给远方小学生写信

给远方小学生写信14篇

  给远方小学生写信 篇1

王佳同学:

给远方小学生写信14篇

  你好!

  你一定感到莫名其妙,怎么会突然收到这封陌生人的来信?别急,还是先让我作一下自我介绍吧。我叫郑一凡,在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。我喜欢看书、运动,学习成绩还可以。

  虽然你不认识我,但是我却知道一点你的情况。我从报上看到,你是一个失去双亲的孩子,跟年迈的奶奶相依为命,生活条件十分艰苦,住的是泥砖瓦房,仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。我还知道,你是一个懂事的孩子,你几乎包揽了家中所有的家务。你没有一件漂亮的衣服,没有一件像样的学习用品。你从来没有跟奶奶提过任何要求,每次交学费时,总是东凑西借。我很想帮助你,今天给你写信,就是想与你交个朋友。虽然我们相隔千里,但我们彼此的心灵是相通的,简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。

  我们是同龄人,有许多共同语言,以后你在学习上、生活上有什么困难,能不能告诉我,我一定会尽最大的能力帮助你,你不必介意。同时也请你务必相信,明天一定会更美好。以后我们每个月给对方写一封信,好吗?把各自的情况告诉对方,这样更能增进我们的友谊,你说呢?

  祝你

  生活愉快,学习进步!

  你的朋友郑一凡

  20xx年11月9日

  给远方小学生写信 篇2

远方的朋友:

  你好!

  我叫王锦丽,今年10岁。家住中原区,在河南油田第五小学五年级上学,.我语文,英语还算好,数学不是太好。老师让我在数学上下点功夫,不能落下,争取三驾马车齐头并进。我爱好乐器,比如:二胡,电子琴,葫芦丝。我爱读书,今年暑假,我看了《青鸟》,《汤姆·索亚历险记》,《羚羊木雕》等等。

  我们这里的环境还不错,有假山,平静的湖水,还有各种树:柳树,松树,杉树……

  我们学校是经典特色学校。每天都能听见同学们的朗朗读书声“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……这些流传千古的名句声声入耳,令人回味无穷……

  早晨,得左奔右突,才能在“千军万马”的马路上走过,按时到校;白天得严阵以待,随时应付老师的突然袭击——检查作业;晚上,得挑灯夜战,准备第二天的“程咬金”——测验;其中最让人“惊心动魄”的——期中期末两次考试。

  好了!我生活的环境,住址,学校都告诉你了。如果愿意和我做朋友,就请你回信。我们还可以互相换图书,互相给对方自己这里的照片,如果你有困难可以告诉我,我可能还可以帮助你。

  我还想了解你家在哪?在哪上学?叫什么名字?生活环境如何?

  此致

敬礼

  给远方小学生写信 篇3

山区小朋友们:

  你们好!

  我们虽然没有见过面,但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你们。我叫栗晨阳,是河南省濮阳市南乐县的一位阳光男孩。我是南乐县第二实验小学五(2)的一个学生。我的爱好广泛如:读书、看报、球类运动、闲暇时间有时也玩会游戏。也许你是个勇敢的男生,或者是一个无忧无虑的女生。不管怎样,希望我们都能成为亲密无间的好朋友。

  我从资料上看到,你们无法就近读书,有时候你们上学要翻越几座座高山,蹚过无数条小河,路途十分艰辛。只要所有城里的妇女少买一衣服,所有城里的男子少喝一瓶酒,少吸一支烟,所有城里的儿童少吃一些零食,把省下来的这些钱捐给你们,为你们就近建一所学校,我相信让你们也能坐在明亮的教室里读书一定不再是幻想!

  我们虽然远隔千里,但我们可写信联系,让我们可以有深厚的友谊。让我们一起创造建“手拉手”活动。活动内容可以有:1、寄家乡的照片。2、节日时寄明信片。3、有时候寄家乡的特色食品。4、我可以通过联系朋友给你们捐赠一些书籍,互通有无。如果你愿意和我做朋友的话,就可以与我平时写信交流。让我们一起分享快乐,分担痛苦,我会静等你的回信,相信你一定会回信的!

  祝你们:

  早日走进宽敞明亮的教室!

  写信人:

  时间:

  给远方小学生写信 篇4

亲爱的远方小朋友:

  你好!

  你们收到这封信肯定会觉得很奇怪。下面就让我在你们的心中画一幅自画像。

  我今年10岁,你们叫我眼镜女孩就行了。我是四年级的一名小学生。我们的班主任对我们特别好,像位慈祥的母亲。我们班有79个同学,真是一个为大家庭。我是一个性格开朗的女生。我有一头乌黑的头发,戴着一副眼镜。心灵手巧的我什么都会干,比如折纸、剪纸、缝纫我都会做(都是妈妈教我的)。

  我们打算开展手拉手活动,就是和远方的同龄的小朋友,通过写信的方式交朋友。有什么建议和想法,尽管提出来。

  亲爱的远方小朋友,我期待着你们的回信。

  祝你们天天开心!学习进步!

  眼镜女孩

  20xx年5月17日

  给远方小学生写信 篇5

亲爱的朋友:

  你好!

  突然收到一封素不相识的人的来信,你一定会感到很惊讶吧!告诉你,最近我们刚学到第一单元,为了实践,于是举办了一次和远方小朋友的“手拉手”活动,我就给你写了这封信。虽然我们素不相识,但是我相信,这封信一定会架起一座友谊的桥梁。

  说了这么多,你一定还不知道我是一个怎样的小女孩吧?下面就让我来介绍一下自己吧。我叫薛炜霖,在焦作市武陟县育才学校就学。我上五年级了,学习也挺好的。我会经常在微博上发表一些文章,教师们对我的影响也算不错。别看我嘴小,口才却不错,朗读课文流利而有感情。那次四年级时举行的朗读比赛我还为班级争光了呢!

  我也很喜欢看书,书桌上摆满了我喜爱的书,就连姐姐、妈妈放书的地方也被我侵占了很多。我从书中不仅学到了许多知识,也懂得了许多做人的道理。在我的心目中,书就是一盏盏指路的灯。我一定要多读书,长大以后成为一名大作家。

  我还是一个“小画家”呢!我在三、四年级的时候学过半年的画画,别看我只学了半年,画却画得很好。我画的素描、水粉画也不错,连教师都说我有画画的天赋呢!

  这就是我,你愿意和我做朋友吗?

  祝:

  学习进步!

  天天向上!

  远方的朋友:XXX

  给远方小学生写信 篇6

  亲爱的远方小朋友:

  你好!

  我叫xx,生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。

  我们这里的景物可多了,有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭……步行街上,物品琳琅满目,目不暇接。美丽的学习用品,称得上是物美价廉。听老师说,我们新会的橙子非常多,有陈皮。葵扇等等,。当然,农乡的风景也不差。果园里,橙子满树,坐在树下吃,别提多好吃。

  我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”,妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用写信沟通,彼此联系。

  我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样……

  我很期待你的回信,期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游,那时,我们可以交换物品,以此纪念。

  也许你很困惑,我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次“手拉手”活动。如果你生活环境不好,我会送些学习用品给你,让你和我一样,在祖国的怀抱下,无忧无虑的成长,成为国家的栋梁!

  祝你;

  身体健康,学习进步!

  此致

  敬礼

  XXX

  20xx年3月10日

  给远方小学生写信 篇7

远方的朋友:

  你好!

  听说你家住在黄河岸边,那儿有我们中华民族的母亲,应该是个很美的地方吧!我可以和你交个朋友吧!

  你一定不知道我是谁,因为我们从未见过面。我在濮阳市实验小学的一实小上学,是四年级五班同学,叫姜金昊,是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”还是一位“女士”。)我的性格是“两面派”:有时很活泼,像一根弹簧,简直无法比喻;有时很腼腆,简直就像一只刚出生的小咩羊。我的兴趣、爱好是:画画、游泳、玩耍。不要说我贪玩,我还获得两次濮阳市“校信通”组织的“阅读天使”,两次“博客之星”呢!我的班级是相当不错的!在老师的带领下,我们班连续四次被评为“优秀班级博客圈”的称号,老师也被评为“优秀博客圈老师”、“绿色园丁”等荣誉称号。

  一个人不是处处都完美的,是总要有缺点的。我和你交朋友,希望能取长补短,共同进步!放假时,你可以来我家,我一定热情的招待你!领你参观绿色庄园、戚城公园…还可以互相学习,如果说你没了学习用品,我们可以一起去买,带你看看濮阳市那么好!还可以看看绿色网络。我相信,这些活动会把我们从素不相识,变成形影不离的好朋友!

  一个人有时提出的建议并不是很周全的,我们可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建议。

  祝快乐每一天!

  给远方小学生写信 篇8

远方的朋友:

  你好!

  我叫文媛媛。你呢,可以叫我“蚊子宝宝”。呵呵,因为在班里很多人都这么叫我。我,是个在班里成乖乖女,在家里是个有点儿疯的疯丫头。要说我的性格吗?恩,说不准,总之,对自己喜欢的人热情招待,对自己不喜欢的人冷眼相待,这也正是A型血人的特征呢!我喜欢语文,长相平平,不过有着一双大眼睛,还是双眼皮的呢!3月11日,我就要过11岁的生日了,我好开心、兴奋啊!

  我在长沙市岳麓区的闲嘉湖小学读五年级,下一个学期就是六年级了。我们班从三年级开始,就已经是长沙市的优秀班集体。怎么样?羡慕吧!嘿嘿!我们班的“数学王子”是樊天仰,“大胆人物”是谭昱峰,“搞笑明星”是彭企帅·····

  说起我们班,就不得说一下我们班的“贤妻良母”了。

  这位“贤妻良母”就是我们的班主任——杨老师。她有着美丽的外表,甜美的'声音,一双能让人随时安静下来的眼睛。杨老师就像妈妈一样关心、关爱我们的身体与学习。在我心里,杨老师就是一位完美无瑕的人。

  你了解长沙吗?对了,长沙有最大型的“书海”,又有十里闻香的臭豆腐,一口下去满嘴留香。还有远近闻名的岳麓山。这儿的公园,差不多都不用花钱了,太爽了!

  欢迎你有空过来玩呀!

  祝你

  开开心心,成绩进步!

  写信人:

  时间:

  给远方小学生写信 篇9

亲爱的朋友:

  你好!

  我们虽然素不相识,可我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫王佳敏,今年11岁,是个开朗、活泼、快乐的小女孩。我,乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻子,戴着一副眼镜。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩,也许是一个无忧无虑的小男孩。让我们手拉手,感受温馨的友情吧!

  我的家乡——天水,这里四面环山,青山绿水,景色十分优美,文明遐迩的麦积山石窟,是全国重点文物保护单位,享有“东方雕塑艺术馆”之美誉,每年都有许多中外游客来这里观光旅游。秦安的大地湾遗址是一座规模宏大的新石器时代遗址,这座历史宝殿的发现,为研究仰韶文化的起源提供了新的资料,还将中华文明史向前推进了三千年。

  在我的家乡,还有全国闻名的“花牛苹果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人们的喜爱。

  如果你有时间,就到我的家乡来,我的家乡虽不富裕,但你不管到哪儿,你都能感受到另一种特殊的民俗美。

  我现在在天水师范附属小学读书,我爱我的学校、老师,更爱我的家乡,如果你愿意和我交朋友,就回信,让我们做个永远的好朋友!

  祝你

  学习更上一层楼!

  你的朋友:王佳敏

  20xx年3月11日

  给远方小学生写信 篇10

远方的小朋友xx:

  你好!

  我是xx中学一年级x班的xx。虽然我抬头把你写成了“小朋友”,但其实我自己也是一个小朋友。嘿嘿,你是小学部的小朋友,我是初中部的小朋友,我比也你大不了多少。

  很高兴通过这样的通信的方式,与你成为笔友。听我的妈妈说,笔友通信还是她们上学那个年代的事情,现在我们学校组织起来,一定是认为这个方式可以让我们得到一些成长吧!我在老师分配手中花名册时了解到,你是一位喜欢语文的六年级小朋友,是吗?很高兴认识你,我是初中一年级一位喜欢语文的小朋友。如果你也跟我一样,非常喜欢读书的话,或许我们通信几次就能够成为非常要好的朋友了。

  啊,以后我就在心里跟你分享我的读书心得吧!最近我读了一本叫做《草房子》的长篇小说,是曹文轩老师的儿童文学作品,如果你有兴趣的话,可以找来看看!当然,如果你非常爱读书,而且早就读过这本书了的话,也可以把你最近读过的书在信里给我讲一讲,推荐给我阅读。我很喜欢《草房子》里面的描写,我觉得曹文轩老师的文笔很棒,心理描写也非常棒,对人物的观察都非常的到位。我还记得我在看第一章,那个秃鹤向老师申请他来演戏时,我哭得稀里哗啦的,那是我看这本书时,第一次大哭,所以记得特别清楚,我为秃鹤被所有人歧视了,却还是想要对别人好的那种期盼感动了……

  真希望你也看过这本书或者可以看看这本书,那样我们就可以继续写信探讨这本书里面动人的细节了。这一次的信就写到这里吧!写太长的话,你也会有回复的压力的!哈哈!愿你学习快乐,记得推荐书给我看哦!

  你的新朋友xx

  20xx年x月x日

  给远方小学生写信 篇11

  远方的同学:

  你好!

  我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中,我增长了自理能力,也锻炼了独力性。我们的学校非常大,也非常美丽,像个美丽的大花园。我们学校有 食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。

  我们班有12名男生,18名女生。我们的班主任是郑老师,他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长,她姓王,我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下,我们班的学习成绩还是比较不错的。

  这次写信的目的是因为,我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动,这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先,你们在这一个学期中要好好学习,争取在期末考试时考出好成绩,然后再把你们班的语文 、数学、英语三科的平均分统计出来,并信寄给我们。还有,也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!

  请你们在收到这封信后,给我们回信。谈一下,你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。

  此致

  敬礼

  XXX

  20xx年3月10日

  给远方小学生写信 篇12

  亲爱的小学生:你好!

  收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗?

  哦,对了!我忘了我的自我介绍呢!我叫李子畅,是碧海小学一位五(3)班的女生,有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来,乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒,给人一种精神、奋发向上的感觉。

  我的老家坐落在湖南衡阳,这里有个很有名的景点——南岳衡山。

  衡山由于气候条件较其他四岳为好,处处是茂林修竹,终年翠绿,奇花异草,四时放香,自然景色十分秀丽,因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说:“恒山如行,岱(泰)山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。”给远方小朋友的一封信400字

  衡山山势雄伟,绵延数百公里,号称有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是:“祝融峰之高,方广寺之深,藏经殿之秀,水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云:“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟,又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季,无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方,一定会有所感染的!

  说了这么多,你一定很期待了吧,我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话,我希望你能给我回信,我会给你寄好多好多的照片,跟你沟通,了解你的情况,好吗?让我们做好朋友吧!

  给远方小学生写信 篇13

  这是一封交友信,读了之后,觉得郑一凡小朋友真是一个既热心又坦诚的好同学。

  朋友之间交往,(小学生作文 )最重要的是信任和沟通。所以,小作者在书信的一开头,就自报家门,并简单介绍自己,以取得对方的信任;在信的结尾,用商量的口吻,提出了今后交往的方式,以增进沟通。这样的开头和结尾是写交友信的基本套路。

  就内容而言,我觉得文章有些地方沟通还可以更加密切一些。比如:开头第一句提出了问题:“你一定感到莫名其妙,怎么会突然收到这封陌生人的来信?”可是后面又不进行回答,而是话锋一转,改为自我介绍了,这就显得故弄玄虚,文意不顺了。

  就主题而言,这封书信的目的是交友,但文章结尾“我们是同龄人,有许多共同语言,以后你在学习上、生活上有什么困难,能不能告诉我,我一定会尽最大的能力帮助你,你不必介意”这一句,虽然以同龄人有共同语言来引发交流,可语意却转成了给予和帮助,显得有些一厢情愿。是不是可以更多地进行同龄人的话题交流,这样才能交到真正的朋友。或许,王佳除了物质上的帮助以外,更需要的是理解和鼓励,更需要可以心灵沟通的好朋友。

  给远方小学生写信 篇14

好朋友:

  你好!我想,你可能还不认识我吧。我的小名叫扬,在广州市白云区的黄边小学上五年级。

  我的个子不高,但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜欢看书,家里人都叫我“小书虫”。班上的同学称我为“百事通”。我爸爸在机关单位上班,我妈妈是副校长。

  我们班是一个非常优秀的班级。这个学期,我们班又来了一位同学,他叫范文宇,非常调皮。上课的时候,他会大声地讲笑话,弄得整个班级都不安宁,连班主任也拿他没办法。他还会带些小玩意儿回学校,上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上,掉也掉不下来。劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。

  打扫风波刚刚过去,教室里平静了下来。我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。那些纸币是1990年制造的。想想这些纸币,历经了21年的沧桑历程,终于来到我手里了!哈哈,不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢?

  我们班最近开展一个“手拉手”活动。我的计划是:希望我们之间能多交流,有条件的话可以在假期里一起去旅游,交流学习心得。如果你觉得我的想法可行的话,尽量回信给我。告诉告诉你的情况吧!欢迎你到我们学校来玩,我一定等着你!

  祝你:

  身体健康

  学业有成

  你的好朋友:XXX

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