关爱的作文

关爱的作文[共4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的关爱的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关爱的作文 篇1

　　夏，是一个炎热的季节，火辣辣的太阳炙烤着大地。隐隐约约的知了的鸣叫声不时从树上传来。从兴趣班的教室出来，从凉爽的空调房出来，我只感到皮肤有酥酥麻麻的热，一心想着回家，逃离这可怕地“大蒸笼”。好不容易回到家，妈妈一如既往的笑着，说：“瑞瑞，回来了！”我“恩”了一声，不知怎的，一股无名火悄然涌上心头。我没再做声，一言不发地拿着浴巾和换洗衣服，洗澡去了。

　　但再多的水也浇不灭我这股无名火，终于，它爆发了。吃饭的时候，我不由地抱怨：“为什么老是吃剩菜啊！”其实这道菜才第一次热。想必爸爸心情也不好。他刚要发火，就被妈妈暗地阻挠了。妈妈温和地说：“我最喜欢吃剩菜了。来，给我吃吧！”妈妈的一番话，化解了这尴尬而又充满火药味的局面。我的火气也烟消云散了。饭后，妈妈在卫生间里洗我们的'脏衣服，裤子。

　　看着妈妈辛劳的背影，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我来吧！”妈妈欣慰地笑了。“不用，你去看电视吧！这活又不累。”说罢，还抹了一下头上的汗珠。我没有再言语，我知道，妈妈希望我能好好学习，为她争光，也不想让我做太多家务，只要好好学习就好。妈妈，谢谢您对我的关爱，我一定不会辜负您的期望，我会好好学习，天天向上的！

关爱的作文 篇2

　　晚上，四周漆黑一片，我趴在台灯下，在我的这一片小天地里，回忆着……一天内所有人给我的关心……

　　从早上，我刚睡醒，还没有睁眼，听到有人进到我的卧室，给我掖了掖被子，并将露在外面的手脚放进被窝里，四肢告诉我：舒服极了，暖和极了!然后，他走了，脚步很轻柔，仿佛踩在棉花上似的，关门速度很快，又很静，没有一点吵的意思。我的心随身体一样舒服着，我知道，是爸爸。

　　妈妈带我出去吃早饭，我自己端馄饨，特别烫手，试了几次，也没有勇气从柜台端到桌上。妈妈来了，用双手“嗖”一下把碗端起，用平稳而快速的步伐将碗端到桌上，我小心翼翼的跟上，看着稍有些荡漾的汤面，我的心也荡漾了。

　　回来的路上，下起雨，虽然很小，但打在身上，寒冷刺骨。这时，正碰见妈妈的一个同事和她的女儿。他们正打着两把伞。那位叔叔看清情况，二话不说将他手中的伞递给我们，和她的女儿挤一把伞去了。妈妈推脱着，可叔叔执意要给。最后妈妈微笑着收下了，我看在眼里，记在心里。

　　东风吹过，树上仅剩的几片叶子掉落下来，公路上又出现了环卫工人的身影。寒风刮过，他们穿着薄薄的工作服，辛勤的打扫卫生，他们的辛苦我们能理解几分?他们为我们这个城市的所有人带来了整洁。我的心里泛起了一丝丝的温暖。

　　回到家，我的'双手已经冻得红红的，全身发颤，这鬼天气，说冷就冷!爸爸立刻给我灌上暖水袋，放在我的手下，还一边安慰我：没事，暖和暖和就好。

　　写作业的时候，嗓子发紧，不停地想咳嗽。我使劲咳，使劲咳，可感觉嗓子里的那个东西，好像总是咳不出来。妈妈听了，心疼的赶紧把热水和含化片拿过来，看着我吃掉。

　　想着想着，我开始昏昏欲睡，突然间，有一双手，好有力量，将我轻轻抱起，放到旁边的小床上，盖好了被子。

　　被子还凉，身体也凉，可是心，暖暖的……

关爱的作文 篇3

　　上周四下午第三节课，我们班正在举行一场别开生面的“倒跑”比赛。“嘭——”我与５０４班一位打篮球的男孩撞在了一块儿，顿时，摔了个四脚朝天，疼痛从脚跟袭遍全身。我试着把脚动了动，幸好，脚还是听使唤的，可是疼痛却一阵接着一阵。我把情况报告了老师。妈妈接到电话，带我到医院一查——伤筋了，医生用纱布把我的右脚缠得像一个大包子，嘱咐我两个星期内尽量不要着地。

　　第二天早上，去医院换好药已经很晚了。到了教学楼楼梯口，我只能一格台阶一格台阶地用左脚跳上去。跳到二楼时，一位女老师从下面上来，硬是把我从二楼背到了四楼。也不知道那位老师姓什么，只知道她教六年级的英语，前额上有一排整齐的刘海，总是亲切地微笑着。

　　下午，学校安排了一场逃生演习。事先，徐婧华把我扶到了门卫。刚到门卫，警报就响起来了，大家有序地逃离教学楼，到了前广场。演习结束后，副班主任李老师来到我面前，把我这个５０公斤的“重型坦克”从一楼一步步背到了四楼。我的心里暖暖的。

　　最令我感动的还是我们的班主任胡老师，一个平时显得有些柔弱的、温文尔雅的.女老师，竟然在放学时提出来要背我下楼。我受宠若惊，又不好推辞，只好趴上了胡老师的背。后面的同学投来了羡慕的目光，我说因祸得福了。胡老师边背我边喊着口号给自己加油，我鼻子一酸，一股暖流袭遍了我的全身。直到校门口，老师才肯放我下来。

　　有人说，老师是红烛，能发出光和热；有人说，老师是园丁，能培育出鲜艳的花朵；我觉得老师更像父母，时时呵护着我们。

关爱的作文 篇4

　　等待了一个暑假，终于开学了。报到那天，我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感，认为是一位严厉的老师。 因为是新老师，所以想给老师留一份美好的印象。

　　可是由于我的肚子实在是不争气，开学第一天就闹肚子，吃了药也不管用，只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想：“开学第一天就缺课，肯定会在老师心中留下不好的印象的！这下可怎么办才好呢”？我既没有老师的电话，也没有老师的邮箱，没有任何联系方式怎么向老师请假呀？越想心里越慌，可为了安慰自已又转念想到：“班上这么多同学，老师一定不会注意到我这个无名小卒的，就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”

　　就在这时，妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼，心中顿时涌起一股暖流，眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是：王一卉家长：孩子今天生病了吗？叫孩子多喝水，天也热，注意多休息。（王静老师）。

　　可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的.问候话语。可是对于病中的我，这条短信令我浑身暖洋洋，十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲，平易近人。老师的短信给了我力量，我不顾疼痛坚强地从床上爬起来，走到书桌前自觉学习，并电话询问同学家庭作业，把作业完成后，高兴的入睡了。

　　第二天老师默写课文后，根据成绩。老师不仅表扬我认真学习，还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声！

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