随笔_

时间:2021-05-10 14:52:09 高中作文 我要投稿

随笔_750字

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  纪录片中的大上海,那一道道炫目的光华,不是霓虹灯而是车流;走的最快的不是欢乐的儿童,而是过斑马线的人群,于是身边的速度再也停不下来。

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  记得学校开幕式的方阵中,曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装,上场便迎来快节奏的音乐,他们舞动了起来,一群人在奔跑,我从他们的舞步中看到了匆忙。你看,这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景,他们低头快步一刻不缓,我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点,再快一点,不要停,要赶上灯光的变换。

  突然他们变换了舞步,紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交,一个门同时有两三人横排拥入,有个人摔倒了,后面的人不去搀扶,似乎在庆幸少了一个“竞争者”,大家奋力向前,挤入!挤入!或许其中一人在想:“我要是上不了这辆车,上班就迟到了。”或许另一孩童在思:“快点!今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁,都在踩着速度的音阶。

  音乐突然一转,舞步跟着变换,音乐短暂的停顿之后,似有万千乐器合奏,舞步跟着跳动,几个男生跳着踢踏舞,短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化,不停的更密、更快,这是速度的实体,是它的演绎。

  音阶再次一转,这次似有大雨倾覆之势,果不其然舞者掏出雨伞,快步行走于舞台上,有人无伞,只得雨中狂奔,不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人,但是无人如此,有伞者不愿帮助,无伞之人也不寻求帮助,仿若早就知道不会有帮助,可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间,速度的节拍上,我不愿为了帮你减缓速度。

  突然音乐戛然而止,换来了舞者的走动,他们定格在舞台中央,跑步之势成形!一个完美的落幕。

  正当我为这些舞者喝彩时,广播中传来了老师的声音:“城市特点不突出,加入海宝等特色元素。”

  我暗自好笑,这么浓墨重彩的都市之特色,竟被说成无特色,看来老师也没理解都市的速度。

  广播中又传来:“超时二十秒,速度再快些,后面班级快接上。”

  我抿嘴一笑,原来我们也是一个小都市,一个提速到更快的小都市。

  黯然神伤,我们是否已因走的太匆忙,忘了当初为何出发。

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  “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。”这是义务教育课程标准实验教科书七年级上册《蝉》里极富有诗意的一句话。要体会这句话的意蕴,关键是要把握住“秋风的颜色”这一意象。

  “秋风的颜色”有两种。

  一种是秋风的自然色彩。

  秋风是金黄色的。田野里,稻谷是秋风金黄色的意境;山梁上,玉米是秋风金黄色的思绪;竹篱间,瓜果是秋风金黄色的文字。这些景象,让我们想到何其芳《秋天》诗句:“震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。/放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。”哦!秋天是丰收的季节。

  秋风是黄色的。秋风中,黄叶像一只只枯叶蝶在翩然灵飞,为秋天增彩添色。山坡上,迎着秋风舞蹈的黄艳艳的野菊花,为秋风增添妩媚。

  秋风是红色的。红润润的苹果,像小姑娘的脸蛋,美丽又可爱;崖畔上红于二月花的枫叶,似霍霍燃烧的火焰。

  秋风是紫色的。紫色的茄子,是吹动的长号;葡萄睁着大眼睛看街市\路都是紫色的。

  秋风是蓝色的。在秋天,天天天蓝。

  哦!秋天是美好的季节。

  秋风的自然色彩让我们知道了秋风的色彩不是单一的,而是五彩缤纷、五颜六色、多姿多彩的。秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美好的季节,秋天带给人们幸福、快乐和满足。

  另一种是秋风的生命色彩。

  秋风是黑色的。这是凝重而深沉的。课文写蝉在地下执着地等了十七年,才等来了一个夏天的歌唱——“生命的绝唱”,然而“秋风一吹,它的生命就完结了。”是秋风促成了蝉的死亡,而死亡是黑色的,所以秋风也是黑色的。然而,这黑色并不能让我们感受到痛苦和悲哀,因为正是这黑色,使得蝉的生命得到了升华,是那么的有意义和价值,我们对蝉有了崇高的敬仰。因为蝉用生命为我们呼唤来了无比美好的秋天。

  所以,我们洞悉了秋风的颜色,就能体会到这句话深刻的意蕴:蝉在整个夏天用生命的绝唱,为人类唱来了丰收和美好的秋天,为人类唱来了幸福、欢乐、富足的生活。这只无比伟大、圣洁的生灵,其无私奉献的精神,让人不得不油然而生敬意。想到这些,我们不但不会讨厌它,反而会升起不落的崇敬和爱戴。

随笔_750字3

  这是一个“看脸”的时代,因此,“颜值”一词在《咬文嚼字》发布的20xx年度“十大流行语”中位居榜单第三名。但我想说,在这个物欲横流的社会,颜值诚可贵,内涵价更高。

  初见君郎少年时,心中便成欢喜城。

  在一个慵懒的午后,我打开电视机百无聊赖地按着遥控器,忽然你亮相荧屏,穿着墨蓝相间的披风,头戴一对展翅的羽翼,如水的眸间化了三条凝蓝色的胭脂,笑得灿若阳光。你像是拥有超能力,只一个微笑就能让我所有的苦痛壁垒全塌。只因匆匆一眼,你便飘入我的梦,那晚醒来,我总觉得这是冥冥之中的缘,于是我关注了你。

  送你一匹白马,你就是王子;送你一把利剑,你就是侠客;送你一部剧本,你就是男神;送你一顶皇冠,你就是王者。

  你毕业于四川师范大学表演系,精通四门外语,曾担任男模、主持人,后又回归本行—演员。你在绯闻满天的圈子里做了隐士,低调淡然是本性,你曾经饱经磨砺为了证明自己,你曾在许多无人的黑夜里叹息。但你不放弃,你不甘心埋没自己,你奋力拼搏,你曾为了拍好一场戏被打得遍体鳞伤,反观只是一个配角!你心怀感激,你明白,甜和苦都是上帝给你的礼物。

  你远在他处,任我心系远方。

  你的努力,我为你见证。你火了,被封为“国民弟弟”,每天的粉丝数目成倍增涨,你笑了,你知道你想要的,时间都会给你。你像阳光,为我们驱走阴霾。你在我开学前劝我好好学习,你在我生病时让我按时吃药,你在过年过节时会给我说声快乐,你在假期里还会跟我开个玩笑,你像个不谙世事的孩子,让人牵肠挂肚。

  我想有一天可以坐下来陪你喝杯茶。

  在这个看颜值的时代,你的颜值不低,但你更懂得,不能做个“绣花枕头”,人要有内涵,才不枉费这一生,才对得起每一个爱你的人,才会体现自己的价值。或许我们相隔万里不能偶遇,或许我们拼搏只为明天,但你就在那里,成为我生命中不可或缺的一角,从此我们风雨相依,你是丁丁,我是叮当。

  谢谢你告诉我,颜值诚可贵,内涵价更高,谢谢你我的相识相知,更要谢谢你告诉了我,我想要的,岁月都会给我,要奋力拼搏,用实力和内涵充实自己,汇宇哥。

随笔_750字4

  阅读,似乎看来只有两个字,但是,在这两个字眼中却蕴含着文字的博大精深,包含着美妙绝伦的篇章。

  ——题记

  浮动

  是否曾经有一股幽雅,清淡的书香缓缓地流过你的心房,穿越你的灵魂深处,洗涤你心中那份纯真,使你得到心灵的洗礼,使你去感受那字缝中情感。

  我,随着它飘荡的缕缕幽香,将那充满哲理的书籍掀起,将那份纯真引进我的心田,灌溉着那初触文字的嫩芽,我贪婪的吸收着它的养料。

  在喧华的城市中,在繁华的夜晚,点起一盏微黄的灯,翻开一页篇章,或许我们在城市的繁华中已经麻木,但当翻开书本时就有一种精神被寄托在那散发芬芳的文字中。

  书香用文字启发你将死的爱,用文字照亮你的心路历程。

  闲适

  在清闲的午后,在日落黄昏,一杯香茗,翻开手中的书卷。看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中执一颗平常心,看云舒云卷,看花开花落。

  在不经意中,把这些美丽的方块字,让平凡事中深含的情感,如岁月般在我们的脑海中流过。

  也许,我们需要的就是这种感觉。

  旋律

  书香,它暗暗浮动着,奏出一曲淡雅的主旋律。

  你可曾听到,你可曾享受,你又可曾跟随?

  如果不曾拥有,那么就请撩开那风情万种的门帘,走进去,走进书的深处,走进文字的心灵,走进字缝的世界,走进阅读的宫殿,走进那纯真的梦中。然后掬一捧思想的雨滴,滋润文字的葱茏。

  如果不曾跟随,那么就请打开那紧闭着的心房,敞开你的心窗,让那在飘荡的旋律注入你的灵魂。

  所以,就去学会阅读吧!阅读是最好的诠释,就像那蠢蠢欲动的蝴蝶,那快要绽放的玫瑰,正等着被书香浸泡。

  永恒

  轻轻地触碰那深入灵魂的文学,静静的去享受字缝中的启示,去沐浴那哪阳光般温暖的文字,我们的心灵需要那种寄托,需要那份纯真,需要这种生命的升华,我们的精神更需要那份食粮。

  在流云走岗的山冈上,一朵花开了,它的花香随着一缕风飘走了,它的花随着时光飘落了。

  花瓣早已辗转成泥,但它的花香并未飘逝,它在许多人的灵魂里。

  这是心灵和人生留下的书香,人类永恒,这书香也就永恒。

随笔_750字5

  看到“任性”二字,我不禁想起王国维的一句话:“率真就是生活的本真状态。”“任性”,顾名思义,就是任凭个人性格去处世,为人。或许在有些人看来,“有钱就是任性”,“年轻就是任性”,“成绩好就是任性”……一切的一切无不折射出当代人对“人有我无”的生活状态的无奈。而在我看来,“任性”更是一种率真的生活态度,随性而走,无不体现出一种超凡脱俗,淡然处之的人生姿态……

  春秋轮转,万事匆匆,人们行走在红尘世间,每天都在遭遇风沙的肆虐。而唯有懂得“任性”而走,随性而行的人,才能冲破生活烟雾笼罩的桎梏,从而达到本真,逍遥,快乐的人生境界。荣获中国汉字听写大会冠军的陈珂羽,参加比赛只是为了不写作业,正是这种简单朴实的心态才让他能在众多高手中脱颖而出,赢得比赛。其实,这又何尝不是一种率真的“任性”呢?不正是这种“任性”才让他在简单中品味生活的本真与快乐吗?

  人世纷繁,更多泛起的是功名利禄芜杂的泡沫。唯有那些懂得率真地“任性”之大道的人方可称为生活的智者,他们往往能对生活处以一种淡定从容的态度,得之淡然,失之坦然,随性而走,安然自得。亦如陶渊明,采菊东篱,悠然南山,任性随心而行,虽酒米常赊,却也是闲适自得;颜回,放弃官场生活,跟随秉性,独独向往“一箪食,一瓢饮,在陋巷”简单质朴的生活;莫言,面对媒体热议,大众追捧,却淡然处之,任性而走,获奖之后回家包饺子庆祝,享受和家人在一起的简单快乐的时光……世上本无事,庸人自扰之。“任性而走,随性而行,在生活中做本真的自己,名利得失”奈我何?率真地“任性”,做生活的智者,谁说我不是快乐的?

  人世繁杂,每个人每天都在上演不同的情景剧。而“任性”而走,则是对自我本真的一种坚守,是一种唯美的生活态度。唯有“任性”而走,随性而行,我们才能冲破生活的风沙弥漫,烟雾笼罩,从而迎来人生的满天朝霞,璀璨星光,人生才能在落花飘香的时节彰显出率真悸动的神韵……

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  老家的街角有一家鞋店。店面小小的,两扇木门终日大开,一眼望到底。店铺没有招牌,但它本身就已成了一种招牌。店里的老人微驼着背,穿一身黑布衫,脚下踩着自己做的黑布鞋,看着倒也挺精神。都说"麻雀虽小,五脏俱全”,这话是一点都没错。别看这店铺小,可皮鞋,棉鞋,布鞋应有尽有。

  老家现在也是发展的越来越好了。街道两旁的店铺霓虹灯闪烁,与老人的木板门显得格格不入,可这并没有成为影响老人继续做鞋的理由。偶然的一次机会,我去了老人的店铺。老人抬头看看我,眼神清明不带一丝浑浊。他问我需要些什么,声音淡淡的,透着股沧桑的嘶哑。我没有回答他的问题,只是有些好奇的打量着这间屋子。他见我没有回答,便就继续低头做自己手中的事。

  这里的鞋子没有标价。只依稀还记得听奶奶说过很便宜。“爷爷,你很喜欢做鞋子吗?”我终于还是压不住内心的好奇。老人愣了愣,一抹笑容大咧咧地绽放在嘴角。“嗯,这是我一生的守护。”我没出声,安安静静地听老人讲着。老人说,“我母亲啊,就是个鞋匠。我家兄弟姐妹多,可小时候都穿的母亲做的布鞋。你可知道哟,她纳的鞋底可结实了。哎,只不过啊,我都这么老了,哎--我几个兄弟都到城里去了,可我就是舍不得这里啊,我就想守着这家鞋店啊。”“还有人穿这鞋吗?”我轻问,怕打扰这片刻的安宁。“哈”,老人笑了笑,“有的哟,像我这种老古董也还是有的啊。”“是是是,爷爷,这不我奶奶让我来拿双布鞋。”“行行行,拿着吧,早些回家,别让你奶奶等急了。”“多少钱啊?”“哎,不过是一门老手艺罢了,值不了钱的。”我转身离去,在老人低头的时候把钱悄悄放在桌上。

  怎么会不值钱呢。这是门艺术啊,是我大中华的传承啊,是无价之宝啊。哎,现时代的人啊,应该都会有个儿时的布鞋吧。就算不再想起,它也一定在记忆深处,不曾离开。天渐渐暗了,街道两旁的路灯越发耀眼,各式各样的店铺上绚丽多彩,可此刻我的眼中,为何会有俗世的尘埃?

  街角那家小小的鞋店透着昏黄的灯光,暖暖的。如遗世而独立,却永不会孤单。

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  地方,还是那个地方,走过羊肠小路,两边是一排排青砖灰瓦,一课不知有多少树龄,至今我也不清楚他是什么品种的树,在这条狭长的小路里舒展着自己的枝叶,阳光透过绿荫,散射这点点金光,遮住炎热,每到秋天,树上就会结满红彤彤的果子,不好看的果实,常常因为太过沉重而落下,于是地上被染上一团团红色的汁液,有的时候,一辆自行车从他的身上压过,那红色的汁液就被车轮一直带到离母树很远很远的地方,路上只留下那片支离破碎的红色,被碾碎的果实,灰黑色的泥土,汇合在一起,使得人不得不绕道而行,徒步走向学校,如同5年前一样……

  教室从一楼搬到3楼,又从北楼搬到东楼,唯一没有变化的只是和厕所的距离,3公尺,或者更近……

  从楼上向远方眺望,灰压压的一片平房,如同周一站在领操台上望着地下整齐划一的队列,没有一丝生气,却与生活那么格格相入,灰色的教学楼,周围人下课时吵闹声,聊天,走路,都像一个篮球被投进篮筐中,只留下乓乓……的弹跳声……慢慢的变小,直到另一个人重新拾起,很有规律的重新投入篮筐。

  很想找一片净土,就像初一那年在四楼的楼梯上看到哥哥一样,那时,除了在吃饭的他,没有任何人,就那样一个人捧着学校的盒饭看见我,抬起头笑一笑,我打过招呼退后,退出那片只属于他的地方,只可惜,再一次来的时候,那块地方已经被一群妖艳的女生当成了抽烟打牌的地方……苦笑什么时候开始,自己竟然开始为一个地方而感到悲伤了。

  一圈一圈的在操场上慢慢的走,从日出一直到日落,看不到阳光的尽头是什么,当成群的鸽子闪动着翅膀,发出一串串银铃般的声音时,我却依旧在校园上里徘徊,徘徊,一圈一圈,操场上的人渐渐的消失了,连灯光似乎也更柔和一些,一片一片橙色的灯光,与黑夜交织,路灯吧我的影子拉得好长好长,黑黑的默默无声与自己相伴,连叹息也如此清晰,肩上除了书包,又多出了一份叫做责任的东西……

随笔_750字8

  夏日水面的波痕是日光流过的期盼。

  我感受着大自然的气息,静静地闭着双眼。风啊,请你停一停脚步,我想用我的爱问你祈祷:能否在子夜之前,让我当一次守护星。守住老师那颗平凡而光芒的心。

  悄悄地睁开双眼,阳光依旧摇摇晃晃,小心翼翼地张开我的手掌,那儿藏着一串晶莹的故事,我珍惜地捧着,是那样的爱不释手。

  也许我很普通,曾经有太多太多的心情想与你分享,可是那种感觉忽远忽近,刚刚挂在舌尖的话语却戛然而止,但是今天,我要用我普通的话言,和着欢笑的叹息,决定要轻轻地告诉您。

  还记得小时侯,我把故事当成摇篮曲,随着甜甜的讲述,然后甜甜地入梦。后来,摇篮曲变成捧在手中的一本本书,从那时候才开始真正地认识了您,您微笑的酒窝,伤心时的泪水,就像一句句美丽的话语,烙印在我的心里。

  您总是喜欢靠近我的身旁,用温和的声音细细地教会我。那时候,我的心,以沉默地方式,表以祝福;以无声地笑,表以谢意。多想一直都这样,延续这场景的情致。

  我知道我们脸上的幸福表情将是您一生的心愿。您爱守着我们,您爱唠叨我们,就像一位慈祥的母亲,我知道,您是有多么的爱我们。

  而我们总是这样,直到阳光温暖的日子,才知道要离开您了,舍不得您了。您用那深陷的眼窝望着我们,让我看见了与您一样纯洁无暇的世界。老师,谢谢您。

  在这渺茫的世界里,这将是一个美丽的祝福。

  希望在将来的时候,我在某个角落又能认识您,也许那时候您已不记得我了,但是我愿意以这种方式默默地守护着您,在那星空的夜晚,为你讲述我们俩的故事。

  眼光的爱透明而温暖,老师的深情纯洁而奔放。

  老师与学生是天地间一段美丽的奇缘,谱写短暂的知遇,而感人至深的篇章却永远的流传。

  老师,在这一刻,我们像孩子一般欢呼雀跃,把笑声和掌声给您,把心爱的围脖给您,把心跳的感觉给您。我愿意永远的这样守护您。作文

随笔_750字9

  虽然不同的季节温度不同,不同的季节景色不同,不同的季节发生的事情又不同,但是我非常非常喜欢他们。

  春姑娘伴随着温暖的春风悄悄地走过来了,不一会儿春雨也伴着雷声下起来,这雨细如针尖,轻似牛毛,如烟如雾,在雨中漫步也是美的享受。在春雨中,万物开始复苏了,小草悄悄地探出了脑袋,好像在看春天到了没有,树木抽出了翠绿的枝条,小野花也开了:红的,蓝的,绿的,紫的,真是美丽极了。田野里绿油油的,小动物们也出来活动活动筋骨。孩子在爸爸妈妈的带领下出来找小朋友们放风筝。瞧,风筝飞得多高啊,他们玩得多开心啊!

  春姑娘悄悄地走了,夏姑娘悄悄地来了。你看啊!阳光是多么的刺眼,风是多么的闷热。在这么热的天里吃一根冰糕是一件很爽的事。再看湖边,出淤泥而不染的荷花盛开着,颜色多鲜艳啊,让路人忍不住回过头来看一眼荷花。夜幕悄悄降临,闪亮的北斗星挂在湛蓝的天空上,白天的燥热还未散去。大人们纷纷出来乘凉,老人在石板上下棋,小孩在石板旁编扇子。扇子编好后,便扇风乘凉。没有扇子的人便靠着夏风乘凉,晚上的风清凉温柔,凉风吹起来真是惬意极了。

  夏姑娘悄悄地走了,秋弟弟悄悄地来了。调皮的秋弟弟把稻穗吹得东倒西歪。田野里金色地麦浪翻滚着,农民伯伯在田野里割麦子,虽然他们脸上淌着豆大的汗珠,可是他们却干劲儿十足,丝毫一点儿也不累。我最爱的菊花开了,在微风中它们好像在和我絮絮低语。秋天来了,也代表着离开学的日子也不远了,我们收拾好行李准备回家了。

  秋弟弟悄悄地走了,冬爷爷悄悄地来了。我们换上了笨重的棉袄,准备迎接第一场雪。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来了。足足下了好几个小时,等到我们出来后,天是白的,地是白的,树木是白的,房屋是白的,一切都是白的。我和小伙伴们在雪地里拼了几个图案的脚印,我们拼了有清澈的河水,上面还有洁白的荷花,外加几个简单的图案。我们在雪地里堆雪人,堆着堆着我们都笑了,一看,我们堆得不是雪人,而是一个四不像。

  不同的季节有不同的特点,在每个季节中我总能收获许多快乐,总能找到属于它们的特点。它们总有一样的特点,那就是——有趣。

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  窗外的叶子,摇动着郁郁葱葱的叶子。仿佛闻到了芳草雨后的清香,一辆汽车从窗外飞驰而过,掀起了绿的海洋。浮动着满眼的绿。

  静静地望向窗外,大片大片的绿色涌进心里,自从上上个月来到这里。心里莫名其妙的不安。一方面操心工作,工作了呢!就觉一定要达成自己的目标。完成目标之后可能就要走了。只有把事情做到更好才有走的彻底。不会难过的走或许有些做不到。

  昨天和团里的同事一起工作感到很开心。自己迈出了第一步。虽然是朝露晚归,开心是开心,来到这里最开心的一次。

  眼前被雨淋得透明发绿,街道两边时而安静,静的连针掉下来都听的见。心里总是对自己的工作有一定的计划,想要自己变得越来越强大。现在什么是我最梦寐以求的东西?有些在风中凌乱了,心犹如杂草一样疯狂长起来。人的一生真的可以掌握自己手中吗?还是自己终究还是随波逐流吗?自己每天活的有价值吗?用多少工作的成就来横量自己的标准?为什么自己心里仿佛总是阴雨绵绵不绝,每时每刻都沉浸在苦水中。难道真的是我自己想的太多了吗?还是自己不能按部就班,还是自己打算放弃对的追求。还是因为老板的一番话,感激涕零就想留下来了呢!还是自己一开始就是喜欢这里的工作。还是自己在社会中抛弃了自己的梦想。

  有梦想是该追逐,但是预计是否达标。有没有追的过程中选择错了。现在的工作使我有点心虚。每天晚上不管多晚都是要学习一些知识的。

  我的渴望已久的追求是最重要的事情了。没有追求我整个人会浑浑噩噩,没有追求感到自己是一个躯壳,没有追求自己感到没有未来。

  不想一回到家里的时候,别人问起有没有工作。不想使自己尴尬,因为内心深处还是希望有人能理解一下的。也知道时代的潮流在变,人也会变。当父母问你的为什么辞职了?还是自己有些三心二意呢!不知道怎么回答,说是自己在这里上班,就是因为有时间学习才来的。辞职并不是我想的,但梦想也固然重要。没有去拼搏,能来的成功。

  这样是对职业的不忠吗?还是自己亵渎职业。

  也有人对我说过,问问自己的心。心早已疯狂了。

  雨越来越大,心沉沉的。一辆辆小汽车路过,一排排树木站在花坛里,一声声呐喊从远处而来。想多没有人啊!

  滴滴答答的雨,片片的叶子,映在叶面的纹理,探索着自然。

  窗外依旧是窗外,心还是一如既往的追求。有追求就别再乎太多。

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  昨天和姐妹们说起这周上班仅四天时间,真是惬意。要是每周都只上四天班该有多好,姐妹笑我说,以前没有双休日时,盼望有双休,如今有了双休还是不知足,真是贪玩的家伙。呵呵!想想也是,人哪有知足的时候呢,舒服还总想再舒服,最好天天由着自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了,真是爽!心情不由地开始快乐起来。哼着小曲儿,上着QQ和同学们聊起家常来,相邀高山摘桃子去,晚上再搓搓麻将,看谁手气好,哈!一想到有得玩就崩提有多开心。

  忙碌的工作生活让人总是无暇顾及其他,其实每个人的内心深处总有一个顽皮的童心在作怪,时而埋怨时间太不宽松,时而埋怨生活咋就有那么多个事儿,呵呵!正因为有童心在作祟,所以一遇空闲总有没完没了地想贪玩。喜同学相聚,姐妹相约逛街购物,外出寻乐时偶然发现新闻价值岂不娱作两得?这等美事也是时有的。同学们总是笑我玩也不忘工作,真是职业病驱使。

  因是性情中人,总喜欢无论是工作还是生活,时间最好由得自己支配,不喜约束。在玩中工作,在工作中玩乐两全,是最为理想的人生了。但生活岂能由个人主宰?发挥所能,皆尽全力赴之,以不留为憾已是人生大幸也。

  由此想到儿子老师前天来电投诉儿子英语考砸一事,夜晚与儿子沟通心得,儿子说也想学习搞好,但不知怎地就是控制不了贪玩,总觉得玩的兴趣胜过学习兴趣。想想自己都如此贪图玩乐,何况孩子呢?突然就不忍心责备于他,于是淳淳诱导,告诉他人固然对玩乐兴趣浓些,但做人还得有个责任,做为学生,理所当然要完成分内之事才可玩其他。做父母的我们在玩乐前,谁不是将工作放在首位,完成工作所需才将玩乐作为业余时间放松心情之事。爷爷奶奶同样完成几十年的工作事业和育子工程,才能退休在家颐养天年。玩心归玩心,课业是丝毫都不能耽搁的,否则后悔的岂是我们?等到岁月不等人时,自悔已是毫无意义。

  儿子虽懂我一番言语,但能不能做到贪玩与学习的侧重则在他本人。我寄希望与儿子,望他在玩中有所思,在学习中有所乐。

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  据说阿鼻地狱整天哀鸿遍野,为了拯救他们罪恶的灵魂,上帝将一株地狱幽花种下。只有那些真正为理想坚持不懈,努力奋斗的人能够感动幽花,为他们绽放,净化他们的心灵,使他们升上天堂。

  而今我们常常将高中生活比作一场华丽的葬礼,我们身处其中,整日身心疲惫,遭受着地狱之神的鞭笞,我们整日浑浑噩噩,不知所措,漫无目的地拖着父母、老师施加的枷锁走着,走着,仿佛总也走不到尽头,眼前永远都蒙着一层可怕的黑暗,四周冰冷使人无法呼吸。我们彷徨着,惊恐着,我们尖叫,四处乱抓,希望摆脱这深渊,这所谓的地狱。然而经过多次的挣扎以后,我们失败了,我们的泪已经枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神腾云驾雾而来,他让我们仰望了一次天堂的生活是那样的精彩,那样的缤纷,那样的绚丽,我们不禁暗暗下定决心,一定要努力,一定要奋斗,一定要走出黑暗的`地狱,走向那美好的天堂。有了坚定的目标,任凭风雨雷电也无法打消我们的思想,我们一直朝光明走去,越过大

  江,跨过大河。当失败时,当哭泣时,我们想一想天堂,想一想我们的梦,我们就会化悲伤为力量,不断前行。

  总会有意志力不坚定者,被半路的沟壑吓到而退缩,总有悲观者说:“听天由命”。可是我不断呼喊:“不,命运由我们自己掌握,我们拼搏,我们有美好的明天。”可是,他们已丢失了自己的理想,开始安于现状。可是,我不甘心,我要战斗,我要拼搏。终于有一天,一股强大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之门正缓缓向我打开。

  是我坚毅的意志打动了幽花,它正在依靠我曾经洒下的血与泪茁壮成长。

  原来地狱与天堂只有一念之差,一门之隔,我们要奋斗,要前行,天堂在向我们招手。高中的地狱生活就是磨练我们意志的场所,只要我们坚定信念,地狱就是我们鲤鱼跳龙门的跳板,加油!不要仅仅仰望天堂!

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  摘要:作文一直是语文教学的难点,也是高考语文的重中之重。然而,高中作文教学长期囿于旧教材的体系,依附于阅读教学,没有得到应有的重视。而且大部分学生惧怕作文,觉得作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文逐渐失去了信心。那么,高中语文教师如何才能改变“作文难”这一现状,切实提高高中生的作文写作水平呢?本文将对此进行探究。

  关键词:高中语文;作文教学

  作文教学不只是简单的方法指导和技巧点拨,还是一种长期积累下的语感的再现,是一种很难复制的复杂的语言表达方式,是一种综合了各种生活体验的情感和思想的载体,因而它是一种极具个人化的,或者说是一种比较自我的表达,需要学生的主体努力。因此很多人都认为,作文不是教出来的,要靠学生的天分和后天大量的阅读与思考。我不完全认同这一观点,难道语文教师就真的在作文教学上无所作为、袖手旁观吗?近几年教学中断断续续的尝试和反思,让我有了一些体会,现与大家共享。

  (一)审题不清,立意欠准

  很多高中生在写作之前缺乏认真审题的习惯,拿到题目之后,简单浏览一下,立刻就按照简单的理解开始构思。这样的审题习惯会导致学生出现偏题的情况,而且还会导致学生在立意上缺乏创新性,容易千篇一律。

  (二)想到什么就写什么,缺乏逻辑性

  面对作文题目,学生可能一下子脑子里涌出各种影象、声音,可能刚想到一个自认为很符合题意的典型例子,或者是一句名人名言,但马上又想到了其他的素材,便一股脑地写了上去,忽视了文章的逻辑性,导致文章看上去十分混乱。

  (三)内容干瘪

  学生缺乏丰富的生活经验,也缺乏多方面的知识积累,因此作文内容经常看上去十分干瘪。学生作文内容干瘪大致有两种情况:一是空洞的多、实际的少,半僵化的多、富有灵气的少,随大流的多、畅述个人观点的少,动辄编故事、说假话,这类作文约占一半以上;另一种是,能说真话、抒真情,但往往是苦闷、孤寂、失落、迷惘情感的宣泄,表现出一种青少年不应有的空虚、消极的心态。这类作文约占六分之一到五分之一左右。

随笔_750字14

  提起“追星”一词,相信大家都能耳熟能详了,多数人心中都有属于自己的偶想。提起追星族,更是不用多说,或许我们也曾是这个“大家族”中的一员。

  初一的时候,我也曾疯狂的成为“韩粉”中的一员。记得当时我并不热衷于追星,但正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。由于受我同位的影响,不知不觉竟深陷其中,无法自拔。当时我不知哪来的小宇宙,每天都搜集关于他的资料,图片和作品,想把他的东西都尽收囊中。就这样,持续到期末考试。

  当时考完试,我直接蒙了。以前都背过的内容,就由于这几个月耽搁,有点记不清了,就糊里糊涂地把试卷交了。等拿回成绩时,那可真是个晴天霹雳,学习是一落千丈。回到家后,跟父母坦白,父母也没多说什么,只是让我考虑考虑,人家为什么能成为偶像,成为演员。难道就因为他们长得好看?我深默不语,回到卧室,躺在床上,思考着父母说过的话,回忆着我这几个月的所作所为……

  我在想,他为什么会有这样的成就,想着想着,便明白了。当我们正在熟睡时,他却托着疲惫的身子为新专辑的发布而努力练习着。当他站上舞台,散发光芒的时候,我们看到的只是他闪烁的瞬间,而过程我们却全然不知,他为此流过的泪和汗水不知有多少。正如冰心的话:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  现在想想,当时的自己,真的是一时头脑发热,略显幼稚。后来,我把手机里关于他的照片统统删掉,把关于他的书籍等都收进了箱子。现在我见了关于他的东西也没了当初的激动。或许只是少了当初的执着和狂热,但那份崇拜依然在。

  青春就是这样,在不断地成长中逐渐成熟。谁的青春没有一段迷茫的时光,现在回想当时的自己,竟傻的想笑。但谁不是这样,把偶像当成一种信仰,因为有信仰,才会促使自己更加完美。

  偶像,应该是人们内心深处的“启明灯”,是前进的动力,而不是占据人们内心的“统治者”。要学会在迷茫之时,为自己点亮内心深处的那盏灯。

随笔_750字15

  我有一个好爸爸,他是一个既幼稚又严肃的人,虽然已经四十出头,可仍然带点孩子气。

  现在,我每次回家,爸爸都会显得异常高兴,就像小孩子多分了几颗自己喜欢的糖果一样。有一次,他居然高兴得把我举了起来。我吃了一惊,随即又感到非常尴尬——我又不是几岁的小孩子。况且,过往的人那么多,都好奇地看着我们。我一边挣扎着,一边生气地说:“爸爸,你快放下我!”不过,我心里还是美滋滋的。

  别看爸爸老大不小了,居然还和我抢电视遥控器。看电视时,我经常摸不着遥控器的边,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不给,有时还故意做鬼脸来气我。硬的不行,我就来软的——软磨硬泡再加撒娇。这一招有时能奏效,不过,遥控器刚到我手里,他就后悔了,马上找我要,我当然不会轻易让权。令人气愤的是,他有时出去都不忘把遥控器带在身上。为了对付爸爸,有时我会趁他不注意时把遥控器抓在手里,换成我喜欢的频道后便藏起来,等爸爸找的时候就装着不知道。有一次,爸爸找了一会儿找不到便走了。没过多久,突然断电了。这时爸爸走过来,一脸的得意,说:“怎么不看了呢?继续看嘛!”一边说一边去开电视。“是不是遥控器出了问题?拿来看看。”我见没有了电,便把遥控器拿了出来。爸爸拿着遥控器,出去了——来电了。原来是爸爸捣的鬼——把电闸断开了,气得我真想揍他一顿。

  爸爸虽然有那么一点幼稚,可对我的学习从来都不马虎,不管我怎么闹,他都坚持原则——不做完作业不准看电视。他坐在一旁监督着我,电视也不开。在这个时候,我不敢不听他的话,撒娇也好,耍赖也好,全都没有用了,只有老老实实地做作业。但有时我的作业实在太多了,他也会网开一面,让我稍微休息一下,甚至还会为我冲上一杯牛奶,打上两个荷包蛋。在爸爸的监督下,我渐渐地爱学习了。有时做作业的时间长了,爸爸就会让我放下笔去玩一玩,或者打开电视让我看一会。为这,我感动得不得了,可过了一会,爸爸不和我商量就会把电视关掉。

  这就是我的爸爸,一个有点孩子气的中年人。

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