豆芽记观察作文

时间:2021-05-19 11:47:22 观察 我要投稿

豆芽记观察作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的豆芽记观察作文,欢迎阅读与收藏。

豆芽记观察作文

豆芽记观察作文1

  以前,我以为豆芽是在泥土里才能生长的。经过这次发豆芽后才知道,原来豆芽不用泥土也能生长。

  我把杯子装满水,把绿豆倒入杯中。绿豆浑身绿色,好像披着一件绿披风一样。在水里,有的豆子翩翩起舞;有的豆子放起了“降落伞”。可“降落伞”不一会儿就“烂了”,豆子沉入水底。绿豆要在水里泡一个晚上,才能捞起来拿布盖上。

  啊,等了一天,豆子们终于长了一点点白色的“小尾巴”。早上我一起来,就看见前一天泡的小豆豆变声大豆子了。它们的皮都撑破了,有的还长出了一点小白芽儿。像一条正在一点点地钻出壳的“蚕宝宝”。

  第二天,小豆豆们又长大了,最大的豆子的白色“小尾巴”大约有5毫米了。有的豆豆的外衣已经全部脱下来了。有一颗豆子没有长小尾巴,我用手把它的皮剥开,它里面的肉竟然分成两半烂了。

  第三天小豆豆们的白色“小尾巴”全部都长出来了。最长的有两厘米多了。我细心地把每一颗小豆豆的外衣给剥开,它们的小脸蛋好像对着我微笑。

  有一个问题我想问很久了,为什么我的一颗小豆豆被蟑螂咬了一口也会长呢?我百思不得其解。

  又过了两天,绿豆长出了嫩绿的嫩叶,那两片嫩绿的叶子就像是一对好朋友似的。

  看着它们慢慢的长大,我开兴极了。我觉得发豆芽真有趣!既能观察,又能尝到美味的豆芽菜

豆芽记观察作文2

  12月3日 星期六 晴

  今天,我去菜市场,买了一些绿豆,因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的,是椭圆形的,穿着一件绿油油的衣裳,它的身体滑溜溜的,硬硬的。我把它们放在了一个盆子里,再放进适当的水,她们就可以在水里睡觉。

  12月4日 星期日 晴

  今天早上,我去看绿豆芽,发现绿豆芽长大了许多,绿豆芽已经喝饱水了,身体变得软绵绵的.了。它们有的已经脱皮了,有的已经长出了小尾巴,像小蝌蚪一样,还有的一半脱皮了还有一半还穿在身上。

  12月5日 星期一 多云

  今天放学回家,好多绿豆芽的尾巴长长了许多,可是还有一些绿豆芽才敢刚刚脱掉自己的衣服呢!

  12月8日 星期四 阴

  连续几天,绿豆芽的尾巴最长的有13厘米多,最短的也有5、6厘米了,妈妈说:“我们马上可以吃豆芽了。”我高兴地说:“这就是我们的劳动成果。”

  指导老师:黄老师

  指导评语:小作者心思观察,坚持用日记形式记录下来每天豆芽的不同变化,很棒。日记格式正确,描写豆芽的变化巧妙用拟人化的修辞,语句显得特别生动优美。为你点赞。

豆芽记观察作文3

  今天,我开始发豆芽了。我拿出一个杯子,再拿出几颗豆子,之后扯两张纸巾,最后拿好这些东西跑到厨房,准备工作就完成了。我把一层纸巾垫在杯子里面,然后把几颗豆子放进去,再在上面盖上一层纸巾,最后浇点水。豆芽就开始成长了。我期盼着豆芽快快长大。

  过了半天左右,我激动地跑去厨房,看望我的豆芽。豆芽变得饱涨了。

  第二天,我再次去看望我的豆芽。开始,豆芽只是变得更加饱涨了,后来,之间豆芽裂开一条小缝,随后,他的小尾巴从豆芽里冒了出来。我高兴地跳了起来。

  第三天,豆芽已经成熟了。于是,我想把它给吃了,但是又舍不得。我的心里非常纠结,就像两只老虎在打架,他们都是“王”,谁也分不出个胜负。最后,我还是决定把它吃了,因为我不忍心看到他枯萎的样子。

  我吃着我自己培育的豆芽,心里感到甜滋滋的。

  “原来我种的豆芽这么甜啊!”我说“以后我一定要多种豆芽。”

豆芽记观察作文4

  国庆前夕,自然老师交给我们一个“假期任务”—孵化豆芽。并且观察它的孵化过程,拍照下来。

  我只吃过,可没种过呀!带着好奇,我问妈妈要了几颗绿豆,把它泡在透明的器皿里。过了两个小时,我发现绿豆大了许多,颜色变成土黄色的了,我把绿豆从水中捞出来,拿了两张餐巾纸浸湿,一张放在下面,把绿豆放在餐巾纸上,最后把另一张餐巾纸盖上。

  过了几天,我惊奇地发现我的绿豆发芽了,那嫩嫩的芽破皮而出,芽上还有几根小毛,有的像小蝌蚪,有的像一个个音符,还有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫,十分惹人喜爱。

  又过了几天,我的绿豆芽越长越高,又细又长,像一个小孩子在舒展筋骨。豆芽茎上长出了几对对生的小叶子,形状像刀片,十分漂亮。几天后,叶子变成了深绿色,我在上面浇了一些水,绿叶真是绿得可爱,叶子上的水珠滚来滚去,像亮晶晶的宝石,我靠近绿豆苗闻了闻,一阵清香钻进鼻孔。一阵风吹过,豆芽们戴着绿色的小帽子扭动着那柔软的身躯,跳起优美的舞蹈。

  绿豆芽给我带来了无穷的乐趣,真让我爱不释手。

豆芽记观察作文5

  俞老师让我们观察动植物,所以我种了五颗小红豆。它的身子比黄豆小,比绿豆大。它是椭圆形的,全身大红,不过有个点儿白白的,那就是它的芽!我放了点水,静静等待它长大。

  第二天,有三个红豆的衣服已经破裂了;还有二个只是喝饱了水胀开来了。那三个破裂的里面一个已经冒出了根了呢!

  第三天,红豆除了一个以外已全部生根了,最长的根已有四、五毫米了呢!

  第四天,红豆发芽了!虽然不长,但我还是兴奋不已!第五天芽儿弯得就像个钩子,看起来好玩极了!

  第六天,它急速生长,“嗖”一下长了五六厘米呢!第七第八天,它长出了嫩绿的叶子,不过什么都没长的豆子已经发霉了,另一个冒根又长不大的也发霉了。我把它们给一起扔了。生长旺盛的茎已经超过了种它们的罐子了。

  第九天,我给长得最长的豆芽量了一下长度,哇!已经有二十六厘米了,我被吓了一跳,竟然那么长,真是不可思议。那三棵豆芽的茎白白的,摸上去很舒服,就像一根根细长的绵线。茎的上面长着绿色的小叶子,小叶子还没有完全张开,那叶子绿得可爱,就像一只只美丽的小精灵,它的根就像一根根小胡须,过了几天,我又发现它的根上又长了许多的根须呢!

  我会继续观察它的变化,并且有空时拿笔写一写。我希望它越长越好,越长越大!

豆芽记观察作文6

  今天,杨老师布置了一个特殊的作业,让我们生豆芽、观察豆芽的生长过程,并把它记下来。我也想知道小豆芽到底是怎样生长的,于是我回到家就忙了起来。

  我先在黄豆袋里挑了一把优质的黄豆,准备好一个小塑料杯,将一块小方形的海绵放在杯底,再放上适量的水,然后将这些小黄豆整齐地摆在湿润的海绵上。为了保持湿润,我还在杯子上盖了一块纱布,这样水分就不会很快地蒸发掉了。一切准备妥当,就等着我的小豆芽露头了,好期待呀!

  第二天,我就迫不及待地跑到黄豆面前。哇,它们的变化真大!我发现它们的颜色有些变化了:本来种子的颜色是黄色的,但过了这一天,它的颜色有些淡了,一个一个像喝饱了水的小胖子,特别丰满,种皮仿佛也被撑得要裂开似的。

  隔了一天,我惊奇地发现,种子的外表的壳裂开了,所有的小家伙都争前恐后地从里面钻出了嫩嫩的小芽,芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,大脑袋、小尾巴,和刚出生的小蝌蚪一样,可爱极了!

  又过了几天,它们脱掉了外衣,整个身子都出来了,看着它们挨挨挤挤地在一起,我真高兴啊!

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