观察绿萝小学作文范文（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的观察绿萝小学作文范文（精选5篇），欢迎大家分享。
观察绿萝小学作文1
一天，爸爸坐在阳台上用剪刀把绿萝的枝叶剪下许多，被剪下的枝条每支都有20到30厘米长，然后爸爸又把每支茎部最下边的叶子剪去，最后爸爸把这些剪好的绿萝枝条插进了一个装满水的玻璃花盆内，看到这里，我好奇的问：“爸爸，你这是在做什么呀？”爸爸笑了笑说：“这盆绿萝枝叶太过茂密了，我修剪一下，把这些剪下来的枝叶再培育一盆水培绿萝。”
之后每隔两三天，爸爸都会给绿萝重新换水，好让它快快发芽。 爸爸把它们放到我的飘窗上，因为那里阳光充足，希望绿萝早点发出小芽来。
又过一周，我放学回家，举起飘窗上的绿萝瓶子，惊喜的发现绿萝的根部长出了两个小白芽，大约有2毫米左右。于是我赶紧喊爸爸来看。爸爸说，看来我们水培的绿萝成活了。隔着玻璃瓶子看它们，小芽芽白白嫩嫩，水灵灵的，好像也在冲我微笑。
又过了几天，绿萝的小嫩芽变成又细又长的胡须状的小毛毛根，我禁不住好奇，拿出来用手摸摸，凉凉的软软的，植物的生命力可真强！再仔细看，绿萝的顶端也抽出浅绿的新枝条，顶端的嫩叶呈卷曲状，好像害羞的小孩子。
几天后，绿萝枝条上的新叶已经完全舒展开来，嫩绿嫩绿的，就像一把心形的小扇子，茎像甘蔗一样一节一节的，叶子交替生长在枝条两边。水培绿萝大功告成，看着茂盛的根须、碧绿的枝叶，心里喜滋滋的！真喜欢它们！
观察绿萝小学作文2
我见过小巧玲珑的杜鹃花，也见过高大挺拔的松树，可就没见过绿萝这样的植物，恰好这学期开学的时候我在学校的花坛附近看到了几盆绿萝。
绿萝的叶真多啊，多得让你猜测不已，像扇子，像雨伞，像瓜子，茂密、英俊又端庄。绿萝的茎真长啊，长得不敢让你相信，像小蛇，像长矛，像手臂，长而大，粗糙而细小。绿萝的味道真清新啊，一定会让你感到心情舒畅，心旷神怡。绿萝的作用可大了，他让小动物们每天开心地生活。在春天，阳光明媚，春回大地，万物欣欣向荣。绿萝是天然的空气净化机。在夏天，天气炎热，花儿草儿更鲜艳碧绿了，成了一副美丽的色彩画。小动物们在绿萝下乘凉，玩耍，可开心了。
在秋天，小雨纷纷，小动物们不回家，都在绿萝下避雨，一起说说笑笑。在冬天，雪花片片；这就是绿萝休息的日子，他终于穿上了洁白的外衣，再加上小动物为他精心打扮，成了一道最美的亮点，可以在冬天安然入睡。绿萝最喜欢水了，我有一次忘了给他浇水，第二天，他叶子枯了，我一下子接满满一大盆水，他咕噜咕噜地急促喝水声我都听见了呢，他这回可喝饱了。
我佩服他的力量大，在他身上放两个药盒都没事，如果在杜鹃上放，那早已把花朵都压掉了呢！我崇拜他的坚强，无论刮风下雨都刮不坏、打不破他的`身体，就如同中了一个“定”字一样，一动不动。我尊重他的外表，让他不受伤害，使他成为最美的植物。我们每个人都应该向绿萝学习，坚强、乐于助人，又不让别人担心自己，做一个有品位、有担当的人。
让我们一起去向绿萝先生学习吧！成为最美好少年！
观察绿萝小学作文3
我家的三楼满是绿萝，书房有绿萝、卧室有绿萝、客厅有绿萝......一副生机勃勃的景象。
通过我对我书桌上那一盆水培的绿萝近一个月的观察，我发现了绿萝的生命力特别顽强。你知道它是哪里来的吗？让我告诉你吧，它并不是买来的，而是从土培的绿萝这儿剪下来的。一开始，妈妈买了一盆土培的绿萝放在钢琴上面，因为靠近窗户，所以这盆绿萝长得特别快。妈妈发现钢琴上的绿萝枝条太长了，她就把钢琴上的绿萝枝条剪了一段下来，进行水培，放在我书桌上。我每天写字的时候，都会先观察一会儿这盆绿萝。最初时，我并不相信，这绿萝能活下来。
一开始，水培绿萝只有三片叶子，那三片叶子伸向不同的地方，好像在寻找阳光。叶子的形状像帆船的帆，它是在扬帆起航吗？
一个星期过去了，我突然发现在茎上长叶枘的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，慢慢的，细丝越来越多，数不胜数。它的叶子也越来越茂盛，从最初的嫩绿，慢慢变成了深绿，好像你一不注意，它就要长大一倍似的。妈妈说，这些细丝是绿萝的根，这根长出来了，就说明水培成功了，绿萝能在新环境中茁状成长了。哇，这绿萝的生命力可真顽强呀！对其他植物来看，它不就像是吃了复活药样，可以起死回生吗！
再过了一段时间，我发现绿萝的根上长了些绿绿的“异物”，一开始“异物”很少，后来渐渐增多，我怕这“异物”对绿萝不利，赶紧喊来了妈妈。妈妈见了忍不住“噗嗤”笑出了声，说道：“这是苔藓，可以让绿萝保持水份。”这下我可放心了，原来这“异物”对植物有用。
现在我书桌上的绿萝长得可健壮啦！通过不断观察，我也明白了，根似绿萝的生命之源，吸收水份；茎就像绿萝的身躯，输送营养；叶子仿佛是绿萝的头，起劲往上探，往上长。
观察绿萝小学作文4
学校的花坛周围有着许多花，有米兰、仙人掌、仙人球、绿萝，其中我最喜欢绿萝！
远远看去，那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用绿叶盖起来的房子，垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子。显得苍翠欲滴，闪烁着光泽，好像每一片叶子上都有一个一个新的生命在颤动。
绿萝是一种草本植物。走近一看，它的叶子是长桃形的，有点像杨树的叶子，还像一片芭蕉叶，看到它，我不由得想起了猪八戒的大耳朵。绿萝的叶子大的有手掌那么大，小的有手掌那么小。刚长出来的叶子是完全卷曲起来的，像一条小虫子，如果不仔细看你发现不了它，还有刚长大的叶子像一个小饺子，叶子完全长大的话，你可以看到它的叶脉，有一条主叶脉长出无数条叶脉，这些叶脉是给叶子输送养份的。
绿萝的叶子有的非常挺拔高大，像一位士兵，有的藏在叶丛里，像一位害羞的小姑娘。这些叶子是喜阴的，当你把这些叶子放在花坛底下，叶子会长的十分茂盛并向着太阳光生长，如果你把这盆花转过去，过了几天它会像太阳方向转过去，就像我们朝着理想奋斗一样。
绿萝的叶子与茎是连在一起的，叶柄非常的细它与茎是连在一起的，茎的粗细不一，最粗的茎也只有小拇指那么粗翻开叶子，仔细一看，有无数个茎深深的扎进泥土里，而这些茎又是从根部长出来的。绿萝的藤蔓也非常的长，与茎的粗细差不多，从花盆里弯曲下来，像海面上的波浪，还像一个小女孩的卷发，而且它的叶子长得很对称，每隔三厘米左右一根叶柄，叶柄上再长一片叶子。
绿萝不会开花，不会炫耀自己的美丽，但是人们为什么喜欢它，为什么要养它呢？因为他朴实、实用。它可以进化空气，吸收甲醛，它还可以美化环境，让人看着全身都舒服，如果把它放在电脑前，它还可以防辐射，保护我们的眼睛。这就是我喜欢它的原因。
绿萝非常好养，它是喜阴的，它对我们人类付出了很多，是我们的好帮手，但所要的回报却不多，只需要给它充足的水分就可以了，它有一种只为付出，不求回报的精神！我被这种精神所感动了！
观察绿萝小学作文5
又是一个新学期的开始，一天早上，我和同学们背着书包来到了新的班级，同学们都兴奋不已，纷纷在座位上说着暑期的见闻。上课铃声响了，同学们抑制心中的激动，霎时安静下来，等待老师到来。
伴着轻快的脚步声，我们的班主任老师走进了教室。只见他快步往讲台上一站，随即把手中一盆茂盛的绿萝往讲台桌上一放。啊，这一盆绿萝长得太旺了，翠绿的叶子照耀着我们的眼睛，绿得发光，绿得鲜亮。七八条的枝蔓从郁郁葱葱的叶子中间伸出花盆外来，每条枝蔓都伸出了十多厘米长，长出了鲜嫩的绿叶。面对这盆绿萝，同学们都露出诧异的目光，为啥老师把这盆绿萝带来呢？老师的葫芦里到底卖的是什么药？
见到同学们面面相觑，老师清了清嗓子，问道：“同学们，这盆绿萝，大家可曾相识？”我定睛看了又看，不曾见到这么茂盛的一盆绿萝呀？同学们也纷纷摇头，都说没见过。只见老师诡异一笑：“你们不觉得这位朋友有点眼熟吗？”一盆长得枯黄枯黄的绿萝出现在我眼前。这盆花刚来班级时还是比较茂盛，可这以后同学们对她照顾不周，她就慢慢地萎缩了。
“你们知道她是怎样在这两个月的时间里面发生了这么大的变化吗？”老师面露微笑又抛出了一个问题。同学们立刻七嘴八舌地说开了，老师却始终摇头。这时，老师的脸色变得严肃起来，目光扫视了全班同学，说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成，以前我跟大家说过绿萝是一种喜湿的植物，让大家要天天浇水，保持土壤湿润，可你们却连水都不能坚持浇！为了让这盆花能度过炎炎夏季，我把这盆绿萝放到洗手盆的水龙头下。那个水龙头密封圈出了问题，一分钟里会滴下一两滴水，水虽不多，可这水每分钟都在滴呀，就是这水滴滋养着这盆绿萝呀！这就是水滴石穿之功啊！”
面对这一大盆绿萝，同学们面面相觑，半信半疑。老师意味深长地看着我们，又拿起这盆绿萝走下讲台，指着两三片叶子让我们看。我们看到了这几片叶子上长着黄锈，为啥呢？老师告诉我们这就是两个月来水滴滴落的地方，水滴中的矿物质都让叶子长出“黄斑”了。同学们都静静地看着，若有所思。
这堂课给我留下了永恒的记忆。因为这堂课让我知道了学习做事贵在有恒，不可一曝十寒，要切记水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。
那盆翠绿的绿萝将一直照亮我前进的道路。
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