植物观察作文

时间:2022-03-07 13:33:29 观察 我要投稿

植物观察作文通用15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的植物观察作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物观察作文通用15篇

植物观察作文1

  在我们学校两座教学楼之间,有许多植物。其中,最吸引我的还是那棵茂盛的红花继木球。

  每次下课时,我站在走廊上,远远地观看那棵红花继木球,它非常大,叶子十分茂盛,整棵树如同一个刺猬头。叶子颜色有红有绿,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

  走出教学楼,来到红花继木球前,秋天刚刚迈着脚向我们走来,红花继木球的花就已经凋谢了,唯独一两朵小花坚强地开放着,它的叶子有大有小,最上面是红的,最下面是深绿的,中间呈现淡淡的绿色。叶子的形状是水滴状,红色的叶子比绿叶小许多,而且特别软,绿色叶子上的叶脉清晰可辨,不仅碧绿叶大,也比红叶要硬。钻到树下就会知道,它是由六棵小红花继木球组成的大树,如同一把大伞,把强烈得阳光遮得严严实实的,它的枝干非常多,我深吸了一口气,树叶的芬芳扑进了我的鼻子里,真是好闻极了。从枝干繁多的树里走出来,站在小路上,一阵风吹过,上面的枝叶随风摇动,可下面的树叶却只是轻轻地颤动着,同时整棵树发出一阵“沙沙”的响声,让人心旷神怡。

  红花继木球真是太美丽了,它给我们的校园增加了一份美丽,一份喜悦,一份欢笑。

植物观察作文2

  11月2日星期四晴

  种子在地下时是怎么样的呢?我要做一个小试验来观察一下。我把扁豆和牵牛花的种子浸泡到玻璃瓶里,这样,种子喝足了水就能早点发芽。刚泡进去的种子表皮皱巴巴的,我想:“它们什么时候发芽呢?”

  11月3日星期五晴

  今天,扁豆和牵牛花的种子都变得胖乎乎了,表皮不再皱巴巴的,非常饱满。

  为了方便观察,我把湿润的木屑放进玻璃瓶,再把种子种下。种子就像一个没有长大的婴儿睡在小床里,它们什么时候苏醒呢?

  11月4日星期六晴

  一到家,我就去看我的种子。哇!种子已经长出根了。扁豆的根又长又白,长得十分粗壮,牵牛花的根是头部紫,根尖白。

  11月5日星期天多云

  我的扁豆和牵牛花发芽了吗?我迫不及待地跑到瓶子边,啊!扁豆发芽了。在一层薄薄的皮下,两片白色肥厚的叶片紧紧地挨在一起,还没张开。牵牛花有的长出了皱皱的叶芽,黑色的种皮顶在上面,好像带着一顶小帽子,有的刚刚裂出一条绿色的缝。

  通过这次观察,我发现种子先长根再长叶的规律,跟我原来想的一模一样的,因为植物的营养是用根吸收的,所以根先长出来了。

植物观察作文3

  小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水..

  我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

植物观察作文4

  星期六的晚上,我拿出一头胖乎乎的大蒜,准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起,就像十多个好朋友盘腿而坐,在一起玩游戏。

  在种蒜之前,我先帮大蒜脱掉一层白衬衫,又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”,放到盘子里后,我给它浇足了水,放到窗台上,期待着它快快发芽。

  第二天一早醒来,我就跑窗台上去看大蒜。呀!每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽,我忙叫来妈妈看我的大蒜,妈妈说:“大蒜的生命力非常旺盛,只要给它充足的阳光和水分,它就会长得更快。”听了妈妈的话,立马给大蒜浇了水,又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同,不仅长高了一点儿,而且嫩芽分成了两片嫩叶,紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根,水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天,每个蒜苗长度不一,我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了,两片长长的嫩叶微微张开,就像英文字母“Y”,在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶,过不了几天,它们也会变成绿叶。

  等蒜苗长得更长时,我们就可以炒菜吃了,吃着自己种的蒜苗,肯定非常香!

植物观察作文5

  绿豆发芽记

  10月1日 星期六 晴

  今天,我把一些绿豆放进一个盛满水的小盆子里,指它放在阳台上,我想观察绿豆是怎么生长的。过了几小时,我忍不住去看了下,哇!它们原来穿在身上的绿外衣已经变得皱巴巴了。

  10月2日 星期日 晴

  早上,我一起床就奔向阳台,我惊奇地发现有几颗绿豆宝宝的绿色外衣裂开了,露出了雪白的肚皮,从肚皮处长出了黄色的嫩芽,它们就象一个个小小的逗号。

  10月3日 星期一 晴

  今天是泡绿豆的第三天,我发现嫩芽长大了许多,大概有三四毫米长了。一阵风吹过,豆芽儿随风摇动,就象一个个欢快的音符,正在弹奏欢快的“绿豆进行曲”。

  10月4日 星期二 晴

  绿豆宝宝们有些早已脱下了绿色外衣,露出白花花的肚皮,有些似乎还舍不得那件大外衣,半脱半穿着。绿豆的芽儿大概有一厘米长了,变得嫩红嫩红的。

  10月5日 星期三 阴

  绿豆的芽上长出了两片嫩绿的叶子,就像两片绿色的翅膀。一棵棵小绿豆芽已经安全立了起来,探头探脑地向外张望着。

  小小的绿豆生命力真是强大,只要给它阳光、水和空气,它们就能够生长。

植物观察作文6

  我家阳台上有两盆仙人球和两盆七彩辣椒,今天我要给大家介绍的是那两盆仙人球。

  那两盆仙人球不但形状不同,而且它们的年龄也不一样。

  第一盆仙人球大概有半岁了,是我妈妈从隔壁邻居那儿要来的。妈妈要来的时候只有乒乓球那么小,现在它长得像成熟的鸭梨一样大了。它的身上有一条条凹槽和凸起,这一条条凹槽和凸起排列得很有次序。我还发现这个仙人球的凹槽部分是没有刺的,刺都长在那一条条凸起上。它的刺硬得像笔芯一样,尖得像针,它用这些又硬又尖的刺保护着整个身体。等敌人来侵袭它的时候,仙人球就会用它特有的法宝回击敌人。

  还有一盆仙人球年龄有两岁多了,虽然它的年龄比第一盆大,但是身体却比第一盆小,就像一个长不大的老小孩。这种仙人球又细又长,“成人”时也比筷子粗不了多少。但是它蔓延开来的速度比较快,刚种下去的时候没几株,现在整个花盆都快长满了,就像一条条毛毛虫在爬来爬去,相互交错着。它身上的刺比较柔软,即使你用力按一下,也不会觉得很痛。

  这两盆仙人球虽然形状上不一样,但是它们都有一个共性——它们的生命力都很顽强。不管是炎炎的夏日,还是严寒的冬天,它们总是昂首挺胸。

  仙人球的`顽强意志和精神值得我学习,我要好好地保护这两盆仙人球!

植物观察作文7

  今天,我一早起床了。我洗了脸,准备跟爸爸妈妈去锻炼一下身体,结果我被马路边的蒲公英给吸引住了。

  我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~3.5cm。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊,花药合生;花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7月。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状齿裂。顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。

  这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。

  我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。

植物观察作文8

  前几天,我观察了小白菜。他们个个都漂亮极了。只见他们跳上了舞台,穿着不同的衣服,有的穿着绿油油的背心,有的穿着淡黄色的小连衣裙,有的披着深绿色的大衣,个个活泼可爱、美不胜收,把不怎么引人注目地泥土装点的五彩斑斓。

  过了几天,小白菜长成了一个个小学生。也不知道是为什么,他们总是夜不停的吸食着周围的水分,努力的生长着,好像是在完成老师的作业。日子过得真快,小白菜已经长出第三片叶子了。他那又小又嫩的小叶子,好像一碰就会破似的,又好像一双小手套似的。我见泥土有些干了,就拿着喷枪只往他们嘴里喷,这些“大胃王”狼吞虎咽的吸食着露水,一直吃到再也吃不下为止,他摸着圆圆的肚皮,摇着身子,满意极了。

  日子一天一天过去,我期望已久的日子终于来到了。只见他们伸伸脚,发出“呼呼呼?”的声音,仿佛是在做准备。突然,他一下子像个小猫似的跳了出来。他呼吸着新鲜的空气,向我招了招手,好像在说:“早上好呀,小主人。”我兴奋的手舞足蹈,高兴得说不出话来。

  小白菜成为了我最喜欢的一种植物,你们喜欢他吗?

植物观察作文9

  啊,笋出地二十多天就长了一米三左右!我好为他既将从笋变成竹子高兴,同时它也非常牛。

  这颗竹笋长的像一名站的笔直的武士,在这儿保护着我们的安全。快变成竹子的它高不高兴,开不开心,喜不喜欢?他变成竹子后的样子呢?我看着竹子发呆,我深知现在把这个竹子挖上来,既不能帮忙也不能吃它,浪费它的心情又浪费它的生命。因为又苦又涩又硬极难吃。所以我不挖它,我想它也不想被我挖走。

  高度和前几次观察的都长快一点点儿,大约高度有一米二三十,都快有我一个人这么高了,最粗的地方有十多厘米宽,最尖处有三到四毫米,比以前宽了一点儿点儿,地下的根也有一二米深了。看到根的长度数字有些奇怪呢?数字没错,因为这里深的地方只有三米多深,大约再过十年左右,深度就有四十米多深了。我说的根长全部是爷爷和我大约计算出来的,所以可以说是半信半疑,不过我相信自己估计还是比较准确的。

  下面我来考考大家:一,笋的高度是越长快还是越长越慢?二、笋大约长到什么时候就基本不长了?三、为什么秋天也会长出笋?四、竹子一般能活多少年?现在公布答案:一号题的答案是越长越快。二号题的答案是长到开叉。三号题的答案是秋天阳光较多,温度高就会长笋。四号题的答案是大约六十年。能活六十年已经很厉害了,所以我说笋和竹很牛。

植物观察作文10

  今天,妈妈买来了一支铜钱草,她小心翼翼地插在了一个小水盒里,把小水盒放在阳光下。铜钱草一边享受着太阳的温暖,一边站在清水姐姐的怀抱中,显得满足但又有点孤单。小小的它,在阳光里像一把迷你的遮阳伞,又好像缩小版的睡莲,漂亮、柔弱。听妈妈说,它马上就会有许多小伙伴的。我虽然不懂她的意思,但还是希望妈妈的话会快点应验。

  两天后,当我再次看见它的时候,哦,不!那个水盒子上已经长了约莫有十几支铜钱草了。它们虽然大小不一,高低不同,姿势各异,但是都一个个站得笔直,互相挤弄着,玩耍着,原来这就是妈妈所说的伙伴呀!这时我忽然发现,不知道什么时候开始,它们的茎和须已经结成了网状,飞快地生长着。“但愿它们每天都能玩得开心!”我在心中祝福道。

  又过了几天,我发现那支铜钱草的“伙伴”更多了,也长得更高了,它们互相游戏,似乎很开心。就连它们的茎和须也更加结实了,“网”也随着越结越大,越来越密,越加厚实了!看着它们快乐成长,我也非常高兴。

  又迎来了新的一天,我去看望我的小宝贝们,结果我发现它们的身边冒出了许多小小的白色的花。我记得妈妈说过,铜钱草只有成熟了,才会开花的。而且我还发现它们的“网”已经编织的超出了我的想象,看来我的铜钱草们已经不小了呢!我的铜钱草呀,愿你们永远安好。

植物观察作文11

  在教室外面的栏杆下面有一大片茂盛的绿植,最吸引我的就是巨大的红花继木球。

  从远处望去,我仿佛看到一只只可爱的大刺猬,树上还开着许多红红的小花,叶子很像一个个小红苹果呢?风一吹柔软的树枝随风摇摆着,在我眼前不停的晃动,非常好看。红花继木球看上去生机勃勃,虽然它的一些绿叶比旁边的桂花树浅一点,但它一定会努力的长出新芽去和桂树比。我说这一株红继木还真大,同学们马上纠正了我,他们有的说是三株,有的说是五株。他们跟我说:“一株是不可能那么大的。”我看了看树想:“我也没有见过这么大的树球”。

  我带着疑问的心情和他们慢慢靠近红花继木球,我们又钻进里面看了一看,啊,原来共计是六株,我在里面把头往上一抬头,仿佛自己就在一个大绿棚里。

  我又钻进去近看,好像每一片绿叶都是一个颤动的新生命。我发现的“红苹果”原来是它的嫩叶。但细心的邬少谱同学竟然发现嫩叶里还长这一朵小红花。

  正闻着它那芬芳迷人的叶香时,发现观赏红继木的同学已陆续散去,我也只好遗憾的走进教室,感觉这香味随我带进了我们的教室。

植物观察作文12

  去年春天,爸爸带回来一盆植物,我称它为缩小版的松树,爸爸笑着说,这叫文竹。

  我仔细端详了一下文竹,它好似一个文弱的少女,伸展着嫩绿的枝叶,那么轻盈,那么柔美,叶子好似一层层绿色的云彩,在枝上轻轻地飘浮,我一下子就喜欢上它了,我把它端端正正地摆在书房的桌子上,像对待小宝宝一样爱护它。

  一到过年,家人都忙着走亲访友,我把文竹忘到了脑后。快开学了,我才想起它。啊,文竹没精打采的耷拉着,许多叶子都已经泛黄了,我浇了些水,但也没能“挽救”奄奄一息的文竹。后来,它还是“死”了。我很伤心,但不忍心丢弃它,就把它放在书桌下面边了。

  有一天,我写作业的时候,钢笔不小心滚落在地上,我弯下腰去捡钢笔,意外的发现了文竹。文竹又长出了新的叶子,那新叶在黄黄的叶群中显得那么的娇嫩,那么的柔弱,那么令人怜爱。欣喜若狂的告诉妈妈,妈妈也很惊讶说道:“这文竹的生命力可够强啊!”我小心翼翼地把已经枯了的枝叶剪下来,文竹的枝硬硬的,捡的时候很磨手,被修剪之后的文竹,好似换了新装似的,倍儿精神。

  如今,文竹优雅地端坐在我家书房的桌子上,尽情地伸展着枝条,快乐地成长着,它看似文弱,却那么顽强,经历了干渴,经历的炙热,依然散发着旺盛的生命力。我爱文竹,我要像文竹一样做一个坚强的人。

植物观察作文13

  有人喜欢清香的桂花,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我最喜欢的是朝气蓬勃的向日葵。

  在我老家门前的一片土地上,种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的茎又细又高,像一位战士笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子,就像一把把扇子。金黄色的花瓣围成了一个大花盘,远远望去,就像一个金色的小太阳,让人感觉很温暖。

  秋天到了,向日葵结出了果实,那一颗颗穿着黑色衣服的小精灵,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,像是姐妹之间说着悄悄话。一阵微风吹过,向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微风过去了,我静静地站在这一片金色的海洋中,过了一会儿,我才回过神来,我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

  向日葵不但美丽,而且还有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就会帮忙,因为它永远对着南方,你就可以依靠它来辨别方向。

  我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

植物观察作文14

  今天,妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看,大蒜圆圆的,像一个小皮球,这可怎么种啊?妈妈笑着对我说:“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。”我点了点头。

  吃过早饭之后,我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。

  终于,功夫不负有心人,晚上时,我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

  晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

  希望我的大蒜快点长高、长大。

植物观察作文15

  二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨洒落着,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时,红叶李经受了严寒的冬天的考验在枝头绽开了笑脸。

  下午,我做完值日来到操场。闻到一阵淡淡的清香。跑道旁的一排红叶李正在向我招手。远远望去,树上像积着一层白雪,真是“忽如一夜春风来”,千树万树“李”花开,在蓝天碧树的映衬下像一团团棉花糖,真想咬上几口,我赶紧向它跑去。

  红叶李花开得正旺盛,紫红色的叶子小小的,比花还小,贴在树枝上,不仔细看还发现不了呢!花儿们都像来参加选美大赛似的,从树枝里跑出来摆出自己最美的姿态,有的像一根紫火柴,马上要被点燃似的;有的像一个小紫杯里装着白酒,白酒上冒着小泡,正等人去喝;还有的像一个小盘子,盘子里装着一块五角星饼干,看起来很好吃哦!

  这么多的红叶李花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。鸟儿们飞来了,有的站在枝头歌唱红叶李的美丽,有的在花间跳来跳去,累了就吃一个“盘子”。微风吹来,那白色的小花飘飘荡荡好像一个个小舞者,在尽情地展示自己的舞姿。忽然,我觉得自己也是一朵白花,站在高高的枝头准备起舞。

  不一会儿,地上就像铺上了一块白地毯,我不禁想起了孟浩然的“夜来风雨声,花落知多少!”

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