四年级小学生观察日记

时间:2022-01-13 15:34:13 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

四年级小学生观察日记(15篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编收集整理的四年级小学生观察日记,欢迎阅读与收藏。

四年级小学生观察日记(15篇)

四年级小学生观察日记1

  这天,我和妈妈去市场买菜。

  当妈妈在买鱼的时候,我望见身旁有人卖小蛤蟆,我被小蛤蟆吸引住了。我仔细观察小蛤蟆,发现它们的爪子白白的,身上披着一件绿色的花袍子,瞪着一双鼓鼓的大眼睛。它们在网兜里活蹦乱跳,咦,有两只蛤蟆在打架呢!一只色彩较深,我叫它“阿深”;一只色彩较浅,我叫它“阿浅”。阿深较厉害,老就是抢先出击,阿浅也不胆怯,毫不相让。它们你来我往,打得难分难解,最后,最后决出了胜负,阿深胜利了,它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去,阿浅害怕得浑身颤抖。我正为阿浅捏一把汗,这时,一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去,救了阿浅一命……

  我正看得起劲,妈妈已经买好了鱼,催我回家了。我依依不舍地回家了。

四年级小学生观察日记2

  在一个烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬,仔细一看,原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬,我顿时来了兴趣。

  我蹲下身子开始观察,小蜗牛长着一对十分可爱的触角,一摇一晃,仔细一看触角上还长着两个黑点呢,想必这就是蜗牛的眼睛吧!我轻轻地用手摸它的“小黑点”,可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去,变成了一个“黑疙瘩”多有趣!

  我轻轻地吹了它一下,它以最快的速度将全身都缩了回去,这时我才注意到了蜗牛的壳,这里壳就是蜗牛的家,蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”,它可是蜗牛的保护壳,它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中,并用粘液把口封住,如果外壳损坏或致残时,它还能分泌出某种液体来修复,这是多么的神奇!

  蜗牛的脚十分小,几乎看不见,它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上,所以它会走的十分吃力和缓慢。

  蜗牛你别看它小,不起眼,它可是一种值得敬佩的昆虫,它不怕干旱、不怕饥饿,遇到困难从不言败,它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。

四年级小学生观察日记3

  今天,我们家吃豆角,我想:豆芽是由黄豆泡发而成的,那豆角粒泡完会怎样呢?我带着好奇心,找出了几粒豆角粒放在盘里用水泡上。

  过了几分钟,豆角粒有了一点皱纹,像老人的脸。第二天早上,我一起床,就去观察豆角粒,有的豆角非常光滑,好像马上就要破裂了,有的像害羞的小姑娘,刚探出头来。变化真大呀!第三天下午写完作业,我又跑去看豆角粒,哇!变了,又变了。这些豆角粒已经长出更长的嫩芽儿,像一个小孩想拿样东西,拿又拿不到,又急又气。刚长出的嫩芽很直,越往长就越弯。原来豆角粒也有这么多秘密,真是太神奇了,太有趣了。

  星期一放学,我跑过去一看,长长的嫩芽旁边已经长出了许多小小的芽儿。皮已经剥一大半儿了,好像是觉得这衣服有点小了,所以才脱下来。星期二,吃过饭我又去看豆角粒,我发现芽已经长三厘米了,豆角粒的皮非常大,已经不合身了。

  现在,我才知道不管什么东西,它都隐藏着很多奥秘,以后我要好好学习,更加努力去探索更多的奥秘。

四年级小学生观察日记4

  昨天,我去买了花种。放学后,我快快地做完作业,就去种花儿了。

  我先把一点土倒进盆栽里,然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后,我一边轻轻拍打着土,一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩,就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时,妈妈却把盆栽拿了下来,加了很多的水,对我说:“记住,刚栽植物的时候,一定要加大量的水。”我点点头。

  当我栽薄荷和薰衣草的种子时,我还是先把一点土倒入了盆栽,再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了,因为薄荷和薰衣草的花种更小,只要我一不小心把装花种的袋子一斜,花种就会调皮的出去玩。把剩下的土倒进盆栽后,我加入了大量的水,才放心的让他和太阳公公玩。

  只剩下波斯菊的花种啦!我兴冲冲的倒了点土,准备撒花种。这花种够调皮了,竟然敢从我眼皮底下跳走!我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后,我狠狠地把他塞进土里,然后又浇上大量的水,才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。

  但愿我的小花儿快快长成小苗啊!

四年级小学生观察日记5

  我们家客厅有一盆吊兰,它的叶子长短不一,层层叠叠,奋力向四周舒展着,像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来,遮住了花盆,就像给花盆批了一件绿衣衫。

  吊兰的花瓣浅白色,花朵小巧,开放时,能够望见中间那椭圆形的花蕊,嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株,普普通通的花,清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅,伴着它的清香,读书学习。

  吊兰吸引人的不仅仅这些,还有那顽强的生命力。有一次,我从吊兰上剪下一根枝条插入土里,没想到,那根枝条竟然又长了起来,而且越长越多,越长越密,最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想,这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!

  我爱吊兰的葱郁,更爱她那顽强的生命力!

四年级小学生观察日记6

  今年春天,爸爸给我一些蝉卵让我养。

  才出生的小蝉,身体是黑色的,极小极小,只有蚂蚁那么大。我找来一个大纸盒扎几个透气的眼,又找来卫生纸,铺在盒子里,将剪成的细丝的桑树叶均匀的撒了一层。然后,把蝉宝宝一条条送到到盘子里。

  每天早晨,我都为蝉宝宝清扫“房间”。先把那些干枯了的叶子和粪便取出来,再把剪成细丝的鲜嫩的桑树叶喂给它们吃。每天一上完课,我都要为他们添加些新鲜的桑叶。蝉宝宝在我精心的照护下,一天比一天长胖了,一天天健壮起来。一天,我发现有的蝉宝宝不吃也不动了,我以为他们死了,伤心的掉下了眼泪。爸爸说他们没有死,是要蜕皮了,可我还是半信半疑。我立刻去看蝉宝宝,果然他们没死,蠕动着雪白的身体,吃起了美味可口的食物。经过四次蜕皮,蝉宝宝长大了许多,变成了白白胖胖的蝉姑娘,蝉姑娘结茧子了,他们吐出丝,一圈圈的绕着自己,最后,形成了一个椭圆形的茧子。大约经过了一个星期,茧子上出现了一个小洞,一只只漂亮的白色蝉蛾站在上面,细细的触须轻微的摆动着。两只蝉娥繁衍产下密密麻麻的卵,就结束了他们短暂的一生。

  这次养蚕,使我掌握了不少养蝉的方法,增长了许多养蝉的知识。

四年级小学生观察日记7

  我的家里有一只活泼、可爱的小仓鼠,它可聪明了。它有一个圆圆的小脑袋。两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒,就像两颗黑宝石。一个粉色的、小小的小鼻子长着六条细长的胡须。那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿,吃起东西来可快了,三下两下就把5颗玉米粒吃光了。它的背部和头部长满了灰色的毛,肚皮上还有着几撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起来可快了,不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。它很灵活吧!它可聪明了,有一天,我给它一个瓜子吃,它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开,就能吃到好吃的瓜子肉了。我每次在早上都不见它出来活动,我想:它总不能不出来吃东西吧?我就想它应该是在晚上活动的吧?那到底是不是呢?我想做一个实验。于是,我晚上站在笼子旁等着,等了30分钟小仓鼠看看左边看看右边,确定没人了,它就出来活动了。它一会儿使劲的磨牙,弄得笼子嘎叽嘎叽响,一会儿出来吃东西,狼吞虎咽的。啊!原来小仓鼠和我们作息时间一点都不同!我爱小仓鼠的可爱,也爱小仓鼠的机灵,我爱我家的小仓鼠!

四年级小学生观察日记8

  今天,我又来到了门前那荒芜的菜园子里。我渐渐地听到了嚓、嚓、嚓的声音,于是,我跟随着这个声音,做了一次奇异的历险。

  空间在我眼前扩大了,我看到了一位身着黑色铠甲的勇士——屎壳郎先生。

  屎壳郎先生正在滚着一个一个巨大的粪球,而最令我惊讶的是,它竟然是倒着走的。

  在途中,屎壳郎经历了许多小陡坡,在我眼里,这些小陡坡太容易越过去了,但在屎壳郎的眼里,这小陡坡却是一座座不可逾越的“大山”。但屎壳郎先生却勇往直前,都”走“了过去。我真佩服它,太厉害了。

  突然,前方出来了一根树枝,树枝扎进了粪球的”肚子“,而且越扎越深,而另一边的屎壳郎先生却毫不知情,它依然使劲地推,过了一会儿,屎壳郎先生似乎觉得哪儿不对劲,于是,它围着粪球转了一圈,才发现了问题的所在之处。

  它把头扎进泥土里,用爪子刨了一个小洞,然后,才把粪球拔了出来。它真像一位小工程师,在那里研究、探索。

  之后,它就把粪球运回家了。

  屎壳郎先生真是好聪明,真不知道它的脑子里还藏了一些什么有趣点子。

四年级小学生观察日记9

  这天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样貌,我在那里给大家介绍介绍吧。

  春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,此时仿佛一位少年在春风里茁壮成长。

  夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,十分茂盛,小朋友们能够在树枝上攀爬做游戏了。晚上,能够坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!

  秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都就是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,仿佛病恹恹的,叶子很黄。

  冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树仿佛病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经明白了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!

四年级小学生观察日记10

  我观察的是西瓜虫,它有六对足,样子怪可爱的。它嘿嘿的,看起来很脏,它被人一碰,就缩了起来,嘿,圆溜溜的,挺像个“小西瓜”的嘛。

  有一次,我突发奇想,要是把西瓜虫放到水里,会怎样呢?我自己做了一个实验。说干就干,我动手抓了好多只西瓜虫,把它们放在铅笔盒里,灌了水,就去找朋友玩了。第二天,它们没有什么异常,还在自由游泳呢!第三天,异常出现了,几只西瓜虫不知明地死了,它们已投入了死神的怀抱。第四天,又有三只在死神的手里,得看死神的判定。第五天,没死的几只到处乱爬,慌里慌张,好像下一个死亡的`就是它了。第六天,全部死光了。

  通过这次观察,我的脑海中浮现了很多问题:同时放进水里的西瓜虫为什么不是同时死去?为什么生下来是白色,长大后却成黑色了?为什么要把它们叫“西瓜虫”?为什么它被碰一下就变圆了……到现在,我还无法解答这些问题。

四年级小学生观察日记11

  那天,下了一整天的雨。第二天,空气依然潮湿,我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是,我心血来潮决定捉几只来玩玩。

  来到后花园的墙边,一眼就能看到墙上有许多“斑点”,凑近一看,原来是一群大小不一的蜗牛,在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察,发现蜗牛的壳呈螺旋型,棕色的壳看似一样,实际上大有分别,有的壳上有斑点,有的看上去很透明,还有的粘着黑色的粘稠物……

  我把蜗牛们放在太阳底下,不到一分钟,它们便个个小心翼翼地探出脑袋来,只要碰一下它的触角,蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳,但它们在行进的过程中还是爬得很快。

  我发现最有趣的是,它们在爬行的过程中,背上的壳好像保持不了平衡,一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的,真是太有意思,太有趣啦!

  “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”玩了半天,我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。

四年级小学生观察日记12

  9月18日星期三晴今天我把黄豆装在透明的瓶子里,往瓶子里倒少许的水。黄豆是椭圆形的,穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎,不一会儿便把自己的外衣弄皱了。9月19日星期四晴早上。我刚睁开双眼,便急忙去看黄豆,发现黄豆都变大了,大概是昨天喝水喝撑了,把肚子喝的胖胖的了。一天过去了,我又去看黄豆了,它与早上没什么变化,大小没有变,颜色也没变,只是把肚子里的水消化了,现在渴了。我心里在想:什么时候黄豆才能发芽呀!9月20日星期五晴今天我依旧去看黄豆,它终于有所变化了。黄豆的肚子露出了一条白色的缝,它们好像一个个美丽的少女,在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿,看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化,我高兴的一蹦三尺高!9月21日星期六晴今天我迫不急待的去看黄豆,我一看它的变化很大,豆芽全长出来了,它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

四年级小学生观察日记13

  听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的,我半信半疑,就准备做一个试验。

  有一次,我收到了这个漂亮的礼物,它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚,一对细细的,长长的触角,身体那银黑色像被打磨了似的,黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子,当今年被小夹子夹住时,它就左右搅动,这样差不多搅了一分钟,一个食物就被它吞下去啦!

  我发现,在黄色的银角上,有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让,你争我夺,好像在玩拔河比赛呢!其中,有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口,另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它站了起来,抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时,另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击,一个劲的扑上来,又咬住了玉米的另一旁,可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天,等起来以后各叼了一半玉米粒,到一旁美美地吃了起来。

  我还有一个发现,有一次,它在使劲的往上爬。我故意晃了晃,那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了,却晃了晃触角,好像在说:“我没关系,我没有关系。”

  我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力,也很欣赏它那自强不息的精神。

四年级小学生观察日记14

  今天,我一回到家就看见了我家的小猫喵喵来迎接我。我可兴奋了!

  喵喵的样子真可爱!它有一双听力很好的耳朵,无论是多么轻微的声音它也能听见。脑袋圆圆的,里面长着一双明亮而尖锐的眼睛,没有一件事情能逃过它的眼睛哦!下面是它的鼻子,鼻子是棕色的,翘得高高的,好像以为自己很了不起似的。它的嘴巴真小,可以算是樱桃小嘴了,只要有一件事情让它不满意,它就会把嘴巴嘟起来。瞧:多可爱呀!

  记得它第一次来我家做客的时候,它就像个害羞的小姑娘一样,老躲着我。我那时才上小学二年级,一点也不懂事,很想摸摸喵喵的绒毛,所以每次一回到家就去抓喵喵,喵喵真敏捷,我无论用什么办法也抓不住它。有一次,我趁它不注意,小心翼翼地走到它身后,用手抓住了它的身子,好柔软啊,喵喵一看见我,就使出了蛮力想从我手上挣脱,想从我的手中挣脱?哪那么容易,为了让喵喵接近我,我就用手抚摸着它那雪白的绒毛。喵喵好似知道了我的用意,不再无谓的挣脱了,慢慢地,慢慢地,喵喵在我手中睡着了

  我家的猫真可爱呀,我爱它!

四年级小学生观察日记15

  观察无土栽培植物

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

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