积累了宝贵经验。
马克思说：“在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。”黄大年志在创新、奋斗不息，实现了自己“加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”的理想抱负。创新永无止境，精神薪火相传。黄大年的精神力量必将激励广大科技工作者探索前行，用创新追求书写有价值的人生、成就有高度的梦想。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感4
作别康河的水草，归来做祖国的栋梁;即使透支自己，也要让人生发光。”这就是新时代海归科技报的楷模黄大年。
不问名利、但求报国是他回国七年多来最真实的写照。
这七年多来，他多在办公室和各种会议室中度过，总是因工作原因没办法陪伴家人。可正是这种舍小家为大家的精神，才让黄大年带领的团队推动了我国快速移动平台探测技术装备的发展，突破了国外在这一领域的技术封锁。
试想一下，如果没有刘永坦和钱七虎放弃国外利诱而回国为国防事业作出的贡献，如果没有“两弹一星”元勋程开甲对国家的贡献，没有他们这些深明大义的`民族脊梁，我们怎么能见证中国的迅猛腾飞呢?
有人认为，黄大年是另类的科学家，因为他对待科研的态度是：“我没有敌人，也没有朋友，只有国家利益。”可我却认为他是一位纯粹知识分子，认真到极致，执着到单纯，这就是他最可爱可敬的模样。
“振兴中华，乃我辈之责。”是啊，面对老一辈爱国者的鞭策，我们年轻一代怎能不奋力前行呢?即使暂时无法作出大贡献，但时刻关注国家动态，关注弱势群体并在力所能及的范围内去帮助他们，也是极好的。即使不是每个人都能建立丰功伟绩，但任何人都能感动中国!
老一辈们将“伟大”与“平凡”画上等号，用无私奉献感动中国。正因如此，中国精神的核心部分，虽穿越时间和隔阂，但不因时代改变而削弱，反因一个个如黄大年一样的普通人的不断添光加彩而更丰盈。
我想向那些不问名利、但求报国的人致敬!我也想向黄大年加入共产党所写的宣言那般：“若能做一朵小小的浪花奔腾呼啸，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情!”
幼儿园教师观看《黄大年》观后感5
黄大年，中共党员，著名地球物理学家，吉林大学新兴交叉学科学部部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师，2017年1月8日因病不幸逝世，享年58岁。
钱学森当年要回国的时候，一位美方海军将领十分遗憾的对外表示：“一个钱学森在我军中能发挥的作用能抵得上五个海军陆战队的兵力。”就在七年前，黄大年回国的时候，同样有西方媒体也有评论：“黄大年的突然归国，令西方某国的航母编队演习任务往后推延了10年。”豪宅豪车，令人羡慕的英伦生活并没有腐蚀掉黄大年的那颗炙热的爱国心，黄大年毅然决然的回到自我的母校吉林大学当起了一名全职教授。在这七年里，黄大年率领他们400名科学家组成的团队攻坚克难，创造了多个“中国第一”填补了多项我国在“巡天探地潜海”领域的技术空白，现如今各项科技技术井喷式发展。如果不谋求发展创新，就意味着落后，科技才是一个军队甚至是一个国家的核心竞争力，一旦落后那将后患无穷。
“振兴中华，乃我辈之责!”这是黄大年的人生信条，也是出国前他在在大学毕业纪念册上写的一句话。他对为自我送行的`教师说：“我必须会回来的!”2004年，已经病危的父亲对黄大年在电话里最终的嘱托是：“知识精英是民族脊梁，别忘了，你是有祖国的人，走到哪你都是中国人!”这所有的一切都印刻在黄大年的心中，从未忘却。2009年12月24日，黄大年和妻子走下飞机，坚实的站在了祖国的大地上。回国后他没有丝毫的怠慢，他深知即将研发的相关装备对国家发展的重要性，也深知国外是如何严控这些装备对华出口的，所以他要争分夺秒，让我国在这方面的技术到达国际水平。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感6
青春是一笔财富，但每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，人一生只拥有一次。因而，才有了“花有重开日，人无再少年”的忠告，才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹。
《少年黄大年》不到两个小时，却是我观看感触最深的一次，我热血澎湃，久久不能平静。从话剧中，我看到一个中国人对祖国发自内心的热爱，诠释了什么是“青春有限，梦想永久”的含义。我脑海里清晰地记得黄大年和班长在一起时的画面。在班长的退学风波中，有这么一句话：“即使实现的不是最初的梦想，又能怎样？”这句话很现实，就像《道德与法制》书上所说的“梦想是可以改变的”。班长的话道出了我们现在的心声——“我们的青春似乎有些曲折啊”，但黄大年的话又能燃起我们对梦想的追击——“我们都不应该因为挫折而放弃梦想……一切都有重生的机会，唯有青春和梦想不可辜负。”是啊，我们每天坚持学习、锻炼，不管天寒地冻，始终如一，这个过程很艰辛，但将来的我们会感谢现在的自己，不负青春不负年少。
黄大年把自己的一生都贡献给了祖国，宁愿放弃国外的'高薪工作和更好的发展，也要回国作贡献，完美地诠释了“国有需，召必回”。我们要以黄大年为榜样，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，更要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀。
青春和梦想不可辜负，每个人都想登上成功的彼岸，而梦想可以助你一臂之力。黄大年的故事让我明白：没有横空出世的智慧，只有不为人知的努力，中国的未来绝对不能没有知识。“幼不学，老何为”，我们作为祖国的未来和希望，更应该发奋图强，超越自我，以青春之躯报国，用智慧照耀中国。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感7
“我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。”看完话剧《少年黄大年》，我的心情久久不能平静。话剧里一幅幅画面一次次浮现在我的眼前。
话剧讲述了少年时期黄大年与老师、同学们的深厚情谊，父母的启迪让他在心中种下了成为地质工作者的梦想。在这段使他难以忘怀的成长过程中，黄大年对待学习认真刻苦，对科学刨根问底。在那段还没有恢复高考的时间里，他一直坚信知识改变命运，时刻保持着对科学的钻研精神和对学习的好奇心。
工作时期的黄大年是奋进的。在整个话剧中，让我感触最深的片段是黄大年进入地质勘察队后，开展地质勘察工作时那段时光。黄大年和队友苏小刚一块进山勘察，却突然遇到暴雨和泥石流，返回的途中勘察数据本意外掉落在路上，黄大年不顾生命危险也要去找回数据本。最终，在队友苏小刚的帮助下，找回了对于地质工作者至关重要的数据本。我想，也许数据本就是暴风雨中的`一道光，照亮了前进的道路。他们为地质队，为祖国贡献了许多力量，就像苏小刚说的一样，“他这一辈子值了。”
“我的理想就是好好学习，将来为祖国的地质事业多作贡献！”黄大年的话语一遍遍地回响在我耳边。这些话看似平凡，却把他对地质事业、对祖国无限的热爱和至诚报国的爱国情怀表现得淋漓尽致。在我们身边，还有许许多多这样的人：冒着感染风险奋战在抗疫前线的医生和护士、坚持守在边疆一线的解放军战士……他们都是像黄大年一样，默默工作，为祖国贡献力量。
我们作为新时代学生，在学习上应该努力学习，不怕艰辛，认真说好中国话、写好中国字、学好各科文化知识；在生活中，我们要乐于助人，热爱祖国，争取长大以后成为像黄大年那样对祖国有用、让祖国骄傲的人才。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感8
黄大年作为一名科学家，以科技报国为己任;作为一名教师，用自己的一生诠释了爱岗敬业、教书育人、为人师表的真谛。
通过此次教师节活动，学习黄大年先进事迹，作为青年教师我深有感触。我们要学习黄大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏实进取，担当起教师的责任与使命。
学习黄大年同志先进事迹，就是要学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀，就是要学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神，就是要学习黄大年同志淡泊名利、甘于奉献的.高尚情操，把爱国之情、报国之志融入到教学科研工作中。
学习黄大年精神，要立足先行：
一是大爱无疆、尽显师德风范。希望青年教师把教学和人才培养作为首要任务，自觉提升师德素养，大力弘扬优良教风，关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。二是坚持学习、不断丰富知识。青年教师要努力提高业务水平，还要丰富其他学科知识，把学习作为自己终身的职业需要，用更宽广的眼界、思路和胸襟，来提升自己的品味，使自己成为一个有智慧、有品位、有魅力的教师。三是开阔视野、释放无限能量。在全球化程度日益提升的今天，亟需广大青年教师开阔视野，不断提升自身国际化水平，在实践中提升创新能力，按照国际标准，努力跨越发展，进而提升学校的海外影响和国际竞争力。
作为青年教师要牢固树立“教书育人、引领社会”的思想和意识，胸怀大爱、立学为民、治学报国、心系学生、行为世范，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高素质专业化青年教师。要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀;学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他忘我拼搏、为实现“中国梦”鞠躬尽瘁的崇高精神。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感9
学海无涯，人不能穷尽所有问题，但能够在不懈求索中不断抵达更高境界。在海外工作研究多年、积累了丰富经验的黄大年，回国后勇挑重担，带领团队义无反顾投身科技创新的竞技赛场。从白手起家、填补空白，到赶超先进、跨越极限，黄大年始终凭着一股子创新精神攻坚克难，敢于走前人没有走过的路，创造了非凡业绩。在追求真理的道路上，他始终坚守正道、专注干事。抓科研，他只看绩效不留面子;用资金，他只认项目不认关系。黄大年的创新历程启示人们，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的坚守、“不到长城非好汉”的`执着，科技工作者才能不断超越自我、勇攀高峰，干一番有益于国家和人民的事业。
黄大年曾说，自我最看重的身份是教师。学为人师，行为世范，他始终用自我的默默付出立德树人、化育英才。他因材施教、循循善诱，帮忙每一名学生设计成长路径，为他们修改每一篇论文;他爱生如子、倾注关爱，热心资助家庭困难的学生，关心学生们的思想和生活;他慧眼识才、甘为人梯，为国家培养和凝聚了一大批创新人才。在学生眼中，黄大年不是高高在上的学术权威，而是亦师亦友的忘年之交。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，黄大年深情诠释了师者本色、学者风范，在人们心中刻下一个大写的“人”字。
“这是真正的民族英雄”“铁肩担起兴邦任，归心不移故土情”……连日来，黄大年的感人事迹在全社会引起强烈共鸣，带给人们深深的感动与深沉的思考。人生在世，为了什么、图个什么古往今来，无数像黄大年这样的国之脊梁用生命书写答案，在历史的天空上，构成无比璀璨的精神星座，指引着今日的人们崇德向善，把自我的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造更有价值和意义的无悔人生。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感10
在“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”验收的前夜，黄大年拖着疲惫的身体连夜赶到北京，然后整理报告等材料。所有人都明白，那一夜对黄大年而言将是一个不眠之夜。天亮了，答辩即将开始，此时他从怀里掏出一瓶速效救心丸，含了几粒放进嘴里就微笑着上台了。可是，让人不愿相信的是，今年1月8日，这位从不言累的科学家永远的离开了我们，年仅58岁。这个为了这个祖国的崛起和复兴，华夏之子——黄大年，永远的倒在了试验台旁，再也没有醒来!20世纪改革开放初期，一首《我爱你，中国》唱出了无数海外赤子的爱国之心。今日，在实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时刻，这位科学家用自我的实际行动再一次诠释了真正的爱国情怀。
他回国这七年，有近三分之一的时间都在出差，为了不耽误自我辅导学生、开会，他都会将出行时间安排在晚上，长时间的缺乏睡眠，透支着黄大年的'健康，有一次在午夜时分的飞机上头，黄大年正准备着文稿，由于辗转各地，黄大年的身体实在吃不消了，晕倒了过去。当医护人员救醒他之后，他醒来的第一件事就是牢牢的抱紧笔记本电脑，嘱咐身边的人说：那里面的研究资料十分重要，如果他实在是不行了，必须要将这个电脑交给国家。
遥忆当年，风华正茂的黄大年在同学的毕业赠言上写下了“振兴中华，乃我辈之责!”在出国的时候黄大年对同学们斩钉截铁的说道：“他日等我学有所成，必须会将外国的先进技术带回报效国家。”然而这位被称为“科学巨人”、"民族脊梁"的黄大年教授在今年的1月8日，与世长辞了。黄大年用自我的一生去告诉我们什么是爱国之情、强国之志、报国之行的真正含义。他虽然离开了我们，但他留给我们的精神财富却永远不会消失，激励着我们不忘初心，为了祖国的强大不断努力，为实现中国梦放弃再多的个人利益也是值得的。让我们永远记住这位为了祖国奉献一生的科学家精神：“振兴中华，乃我辈之责”!
幼儿园教师观看《黄大年》观后感11
黄大年是我国著名的地球物理学家，但我对他的了解甚少。周末，我有幸观看了话剧《少年黄大年》，受益匪浅。演员们生动形象的表演引人入胜，让我仿佛回到了那个年代，认识了一个不怕困难、热爱祖国的少年——黄大年。
话剧以故事回忆的形式，沿着时间线展开，讲述了黄大年在少年时代为梦想努力奋斗、为祖国作出奉献的故事。故事由多个情节串连起来：同学们上课时、下课后、学习和劳动；黄大年与班长从发生矛盾到互相鼓励；大家从心怀梦想到为实现梦想而努力……一段段情节使故事更加丰富和饱满，也让情感更加真切，使人产生共鸣。
话剧中有许多情节令我难忘：莫大爷给同学们讲自己在战争时期和班长的故事，同学们一起讨论理想；孙小刚冒险找丢失的资料……但我最喜欢的还是黄大年和班长覃胜利赛跑的那一段：他们渐渐敞开了心扉，黄大年将自己最喜欢的书送给覃胜利，书里是对他的担心，更是对他将来能实现梦想、为祖国奉献力量的美好期望。覃胜利问黄大年：“青春到底是什么？”黄大年回答道：“青春是诗，是大海，是金色的田野。花开正好，微风不燥，我们可以打着青春的旗帜通往理想的彼岸！”这段话多么美妙，青春正是如此，我们唯有树立伟大的理想，努力奋斗，将青春献给祖国，这样的青春才有意义！
看完话剧，黄大年拼搏奋斗的精神使我心潮澎湃，让我的心情久久不能平静。如今，我们的祖国如此美好而强大，正是因为这样一群又一群有着热国之心的'人，付出自己美好的青春，甘愿为祖国作出贡献，才换来了今天的累累硕果。“青春是用来奋斗的，唯有青春和理想不可辜负。”我们新时代少年也应该向黄大年学习，将自己的梦想与中国梦紧密联系在一起，让自己的青春变得更有价值，不留遗憾！
我们正值少年，正值青春。时代在召唤，我们都应热爱祖国，努力奋斗，不负韶华。让我们向黄大年学习，以梦为马，从这里起航！
幼儿园教师观看《黄大年》观后感12
感触最深的是应学习黄大年同志刻苦钻研，勇于创新，踏实工作的精神，努力为国家科技发展做出贡献，他超脱了自身名利，用行动证明了什么是爱国之心、报国之行，是时代精神的标杆，也是我们学习的榜样和楷模”
学习黄大年，心有大我，矢志不渝
心有大我，至诚报国的爱国情怀是黄大年精神的本质特征。和千千万万的科学家一样，黄大年心怀科技报国的志向，始终把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为自己毕生的追求。在他心中，国家需要就是最高需要，服务国家就是最好归宿，作为国内国际有影响的科学家，在国外工作和生活多年，有优越的科研条件，住着花园别墅，但始终不改自己的家国情怀，不变自己的中国心，坚守正道，追求真理。“如果祖国需要，我必全力以赴”“常思奋不顾身，而殉国家之急”。“振兴中华，乃我辈之责”“对我而言，我从未和祖国分开过，只要祖国需要，我必全力以赴”。这些铮铮话语，充分表达了黄大年的爱国情怀。他不仅这样说了，也这样做了。2009年，黄大年克服了归国之路上的坎坷和磨难，义无返顾回到了祖国，充分表现了自己的爱国主义精神品格和心怀大我、至诚报国的赤子情怀。可以说，对祖国的大爱，是黄大年心中最炽热、最真挚的情感，报效祖国，是他最质朴、最真实的表达，黄大年为我们树立了价值标杆和光辉榜样。
心有大我是一种格局、一种境界。学习黄大年，首先应当学习黄大年的'爱国情怀。当前，党员干部最大的爱国情怀，就是要牢固树立“四个意识”坚决尔护中央权威，用对党的绝对忠诚助力中国梦的实现。我们应当像黄大年那样，崇德养德重德厚德，自觉把爱国报国作为修身养性之根本和必修之大德，始终如一听党话跟党走，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、尔化自信，真正做到虔诚而执着、至信而深厚、刻骨而铭心，始终把国家至上、民族至上、人民至上作为自己恒定的信条，把国家的利益作为自己最大的利益，把国家的需要作为自己唯一的选择，把服务国家作为自己最大的追求，把准思想方向，摆正价值航标，不计较个人得失，让小我真正融入大我，在实现祖国富强、民族振兴、人民幸福的过程中升华自身价值。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感13
话剧《少年黄大年》生动地讲述了少年黄大年在条件艰苦、科技落后的时代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最终走出大山，踏上大学求学、追求理想之路的故事。看完话剧，我热血沸腾，心潮澎湃。
学生时代的黄大年勤奋好学，从小就立志探索“地下千尺，黑褐色的煤层下埋藏着什么”，他把自己的理想和祖国的发展紧密联系起来，他说“我的理想就是好好学习，将来为祖国的地质事业多做贡献……”
他的话语一遍遍回响在我耳边。为了实现自己的梦想，他不断奋斗，即使工作再难，他也从未放弃过，怀着一腔热血攻克难题。他是一位赤胆忠心的海归科学家，是一位至诚无私的爱国者，他时刻惦记着祖国，在祖国需要时义无反顾回国。他为推动祖国尖端领域的发展全心全意、殚精竭虑；为祖国科学事业的发展不计个人得失、倾注全部精力。
黄大年的事迹，使我不禁想到朝鲜战场那群最可爱的人：大雪纷飞，我们的志愿军只有一件薄衣和一把枪，冷的'时候只能抱在一起取暖，饿的时候只能一口树皮一口雪。那时没人敢生火，生怕被敌人的飞机发现；冲锋的时候，战友们只能用自己的身体挡住子弹；潜伏的时候即使被火活活烧死，也不能暴露自己的位置。那些可都是十几二十岁的年轻小伙子，为了祖国和人民的安全，他们长眠在了异国他乡。他们用自己的青春和热血保卫国家的安宁。黄大年正是传承了这种不百折不挠的精神和钢铁般的意志！
青春是什么？是诗，是大海，是金色的田野。花开甚好，微风不藏，我们可以扬着青春的旗帜，通往理想的彼岸。如果青春曲折，那只要一步一个脚印，把挫折变成动力，成功就会在前面等着我们。只有激情奋斗的青春、顽强拼搏的青春、不放弃理想的青春，才是真正无悔的青春。我们的一生只有一次青春，这世间唯有青春和理想不可辜负，青春只有在奋斗中才能展现美丽！
看完了话剧，我学到了很多知识，开阔了我的视野。我知道在历史的长河中，有无数个像黄大年一样的人，燃烧自己，照亮未来，铸就起了民族脊梁、中国的脊梁。作为学生的我们都应以他们为榜样，认真学习，长大了才能为国家做贡献。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感14
“做科研不仅仅要有‘夏天’的激情，更要耐得住‘冬天’的寂寞。”那时，黄大年正与同学们在静谧的实验室做研究；那时，黄大年正与父母在宁静的黑夜里为就业而据理力争；那时，黄大年正与伙伴在夕阳的辉映下互诉梦想……
一阵上课铃声随风入耳，坐在阶梯上的黄大年和他的伙伴们竖起耳朵满怀希望地期待着……广播里传来一个皆大欢喜的信息——胜利油田成功开采！收音机前的青年们高兴得蹦起来，继而跳起舞来。青年时期的黄大年心系祖国、锐意进取、理想远大，为中华之崛起而读书。
他是这么想的，这么说的，也是这么做的：勤奋学习、实事求是、探寻真理，为中华的未来奉献自己的力量，填补我国多项技术空白。他更多的时候是默默坚持，在艰苦的环境中追梦。我从他身上学会了学习不可急功近利，也不能坐失良机的道理。
工作后的黄大年，尽职尽责。为完成工作，他一丝不苟；为保护仪器，他舍生忘死；为了中国地质事业的发展，他无私奉献。这有力地说明了个人命运与国家命运息息相关，个人的`未来与民族的未来紧密相连。我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增添爱国情感，弘扬时代精神和民族精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
青少年随着生活范围的扩大，会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，从而促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。实践出真知，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。
在父母的引领下，我们开启了认识时间的第一扇窗，迈入了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向广阔的世界。我们一路历练、成熟，不断自我更新，在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提高自身素质，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
波澜壮阔，沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着一代又一代中国人前仆后继艰苦奋斗的身影。少年啊，信心源于实力，要彰显新时代中国人的自信品格，还需耐住“冬天”的寂寞，如同老黄牛一般潜心扎根，才能与时代同进步，与祖国共成长！
幼儿园教师观看《黄大年》观后感15
“我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果……”歌声响起，这部名为《少年黄大年》的话剧结束了，我也随之低头哽咽起来……
《少年黄大年》的主人公黄大年，是著名地球物理学家，吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授，博士生导师。黄大年始终坚守着爱国主义精神，至死不渝实践科技报国的理想，无论是读书、在国内或国外工作，他从来都是把祖国放在首位，捧着它，时刻惦记着它。
2009年，心系祖国的黄大年，毅然放弃国外优越的条件，回归到祖国的怀抱。在短短的'7年时间内，做了别人30年的工作，让我国的深地探测水平迅速比肩于世界的最高水准！他立志报国，敢为人先，淡泊名利，把生命的每一秒都看作是倒计时，把事业看得比生命还重要，以个人能力与过人的智慧推动着我国的科技生产链继续大步向前走。
黄大年以梦想铸国，以一颗炙热的赤子心、以他个人的前途命运与国家人民的前程环环相扣，让我体会到了作为当代少年的我们，生于盛世，风华正茂，怎能甘拜下风？我们理应学习“科研疯子”黄大年那样的胸怀远大，至诚报国，甘于承受与甘于奉献，笃行于微的精神；理应恪尽职守，无惧风雨，无所畏惧的情操；理应以身许党，以心报国，承担起这雄壮、伟大的中国梦。
黄大年用自己的宝贵时间——58年的短暂人生，书写了什么是奉献，什么是教书育人；回答了什么叫担当，什么是爱国。高超的学术，高尚的品德，高人一等的情怀都让我们这一代青少年牢记于心。尽管他生命短暂，但他那种宝贵的精神永远值得我们去探究、去怀念、去追忆、去学习。
我不能用我手中的笔来书写这样的英雄，这样的传奇人物，但我相信，只要我们学习黄大年心有大我、至诚报国、教书育人、敢为人先、淡泊名利、甘于奉献的精神，那我们的祖国必将更加繁荣富强，必将走在世界的前茅，必将实现中华民族伟大复兴的中国梦！
幼儿园教师观看《黄大年》观后感16
初闻黄大年的事迹是在包头至乌海的列车上,透过车轮与铁轨的隆隆摩擦声，断续听到了电视中黄老同事、同学和学生关于其生前事迹的叙述，了解到他生前是一位世界级的地球物理学家。虽然,行业不同，但我仍然被他深深地感动,自豪有一位如此优秀、至诚报国的前辈，惋惜其壮志未酬，感动则是因为他纯粹的家国情怀。
作为海归学者中的优秀一员，黄老用自己的行动诠释了何谓“科学无国界，但科学家有祖国”。从1992年黄大年被公派前往英国攻读博士学位到2009年抛下功名利禄毅然回到国内，他用十几年时间成长为地球物理研究领域享誉世界的科学家。功成名就的'他原本可以欣然的住在自己的高档别墅，享受优越的物质生活，但是为了“振兴中华，乃我辈之责”的信念，在国家和母校的召唤下，在对国家的归属感和认同感的驱使下，黄老义无反顾的辞职，让妻子卖掉了苦心经营多年的诊所，抛下了还在上学的女儿，迅速回到了养育自己成长的祖国，回到了教育自己成材的那片黑土地。他从没有把爱国挂到嘴边，他只是理想的先行者，用作为来表达对祖国对人民深沉的爱。
黄老用自己的生命刻画了何谓知识分子的担当,作为国际知名的航空地球物理学家，黄老深知深地探测技术对于一个国家的重要性,回国后，为了抢占这一科技制高点，他用7年时间组建研究团队，突破国外高精度探测装备技术封锁，取得一系列重大科技成果，填补了一项又一项国内技术空白，让我国的地球深部探测技术真正实现大跨越和大发展，向世界展示了中国不仅有实力“上天”，更可以“入地”。有人称黄老为“科研疯子”，为了带领团队寻求技术突破，实现中国在世界科技竞赛中的“弯道超越”，他可以每天工作至深夜两三点，数度累倒在工作岗位上;为了研究课题需要，他可以不顾身份，躺到卡车前来阻止对新建机库的拆迁;即使病重住院期间，他仍坚持在病房给学生讲解科研项目中需要改进的地方，直到生命的最后一刻。
我深深体会到黄老刻苦钻研，甘于奉献，只争朝夕的精神，他将自己的事业和理想与家国相融，是理想的先行者，是科技报国的先锋，是教书育人榜样，更是我辈楷模。虽然,我们仅是民航事业发展过程中的一颗颗螺丝钉，但是我们仍然应当向黄老学习，从自身做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入到祖国改革发展的伟大事业中，融入到中华民族伟大复兴的奋斗中，为祖国的繁荣昌盛做出自己应有的贡献。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感17
黄大年教授在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生们的爱戴，得到各级组织的充分肯定，曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范等荣誉称号。省委、省政府关于开展向黄大年同志学习活动的决定指出，黄大年同志始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的梦想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。
——他时刻把祖国的需要放在首位，2009年毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”、“高精度航空重力测量技术项目”的首席科学家和国土资源部“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。
——他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格凝聚培养人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一齐，悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)，获得省部级以上奖项14人次，主动担任本科层次“李四光试验班”的班主任，所带班级被评为长春市“十佳班级”。他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮忙患重病的学生家长解决治疗问题。
——他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，供给与院士等国内外顶级专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批“出得去、回得来”的人才。他无私忘我工作到生命最终一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作岗位上。
不计个人名利，只想把自我掌握的.国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国的黄大年同志，无疑是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。
幼儿园教师观看《黄大年》观后感18
人间灿烂繁华，唯有理想，能让我们在眼花缭乱中，找到属于自己的一片星空。人们需要理想，就犹如水手需要星星指引航行。少年黄大年正是心中有理想，才慢慢找到属于自己的一片天空。
在话剧中，我看到黄大年的父亲也是一名地质员，或许正因为这样，少年黄大年就立志要像父亲一样做一名地质员，为国家奉献。可黄大年的母亲不希望自己的儿子重走地质员的老道路。因为她知道这条路是多么地艰难、多么地辛苦，甚至会牺牲，但母亲的阻拦并没有让黄大年放弃当地质员的决心。在父亲的鼓励下，黄大年更加勤奋地学习，夜以继日地探索知识。当我看到他在工作中依旧保持看书的习惯时，他那对知识渴求的眼神让我敬佩不已。不管外出的工作环境多么艰苦，他依然保持乐观积极的态度。他对学习的热情，对理想的坚持与奋斗，是我们当代青少年应该学习的美好品质。
好一个为理想而奋斗的少年黄大年。反观我自己，真是自愧不如。我总是一时兴起，而后又不了了之。我渴望当一名律师，做社会的法治之光。但因为一次考试失败，我便打了退堂鼓。理想是换了又换，我也很少为了某一个理想而认真付出过什么。当我看了话剧《少年黄大年》，了解黄大年的故事后，我渐渐明白：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。追求理想就得像黄大年一样，从始至终，不能一事无成就抱怨自己选择的路太多荆棘。理想固然重要，更重要的是为理想而奋斗。
仰望星空，亦需脚踏实地。如果黄大年对理想没有坚持，没有行动，那星空仰望得再遥远，也终归不属于他；如果苏炳添只是空喊着“我要当飞人”而不付诸行动去改变自己，那他永远也不会站到奥运会赛场上为中国、为亚洲争光；如果港珠澳大桥只是存在于图纸上的计划，而没有设计师攻克实际难关，没有建筑工人辛勤劳作，那图纸也只能是被人嘲笑的空中楼阁。
理想人人都有，但我们最缺乏的'就是像黄大年那般一腔热血的追求、不达目标不罢休的执着。黄大年，他不是神，他只是一个平平凡凡的人。但是，再平凡的人，只要他甘于付出、努力追求，他的生活就会变得丰富多彩。作为新时代的青少年，我们应该以黄大年为榜样，树立自己的理想，为此努力奋斗，谱写人生最美篇章。
仰望星空，亦需脚踏实地，加油吧！少年！
幼儿园教师观看《黄大年》观后感19
“我的理想就是好好学习，将来为祖国的地质事业多作贡献！”一个心怀理想、激情澎湃的青年昂首挺胸地喊出了这句豪言壮志，质朴的语言中流淌着他那深深的爱国情怀，他就是伟大的科学家——黄大年。
他不顾父母反对，坚决加入地质队，更是冒着生命危险，一头扎进了地质研究的工作，我看到了他那对待梦想“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚定执着；他团结同伴，重情重义，常为身边的人指引方向，传播正能量，我看到了他那对待生活“恰同学少年，风华正茂”的阳光进取；他为了解决化学实验的难题，甚至夜闯实验室进行研究，废寝忘食，分秒必争，我看到了他那对待科学“驽马十驾，功在不舍”的锲而不舍。他有对知识如饥似渴的双眼，有对地质无比热爱的信仰，更有对科研精益求精的态度，这些都深深植根于他如烈火般熊熊燃烧的梦想，以及为梦想不懈奋斗的激情，在他身上，我看到了一个青年学生应有的追梦精神。
黄大年的梦想也绝不止于个人，而是与国家的前途命运紧密结合起来，他曾铿锵有力地说：“振兴中华，乃我辈之责。”他去英国留学，在获得了科技技术与能力的提升后，毅然回到祖国的怀抱，只因他曾说过“要为祖国的地质事业多作贡献”。他带领科研团队，仅用了几年时间就追赶甚至超越了那些优先发展几十年的国家，我国的'地质研究工作因为他的辛勤付出而上升到一个新的台阶，能源开发亦取得了巨大成就。
我们有幸生在盛世，但是应想到国家正处于变幻莫测的国际环境中，科技兴国的浪潮如逆水行舟，不进则退。我们应该学习黄大年身上坚定无比的理想信念、忠贞不渝的爱国情怀，把个人命运与国家命运紧密融合起来，把个人理想与时代发展有机结合起来，用脚步丈量梦想，用汗水坚持梦想，用热爱书写梦想，用奋斗实现梦想。真正像黄大年一样，以实干精神践行“振兴中华”之重任，与祖国同命运、共呼吸，做祖国与时代需要的“有为青年人”。
黄大年曾说过：“若能够让一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流之中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”愿我们每一位青年人都能如那一朵小小的浪花，尽一己之力，再汇集千万之力，勇追个人与时代之梦，实现自身价值，彰显青年人的恢弘气度，奋斗祖国的新华章！
幼儿园教师观看《黄大年》观后感20
黄大年精神，我觉得可以概括为三个词：诚信、爱国和强业。
一是诚信。
1977年恢复高考制度后，黄大年考入长春地质学院地球物理系，由于成绩优异留校任教。1992年在长春地质学院送他出国时他表示，我学成后一定第一时间回国。1997年，他在英国利兹大学获博士学位后，第一时间回国。后来又为了国家需要和进一步学习跟踪国际前沿技术，他在长春地质学院党委集体决定下再次出国，也促成他于2009年在国家召下回国，回到吉林大学。在当下社会诚信缺失的情形下，黄大年是诚信的典范。
二是爱国。
他有强烈的爱国心。他的爱是发自内心，是有基础的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知识分子，对子女的'教育都是国家利益高于一切。甚至在父母病危与他联系时，都是告诫儿子，你干的是大事，是国家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在岗位上好好工作，不要为父母分心。他在大学的毕业留言和入党申请书中，都表现出强烈的爱国之情。所以他的爱国不是冲动，而是发自内心的，是多年家庭、学校、国家教育的结果，是一种责任担当的体现。
三是强业。
他常讲，国家支持我出国不是为了拿一个学位和享受国外优越的物质条件，而是学习人家的先进技术和理念，将来要为国家服务，为中华民族的崛起作贡献。所以他能舍弃国外那么优越的条件，即使家里经济损失那么大，也要毅然决然回国，就是为了把我们国家的地球物理事业做强、做大。他不是为名利回国的。回国的7年里，他一直在为怎么做强我们的地球物理事业奔走。比如，“十二五”期间国家863计划的航空重力梯度仪的研发项目，一个亿的研究经费，他一分钱没留，都给了具体的研究单位，甚至为这个项目出差，他都自己垫钱。这个我都不理解。我们单位考核也需要经费，也要业绩，但他就是这样，从不计较个人的利益。他回国后，抓紧一切时间做科研和人才培养，大家戏称他为“科研疯子”。他从事的地球物理工作是系统工程，主要是解决国家需要的资源和国土安全问题。他规划承担了吉林大学到目前为止体量最大、经费支持最多的一个项目，经费达3.26亿元，组织了国内几十家单位400多人的科研队伍联合攻关，成果填补了多项国内空白，大大提升了我们学科在国内外的地位。
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