小学六年级作文:关爱
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学六年级作文:关爱,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学六年级作文:关爱1
爱,有很多方式表达,如礼物,行动上的受。但有很多人不珍惜它,已致于自已无知地把它“消灭”,失去了就万分地后悔。想一想,生活当中,有哪些人正在向你献出无私的爱?父母、长辈、朋友、同学、老师,这些都在我们的生活中平淡却又不可缺少的一部分。不珍惜这些爱,无非就是用一把最锋利的匕首刺向他们的心!不是吗?有些成天在家吃吃喝喝,玩闹享受,但却“不知道”这些是谁为你带来的,即使知道,恐怕也只有少数人会回报他(她)吧?但,一些人不但不珍惜爱,还不停地见了“阳光一小时”(一个课间活动时间的名字)就伸手:“妈妈,给我五角钱!”“好,妈妈给你。”“妈妈妈妈!再给我一元钱!”“好,给你!”“妈妈,我还要!”……
这些例子是很少但的确有的事。等长大出外打工的时候才知道,哪些人为你做出多少爱的奉献。但知道了以后,就要付出一些代价:爱,减少了。比如出外打工,很久才回来,又比如长辈已经去世了。你,听到了被自已的匕首刺到的人的哀叫声么?也许有些人会说:“哪?哪儿啊?”那就让我来告诉你,只要你认真观察一下,你一定会发现的。无知的孩子们啊,觉悟吧!不要让爱孤独!
小学六年级作文:关爱2
天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞得更高,海水对鱼儿的关爱,让鱼儿快乐的玩耍。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通最真诚的开始。
有一次,早上妈妈让我带真雨伞上补习班,还要再加一件衣服,我转头看了一下天空,说:“没阴天啊,我不带雨伞,没事,天这么暖和,不用加衣服。”妈妈说:“这天气变得快,带把伞以防万一,再说,如果下雨了,也可能会有点冷。”我不听妈妈的话,补习班放学时,果然下雨了,我不知所措,雨下得很大,我很后悔没听妈妈的话。于是,我就跑到门口,我没有看见妈妈,我很沮丧,想一定是妈妈生气了,突然我感到冷飕飕的,我感到自己没救了,这时,补习班的老师看见我还没走,问清了原因后,老师要送我回家,老师怕我冷,帮我披上了老师的衣服,老师带着我坐上了老师的电动车,老师只有一个雨衣,给了我。在开车时,老师把手放在我的手上问我冷不冷,老师的手是凉的,一瞬间,一股暖流涌进我的心胸,老师安全地把我送回了家,我当时感动的热泪盈眶,老师却安慰我说:“老师不冷,没事的。”我摸了摸老师的额头,很烫。
关爱就像一滴露珠,滋润着我的心灵,关爱就像一杯温水,温暖着我的心,关爱就像一道彩虹,在雨过天晴后让我们的脸上挂满微笑。
小学六年级作文:关爱3
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴,温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们,她就是我一年级时的班主任——王明亚老师。
记得我刚刚上小学时,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头默默地思考,一边还担心老师会不会叫到我,“林洲”老师恰好点到了我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话,但“军令如山”,我不得不慢慢站起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但王老师不但没有批评我,反而还亲切地对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮一点,就更加完美了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍我的全身,从那以后,我对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极地举手回答,而且声音响亮,老师和同学们都向我投来了赞许的目光。从她的眼里,我明白了什么叫鼓励。 还有一次,一天早上我没吃早饭就去上学了,很不巧,第一节课就是体育课,我跟王老师说我没吃早饭,王老师连忙把我领进她的办公室,到了办公室,王老师把她买的零食给我吃了,并对我说“下次千万不要不吃早饭了。”我点了点头,吃着王老师的零食,心里暖暖的。
这就是我的王老师,一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。
小学六年级作文:关爱4
关爱是什么,关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德,也是一种境界,更是一种态度。(
记得那是一年级的一天,我放学后,和爸爸一起去菜场买菜,因为在路上,我一直在想一个问题,所以没和老爸一起进去买菜,反正他买什么,我吃什么。不一会儿,我把问题想出来了,“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干,就在电动车动来动去,也许是因为我玩的太过头了,电动车一下子向左倒去,这一倒不要紧,可它一倒,旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去,倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿,这可不得了,我一下子下了电动车,用自己的力量把电动车推回去,可我的力量实在太小了,再加上电动车上有我的书包,我根本推不动,“好累啊!”这时一位陌生的叔叔走了过来,看到我在费力的推电动车,放下菜说:“我来推。”叔叔力气真大,一下子就把电动车推过来了,叔叔拿起菜对我说了声拜拜,就走了,我坐在电动车,心里暖暖的。
我抬起头,发现天是如此的高而蓝,云是如此的白。
关爱,是人与人互相帮助,也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕,地球现在已有几十亿人了,美丽又和平,而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧!
小学六年级作文:关爱5
孙中山先生曾经当过一次临时大总统。有一天,孙中山先生忽然有一个紧急而又十分重要的会议要到参议院出席。有一个看门的卫兵看到了一个穿着随便的人走过来,卫兵拦住了这个人,并大声地说道:“这可是一个重要而又紧急的讨论会,孙中山先生看到你穿着这么随便,一定会非常生气的!”那个人笑了笑,问道:“呵呵呵呵……你怎么知道孙中山先生会非常生气?”卫兵大声说道:“你到底是什么人?快拿出证件!”那个人笑眯眯地拿出了自己的证件:啊!原来这个人就是临时大总统——孙中山先生!卫兵看到手里的证件惊呆了,真不敢相信这个穿着随便的人竟然是孙中山先生啊!
卫兵跪地求饶,孙中山先生立刻把卫兵扶了起来,笑着说道:“你不要害怕,我不会打你的!”卫兵低下了头小声说道:“孙中山先生,真是对不起!我这是有眼无珠,实在对不起!”说完,卫兵深深地对孙中山先生鞠了一躬,表表示歉意。“记住,以后办事要处处留心啊!不要盲目地办事情。”说完,孙中山先生也深深地对卫兵深深地鞠了一躬,然后走了。卫兵感动万分,一直看着孙中山先生走进参议院,才才回过神来。
孙中山先生就是一个博爱、关爱别人的人!
小学六年级作文:关爱6
我爱吃桑葚,因为它多汁,酸酸甜甜,又有魅力的紫黑色。
我二阿姨家有一片桑葚地。那里常年翠绿,从远处看,简直是一片颜色的海洋。我喜欢吃桑葚,不喜欢把桑葚汁擦到衣服上。
有一次,妈妈说要带我去采桑果,我很兴奋,马上准备好。妈妈见我这么快,也加快速度,我大叫道:“向着桑园进发!”
我到了遍布绿色的桑园。“桑树长高了!”我的话音刚落,妈妈就递给我一个大篮子,叫我放一些桑叶,我二话不说,立刻冲进了这篇绿色大海。我像鱼儿般穿梭,这个篮子也一点点地满了。这个桑园边上,有一从“蛇果树”,我摘了一个“蛇果”尝了尝。“嗯—真甜啊!”我又摘了很多“蛇果”给妈妈吃,妈妈说:“这个叫——嗄登‘,我小时候经常吃。”我似懂非懂地点着头。
到了另一边桑地,我看到了绿色中带了点黑色。我觉得那一定有很多的桑葚。我换了一个篮子,因为那个满了。我一冲,马上看到了几个又大又黑的桑葚,我觉得最大的桑葚像鞋子;有一个小的像一颗爱心;有一个还像火腿肠!我摘了很多,又吃了许多。我想:吃的都是都是黑的,红的好吃吗?我尝了一个红的,不由自主地眯起了眼。太酸了!怪不得,妈妈吃黑的,摘黑的,也和我说要摘黑的,原来是因为黑的成熟了,红的是“生”的啊!
这次摘桑葚学了很多东西,真值呀!
我喜欢桑葚,不仅是因为它汁,酸酸甜甜,有美丽的紫黑色,更是因为它独立,不模仿别人,只想长成“自己的形状”!
小学六年级作文:关爱7
我是一个小花种,花种当然要有一个花园,园丁是我们辛勤的老师,他们哺育着我们、关爱着我们,让我们向着太陽升起的地方奔去。
每当我练字的时候,只听见:“冒雪松,头抬起来,这样会近视的。”“喔,嘻嘻,下次注意,不会了。”我调皮又害羞的笑了笑。
每当老师提出问题的时候,我就有了答案,可就是不敢举手,生怕自己答错了,惹得全班同学笑话。就在这个时候,老师似乎看出了我的心事,对我们说:“没关系,别害怕,即使答错了也没有关系,因为这是你们积极动脑的好现象啊!”老师的话不停地在我的耳边回绕,原本怯生生的我也挺直挺直举起了手。
现在是早春,冬天的寒冷似乎正在与春日的暖洋洋做抗争,忽冷忽热的,很容易感冒。本班接二连三有学生生病,老师知道后很是焦急,可是也没有办法,只能靠吃药和打针来维持,这样才不会耽误他们的课程。今天上午,老师把我们班得病最重的朱佳佳喊去吃了点药,在老师的细心关心下,朱佳佳的病好了许多。
一个充满温馨的花园,是绝对少不了花朵般的学生,也少不了像老师们那样的园丁。我热爱我的校园,因为这儿学生们得到了老师们的呵护,自己也享受了快乐。
小学六年级作文:关爱8
父母的爱像一缕缕阳光,无时无刻都温暖我心;又像一阵阵春风,每时每刻抚摸着我的心;又像一片花园,让美丽灿烂充满我的心田。
记得有一次,我去买梨子,可谁知那卖梨子的阿姨忙中出错多给了我5元钱,我像捡了个大元宝似的,一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对母亲说:“妈,真好,卖梨子的多给了我5元钱!”母亲听完,脸突然由晴转阴,意味深长地对我说:“孩子,把那5元钱还给卖梨子的人吧,诚实不止5元钱,不要让5元钱成为你人生的污点。”我听了这话,立刻脸红红的。对啊,我怎么能为了这点小便宜就丢弃诚实。于是,我来到那个卖梨的地方,把多找的那5元钱还给了卖梨人。卖梨人说:“你这个小孩子真好,真懂事。”我听了心里比吃了蜜还甜几百倍。
不光母亲经常教育我,对我好,父亲对我也很好。一次,我数学考试由于粗心错了道应用题,一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥风暴雨”了。可我一回家把分数告诉了父亲,父亲却说:“幸好没考100分,我要的就是这种真实的成绩。”说完,便为我讲解了一下错题。此时我才明白:一个人的诚实,真分数比什么都重要。假如你表面上是100分,可里面却有一些小动作,不懂装懂,一点一点的小错终会酿成大错。
笔停了,心中却不知什么滋味。思绪断了,心中不断涌现出父母关爱的话语,我一定不负重望,成为一个有用的人。
小学六年级作文:关爱9
关爱,顾名思义就是关心和爱护。关爱在我们的.生活中是无处不在的。正因为有了爱,人间才处处充满光明和温暖……在上个月的一天,在老师的带领下,我们班来到了养老院,帮助
孤寡老人,向他们献出一份爱心,这些老人大部份须发皆白,老人们的神态都很和蔼,只见他们有的在拉家常;有的在健身……吃晚饭的时候到了,阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜,用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。我们说了声:“老爷爷、老奶奶,您们吃饭吧!”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步,我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去,他小心翼翼地扶着老爷爷,这位老爷爷看了,安慰的笑了起来。大约过了十分钟,我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着,在我们聊得正开心的时候,已经是五点多了。最后,我们依依不舍地离开了养老院。
我心里想:如果时间老人能把时间延长那该有多好啊!经过那次去养老院帮助老人,我明白到了关爱。并不是一件难事,如果我们都互相关爱,那么世界会多美好啊!
小学六年级作文:关爱10
大家好,我是一棵小草。我现在生活得很好,其实,在“很好”之前,我经历过许多事情,look,下面就给大家讲讲。
一天我刚睡醒,伸了个懒腰,太阳公公早都上班了,我真是一个大懒虫:“太阳公公好。”我向他打了个招呼。啊,微风抚摸着我的身体,真舒服,我闭上眼睛,默默的享受着。突然,我感到一阵剧烈疼痛。我睁眼一看,几个男孩正踢足球,足球滚到我身上,压疼了我;男孩的脚踩在了我的身上,弄脏了我的新衣服。我愤怒着,大声喊:“喂,别,别,我也……”没等我说完,一个大大的脚印落在我的身上,我开始哭泣:“我也要生命不要这样对待我。”没人理我,我开始恨人类,恨他们无情,冷淡……
一天,我身体舒服了些,啊!天啊!一个女孩,我有点害怕,可她对我却很温和,还在旁边立了个牌子:请爱护花草树木。我被感动了,原来并不是所有的人都不知道爱护花草。我对人类从此有了新的认识!
是啊,关爱就是一缕阳光,是一条溪流,也是一块饥饿时的面包,更需要我们去了解,重视和运用的!
小学六年级作文:关爱11
那天,眼看一场暴风雨就要来临,但我和妈妈正在姑妈家做客呢!我顿时心里一紧——我家的所有被子全部都在露台上晒太阳呢!雨呀,你可要慢一点来呀!
正想着,天,下起了黄豆般大小的雨来。我焦急地对妈妈说:“妈妈,快一点呀!再晚,被子就没救了呀!”妈妈没有回答我,这可怎么办?
终于到家,三步并两步地飞奔上楼。嘿!就那速度,可以与刘翔相比拼了吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀?今天我家应该没有人才对呀!不管了,先收被子再说。等我进屋时,我才发现被子已经收好了,真是虚惊一场呀!
后来,我才知道事情的经过:那天,表哥正在家里看书,突然看到风云变色,知道要下雨了,而我家的被子正在阳台上……当表哥刚收完走进屋时,雨就“哗啦啦,哗啦啦……”地下了起来。
表哥虽是举手之劳而已,但他却拥有一颗关爱别人的心。我也要像他那样,把关爱之心传递给每一个人。让关爱成为一盏明灯,照亮世界,驱散阴险与黑暗,让世界充满爱与光明!
小学六年级作文:关爱12
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来。到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜。
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。
小学六年级作文:关爱13
我们从小就受到了父母的关爱,可是,我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。
记得有一次,我考了84分。要知道,我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完,最后才把试卷给爸爸看,给爸爸看试卷时,我的手有些发抖,做好了挨打的准备……可是,我睁开眼睛,爸爸并没有打我,也没有骂我,而是为我分析题目错误的原因,我不会的他细心地教我,我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍,直到我懂了他才说下一道题,整张试卷分析完后,已经是9点钟了,爸爸因为疲倦,睡着了,那浓浓的爱啊,就写在爸爸一脸的疲倦中。
还有一次,我生了病,发烧了。爸爸赶紧带我去了医院,要吊水,我吊水时,,觉得没事做,时间过得很慢,爸爸让妈妈陪着我,自己走出去了。过了一会儿,爸爸回来了,手里拿着一本《少儿百科》递给我,气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书,看着爸爸头上落下的汗珠,我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊,藏在爸爸头上落下的汗珠中。
爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱,让我多么感动!
小学六年级作文:关爱14
朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾……。
朋友,是我们心灵的窗口,是可以将自己的痛苦、快乐、愉悦倾诉的好友,如果天天宅在家里,就没有朋友,如果没有朋友,就无法向别人倾诉,如果无法向别人倾诉,心中的想法就会积土成丘、积沙成塔,后果可以想象。
在地球上,有一种高智能动物,它的名字就叫-----“人”。人是一种非常聪明的动物,是因为它有生命,有大脑,有思维,有灵魂。如果这四样减去一个,它将不是人,而是“人-1”,你听说过吗?
我们只要是个人,他将有思维,思维就是会思考,会思考就会去做。我们人,都需要关爱,都需要朋友,不分家庭,不分城市,不分省份,不分国家,不分宇宙。我们都有一片蓝天,一片大地,一片家园,就应该互相团结,互相帮助,这样就没有战争,没有战争,就不会失去朋友,不会失去关爱,这世界不就太完美了吗?
关爱是一个眼神,给学生无声的祝福,关爱是一缕春风,给学生身心的舒畅。关爱是一场春雨,给学生心田的滋润。关爱是一名问候,给学生春天的温暖。让我们的世界充满关爱,让我们的朋友遍布全球。
小学六年级作文:关爱15
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更就应去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人能够从小事做起,譬如你帮忙一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自我心里都是美滋滋的。正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自我也要学会关爱,关爱别人,关爱自我!记得有一次,我和妈妈一齐去华强北的女人世界买东西,妈妈让我在下方等她,她到上方去买衣服,我坐在下方等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,在地上写着字,我看着这个女孩子好可怜,就走过去投了几个硬币给她,她见了十分感激,在纸上写了三个大字:多谢你。在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自我!让自我和身边所有的人都充满爱!
让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
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