观察蚂蚁作文

时间:2023-09-13 09:48:13 观察 我要投稿

观察蚂蚁作文(精)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的观察蚂蚁作文,欢迎阅读与收藏。

观察蚂蚁作文(精)

观察蚂蚁作文1

  今天我放学回家看见墙角有一只蚂蚁。为什么会有蚂蚁呢?我好奇地蹲下来看它,它全身乌黑色,身体分为头、胸和腹三部分,有一对长长的的触角和六条细长的腿。

  原来它发现我吃早餐时丢下的面包渣。我想,那么小的蚂蚁怎么去搬走体积比它大的食物呢?

  它先用触角点了一下面包,又围着面包转了一圈,看起来很好吃的样子,我得马上回家报告。于是它沿着来的路回去,蚂蚁钻进洞里不久,就出来了几只蚂蚁沿着原有的路线向着有面包的方向爬去,有一两只蚂蚁马上回家跟其它蚂蚁说这件事。不一会儿,从蚂蚁洞到面包之间就来了一只蚂蚁“军团”,它们两三只为一组,用触角顶着一小块面包沿原来的路线回家。看得我目瞪口呆,真是让我难以相信。是经过这次观察,我发现蚂蚁搬运食物是以团体合作的.方式进行的。

  别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小昆虫。

观察蚂蚁作文2

  昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。

  我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了!

  后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作,急急忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的`奔忙着……

  夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。

观察蚂蚁作文3

  今天,我吃完蛋黄派,正准备把碎屑扔到垃圾桶里去,突然,我心里冒出了一个念头,能不能把碎屑给蚂蚁吃呢?好想看看蚂蚁是怎么搬运食物的呀?

  于是,我便把碎屑放到了楼下地墙角边。不一会儿,我扔的蛋黄屑被蚂蚁的一个“侦察兵”发现了。它爬到碎屑旁边,用触角碰了碰,然后就往回跑,一直爬到洞里。过了一会儿,一对蚂蚁“大军”出现在蚂蚁洞口。它们一窝蜂似的爬到碎屑上,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。我仔细地观察着蚂蚁的搬运工作,碰到大的碎屑,它们有的.在前面拼命地拉,有的在后面使劲地摇,旁边还有两只蚂蚁在抬。不远处,还有一对“啦啦队”在鼓舞助威呢!看到这样的场面,我不禁想起了一句名言:“团结就是力量。”

  蚂蚁为什么要相互碰触角?经过仔细查找,我终于明白蚂蚁碰触角是为了交流信息。

  今天,我又收获了很多知识。昆虫界真是奥妙无穷。

观察蚂蚁作文4

  今天,我到院子里去玩,忽然发现有一大群蚂蚁在找食物,我想起老师让我们写观察日记,我就蹲在地上开始观察起来。

  只见一只只灰褐色的蚂蚁在蚁巢附近忙碌着,看样子,它们都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小块枣皮放到蚁洞的边上,一只蚂蚁发现了这个“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上许多同伴,它们相互碰碰触角告诉对方美食的位置,于是越来越多的蚂蚁找过来,爬上枣皮,有的`吃,有的啃,最后把枣撕成一个一个的小块,搬到洞里,我发现地面上有三个连在一起的洞,蚂蚁原来还是一个,看来蚂蚁的宫殿还挺大。

  怎么样,蚂蚁有趣吗?它们是大力士,它们是一个团结互助的大家庭。

观察蚂蚁作文5

  今天第二节课,老师让我们到操场上观察小蚂蚁。

  这些小蚂蚁可贪吃了,就是抵不过诱人的香味。我先是把一块饼干磨碎,然后把饼干放在蚂蚁洞口,先是只有一只蚂蚁搬了一小块饼干到洞口,然后把饼干放下,用全身使劲的踏着地。接着就有许多蚂蚁排着整齐整齐的队伍出来,接着就乱跑搬着饼干。这些小蚂蚁搬食物的.样子可有趣了,是用全身的腿走路,然后用前腿把饼干举到头顶上,蚂蚁就是这样一步一步往前走的。

  但是最有去的事情并不是这个。而是有几只蚂蚁闻到一快巧克力的面前,看到那块巧克力,这些蚂蚁想把这个食物搬走,可是它们搬不动,就围着食物转圈。好像是在想办法。后来有一只蚂蚁跟同伴说了一些话,然后四只小蚂蚁一起把那块巧克力搬到洞里。

  原来观察这些小东西这么有趣,以后,我要仔细观察每一件事物,不能看不起一些不起眼的东西。

观察蚂蚁作文6

  星期五下午放学后,我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。扫着扫着,在那棵高大的`黄果树下,我发现一群小蚂蚁在滑梯的角落里挤来挤去。它们要干什么呢?我好奇地走过去,蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍,越来越长。队伍往滑梯方向爬行,整整齐齐,十分壮观。

  这些蚂蚁很有意思,居然还要玩滑梯呢!但是它们爬得好慢呀,因为它们太渺小,而路又太远,于是我想帮它们一把,就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈,把它们全都扫上了滑梯!谁知,这些小东西根本不领情,竟然一个个蜷着身子,勇敢地像球似的滚下了滑梯。在滑梯下,它们又挤去挤来,好像在开会商量着什么。瞧,它们竟然又重新组织队伍,顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。

  我看得目瞪口呆,可敬的小蚂蚁,你们可真有性格!

观察蚂蚁作文7

  今天科学课上,我们觉得蚂蚁很有趣,就想观察蚂蚁。老师带我们去观察蚂蚁,让我们去了解蚂蚁的一些特点。

  首先,我们用蚂蚁喜欢吃的食物抓了一只蚂蚁。蚂蚁的眼睛小小的,触角有些弯曲,蚂蚁互相触碰触角跟对方交流信息。它腹部像结节状,一个一个连接起来的。别看蚂蚁这么小,可它还能举起比它大50倍的.东西。因为它有一个力大无比的大颚,所以他才能举起那么重的东西。

  我觉得,我们要保护好蚂蚁,因为蚂蚁是很勤劳的,值得我们学习它。

观察蚂蚁作文8

  今天下午爸爸带我去楼下观察小蚂蚁,小蚂蚁小小的真令人喜爱。

  过了一会儿爸爸把能招引蚂蚁的食物带来了。有饼干、有糖、还有巧克力。我想这些东西都是我平常爱吃的它们也应该会喜欢吃吧?我在蚂蚁集中的地方撒了一下饼干屑。过了一到两分钟它们基本上已经慢慢的靠近了。五分钟过去了这里已经有一大堆蚂蚁了,我仔细观察发现小蚂蚁一个接着一个把它们的食物搬回家了。

  还有一群小蚂蚁好像在“开会”似的集中在一起,讨论把一块较大的饼干运回家。有的`看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用触角顶,还有的好像在用嘴巴拉。最后它们齐心协力终于把饼干搬回了家。今天晚上它们有一顿丰富的晚餐了。

观察蚂蚁作文9

  星期六下午,为了观察蚂蚁,我带了一些饼干屑,来到一棵大树下。在大树下一块草比较少的地方,我将一把饼干屑撒在地上。不一会儿,有几只饥饿的'蚂蚁朝饼干屑爬去。不一会儿,一大群蚂蚁开始搬动饼干屑爬行。令人惊奇的是,这些小小的蚂蚁居然搬动着比它们重好几倍的饼干屑。

  我仔细观察,发现蚂蚁由头、胸、腹、触角、足五部分组成,有一对触角和三对足。

  我在蚂蚁的队伍中间轻轻一划,蚂蚁就到处乱爬。为什么会这样呢?我上网一查,原来蚂蚁在爬行时,会分泌一种“信息素”引导后面蚂蚁走相同路线。如果在蚂蚁的队伍中间轻轻一划,就会形成干扰,破坏它的“信息素”。蚂蚁的“信息素”一旦被破坏,它们就会到处乱爬。

  观察蚂蚁真有趣!

观察蚂蚁作文10

  自然是奇妙无比的,大自然也是神奇的,只要我们肯观察,就会天天有新发现。

  一天,我写完作业到楼下去玩,刚要起身,就突然看见洞底下的蚂蚁,好像要搬家似的。我有点不明白,它为什么要搬家,不是住的.好好的吗?这时我脑中有好几个问号,到底是为什么?我只好去问爸爸,爸爸也说不清,我又去问妈妈,妈妈也说不清。妈妈让我上网查电脑,哦!我终于知道蚂蚁为什么搬家了,是因为天气闷热时,就会告诉蚂蚁群,蚂蚁群会立刻让小蚂蚁搬家,搬到哪里呢?当然是搬到能挡雨的地方。我把这个秘密告诉了爸爸妈妈,他们说:“要是知道了,就告诉他们。”我又看见了蚂蚁搬家,就赶快告诉爸爸妈妈:“明天要下雨了。”到了明天,果然下雨了,我心里真服了蚂蚁,他们真是个天气预报员啊!

  大自然真美丽啊!我们要保护大自然,要发明一些很多很多的军用武器,我爱大自然这个美丽的宝宝!

观察蚂蚁作文11

  自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后,我就按着他说的`去做。

  我把脚抬在蚂蚁上面的半空中,结果我发现,蚂蚁不动了,我把脚收回来,它又走了。原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。

  后来我又做了一个试验,我把石头围在蚂蚁周围,不让它出来,它的触角像探测器,不停地晃动,它用六只小脚迅速得爬到石头上面,然后翻出来,它还会从石头缝里逃出来,蚂蚁真聪明呀!

  蚂蚁搬家也很好玩,蚂蚁一开始分散去找食物,如果发现一只蚂蚁搬不动的食物,它就回老窝去召集大家一起来搬,这就是团结的力量!

  蚂蚁真有趣,让我们大家一起来保护它们,让它们成为我们的好朋友吧!

  我相信只要仔细观察,认真思考,我就一定会有更多发现。

观察蚂蚁作文12

  我放学回到家,正想开门,忽然看见地上有一群蚂蚁,我就立刻蹲下仔细观察起来。

  我找来一些面包渣,放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了,它立刻上去绕着面包渣转,我想:“你快点吃吧,这可是人间美食啊!”可是蚂蚁并没有吃,把我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回了洞里,然后,一只,两只,三只……成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣,可是这面包渣太大了,怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去,不一会儿,又一群蚂蚁出来了。慢慢的.,面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋,我把面包渣放回了原来的地方,“蚂蚁会怎么样呢?”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。

  蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物,但它们那么团结,那么有决心!它们永不放弃的精神,是多么值得我们学习啊!

观察蚂蚁作文13

  早晨,我在家门口看见了一团黑乎乎的东西。

  那团黑乎乎的东西是什么呢?我走近一看,原来是一群蚂蚁。你们别看它小,可它五脏俱全:长长的,可以互通消息的触角,还有头、胸、腹三个部分和六只足。

  听说,蚂蚁的洞非常神奇,今天,我准备一探究竟。墙下的`一个角落,有一个洞,这就是蚂蚁的家。阳光正直射着洞口,大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多,条件也要排水优良,干燥。蚂蚁洞穴门口有一指来宽,向里望去就会看见洞越来越窄,洞里藏着好几处饼干沫。它的洞里有各种类型的房间,工蚁住最小的,兵蚁住在洞口旁准备随时保卫家园,而雄蚁与蚁后在蚂蚁中地位最高,从它们住最大的房间就能知道。

  蚂蚁还很团结。有一次,我在家门口发现了一只蚂蚁,就拿了一块黑米糕放在了它的前面,不一会儿,那只蚂蚁就跑回家了,大约三四分钟后,一大群蚂蚁跑了出来,它们把黑米糕分成了一小块一小块的,然后搬回家。

  这就是伟大的蚂蚁。

观察蚂蚁作文14

  今天,妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。

  我迫不及待地打开包装,看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊,这就是蚂蚁的.家!我手忙脚乱地把蚂蚁放进去,数了数,共有18只呢!

  7月25日 晴

  这些蚂蚁叫弓背蚁,个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚,经过适应环境,弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候,它们开始勤奋地"打洞",一顿饭的工夫,就打了一个深约1。5厘米;宽约1厘米的洞。真快呀!

  弓背蚁挖洞时用嘴上的"钳子"把蓝色的凝胶挖出一小块,衔在"钳子"上,再运到洞外面堆起来;打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角,就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣!

观察蚂蚁作文15

  今天下午,我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的.",于是我把大的用小树枝拨到一边,小蚂蚁得救了。

  我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。

  几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你"。

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