观察作文

时间：2024-01-14 14:38:49 观察我要投稿

观察作文3篇（集合）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的观察作文4篇，希望能够帮助到大家。

观察作文3篇（集合）

观察作文篇1

　　同学们，苏霍姆林斯基说：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。”学会观察，可以帮助我们走向成功。《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人性情的陶冶。作者在写黄果树瀑布时运用了多种观察方法。

　　一、用耳朵听，突出了声音之大。

　　“刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。”

　　从听觉上来写，先是“哗哗”的声音，渐近渐响，最后是“潮水般涌上来”的情境。声音由小到大，暗指作者由远及近，来到了瀑布前。此句作者用了两个形象的比喻，使作者有如闻其声之感。朗读本句语气要由轻及重，语速从慢到快。

　　“那‘哗哗’的水声便成了千万架织布机的大合奏。”用“织布机的大合奏”比喻瀑布的“哗哗”声，既形象生动，又很有气势。

　　“瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。”“雷声轰鸣，山回谷应”用比喻的手法写出瀑布从岩壁上直泻下来的声音响亮。

　　二、用眼睛看，强调视觉感受。

　　“透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。”“宽幅白练从织布机上泻下来”采用比喻的手法形象写出远看瀑布的样子，“泻”字用得很奇妙，把瀑布飞速流下的情景表现出来了。

　　“布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的.奇景。”这一段讲“银雨撒金街”的景象，从另一个方面表现了瀑布的雄奇壮美。

　　“黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。”将黄果树瀑布与庐山瀑布比较，庐山瀑布长，但是黄果树瀑布远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。

　　三、用心去感受。

　　“坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。”“舒服极了”是作者此时的真实感受，朗读时要读出那种舒服、惬意的感觉。

　　“坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。”“灌满了活力”意思是充满了青春和力量。作者置身于这个天然的圆形乐池里，演奏者是雄伟壮观的大瀑布，作者被声浪所包围，脑子里一切意念全无，完全融入了自然，返璞归真。

　　“我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。”作者深深陶醉。我们朗读时语速且慢。“挟”是夹在胳膊下的意思。“聆听……生机”句是说人在这壮美的景观面前会变得心胸开阔，充满活力。

　　学完这篇课外，我们被黄果树瀑布那种气势非凡、雄伟壮观的景象所震撼。震撼之余，也给我们带来了深沉的思索：怎样才能让这大自然的杰作永远地保留它的壮美，那就是保护环境，爱护地球，别让这个大自然的奇观从我们手中消失。

观察作文篇2

　　状物的对象包罗万象，既可以是动植物，也可以是静物，大到高楼大厦、飞机车船，小到玩具器皿。科技日新月异的变化，给状物提供了更多的素材：手机、电脑、微波炉、桑拿浴箱……。经常练习状物文体，既培养细微的观察习惯，又增强描述准确、用词恰当的技巧，进而提高了语言文字的使用能力。

　　状物首先应观察细致。就是说要多方面、多角度观察要描绘的事物，若是动物，不但要观察其静止状态，而且还要捕捉其动态特征;若是植物，要从幼芽观察到成熟的植株。只有做到这些，描述的事物才能全面、准确。如写《小白兔》，应先观察其静止状态的主要特征：全身覆白毛、三瓣嘴、红眼睛、长耳朵、结尾巴、前腿短、后腿长。然后再观察其动态主要特征——后腿蹬地，跳跃，跑动速度快。

　　状物的.另一重要注意事项是提取特体主要特征，这不但需要观察细致为基础，还应有鉴别、比较、提炼的能力。各种物体相似之处很多。要善于在相似之处中找出不同之处，突出所状之物的本质特征。自行车与摩托车，相同之处：两轮，交通工具;不同之处：自行车——非机动，轻便，速度慢;摩托车——机动，体重，速度快。状物时如果抓住这些本质特征，就能写出具体、形象、生动、传神的文章来。

　　有些特殊物体仅用观察是写不透彻和具体的，而要求用手去摸，用体去触，用耳去听，用鼻去闻，用脑去想，……甚至需要拆开，观其內部结构，比如，桑拿浴箱——要通过洗浴去体味，微波炉——要进行亲手操作，菠萝——去闻，去品尝。如果抓住这3个基本点，因不同物体而采取不同认识手段，就能写出内容充实、具体形象、主题明确的文章来。