【精华】观察作文合集八篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的观察作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
观察作文 篇1
有一天晚上,我和妈妈早早吃完晚饭,来到星海公园看日落。
我们在海边等呀等,盼星星,盼月亮。日落终于来了。刚开始,太阳只是一点点从海中慢慢地落下来,渐渐的速度快了。我和妈妈还有其它游人都纷纷拿出照相机照相,照下这美好的时刻。到最后,太阳消失在苍茫远方,最后一片晚霞也随之消失。
太阳回家睡觉了,我和妈妈恋恋不舍地也回家了,进入了甜美的梦乡。日落真美!
观察作文 篇2
早就听说《自我观察》出版了,孙霖也推荐我看一下,但一直提不起兴趣,心想跟葛吉夫的东西大概不是一个档次吧。最近出于某些动因,买了一本,想来看看应该是有益无害吧。于是看了一些,翻了一翻,不幸正应了之前的猜想。
先从内容上说,这书非比一般,不是给人看着玩的,号称是操作手册。自我观察的操作手册,这可是神话一般的名头。因为只有真心去做过自我观察的人才知道,自我观察是多么的不可能。而书中的口气却很轻巧,如此这般那般,你只要这样那样,就能得到一个怎样的结果。而实际上这些都是做不到的。随便是谁,都可以试着改变自己的某个微小的习惯,然后他就会知道有多难。而自我观察则意味着改变所有的习惯,因为只要把观察带入到行为之中,这个行为就会改变,所以持续的自我观察就等于改变一切的生活习惯,这可能吗?
作者也许会说,观察也是一种习惯,但观察的力量越强,摧毁观察的力量也就越强,这就是人的二元性。也许今天我能观察,明天我也能观察,但后天下了一场雨,打了一次牌,也许一周都不会再有什么观察。就像一条波浪线,在一条直线的上下跳动,而总体上则是等量的。
所以总的说来,作者在讲一件根本不可能做到的事情,而如果书里所说的东西作者都能做到的话,那么他就应该会写出好的多的文字。
真正的好文字是理智与情感的融合,譬如葛吉夫的《今天坐在这里的人》,有愤怒的情感,也有充分的愤怒的理由,两者相得益彰,让人读来就是一种和谐的美。而反观《自我观察》,从文字中我看不到作者,看不到作者的情感和思考。有的只是一些断片。
这本书说的话都很有道理,引经据典深入浅出,但却只是一本富有第四道概念的大众读物。我想孙霖应该也是这样定位的,从经济和推广的角度,把这本书的读者定位在了一般的愚昧大众上。
所以这本书作为入门也许可以,但真正的要操作,还是非葛吉夫本人的著作不可。
观察作文 篇3
告诉你们,观察大自然可有趣了!会让你学到许许多多的知识,如果你不信,那就听我讲。
星期六,我发现楼下有许多蚂蚁,于是,我就拿着放大镜下楼观察蚂蚁。“咦?这些蚂蚁怎么都搬着一些大大小小的食物?再说这蚂蚁们的家不是住在那块小石头旁边吗?怎么它们向那棵大树边走去了?”我疑地问。不过多久,突然,从天上落下了一滴小雨点滴在我的脸上。又一滴一滴地落了下来。我回家穿上了雨衣,再下楼。发现下起了大雨,但蚂蚁们找到了新家。于是,我就知道蚂蚁搬家会下雨的,这就是我观察大自然学到的第一个知识。
星期日,我再下楼观察大自然。突然,我发现有好多小燕子们低飞。“啊!?这燕子们飞得时候,肚皮都快碰到地面了,平时的燕子们不是飞得很高吗?”我不理解地问。于是,我灵机一动,知道了:“因为还没下雨之前,空气中就会出现一些水分子,小飞虫翅膀上碰到水分子之就会打湿,然后慢慢地变重它就飞不高了,也飞不快了,燕子就趁机低飞吃掉小虫子。”
你们现在信了吧?只要我们仔细观察,认真思考,才会有好收获。
观察作文 篇4
躺在湿漉漉的草坪上仰望星空,盼望着下一个流星的来临。人们给了流星神奇的灵气,黑夜,冷风,泪一样的流星。寂静中,我触到流泪的'星空的灵魂,冰冷下跳动着的翻滚的感情。独自在黑夜落泪的星空现在是什么心情呢?
小时候,经常挥"泪"如雨。一只可望而不可得的玩具熊,一句不顺耳的话,手脚头皮被擦伤碰破都是一场大雨倾盆而下的原因。孩子的感情最直接敏锐,也最真实,是感受没有任何约束的宣泄。人们说那是天真,幼稚,单纯。
小学时的我开始渐渐转移目标,老师或家长的批评,成绩的下降成为引发大雨的直接导火线。在雨后的日记里,稚嫩的字迹里总有个好大好大的决心。初中里哭的经历更大为缩减。竞选的失败,考试的失败或是体育课上受伤都已渐渐不再成为我哭的原因。人们说我在长大。
是我对这些已经麻木,还是我学会了克制我想是后者吧,因为我在那一瞬间,还有一种鼻子酸酸的冲动。"有泪不轻弹"的可赞在于"不轻弹"却不是"无泪"。
现在的我越来越多的被一种别样的"疼"所感染,小说中人物的悲惨命运,现实中他人的不幸,甚至动物,草木和天空,一种不是出自于自身简单感觉的力量让我为他们流泪。人们说那是怜悯。怜悯是人的本性却不是天性。这种对同类对生命的悲悯是成长历程中点滴积累的沉淀,是感同身受的感觉。有人在凄惨残酷的世界中沉淀了满腔仇恨,有人在安逸奢华的环境中沉淀了一肚子奢侈懒散。幸运的是,我在平静却五味俱全的生活中沉淀了怜悯。
不流泪的人未必坚强,也许他根本失去了哭的冲动,那是麻木的残忍。在悲悯的另一面,灵魂深处有种残忍的好奇,人们自己从未发觉,作一个冷漠的看客,看悲剧在同类身上上演,甚至盼望它的结局。于是在一遍遍不觉的"看"中泯灭了人性。这种人自然不会落泪,因为他们心中只有一条自己与他人的清晰界线。
星空会流泪,所以它亲切可爱。它的泪珠背着动人的故事和无数诚挚的愿望划过夜空,为这世界带来色彩,希望和善良。
观察作文 篇5
只要你观察,就离不开兴味和情感,一个对生活无动于衷的人,不可能有自己独到的观察和见解。我们这里介绍的融情观察法,是把作者的生活激情融会在被观察事物上的观察活动。
这种观察法特别要求作者怀有赤子之心,对生活充满深厚的感情,要求全身心投人,要求“对于所观察的对象有十二分兴味,用全副精神注在他上头”。也正如著名作家柳青所说: “一个对人冷淡无情和对社会事业漠不关心的人,无论他怎样善于观察人,也不可能成为真正的作家。这就是说,在生活中或工作中要有热情—热情地喜欢人,帮助人,批评人或反对人。”
例如在观察自然时,要怀着对自然的热爱之情,把热情渗透到观察的对象上,与观察对象“对话”,既知其外形,又知其内情。不过与此同时,进行融情观察又要坚持观察的客观性、真实性和科学性,好的作文必是主观感情、感受观照下的,又是严格遵循事物发展的客观规律的。
观察作文 篇6
我特别喜欢茉莉花,它那娇小的白花和清淡的芬香使人陶醉。种上一棵茉莉花正是我的心愿,恰巧朋友送我一株茉莉花苗,我小心翼翼地把它种在后花园的花圃里。
几天来,春雨绵绵,茉莉花枝上萌发出一点小嫩芽儿,我欣喜万分,心想:没想到它的生命力竟是这样强。我的视线马上转移到一旁的仙人掌上,仙人掌长得正茂盛,块状茎的顶部还开着几朵淡黄色的小花,我想自己平时非常少去护理,而它竟长得这样好,看来这些植物的生命力都是挺顽强的,不然早被大自然淘汰了。
因此,我把精心护理茉莉花的念头抛到脑后去了,只是隔两三个星期才“探望”它一次。茉莉花已经长出了几片叶子,枝条也长得非常快,看着这柔嫩可爱的茉莉花枝,我仿佛看见它已开出朵朵洁白的小花,闻到那醉人的清香,不由地闭起眼深深地吸了一口气。
父亲对我说:“你不常去浇水,这种花迟早要枯死的。”我对父亲的话不加理会,有时心中还暗笑:看来父亲种花的经验还不如我呢。
夏天到了,正是茉莉飘香的季节,我忽然想起要去看看茉莉花开了没有,便三步并做两步地跑向后花园。到了花圃前一看,不禁愣住了,只见地上斜插着一株枯黄的枝条,它的叶子早已枯萎,用手轻轻一碰,几片枝叶便垂头丧气落了下来。我满心的希望也随之落下去,落下去……
我种茉莉花就这样失败了,然而,失败的原因在哪里?我抬头又看看旁边的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等许多花卉,回顾它们各自的生活习惯,我茅塞顿开。呵,各种花卉由于生长、开花的季节不同,对它的护理方法也应该有所不同。我从中悟出了一个道理:世间的事物都是纷繁复杂的,千变万化的,个人主义是要不得的。
观察作文 篇7
今天上课时,老师拿来了一盆铜钱草,让同学们观察。同学们兴奋极了,叽叽喳喳地跑上讲台。我也很好奇,就走上讲台看看铜钱草的样子。我发现铜钱草的茎细细的、长长的、嫩嫩的、绿绿的。它的叶子碧绿碧绿的,绿得耀眼。叶子中间有一个小圆点,边缘是小波浪线,像一把把小伞,又像一片片荷叶。
我发现了一个大秘密,铜钱草的样子还很像铜钱的形状,这应该就是它叫铜钱草的原因吧!
我家原来也养过一盆铜钱草。每当我写作业写累了时,便会去阳台上看看我的铜钱草。记得有一次我让它当我的小模特,按照它的样子画了一幅画,还得到了老师的夸奖呢!有时我忙着写作业,很长一段时间都没有理它,可它依然快乐地在温暖阳光下生长。一阵微风吹过,那些绿色的小精灵便一起翩翩起舞。我仿佛自己也站在它们中间,穿着碧绿的裙子,在阳光下和它们一起跳舞……
只要在生活中处处留心观察,就一定能感受到生活中的美。
观察作文 篇8
我观察的植物是茄子。
茄子的表面是紫色的,上面细,下面粗。如果成群看茄子的话,有大的,有小的,高矮不齐。
茄子的果实,挺着大肚子,像一个个小胖子。
茄子的花是紫色的,有六个花瓣,花芯是黄色的,形状像一朵小小向日葵。
茄子的叶子也是紫色的。茄子的叶子像苹果的叶子,上面还长着白色的、细细的毛。
为什么茄子的果实、花、柄、杆……都是紫色的呢?哦,原来,茄子皮中含有花青素。花青素是一种水溶性色素,可以随着细胞液的酸碱改变颜色,它的细胞液呈紫色,所以茄子浑身上下都成紫色。
原来留心观察可以发现这么多的奥秘。
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