实用的观察作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的观察作文4篇，希望能够帮助到大家。
观察作文 篇1
猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天，我真正见到了猴子。
那是一个乌云密布的中午，我们开完运动会，运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和妈妈有说有笑地走在大街上，我对妈妈说：“我想吃。”“好的.”妈妈爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去，看见许多人围成一个大圈，我挤进去一看，原来是在表演呢！猴子长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着，有一身漆黑发亮的皮毛，还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉，有的骑自行车，有的拾硬币，还有的翻跟头，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就这样，猴主打它几巴掌，它打猴主几巴掌，好像它也会数数似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它脸上打了两巴掌，猴主不示弱，他们打成了一团，这时观众不停地鼓掌、投钱，连声说：“好！好！好！”
不要小看你身边的每一样东西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情来。
观察作文 篇2
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我随爸爸、妈妈一起到西湖看荷花。
刚走近西湖岸边，远远地就闻到一股扑鼻的香气。哦!是荷花。你瞧，湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的莲叶，绿色莲叶把整个湖面都盖住了，那一片片莲叶像一把把撑开的小绿伞。小水珠儿躺在莲叶上，自由自在地滚来滚去，在阳光照耀下，眨着亮晶晶的圆眼睛。
一朵朵粉红色、白色的荷花笑眯眯地站在莲叶上，美丽极了!
红色的、黑色的蜻蜓飞来了，立在莲叶上，展开透明的翅膀，使我自然想起：“小莲才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。
小鱼儿在莲叶下，笑嘻嘻地游来游去，一会儿嬉戏在莲叶的'东边，一会儿嬉戏在莲叶的西边，一会儿又嬉戏在莲叶的南边，一会儿又嬉戏在莲叶的北边。
小青蛙披着碧绿的花衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，蹲在莲叶上，呱、呱的放声歌唱。
我喜欢荷花，更喜欢那西湖的荷花。
观察作文 篇3
我家养了很植物，有吊兰、有芦荟……其中，我最喜欢的就数滴水观音了。
这盆滴水观音很特别，因为它是一株死而复生的植物。它刚搬来的时候，可能有些不适应，原来刚长出的两片叶子不久就枯了。妈妈有些灰心，以为它死了，就没管它。出人意料的.是，过了一段时间，这小家伙竟然又偷偷的抽出了嫩芽。五一期间，我们回姥姥家了。等我们回家一瞧，嘿，这顽皮的小家伙竟然又长出了一片新叶子。啊，多么顽强的生命力呀
这两片叶子是那么的翠绿，像刚被水冲洗一样。卵圆形的叶子，远远望去，就像两把撑开的小伞。
这几天，我发现第二片叶子竟然长得比第一片叶子还高。这是为什么呢?我就问妈妈，妈妈说：“虽然第二片长出来晚，但它却使劲的吸收养分，努力地超过第一片叶子。学习也是这样的，比如：苏轼的父亲苏洵27岁才开始学习，而且他学习十分发愤，最终成为了一代伟大的文学家。”
我喜欢滴水观音那青翠的叶子;喜欢它顽强的生命力;更喜欢它那勇于超越的精神!
观察作文 篇4
20xx年8月11日 星期天 暴雨
今天上午，突然刮来一阵狂风，一只蝉落在了我家的窗户上。我眼疾手快地抓住了它。
它圆鼓鼓的大眼睛，又细又长的腿……正在我仔细观察它时，我觉得手指好像被针刺了一下。我一看，它的吸管紧贴我的手指，原来它把我的手指当成树干了。我赶紧把它弄下来，仔细一看，它的吸管里好像还有一根“针”呢！
我想看看这根“针”是怎样工作的。我把它放在吊兰上，它先把吸管紧贴在吊兰上，紧接着好像把“针”刺进了吊兰里，然后美美地喝起了吊兰的汁水。过了一会儿，我又把它放在了外皮更硬的芦荟上，我看它也用它的吸管美美地吸吮起来。难道它的“针”和缝衣针一样硬吗？我顿生疑问。为了弄清楚这个问题，我请教了昆虫学家法布尔，他的《昆虫记》上没有关于蝉的吸管内部秘密的内容，我又上百度上搜了一下，结果百度上也没有这方面的资料。看来只有解剖它才能知道了，但当我看到它无辜的大眼睛时心软了下来。我还是等它死了再解剖它来揭开吸管内的秘密了吧。
过了两天，蝉就有气无力地死了。我狠了狠心，拔下了它的吸管。顿时，我惊呆了：它的吸管里还真有一根“针”呢！大约两厘米，黑黑的，亮亮的'，就像爸爸的胡子。我用手摸了摸，既不像缝衣针那样硬，也不像头发那样软，和我牙刷的毛的硬度差不多。摸着摸着，那根“针”竟然给我玩了一个小魔术——由一根变成了三根！原来是三根硬毛拼成了一根大“针”！我们平时看到的吸管只是这根大“针”的外皮而已。
这可真是小吸管，大秘密！我想只要我多观察，勤动手，一定还会揭开更多的秘密！
老师点评：本文小作者观察细致，步步深入，领着读者进行了一场“吸管”大探秘活动。内容源于生活，鲜活；语言出于自然，生动。
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