观察蟋蟀作文（精选23篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的观察蟋蟀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蟋蟀作文 篇1
今天，老师讲了蟋蟀的住宅，我在心里自言自语地说：“蟋蟀那么小，怎么会建筑出那么漂亮的住宅呢？”我很好奇，决定去观察一下蟋蟀。下课了，我和同学去学校的草坪里寻找蟋蟀，现在是十月，正是蟋蟀建筑住宅的时候了，我们找了很久，终于在隐蔽的草坪里找到了蟋蟀。
蟋蟀的样子很可爱，小巧玲珑，全身呈黑褐色，脑门上像细铜丝般的两根触须，一会儿向上竖着，一会儿微微交错摆动。两只小眼睛亮亮的，它那两条大腿真有劲，还“”地叫。
蟋蟀窝出口的地方有一丛草，就像一座门，门前经过了仔细耙扫，收拾得很平坦，这大概就是蟋蟀唱歌的平台吧！
这时，爬出了一只蟋蟀，只见它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块儿。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，可以用它将把土推到后面倾斜地铺开。如果它累了，就停下来歇息一会儿，在那儿唱歌，然后进去再干活，洞挖好后它又开始布置它的家了，蟋蟀今天干一点儿，明天干一点儿，每天都干一点儿，干着干着，家里也就布置好了。
蟋蟀好伟大呀！
观察蟋蟀作文 篇2
星期六吃完晚饭，我像往常一样跑出去玩。刚到广场，我就看见几个“诡异”的“黑影”。我急忙跑过去一看，原来是N只黑衣飞侠——蟋蟀。我捡起一个塑料瓶，看准一只大蟋蟀，手“啪”的一声下去，结果它从我的手指间逃了。我一连好几次也没捉到一只，手都拍痛了。我又看了看别人是怎么捉的，吸取了一点经验，又开始捉了。我看准时机，向一对正打得欢的蟋蟀发起进攻，用手捏住它的大腿和翅膀，它走不了了，我急忙把它塞进瓶子里。另一只也没逃过我的手掌心。我又拔了一些杂草放进去，在它们吃东西的时候，我发现它身长20—30毫米之间，头圆，胸宽。我又捉了几只，带回了家。
妈妈说：“蟋蟀在夜深人静的时候还会‘唱歌’呢！”晚上，我上厕所的时候，突然听见一阵“支支”的叫声，声音顶尖锐。第二天，我研究起它的跳跃来。经过N次失败，我和放大镜的合作终于成功了！原来它的腿部肌肉非常发达，平常都形成锐角，跳的时候猛地一弹，它就“飞”出去了。接着，我又研究起它是怎么吃东西的。过了好长时间，我才发现它使用前足“拿”住食物，像人吃饼干一样，一点一点地吃。
没想到小虫子身上也有这么多奥秘呀！
观察蟋蟀作文 篇3
今天爸爸说要把在单位养的蟋蟀带回来，我一听兴奋极了，恨不得爸爸赶紧回来，当爸爸下班回家时，我就迫不及待的要爸爸给我看蟋蟀。
当我看到蟋蟀时我感觉它好小，蟋蟀有一身乌黑发亮的皮肤，就好像穿着黑外套，有两根又细又长的须子，那两根须子比身子还长呢!我很想听到它的叫声，但它一声也不叫，我想：它应该是不熟悉我家吧。
我对蟋蟀产生了浓厚的兴趣，就想知道他的生活习性，后来我就上网查了查 上面写着：每只雄蟋蟀的右翅覆盖在左翅上面，举起背上的左右翅，用右翅上的弓摩擦左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，观察日记《观察蟋蟀的日记》。
蟋蟀的叫声在不同的地方时的声音截然不同，如果它在家时，你用蛐蛐草斗它，它会像一位大将军一样，很威武地叫，还露出两颗大牙，好像在说：“走开，这是我的地盘。”在平常，它叫起来很温柔。而在陌生的地方却胆小如鼠，你用蛐蛐草斗它，它跑来跑去，死活不肯叫。
今天的观察，让我知道了许多的知识。
观察蟋蟀作文 篇4
星期天，我和爸爸在草丛中捉到一只蟋蟀。它小巧玲珑，全身呈黑褐色，脑门上有两根细钢丝般的触须。它那两条大腿真有劲，不时地用力蹬我的手。它还“瞿瞿”地叫个不停。我双手捂着这只蟋蟀，连蹦带跳地来到屋子里，把它放在瓶子里。
晚上，草地里、房屋边的好多蟋蟀都奏起了美妙的“乐曲”。我悄悄地走进屋子里，可是听不见我放在大瓶子里的那只蟋蟀的奏乐声。这是为什么呢？我挠着脑袋走出房门。
突然，我想出一个妙主意，找来几根青菜和一些湿润的细土，放进一个小纸盒里，接着从玻璃瓶里轻轻取出蟋蟀，把它也放进小纸盒里。然后，我把光线强烈的电灯关闭了。一会儿，这只蟋蟀也奏起了动听的音乐。这就证实了我的判断：蟋蟀在强烈的光线下，离开它所喜欢的“土”，是不愿意“奏乐”的。
今天我特别开心，因为我又了解了蟋蟀。
观察蟋蟀作文 篇5
今天，老师送给我三只蟋蟀，非常可爱。只见其中两只体形较大的蟋蟀，身子如宝石般的黑褐色。另一只体形较小的，则呈大地般的黄褐色。它们的头上都长着两根柔软的触须，不停地摆动着，好像在探测什么似的。身后短而扁平的尾须微微分开，像飞机的尾翼。
我刚将它们放进我给它们制作的“新家”，两只黑蟋蟀便争斗起来。只见它们它们身子往后一蹲，浑身开始抖动。紧接着，便以迅雷不及掩耳之势扑向对方，咬得不可开交。我忙用小棍将它们分开。而那只黄蟋蟀则东走走、西瞧瞧，真叫一个“游手好闲”啊！
夜里，我被一阵“沙沙”的声音吵醒了。当我睁开那睡眼朦胧的眼睛时，惊奇的发现蟋蟀们正在举行“跳高”比赛。我想打开盖子仔细观察，却让它们跳出了瓶口。经过了好一阵子，它们才败下阵来，心甘情愿地回到了瓶子里。
这就是我的蟋蟀，几只又顽皮又有趣的蟋蟀！
观察蟋蟀作文 篇6
我十分喜欢小动物，特别喜欢观察蟋蟀，每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来，观察蟋蟀的日记。
蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对脚，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有3条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。
秋天是它最活跃的季节，经常传出那优美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的，而是翅膀振动发出的。蛐蛐的内翅大多已经退化，这一点倒为我们捉它提供了很好的条件。
斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，迅速扑向对方，咬得不可开交，只见12条腿在地上蹬来蹬去，它们正在斗智、斗勇和斗体力呢!过了一会儿，终于有一只败下阵来，胜者洋洋得意地叫了起来。
可见，胜与败并不是一成不变的，关键是能否坚持到底!常言到：“坚持就是胜利!”
观察蟋蟀作文 篇7
9月9日 星期日
我十分喜欢小昆虫，其中最喜欢观察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉几只蟋蟀养起来，而今年也不例外。
傍晚，小区里到处可以听到蟋蟀叫的声音。我和爸爸静静地坐在小区的长椅上，侧耳倾听，很快，在草丛中的一块石头下我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我和爸爸相互一笑，循着叫声，蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着网罩，一手轻轻抬起砖块，只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”不一会儿，我和爸爸就捕捉到了八只战利品，把它们放在事先准备好的罐子里，宝贝似的养起来。
9月10日 星期一
今天放学一到家，我就迫不及待地来到蟋蟀罐前，准备仔仔细细地观察一下蟋蟀。
蟋蟀也叫蛐蛐儿，还有人叫它“促织”，是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，它身长大约20毫米，浑身上下穿着又黑又亮的盔甲，显得威风凛凛！头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对腿，一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅又粗又长，而且还长着许多小刺，让人看了不禁有点心虚。那它们是公蛐蛐还是母蛐蛐呢？这时我想起曾在一本书中看到过：公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有三条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。
蟋蟀可能是有些怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。见此情景，我先给蟋蟀的罐子里分别放了一些水和米饭，然后和它们聊起天来，想让它们能够尽快适应新的生活环境。但是一晚上过去了，它们俩却一声都没有叫，我只好失望地去睡觉了。
9月11日 星期二
今天放学回家，一下电梯，我就听到从我家传来“蛐蛐蛐蛐”，像是音乐家唱歌似的蛐蛐儿声，我开心地和爸爸说：“爸爸，爸爸，我的两个小伙伴终于叫啦！”爸爸笑着对我说：“都是你的功劳啊，你把它们照顾得这么好。”进门后，我瞬间就飞奔到蛐蛐儿罐旁，打开罐盖子，和我那两个可爱的“小伙伴”打了一个招呼。哇！你们俩真乖，不但把水都喝了，而且饭也都吃了，我自言自语起来。这时，我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我：“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，顿时我恍然大悟。
经过我的悉心照顾，我的小伙伴们慢慢长大了，它们已经安心地在我家生活，每天用那悦耳的歌声陪伴着我。通过这次观察，我对蟋蟀有了更多的了解。以后，我还要进一步观察，探寻更多有关动物的奥秘！
观察蟋蟀作文 篇8
居住在草地上的蟋蟀，是一位音乐家，它总是躲在石头缝里唱着优美动听的歌。妈妈说，它还是一位伟大的建筑学家，对自己的住宅建筑要求非常高，我不由地对它产生了满心的好奇！
今天吃过晚饭后，我正坐在书桌前津津有味地朗读课外书《“歪脑袋”木头桩》，忽然耳边传来了一阵“?，?，?”的声音，这正是蟋蟀在高唱凯歌，我读一句，它唱一句，它好像在跟我比谁的嗓门儿更大更动听呢！我顺着声音传来的方向找去，原来它躲在我家厨房的一个角落里。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走近它，我刚扑过去，它就敏捷地跳开了。还是哥哥眼疾手快，飞速张开双手，猛地扑过去，用手一捂，就逮住了它。
它和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮肤，圆圆的脑袋，头上的两根触角细细长长的。它有六只脚，前面两只脚和中间两只脚差不多长，最后面的两只脚很是粗壮，还带有锯齿状的倒钩。尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，显得威风凛凛，我叫它“黑元帅”！
最后，我和哥哥把它送到了楼下花园的草丛，看着它一蹦一跳地跳入了草坪深处……
观察蟋蟀作文 篇9
星期天，我在做作业，忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说：“这是蟋蟀的叫声。”我就叫爷爷帮我去捉蟋蟀。
我们悄悄走到院子里，爷爷叫我拨开草丛，然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手，它就敏捷地跳了起来，然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头，又发现了几只蟋蟀，但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快，抓到了两只。大的一只是黑色的，我叫它“黑元帅”；小一点是红色的，我叫它“红将军”。
我把两只蟋蟀放到竹笼里，爷爷叫我用草茎去拨弄“黑元帅”的腹部，拨着拨着，它好象很舒服似的，就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。
这时，爷爷让我将“黑元帅”和“红将军”放进同一个笼子里面。我拿草逗“黑元帅”唱歌，爷爷逗“红将军”唱歌。结果，两只蟋蟀忽然都伏下身子，目视对方，一场激烈的战斗就要开始。
我和爷爷继续逗弄它们。“黑元帅”向对方猛扑过去，想压住对方。“红将军”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的攻击，趁对方还没站稳的时机，猛然跳起紧紧地咬住对方的一条腿。“黑元帅”好不容易才挣脱了对方。它不服输，还是勇敢地冲向“红将军”，并咬住了它的翅膀。我看“红将军”要受伤了，连忙进行“干预”，将“黑元帅”赶进自己的笼子里。“黑元帅”在笼子里高唱凯歌。
我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问爷爷是什么原因，他也不懂。我就去寻找资料，终于找到了答案：原来蟋蟀的歌声竟是通过翅膀震动发出的！
观察蟋蟀作文 篇10
小时候，常见哥哥和爸爸在风凉的夜晚，一手拿着彩色的小网子，一手提着手电筒到花园里捉蟋蟀，有时捉得很多，有时捉得很少。我有空的时候就会去看看，但纯粹是来打酱油的。
有一次，我又和哥哥他们出来，哥哥爬上门口的小土丘找蟋蟀，爸爸紧跟过去，而我则漫不经心地朝着小丘走去，差点儿被野草绊倒。当我嘟嘟囔囔地爬上丘后，只见爸爸和哥哥已经发现一只超大的扁头蟋蟀，我赶紧奔过去，爸爸正顺着手电筒的光来捕捉那只扁头，我一边跑，一边还指手画脚道：“在那儿！老爸！逮住它，别让它溜走！”“嘿！”爸爸手里的小网一下就把大蟋蟀罩住，大蟋蟀想从网眼儿中逃跑，无奈太大，连头也不能从网眼中钻出，更何况那黑黝黝的身体呢！
扁头大蟋蟀被我们擒住了，我们都高兴得不得了，哥哥和爸爸士气高涨，接二连三地发现并捉住蟋蟀，只有一只小的不能再小的蟋蟀钻出了网眼逃走之外，其他都全部落在盒子中。
透明的盒子里的蟋蟀有十几只，其中扁头大蟋蟀在盒子里更是叱诧风云，有几只不听话，它二话不说追过去就是一顿胖揍，并发出胜利的鸣叫声，客厅里回荡着它骄傲的声音。
我喜欢那次好玩的捉蟋蟀夜晚，对那只威风八面的大蟋蟀更是记忆犹新。
观察蟋蟀作文 篇11
我家门前有条小河，跨过小河，再走上几里路，便是一片片的稻田。风和日丽的天气，稻田荡着绿苗，时不时还会传来几声蟋蟀的叫声。
炎炎夏日，我和小伙伴会相约去稻田边捉蟋蟀。我们一人拿了一个蟋蟀罐，先去小河边把蟋蟀罐洗干净，然后顺着蟋蟀的叫声，在河边、稻田旁寻找。说来也奇怪，明明听着声音就在脚底下，等我停下来去捉的时候，蟋蟀却不见了。小伙伴开玩笑地说，蟋蟀是被我的声音吓跑了。终于又听到更多蟋蟀的叫声，这回我们学乖了，先是默不作声地停了一小会，然后屏着呼吸弯下腰，轻轻扒开禾苗。聚精会神地在禾苗根部寻找。啊！看到了，一只黑色的大个蟋蟀，正静静趴在土地上，翅膀一张一合，发出响亮的鸣叫。我小心翼翼伸出手，对准蟋蟀，迅速出手，连同禾苗一把将蟋蟀捂住。抓住啦！我将蟋蟀捉进罐中，它隔着玻璃“气冲冲”瞪着我，似乎要跟我“决斗”。
有了我成功的经验，小伙伴们都受到鼓舞，每人顺利捉到了蟋蟀。真正决斗的时刻到了，我们把各自的蟋蟀倒出来，蟋蟀相见，分外眼红，它们“一言不合”就彼此“搏击”起来，我们在一旁见证了一场来自蟋蟀界的“激烈厮杀”。
原来蟋蟀这么可爱、勇猛，下次我还要去捉蟋蟀。
观察蟋蟀作文 篇12
发生在居院里的事，就像天上的星星，多的数都数不清。
每年夏天，我们都要捉蟋蟀来玩，和邻院小朋友用蟋蟀比武结果，每次都是我们大获全胜。谁知道这一年，我们抓的蟋蟀“战斗力”都太弱，全部败给了邻院小朋友的蟋蟀。
我们的队长军军很恼火，他让我们在院子里进行“大搜捕”。不知道是我们运气不好，还是蟋蟀有意与我们过不去“大搜捕”成绩不佳。
忽然，一块大石头下传出那清脆的响声，我急忙招呼大家。听声音，一定是只“大家伙”。军军队长一见，眉头一皱：“这么大的石头可怎么搬那？”刚刚先搬，他都用上吃奶的劲了，可那无情的大石头，却纹丝不动。我说：“我们一起搬吧？”队长军军说：“好”我、刚刚、元元、燕燕，还有队长军军开始对那块石头进行围攻。托的托、推的推、抬的抬、我们同心协力，把大石头搬动了。大家松了一口气。“快捉蟋蟀呀！”燕燕叫道。我们只顾搬石头，忘了捉蟋蟀。还好，那只蟋蟀仿佛被我们的气势吓呆了，没有动。军军队长眼疾手快，一下子罩住了蟋蟀。
“蟋蟀大王”终于进了盆，我们直奔邻院，不用说，我们的“蟋蟀大王”旗开得胜。我们个个心中都美滋滋的，因为每个人都出了力。
观察蟋蟀作文 篇13
一天，我和三个朋友出去玩，我们在操场上跑步。突然，我看见一只蟋蟀，我叫它们过来。我们看见一块石头，就把它拉了上来。下面有四只蟋蟀，就像我们四个一样，我们回家了。我们一个接一个地平均分配。我们回家，把蟋蟀放进一个没用的桶里。所以我说我们可以观察他们会做什么。我们都同意了，所以我们把它们放回去了。我们看到他们一个接一个地回来了。过了一会儿，山洞又出现了。我们认为他们应该出来吃饭。但是他们吃什么？哦，他们中的一个说了一些关于吃草的事情，所以我们去找草并帮助他们。我们回来的时候他消失了，他应该消失的'。让我们为他们造一所房子。他们说，我们发现了许多树枝，并把它们绑在地上。我们还有泥巴来修理他的小房子。他把它做得非常整洁漂亮。完成后，我们放一些进去。外面种了一些草来遮盖它。
我们也帮助他们获得更多。草被放在山洞的入口处。天渐渐黑了。我们应该回家。我们正要回家，这时他们从山洞里出来了。唱歌后，我们认为他们应该感谢我们帮助他们。
观察蟋蟀作文 篇14
星期五的时候，老师让我们自由活动，我不知道玩什么，就突发奇想，决定捉蟋蟀。我在草地里东寻西找，忽然看见穿着一身黑色盔甲，银牙如刀，活像一位身经百战的战士。原来有蟋蟀呀！
蟋蟀跳来跳去，好像在玩蹦蹦床。我拿来一个小盒子刚好可以装下它，我如闪电般地速度跟着它，等待好时机。过了一会儿，它不跳了，好像累了，我以迅雷不及掩耳之势扑了过去，蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草丛中，我扑了个空，翻了一个跟头，自己快变成稻草人啦。
我火山爆发，脸气得通红。决心一鼓作气，趁它没跳时，我又开始行动，这次我成功了，捉住了它，就连忙把它放进了盒子里，用盖头盖住，看它还跳不跳。
我仔细观察，发现它的两只小眼睛亮晶晶的，两条大腿可真有劲！不时地用力踢着盖子，愤怒似的“嘟嘟”地叫着。不过那声音可不是嗓子发出来的，而是它的翅膀振动发出来的。脑门上像细铜丝般的两根触须，一会儿向上竖起，一会儿微微交错摆动。
哈哈！捉蟋蟀真得很有趣！
观察蟋蟀作文 篇15
今天真高兴，我要去奶奶家做一件期待已久的事情——捉蟋蟀。
来到奶奶家，吃完中饭后我就迫不及待地拿上装蟋蟀的瓶子，准备和蟋蟀大战一场。很快我就来到了草丛边，我抬脚迈进草丛寻找着目标，东找找，西找找，双眼紧紧盯着草丛，最后，我循着声音找到了一只大蟋蟀。我兴奋得几乎要跳起来，我轻轻的地靠过去。
蟋蟀没有发现我来捉它，它依然趴在草丛那里，用爪子夹草叶玩。我一不小心碰到了它，机灵的“家伙”感觉到四周有“危机”就飞快地后腿一蹬，跳到不远处的草丛里了。我转身向别的地方继续找去，我弓着身子，眼睛环视着周围，我又找到一只小蟋蟀。有了上次的经验，这次我小心翼翼地走过去，伸直胳膊，手指合拢，掌心向下弯成弧形。我蹑手蹑脚地向前走，以迅雷不及掩耳之势扑了过去。我慢慢将手指伸开一条小缝，眯眼向里面瞧，我一看没有，原来我没有捉住它，它已经跑了，跑到了我的脚下。我又一扣，哈哈捉到了，我用拇指和食指紧紧捏住它，把它放进了瓶子里。蟋蟀被困在牢笼里，我拿着瓶子兴奋地走回家。
我边走边盯着瓶子里的蟋蟀，它在转圈圈，我想：它也想回家吧！我不能这么自私。想到这里，我忍不住打开瓶盖，依依不舍地把蟋蟀放了。
观察蟋蟀作文 篇16
一阵阵清脆、锐利的虫鸣声，划破了夏夜的沉寂，这就是蟋蟀的叫声，它像是多声部的合唱，覆盖了整个夏天，一直延续到深秋。
听爸爸讲，他小时候最爱玩蟋蟀。为了捉蟋蟀，爸爸弄破过衣服，也曾被菜农“追捕”过。爸爸喜欢蟋蟀，喜欢它的勇猛顽强，爸爸说，两只蟋蟀的打斗远比现在的功夫片来得真实。
一个明亮的月夜，我和爸爸走进了小花园。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近墙角，爸爸熟练地翻动着泥土，我端着电筒瞄准目标。瞬间，一只蟋蟀出现在眼前，它身上乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。爸爸迅速地一网罩下，用手一扣，蟋蟀被罩在手心里。我赶忙拿出空瓶子，把蟋蟀放入瓶中。手电光下，蟋蟀在瓶中踢着腿，蹦跶着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！
放我出去！
我不要呆在这儿！
”看着可怜的蟋蟀，恻隐之心油然而起，我和爸爸商量后，决定还给它自由。
一眨眼，蟋蟀消失在草丛中，我深刻地感悟到，自由对于每个生命而言，是多么的宝贵。
观察蟋蟀作文 篇17
天气闷热了许多天。小雨过后，天气终于变凉了。尤其是太阳下山后，夜风吹在我的脸上，我感觉很舒服。晚饭后，我和爸爸一起去了游乐园。游乐园里有很多人，包括舞蹈演员、健身器材运动员和乒乓球运动员。但是我最大的希望是遇到好同学，和他们一起度过美好的时光。
很遗憾，经过一大圈之后，我没有遇到一个同学。当我突然看到许多孩子蹲在远处的地上找东西时，我很失望。他们在找什么？出于好奇，我走了过去。他们正在地上抓蟋蟀。其中一个孩子手里拿着一个小罐子。当他看到陌生人来了，他摇了摇手中的罐子，高兴地对我们喊道:“看，我们已经抓到三个了。”
我渴望和他们一起抓住他们，但我不认识他们，感到尴尬。不久，我不知不觉地加入了他们，并赶上了他们。后来，天黑了，其中一个孩子拿出手电筒继续战斗。他根本不想停下来。我们又成功地抓到了三只，我也抓到了一只。我不太高兴。
抓蟋蟀真的很有趣！尽管天气凉爽，我们都出汗了。我很高兴地对我父亲说，“我们明天去抓蟋蟀吧！”
观察蟋蟀作文 篇18
蟋蟀一种家喻户晓的小昆虫，长着两条长长的触角，尖尖的小头，前两足细短，后两足却十分粗而且长，一对油亮长剪翅，身体是棕色，便于藏匿踪迹，不引人注目。它们一般活动在草丛中，花坛中或小洞里，到了晚上，才出来寻找食物。
蟋蟀家特别朴素，只是随便找一个洞就算家了。”这是我的一位朋友对我说的。蟋蟀的家的确没有那么不像蜜蜂那样豪华，但是也绝不只是随便找一个洞就算了”。另外这个朴素的家建造起来也绝不那么容易的：蟋蟀选址造房子时，的在草丛上找一个面向阳光，水分充足的地方，在挖一个一厘米宽的洞口，才开始往里处深挖，挖出大概三十厘米长的隧道。挖好后还要用前足在墙上打磨，把墙磨平，以防土掉下来。蟋蟀虽然是食草的，可是它不管有多饿，绝不会碰门口这丛草，多么聪明的建筑家呀！
每天晚上，在洞口前的一片平地上，一只黑灰色的小昆虫正引吭高歌，那便是蟋蟀。可是，美好的歌声却引来了，邪恶的人类。他们把这位音乐家抓进盆里，再抓来另一位蟋蟀。逼它们自相残杀，战斗中必有一只蟋蟀失去生命，赢了的那只不会被放走，还会再一次进行战斗直到死去。
夜晚，草丛中又响起了歌声，那不是欢快歌声，是悲痛的警声。
观察蟋蟀作文 篇19
今天早上，我在家里观察蟋蟀。这几只蟋蟀是我昨天晚上捉回来的，可今天只有一只蟋蟀还活着了，于是，我便观察起了这只蟋蟀。
我发现，这只蟋蟀的嘴旁边有个又像牙又像腿的白色的小东西，这几个小东西很警觉。有一次，我抓住了蟋蟀的腿，想更好的观察那些白色的东西，可是，这些白色的小东西却紧紧地抓住了我的手，好像要和我的手合二为一似的。我本想轻易地把它取下来，可是，那只蟋蟀却好像涌进了身上所有的力量紧紧地抓住了我的手，使我在不伤害他的情况下费了好大的劲才把它取下来。
我还发现蟋蟀是一位“爬瓶高手”。当你把蟋蟀捉回来又放在瓶里时，只要瓶子歪一歪，蟋蟀也有可能爬出来。
我还从法布尔先生写的昆虫集上了解到：蟋蟀的耳朵很灵敏，哪怕一点响声它也会听见，然后躲到别的地方去。于是，我做了个试验：我把蟋蟀从瓶子里放出来，从我的房间悄悄向它走过来，果然，那只蟋蟀飞快地跑开了。
这就是蟋蟀，一只小小的而又有很多秘密的蟋蟀。
观察蟋蟀作文 篇20
我经常在学校生态园里观察蟋蟀，我发现它们经常在石头上跳来跳去。
蟋蟀的颜色大多是黑色的。大一点的蟋蟀身长三、四厘米，小一点的蟋蟀，全身总长才一厘米多。它们的头顶上长着一对触角，可以灵活地转来转去。触角挺长的，基本上和身体一样长。我听说蟋蟀的触角是用来感觉信号的，如果一不小心弄断了，蟋蟀就像没有天线的电视一样，什么都看不见。
蟋蟀身体前面有两对前腿，前腿细长，有助于它的爬行和跳跃。它还有一对后腿，后腿非常强壮，可以让蟋蟀跳得很高。仔细观察，蟋蟀的后腿上还有小锯齿，书上说这些小锯齿在它造房子时可以用来推土。
蟋蟀在很安静的时候，会碰撞翅膀，发出叮叮的响声。蟋蟀虽然很好看，但是有许多天敌想吃它。所以，它的家被许多青草掩盖住，洞口很隐蔽，难以发现。为了迷惑天敌，它还在草旁多留一个小洞。许多鸟飞过来，会以为那只不过是一些堆起来的草。
蟋蟀真的很聪明，把家做得那么隐蔽，它的叫声又那么好听，真是一只可爱的小动物。
观察蟋蟀作文 篇21
别人家里一般都喜欢养猫养狗，我却不感兴趣，倒是不起眼的蟋蟀，让我情有独钟。
我家的蟋蟀很小，比我的小拇指还短一点，窄一点。它穿着一身黑褐色的西装，好似一个谦谦君子。入夜后，“谦谦君子们”呼朋引伴，奏起了交响乐。
仔细观察蟋蟀，我们能看见它头上有两根触须。触须几乎有它身体的三分之二那么长，特别细，和头发丝差不多。脑袋像一颗黑豆，两只眼睛特别小，圆溜溜的。我估计蟋蟀的视力不太好，要不然它怎么会伸出这既像雷达，又像拐杖的细长触须呢？一对长长的翅膀，把它的身子遮得严严实实，上面有各种凹凸精致的花纹。
它的腹部也有纹路，一圈一圈的，这大概是蟋蟀的年轮吧。让我百思不得其解的是，它的尾巴上竟然有几根小刺，难道是为了打架？我查资料后，终于知道了这些小刺的特殊意义。原来有两根刺的是雄性蟋蟀，有三根刺的是雌性蟋蟀。
蟋蟀有六条腿，一对在头腹之间，一对在腹部之间，一对在腹尾之间。前两对又细又小，靠近尾部的却强健有力，是真的“大腿”。它匍匐紧贴着地面，像田径健儿一样，随时准备冲刺。
我家的蟋蟀不仅会唱歌，还特别爱干净，它经常把大腿拧过来，在脸上胡擦一通，谁说“胳膊拧不过大腿”！
观察蟋蟀作文 篇22
夏秋之际的夜晚，人们常会听到草丛中传来“曲儿……曲儿……”的声音。那昆虫中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢！
蟋蟀又名蛐蛐儿、促织，白天躲在草丛、土洞中，夜晚出来活动，以树苗、农作物、水果为食，是种害虫。
蟋蟀的身体呈黑褐色；圆圆的头上顶着一对细丝般的触须；宽阔的胸部两侧长有六条长腿，其中后腿又粗又壮，使蟋蟀长跳跃；腹部的末端还有两根尾须，能起到感知周围动静的作用。
其实，蟋蟀不会呜叫，“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有许多硬齿，相互摩擦时，硬齿撞击就能发出清脆悅耳的声音。而且，只有公蟋蟀才会发声，它卖力地摩擦前翅，是为了告诉勾蟋蟀：“快来和我交朋友吧！”同时警告其他公蟋蟀：“禁止闯入我的地盘！”
蟋蟀的脾气很不好，特别是两只公蟋蟀遇到一起很容易打架，它们用嘴巴相互咬，直打到头破血流。当失败者逃走时，胜利者就会大声“唱歌”，十分得意。
因为蟋蟀善鸣好斗，从唐代起，中国人民就开始饲养蟋蟀，把斗蟋蟀作为一项娱乐活动。斗蟋蟀和钓鱼，养鸟一样，成为中国民间文化的标志之一。
观察蟋蟀作文 篇23
我在家里养了一只蟋蟀，那是从我家乡地里抓来的，它十分凶猛。它长着一双像红宝石似的眼睛，两颗小而锋利坚硬的牙齿可以轻松把我们的皮肤咬破。它的前两双腿用来“爬山”，后面的腿长长的，像两把带着尖刺的锯子。
我把蟋蟀放进一个透明的瓶子里，在周围扎了许多小洞洞，把它爱吃的嫩草也放到瓶子里。只见它先爬到嫩草上，用前面双腿夹在上面，这样可以确保自己在吃食时不会掉下来。再用两颗锋利的牙齿把草叶撕成碎片，放到嘴里咬，最后吞到肚子里。不一会儿，蟋蟀就把草给吃光光了。
吃饱了，它就会嬉戏。它用头使劲撞瓶身，利用尖刺腿跳几下，把瓶子都撞倒了。它还拍拍翅膀，粘在瓶的两侧爬上爬下。这就是它简单的游戏。
玩累了，它就站在瓶底睡大觉，不像我们会躺着。
有一次，我准备去上学的时候，忘记把瓶盖关上，下午放学回来，它把我可怜的小红豆给吃了，还在我的书桌上拉屎，那时我花了九牛二虎之力才把它从天花板上扫下来。
这就是我家的蟋蟀，我们要保护好蟋蟀，不然，太多的野草会影响我们的生活。我爱蟋蟀！
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