【推荐】观察作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的观察作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察作文 篇1
春天到了，燕子飞回了北方，花儿也开了，而小草也逐渐挺拔起来了。
在冬天干枯的小草，现在变绿了，我拨开小草，发现有几只甲虫在往洞里搬运食物；你看，它们合作得多好呀！
在小草的上方，有在春、夏、秋季为小草遮风挡雨的小树，好像它们是朋友似的。
小河边的.小草的上方，太阳映照着小草，让小草发出耀眼的光芒，让它变得更加美丽。
忽然，我看见小草里有只大眼睛瞪着我，把我吓了一跳；再仔细一看，原来是一只青蛙从冬眠中醒来；我想，它是被朋友们动听的歌声吵醒的吧！所以它也想加入它们的演唱团吧！
之后，我又看到了小草茁壮成长的身影；慢慢地，我觉得我变成了小草，让动物们从冬眠中醒了过来，让大自然变得更加美丽……
过了好一会儿，我才意识到自己不是小草，而是在观察小草呢！
我虽然只观察小草，但却又发现了这么多东西，让我受益匪浅；我真高兴啊！而且还差点儿没把自己当成了小草。今天可真是快乐啊！
观察作文 篇2
我市的市树是榕树，有不少人为它吟诗作画。我外婆家就有一棵榕树。
他已有五六百年的`高龄了。树干有三人合抱那么粗，它那弯曲延伸向天空的枝干中好象藏着一段段历史，那些苔藓.蕨草仿佛给榕树披上了一层外衣。
春天，鸟儿在枝头歌唱。春娘悄悄走来，给榕树一顶翠绿色的新帽子。春雨轻轻地下着，似乎怕弄破了榕树的新帽子。小朋友在树阴下玩耍，大人们在树下下棋漫步。
夏天，榕树的帽子更大了，太阳公公和雨婆婆经常生气，因此，人们不得在榕树下待上一阵子。榕树也非常高兴大家陪着它。
秋到了，秋风把帽子吹黄了，榕树好心疼啊，它抖了抖身子，结果帽子掉了一大块，掉在地上，变成了一层地毯小朋友们在地毯上唱啊，跳啊，无比开心。
冬天，北风把榕树吹得直发抖，别人都躲到屋里了，只有它孤零零地挺立着。
榕树不愧是我们的市树，它为人们无私奉献与遇险不退缩的精神值得我们学习。
观察作文 篇3
杜甫有一句千古名言：“两个黄鹂鸣翠枊，一行白鹭上青天”。
黄鹂我没见过，今天倒是有幸看到了白鹭的风采。最近，爸爸迷上了摄影，特别是对拍摄白鹭更是情有独钟，每天一大早就要到河边去拍白鹭。这不，今天早上，我还正做着美梦，爸爸就把我揺醒了，还神神秘秘地对着我耳朵说：“快起来，我今天带你去干一件非常好玩的事儿”。我打了个哈欠说：“切!不就是去拍你那白鹭吗?有什么好玩的”!爸爸一本正经地说：“这摄影呀，是很有好处的，能锻炼你的眼力、观察力……”“好了好了，我去，我去还不成吗”?我捂住耳朵说道。简单洗漱之后，接过爸爸递给我的相机，我们就出发了。
我们顺着体育广场旁边的河堤往前走，走着走着，突然，“刷”的一声，一个白色的影子在我面前一晃而过，把我吓出了一身冷汗，我还没看清是什么样子，它就不见了。爸爸说：“刚才是只白鹭，非常机警的，人很难靠近它，要想近距离拍摄它、观察它是很不容易的。走了一段路之后，我忽然发现小河中央一块石头上站着一只白色的鸟，爸爸示意我放慢脚步，说：“这就是白鹭，别把它吓跑了”。于是，我和爸爸轻手轻脚地来到河堤的拐弯处坐下，悄悄地把镜头对准了白鹭。这是我第一次看到白鹭，心情很激动，还有点紧张，几乎连大气也不敢出。
原来白鹭长着一张黑色的、又细又尖又长的`嘴巴，一身雪白的羽毛，一双金黄色的长腿和爪子。它在石头上，时而高高地抬起头，伸出长长的脖子，像一位高贵的白雪公主;时而来回渡步，机警地注视着河面;时而又用它那长嘴梳理洁白的羽毛，真是可爱极了。突然，它像发现了什么，一头扎进了水里，我还没明白是怎么回事，等它抬起头时，嘴里却叼起了一条小鱼，三下五去二就把小鱼吞下去了。这时，只见它在河面上扑闪着翅膀，抖落身上的水珠，一会儿又跳起了优美的舞蹈，像是在庆贺刚才的美食似的。我不停地按着快门，情不自禁地大喊了一声：“哇，真是太漂亮了”!这一喊，把白鹭也惊跑了，它飞起时，带起了一串水珠。
不知不觉，时间也不早了，我和爸爸也要回去了，我非常兴奋，开始的不情愿也一扫而光。我想，郧西可能是近几年生态环境好转以后，白鹭才来的吧，到了我们这一代，应当更好地保护大自然，让更多的珍稀动物到我们这里来!
观察作文 篇4
聪明兔和跳跳鼠在一起玩，跳跳鼠发现了八个小正方体，就对聪明兔说：“聪明兔，你这么聪明，我能考考你吗？”聪明兔说：“好呀，请出题吧。”跳跳鼠把八个小正方体堆成了一个大正方体，上下两层，每层四个，然后问道：“现在你能告诉我最多能同时看到多少个正方形吗？”“四个”聪明兔的答案脱口而出，“啊，不对不对，是八个……也不对……”跳跳鼠在一边偷偷笑，这时候，山羊老师走了过来，捻捻胡须笑眯眯的对聪明兔说：“观察物体要细心、全面，不然很容易答错题哦。”聪明兔听了老师的.话定下心来，它绕着这堆正方体慢慢转了一圈，认真观察后恍然大悟的说：“我知道了，最多能同时看到三个面的正方形，一共十二个！”山羊老师点点头露出了赞许的笑容，跳跳鼠也对聪明兔伸出了大拇指，小朋友们，你们是怎么观察物体的呢？
观察作文 篇5
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的'“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好象要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫！
观察作文 篇6
今天我在柑橘树下观察柑橘。
它有一个奇特的外形——椭圆形，但是，这是一个并不规则的椭圆形，它的外皮颜色是橙黄色的，金灿灿的黄澄澄的柑橘皮上是凹凸不平的；上面还有几条疤痕；在柑橘的'顶部有一条短短的把柄和几片枯萎的小叶子。我把手放到外皮上捏一捏，发现熟柑橘的外皮比较硬；为了写作文我尝了柑橘的外皮，吃了以后感觉麻麻辣辣、又苦又涩的。
剥开外皮以后发现，还有一层中皮，比外皮软，白色中含有淡黄色。
再把它剥开，是一层粘粘的、透明的、薄薄的、凉丝丝的内皮,我尝了一下它的内皮，之后感觉是酸酸苦苦的。
再把内皮剥开以后看到了柑橘的囊。我尝了囊，吃完以后感觉是酸酸甜甜、冰冰凉凉、清爽可口的，味道好极了，这才是柑橘的“肉”才是我们真正要享受的顶级美味。
吃完橙子，感到肚子容易饿；喉咙感觉清清凉凉的；肚子感到很舒服。
后来我查了资料，才知道柑橘里面含有大量的维生素C，柑橘皮也是非常有营养的，有些中药还用晒干的柑橘皮泡茶喝呢！
柑橘又称橙子，从字面意思上来看，那就是人们把橙子外皮的颜色称之为橙色，所以我想到了人们常说的橙色是怎样来的了。
我喜欢柑橘，它既能让大家尝到新鲜可口的柑橘，又能学会好多关于生活方面的知识，我真喜欢柑橘呀！
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