人性的光辉高中生作文（通用34篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的人性的光辉高中生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人性的光辉高中生作文 篇1
在人们眼中，时刻散发着人性的光辉的，或是警察叔叔，或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师，或是身患重病，将一盒石头说是自己的心血，让队员们不放弃希望的老教授······在我的眼里，那个散发着人性光辉的人，还有我早已熟识的他。
我们已经是多年的同学了，他个头不高也不矮，身形却非常强健，似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小，从远处看，他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠，所以我们班里若是谁有问题，就会向他求助。
那天，老师们的心情似乎都不太好，给我们留了一大堆家庭作业，这还不算完，自习课的时候，课代表们又上黑板传达老师的“旨意”：留作业。一眨眼的功夫，黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来，他更是如此，惊讶地望着黑板。“没办法，写吧”他无奈地说。没过一会，我就先被一个题绊住了，不停地演算，百思不得其解。“咋了？”这时他突然将头扭过来。无奈之下，我就只好求助于他。他微笑着就过那题，没一会，笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去，他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时，下课铃响了。他却十分惊讶，因为他为我算这道题时，度过了唯一一节自习。
本以为下课能写一会作业，可等待着他的并不是作业，而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜：“要我去讲题的话，我都烦死了。”可是，如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘，不厌其烦的讲题竟然是他的快乐！我瞧见他，心想“不是吧！他为别人着想都到了自己可以不写作业，也要让别人把题弄懂的地步了？”看见他为同学目不窥园地讲题时的样子，我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业，也要让别人明白这道题，在他那为他人着想的光辉形象下，我又是那么渺小，我却只能低着头写作业，他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。
思绪回到现在，他那令人称赞的品德是否与老教授一样，也在散发着人性的光辉呢？即使不写作业，也要帮助同学，这种品德很高大，同时也散发着光辉。在人生的道路上，拥有人性的光辉的人有很多，他们不但照亮了他人，也温暖了自己，这就是人性的光辉！
人性的光辉高中生作文 篇2
人是一种特殊的动物，以我的认知，他的特殊不是他具有无比的高智慧，而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力量。
为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事，有时却是一件坏事，因为现在高发达的社会里，都为了利益而忙碌着，它使许多人都已泯灭了人性，都变成了一群啃食利益的可怜虫。
但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势便那以前辉眼的肖芒变得如令的奄奄一息，但现在的我们是需要它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。
但我却相信它永远都不会熄灭的，因为它是我们永恒需要的，而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀肯的光辉，正如我相信星星之火可以燎原一样。
我所说的并不是我所信仰的，而是历史之发展趋势。就象古代一样，国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜，举个例子来说：在我们中国的512中就有，许许多活生生人性力量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下许久，因无人援球救，母亲断奶了，而这位母亲为了救自己的孩子，将自己的指头号咬破让儿子吮吸。最后儿子被救了，而那么伟大的却永远留在我们的心中，还有一件教师，他在大地震中在组织全班安全撤离后，发现了还有几个孩子没有逃出来，他又冒着生命危险冲入了教室，发现几个在墙角瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现安全逃离已经来不及，于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下，自己用身躯挡掉下来的砖块等。最后救灾人员发现的时候，那位伟大的都是还是种姿式，身上还压着千斤的石板，不过那几位孩子的命却保住了，这此活生生的例子不都是人性光辉的体现吗?虽然我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命，但我们总要为之尽自己的力所能及吧！
人性的光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望，是我们的精神支柱，是我闪不可或缺的强大力量，失去它这个世界将没光明剩下的只是无尽的黑暗；失去它世界将没有一片乐土，变成一片地狱般的废墟，到了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天，永远的等待春天的到来，因此我们应尽自己所能却守护它真到永远，啊！至高无上的力量——人性光辉的力量。
人性的光辉高中生作文 篇3
在二十一世纪,人们一个比一个现实。为了利益总可抛弃一切，为了所有的金钱，抛弃了信用、道德、友谊，就连亲情都能抛弃。
很多人在点餐的时候都会点一份鱼刺漱口，很多婚宴都不能没有鱼刺。鱼刺口感，和银耳、粉丝一般，营养价值不如一个鸡蛋，胶原蛋白和一斤猪皮差不多，虽然有丰富的蛋白质，但那些蛋白质是人类无法吸收的。鱼刺，就是鲨鱼的鳍，很多人都不知道，鱼刺是怎么来的，鱼刺是渔夫到海里捕捉鲨鱼，第一时间把鲨鱼的鱼鳍割下来后，就把鲨鱼扔回海里，那些活着的鲨鱼被割下鳍后，就不能动，要么饿死，要么被其他鱼捕食。比起狮子捕杀动物更加残忍，狮子捕杀动物是为了生存下去，而人类捕杀鲨鱼是为了利益，是为了所谓的金钱。醒醒吧，愚蠢的人类，没有买卖就没有杀害。
现在市场上的食品较多是不安全的，诸于各种“食品添加剂”，就连对人体伤害极大的化学品都添加到食品里，质检部门居然破天荒的给这些产品标注“合格”，甚至一些还是“有机食品”、“天然食品”、“绿色食品”。天啊！这些大家都要吃的，为了所谓的利益，所谓的金钱，在食品里添加对人体有害的物质，到底这背后有什么力量控制着这一切?是什么使人类变成这样?醒醒吧！钱是赚不完的，找回自己的良心，不要为了利益伤害同类了，到头来伤害的还是自己。
因为郭美美事件引发了一个笑话，一个人为什么带着捐款箱上街筹钱，一位先生问道，你是红十字会的么?答：“不是。”又问道，你真的不是红十字会的?那个人回答说：“我真的不是红十字会的。”然后那位先生从钱包掏出一张100元捐了。是什么引发这样的事?有关部门是怎么想的，又是怎么做的?听他们怎么了?他们的良知，他们的爱心，他们的无私奉献到底哪儿去了?
从老人跌倒无人敢扶，男子扶起倒地老人，却被反告，并赔偿了老人七万；几岁的儿童出车祸，路人避而远之，无人出手相救。我们怎么了?社会怎么了?为何如此冷漠，我们的良心，我们的爱心，我们的道德去哪了?为何我们变得如此无情，这么无耻，这么冷酷无情?当初的那个天真善良的我们到哪儿去了?醒醒吧，让我们的社会温暖些吧，别再这样下去，最终受到伤害的还是我们自己！
人性的光辉高中生作文 篇4
“叮铃铃……”放学铃声响起，可看向窗外，竟下起了小雨，我心想：“可恶！看来一时半会儿是回不了家了！”
果真，“同学们，反正现在雨这么大，你们也回不了家，那么我们就再上一会儿……”
许久，雨势稍微减小，老师也终于宣布下课。我连忙起身，去向同学们借伞，只可惜，没有借到，就连找一个带伞的，顺道和我回家的同学都没有。
唉！即使不拖堂，下着雨，不也还是回不去吗。
看着窗外好似下不完的雨，我借了一个电话，给父母拨通，心想：“雨这么大，父母应该回来接我吧……果然他们已经再来的路上了，可是要知道，这种天气，来接孩子放学的，可不止他们一对父母——堵车就堵车吧，大不了去外面找个地方多等一会儿。”
我松了一口气，现在不至于回不去了，只是一个时间问题。我收拾好书包，用外衣包裹住，看着窗外如倾盆一般的大雨，一咬牙，冲了出去。
可到了校门口，我却犯难了，地上的水太多，新鞋湿了不说，头上的水更多，虽说用衣服包住了书包，但万一雨水渗进去，书湿了就完了。
看看四周，能让我避雨的，只有一家书店。
可再看看我自己，浑身湿透，再加上人家店本来就不大，又正在营业，万一我这么进去被人家反感怎么办?
我走到文具店前，却一直在徘徊，究竟要不要进呢?
此时，店里的老板也看到了门口的我，连忙招呼，让我进去。
看向店内，老板娘正在拖地，一想到自己进去，就会把刚刚拖好的地又弄脏，鼓起的勇气又破灭了。我摇了摇头，拒绝了老板的好意。
可谁知，老板竟淋雨跑了出来，硬生生把我拉进店里，还说到：“没事的，进来吧！地板脏了，可以再拖，总比人生病了好吧?”
刹那间，平日里这个普普通通，貌似只为牟利的老板，其形象一下子变得高大起来。平日里，我也会来买东西，但大多都只是打个照面，交谈也只有那几句。但如今，他却主动让我这个陌生人去他的店里避雨……
我十分崇敬老板，不单是他主动让我去避雨，更主要的是他的举动体现出了人性的美好，人性的光辉。
人性的光辉高中生作文 篇5
盘古初开天辟地，世界不再混浊不堪，但仍是死气沉沉。直到女娲娘娘创造了人这种生物，才变得绚丽多彩。人，这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界，并以其特有的光辉润泽了每一片土地。
这特有的光辉就是人性的光辉。人性的光辉源自于人性的善，也能从人性的善中体现。
儿时还未踏入学堂，母亲就整天以《三字经》上的句子教导我，让我在懵懂间知晓了好多道理。母亲最常念叨的是：“人之初，性本善”这句。人，生来就是善良的。人性的秀丽也能从人性的善中体现出来，也源自于人性的善。年青军官孟祥斌勇救落水女子，却因体力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反应，也就是人性的善。而他的举动感动了成千上万的人，人们都称他为英雄，以他为榜样，他的举动彰显了人性的秀丽，也让沉醉于金钱世界的人们传递着这人性的秀丽，就像奥运火炬手一样，在每一个传递站点都有着不同的秀丽，来自于同一光辉的秀丽。
人性的光辉无处不在。就像二月的春风，吹绿了世界每一个角落，吹暖了人们的心房，吹出了一个秀丽新世界。
以忠诚感动中国的衡阳消防官兵，为救身陷火场中的人，二十个消防官兵牺牲，仅有一人幸存。英雄试飞员梁万俊，在飞机失去控制的危机关头，将个人生死置之度外，以惊人的胆识操纵飞机安全降落，创造了世界奇迹。还有勇斗歹徒的女司机石东，杰出民警鞠俊瑞……他们来自不同的行业，有着不同的信仰，他们互不相识，却有着相同的品质。他们平凡，他们普通，但他们的行为所展现出的人性的秀丽，却让人们明白了平凡而又普通的他们。人性的光辉无处不在，他们也无处不在。
我已经长大，不再是那个整日听着母亲念诵《三字经》的孩童了。但我仍常念诵“人之初，性本善”。大概是想让人性的善，人性的美始终陪伴在我身边，让我自己在小事上尽显人性的光辉，即使那特有的光辉在我这儿是如此微弱。但我相信，万事积少成多，总有一天，我会拥有足够的光辉，去照亮每一个人，就像他们那样，让光辉照亮大地！
人性的光辉高中生作文 篇6
人性的光辉树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。
爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。
所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。
孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。
人性的光辉高中生作文 篇7
人性的光辉之花绽放于善良、坚强、大爱之枝头，那一刻，它的盛开如此美，如此让人为之陶醉。
善良，于那一刻诠释人性的光辉。“善”乃人性的原点，从这个点绕着一圈一圈的人生旅途向前走，会诠释一个人最耀眼的光辉。从抱起小悦悦的老奶奶，从舍弃城中富裕生活的乡村支教老师，到为生病的父亲攒取医疗费而辍学打工的小男孩，再到牺牲自己的生命是为挽救一个莫不相识的人……太多太多“善”的影子伴随在我们的身边，他们没有太多的犹豫与顾虑，因为“善”如同深深居于他们的心房间最真实的小精灵，时刻敲打着他们的心；而那一声声最真实的声音，便化作一个悦动人性的光辉之曲的音符，奏响动听的歌曲。那一刻，我看到了人性的光辉！
坚强，于那一刻坚定人性的光辉。在人的一生，有风雨的阻碍，有波涛的冲刷……但人性的光辉不会被埋没，因为它拥有坚强的意志！福克纳曾说他最大的财富是拥有一个艰难的童年；而这正因为苦难磨砺了他的坚强。米歇尔贝楚齐亚尼从小患了软骨病，但他努力坚强地活着，把握了命运的第二次机会，努力练习钢琴，终于成为了世界钢琴大师；被称为“蝴蝶总理”的让克雷蒂安，一出生就严重口吃，嘴角畸形，但他为梦想而坚强，而拼搏，成为加拿大唯一连任的总理……这些人的身上散发着人性的光辉，慢慢地聚焦橙一个耀眼而十分明亮的点，坚定了它在茫茫的人生的夜空中悬挂的位置，如同北极星一样。那一刻，我看到了人性的光辉！
大爱，于那一刻散发人性的光辉。“只要人人都献出一点爱，世界讲变成美好的人间……”熟悉的旋律荡漾在耳边，最终串连橙四个大字“大爱无疆”。这让人性的光辉似温柔的阳光洒涌大地，甘甜的露水滋润花朵，散发出其最灿烂的光辉。汶川受灾，我们携手相助，我们不害怕，不彷徨。因为有大爱充溢于人间；面对贫困的西边地区的孩子们，“大爱”为他们送上了最温暖的双手，为他们圆了读书的梦。那一刻，我看到了性的光辉！
人性的光辉之花，要有善良、坚强、大爱共同去浇灌，这样，它才会坚定地屹立于风雨之中，慢慢成长之后便是最美的绽放。
人性的光辉高中生作文 篇8
那一刻，他用臂膀为他的学生支撑起生命的空间；那一刻，她用双手接住孩子，给孩子重生的机会；那一刻，他们用行动温暖素不相识的老人。那一刻，我看到了人性的光辉。
人性的光辉是人们的善意之举。
有的时候，别人的善意之举，并一涌被所有人理解，认为他（她）是假好心，认为是为了得到别人的关注等等。而那位被称之为“王老板”的爱心人士，从不关心自己所做的事是否被大家称赞或是怎样。他只是默默地干，当他知道别人需要他的时候，他第一个站去献血；当他知道边远地区有孩子上不起学的时候，他将自己的微薄收入，汇给那里的孩子。就这样，他从未停止过善意之举。他说过：“当我知道，我的血可以救命的时候，我的微薄之力，可以实现孩子们的梦想的时候，我心里无比幸福，我不求什么。”
是的，人的善意不需要什么，只需要爱心，当知道“王老板”默默地做着小的善举，成就大爱。那一刻，我看到了人性的光辉。
人性的光辉是无偿的贡献。
不知道大家在你们17岁花季年龄的时候是否有什么样的梦想。但我知道与我们同龄的卫校女孩，她的梦想，就是成为白衣天使，还有就是自己死后，将能用的器官无偿捐赠出去。或许是命运的不公，一场车祸夺去她十七岁如花般的生命，她的父母知道她的遗愿后，将她能用的眼角膜以及肝脏，全部无偿捐赠出去，她用自己的器官救活了4个人的生命。当我知道她的事迹那一刻，我看到了人性的光辉。我相信，她虽已逝去，但她永存人们的心里。
人性的光辉是乡村支教员工的默默付出。
边远的山区，那里有很多孩子，他们因没有老师而不得不辍学在家。当一支支下乡支教队伍进入乡村支教时，那里的孩子们再次看到了希望。支教老师们有的要克服高原反应，有的要克服简陋的生活条件。就这样默默地为孩子们付出。当他们听到了孩子们朗朗的读书声从学校课室传出时，那是他们最想聆听的音乐。当我知道支教老师进乡村支教时，我看到了人性的光辉。
当人们付出自己的善意之举，贡献自己所拥有的那一刻，我看到了人性的光辉。
人性的光辉高中生作文 篇9
人性具有无比强悍的力量，宇宙间没有任何的力量能比它强大的。它，就是人性的光辉。上天是公平的，它给予我们生命，给予我们快乐，但它也给予我们挫折与坎坷。每个人生活的路都不是相同的，所以遇到的困难也是不同的。因而，只要感觉有些差异，结果也许就差之毫厘谬之千里。创建法兰西第一帝国的拿破伦，拥有众人倾慕的财产权利和荣誉，但他却一直认为生活是暗淡无光的。
美国著名的作家海伦，集盲聋哑与一身，克服重重常人难以克服的困难，然后有感而发：“生命是如此绚丽多彩”。的确，路不同，感觉和结果也不同。
生命的悲惨是我们永远也难以预料的。呱呱落入尘世间的婴孩，也许因深知眼前的磨难袭来，所以流泪不止。但没过多久，他们却又笑了。那是因为他们被周围的“人性的光辉”所照耀，让他们得到了战胜恶魔的自信心，以及勇往直前，奋勇杀敌的力量。
人性的光辉，就像我们所需要的太阳能一样，它们都是为我们提供能量的最终来源。人性的光辉，引导你走向光明的大道，给你指明前进的方向，在道路上为你提供一切所需，伴随你一步一步迈向理想的辉煌。阴暗的天空中，会时而显现着光辉。只要你期盼着它，它就会跟随着你，在你的浸润下，就会变得很亮很亮，以至于能给整个世界带来光明，给整个人类谋来幸福。
司马迁在狱中，写下了传诵千古的《史记》；孙膑在膑刑后，编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》；勾践卧薪尝胆励精图治数年，终于灭掉吴国；面壁静修的达摩，排除了恶念邪念等外界的一切，终成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸怀大志，成就帝业。这无不体现了人性的光辉，无不说明人的法力。
人是最高级的动物，人性是最理智最前卫的思想，人性的光辉是最璀璨最耀眼最强悍的力量；所以说，人性的光辉是永远也不会消失的，它是你永恒的动力源泉。人性的光辉啊！你是多么的伟大呀！失望时你给人们的是“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜；快乐时你与我们同乐，痛苦时你和我们共同挺过。人性的光辉啊！你是理想的基石，你是腾飞的翅膀，没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量！
人性的光辉高中生作文 篇10
他的人生仿佛从刚开始就与众不同。父母的离去，学习的困难，这一切别人未曾经历过的他才默默地承受着。然而这一切却没有有冷了他的心，反而使他对一切都心存感恩之心。他的勤奋、善良、乐于助人鼓舞了一代又一代人，人们都开始学习他的精神。他便是雷锋，一个平凡而伟大的中国解放军战士。
我们的祖国是一个有五千年历史的文明古国，一直为各国所称道。他们最尊崇的不是别的，正是我们的传统美德，而雷锋，正是我们传统美德的传递者之一。其实，雷锋的善举也好，我们的传统也好，者可以概括成是人性的光辉。
雷锋首先做到的，就是拥有一颗感恩的心，由于他小时候的经历，他感激整个社会，并且愿意用自己的行动来为整个社会服务。然而，这也不是件容易的事，它意味着要面临别人的质疑和讥笑。而他面对这些却毫不在意，只是默默地用行动回报社会。这不仅是一种感恩，还是一种执着，对人性的执着。
其次，就是他的勤奋。“五更起床，百事兴旺”，这个道理仿佛人人都明白，但却没有多少人能真正去做这件事，而他却从未懒惰过，而是始终以最好的精神状态去面对生活。时间是挤出来的，所以雷锋抓紧了一切时间，他利用这些时间去学习、去帮助别人。这给了我很大的启发。作为一个高中生，其实什么大道理都懂，知道“只要努力，就能成功”、“只要好好学习，就能如何如何”云云，最最重要的其实是怎么做的。答案只有一个，就是勤奋，一个让大多数人都知道却做不到的答案。然而我们必须这样做，并且义无反顾，像雷锋那样执着。
然而现在，“雷锋”仿佛离我们越来越远了。起来越多的面对安逸的生活，而忘记了人性的光辉。有的大放厥词，向别人炫耀自己的父亲有多厉害；有的人面对摔倒的老人，却无动于衷；还有人，坐在原地空想。一屋不扫，却想扫天下。但仍有人没有忘记雷锋，例如：绿了荒山白了头发的杨善洲，用三轮车为孩子们铺上希望之路的白芳礼。我们需要学雷锋，是为了自己，更是为了找回寻份纯真。
在霜冷的历史长河中，雷锋被定格为二十二岁。他代表着年轻，代表着希望，我们将顺着他的路，不断前进。
人性的光辉高中生作文 篇11
我看到过丽江柔软缠绵的江水；我踏遍了凤凰淳朴宁静的青石甬道；我也曾站在泰山之巅眺望，一览众山小；它们美不胜收，令我心驰神往。然而我从不曾像这样深深地悸动，为了这水晶般剔透的真心，为了这太阳般闪耀的人性。
六月，骄阳似火。就在这样一个蒸笼般闷热的日子里，还有一群人在为自己的梦想奋斗。为了这次中考体育考试，同学们付出了无数心血，有的肌肉拉伤，有的瘦了一圈，所有的努力都要在今天显现。
"呀！他摔倒了！"随着一声惊呼，人们看到一个男孩重重地摔倒，却怎么也爬不起来。大家都在为他捏一把汗，因为时间是决定得分的关键。就在这时，两个同学冲上去，一把拉起他，架着背着将他带回了终点。这一刻，赛场上掌声如雷。
也许你会认为这没有什么，可我要告诉你，那两名同学是在要冲到终点时返回去拉起他的！为了让自己的同学完成考试，他们放弃了近在咫尺的体育满分。
当我在《燕赵晚报》上看到这条新闻时，也不禁为他们拍手叫好，为了他们真诚的心灵与人性。
我不知道该怎样描绘这幅图景，所以惟有泪水涟涟。
那是一个寻常的乞丐，他衣衫褴褛，面目蜡黄，头发也似纠结的秸杆，脏乱不堪。他在向路人乞讨吗?不，只见他从身上摸出一个碎布条的布包，小心翼翼地剥开，好象剥开的是他的孩子安睡的包裹。层层叠叠的布条被揭起---里面安静地躺着一些破旧的零钱。然后，他郑重其事地将钱掷入了捐款箱内。有人问他为什么不用钱给自己买点东西，他只是憨憨地笑着:"灾区的人民比我更需要。"
这也许是一句被人说过无数遍的话，可是我却依然为它所感动。一天讨来的钱虽然只有一点点，可是它意味着老人生存一天的口粮，一日的安心。他将这带着体温的钞票捐给了灾区，然后踽踽远去，只在夕阳中留下一抹温暖的背影。
当我在电脑前看到这则新闻时，禁不住泪流满面。为了老人朴素的话语与真挚的心意。
还有什么力量比人性更伟大?在人性的光芒下，再多的文字也是苍白。它是高贵的，又是平民的；是繁华的，也是朴素的。它是如此平等，不因身份，金钱与地位而有所差池。
在他们的身上，我看到了闪耀着人性光辉的灵魂，看到了中华民族的希望。
人性的光辉高中生作文 篇12
人性的光辉是明亮而不刺眼的，一种能给人灿烂温暖的感觉，一种在危难时奋不顾身的帮助，一种在阻碍前不退缩的勇气，抑或是一种不求回报的奉献。它是洗刷去虚伪外表而显露的最真实可贵的本色，是一种人生的高度。
透过层层历史的阴霾，追随着历史的车轮留下的印记，我看到了那个在牢狱中奋笔疾书的人。他衣衫褴褛，披头散发，模样很是落魄但背影却格外坚定。昏黄的烛光映衬着他坚毅的脸庞——司马迁！是你在巨大的阻碍面前无畏前进，是你面对难以忍受的酷刑依旧坚持写作，是你为了子孙后代、为了《史记》这部著作坚强地活了下来。《史记》的横空出世歌唱着你生命的高度，狱中的昏暗遮不住你内心的光明，困难的阴霾挡不住你人性的光辉——它是坚强，照耀了我们前进的方向。
人性的光辉永不弱，它书写了坚强的赞歌。
穿过阵阵惊险的颤动，心跟随着地震的颤动而律动。我看到了在如此危急情况下每个人或惊慌或镇定的表情，我更看到了在这关键时刻涌现出的真情。余震的突然来袭，在这紧张之余同学们依旧没有忘记救助他人。因脚伤而打着石膏的常钊先是受到了强智杰的保护，而后又被孙鲲等人背着护着逃出了教学楼。在如此危急的时刻。他们念着的却是他人的安危，在任何情况下都不会抛弃任何一个人。天灾无情人有情，猛烈的地震破坏不掉那份友谊，无情的命运拆不散他们连结在一起的心。这就是团结的力量。让人们为之感动，让天地为之动容。无论经历什么，只要大家在一起，手拉着手，心连着心，再多的苦难都不算什么。困境中凸显了这份人性的光辉——它是团结，让我们的心紧靠在一起，传递温暖。
人性的光辉永不散，它描绘了团结的力量。
人性的光辉是一种博爱的心境，学会了绽放这份光芒，便学会了成长。
人性的光辉是一种思想的深度，深思的同时，你发现了生活的美好。
人性的光辉是一种生活的信念，坚守信念的同时，明白了存在的意义。
世间太昏暗，生活太匆忙，只顾看脚下路的我们太过沮丧，不如抬起头来，擦亮双眼去发现人性的光辉。它本就存在，在我们不注意的角落兀自精彩，绽放它纯真的心，令人感动，让我们铭记这耀眼的光彩。
人性的光辉高中生作文 篇13
狂风暴雨无法无法使海燕退怯，他更无法将人性的光辉，真理的魅力所湮灭。让人性的光辉照亮整个世界吧！
当艾斯梅拉达为伽西莫多献上甘冽而珍贵的水，伽西莫多用一滴忏悔、悲哀的眼泪作为回报，那灼灼闪亮的水珠好似如油的春雨洒进了那些看台下中世纪的犹如孩子般的人民的内心，于是，人性的种子开始一点点发芽，冲破了神权的禁锢。人民停止了嘲讽、侮辱，拍手赞叹的声音响彻了全场。人性的光芒照亮了刑场，照亮了教堂，照亮了巴黎的街头巷尾。《巴黎圣母院》的作者雨果始终坚信人性纵然有时黑暗，却终究是光明的，黑暗与光明永远交织，追寻光明永远是人类追求的主题，这就是人世间的魅力。带着这样的信念，他将自己关在房间里，用一件羊皮大衣作为抵御法国漫漫严寒的武器，在隆冬过后，他将自己的巨著一气呵成。 雨果毕竟只是历史长河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉达再也不能为伽西莫多送水，现实中的雨果也再不会写作，但他们留给世界，留给时间的是熠熠生辉的人性，是永远不会改变的美丽的人格。
当苏格拉底饮下毒酒，他用生命捍卫了真理，正如陀思妥耶夫斯基所说：“一切都会过去的，惟有真理长存"人们也许早已忘记了 那些号称维持民主的将苏格拉底迫害致死的人，却永远忘不了苏格拉底这伟大的名字。
当“和谐号”动车相撞，冲下桥底，瞬间折成几段，满目疮痍。孩子的哭喊声，呼救声在这漆黑的夏夜里牵动着人们的心灵。警车、消防车、救护车迅速赶到，救援队员不顾尖利的玻璃刺破手臂，将一个又一个被困的乘客救出；医护人员忘记了一天的劳累，毫无怨言地来到工作岗位行驶着救死扶伤的天职；更有志愿者在各医院、询问点在炎炎夏日奔波，不厌其烦地解答家属的问题。动车车头被永远地埋入地下，但全国各地的人们不断为遇难者流泪，为幸存者祈福；永远对以身殉职，钢筋穿过胸口都未放开刹车的驾驶员感到敬佩……是3年前，众志成城的精神鼓舞着人民，还有贯穿历史千百年的人性和生命可贵真理永远在人民心中倘佯，才为这个酷暑难耐的夏季带来了缕缕清风
人性和真理就像千锤百炼的宝剑，闪亮夺目的钻石，永远不会消失在历史的长河中。
人性的光辉高中生作文 篇14
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句至理名言的作者——维克多雨果，是十九世纪的浪漫主义文学领袖，人道主义的代表人物，被后人尊称为“法兰西的莎士比亚”。
他出身于上层社会，天资聪颖，曾位列贵族院议员，但他却没有安定舒适的度过一生。他始终站在时代的潮头，坚持不懈地为法兰西的普通劳苦大众争取生存权而写作，他惨遭迫害，流亡国外。但他毫不后悔，他把为人民解除苦难看得比个人的自由更重要。他宣称：“我忠于自己良心许下的诺言，誓与自由一起流放到底，自由回国之日，才是我回国之时。”
他勇敢、正直、善良、勤奋，他把人道主义、反对暴力、以爱制恶的主导思想贯穿作品始终。他的作品部部经典，让人爱不释手，反复品读，从 不厌倦。
而我最喜欢的作品是《悲惨世界》。这本书主要描写了主人公冉阿让因偷一片面包而被判刑。出狱后，他处处遭人白眼，发誓报复社会，善良的主教米里哀感化了他。冉阿让化名马德拉办工厂，成为富翁，乐善好施，被选为市长。后来，他认领了可怜的柯赛特为义女，并为救一个酷似自己的无辜者而承认了真实身份，他的善行终于感动了沙威，沙威放过了他。
这部作品用博爱、宽容、善良及其高尚的灵魂，重新唤回了人们内心深处的良知。它让我们深深懂得在生活中要宽以待人、心存善念、多行善举。危难时刻要展现人心的善良，彰显人性的光辉。
雨果走了，却给这个世界留下了光明与自由、宽容与慈悲、仁爱与善良。他的思想品质与成就将成为一代又一代的理想与追求。
人性的光辉高中生作文 篇15
二战时，纳粹党掀起了“反犹狂潮”数以万计的犹太人遭到迫害。在那数以万计的犹太人之中，一位幸存的犹太人向世人讲述了这样一个故事：那天，德国士兵正四处搜捕犹太人，他弃家逃跑，那群穷凶极恶的德国士兵也紧随其后。慌乱中，他闯入了一个德国妇女家中……“那个犹太人呢？”“喏，往那边去了。”他说，他至今仍对那次经历感到不可思议。可见，即使残酷的战争也无法抹杀人性的光辉。
犹记得上个月看到的一个电视节目，两位演员分别扮演一名残疾的厨师和一名女顾客，女顾客对那位残疾厨师做的菜深感厌恶，不停的无缘无故进行指责，甚至说了一句“你这种人做的饭我怎么敢吃！”这种伤人自尊的话。这时，一位男士终于看不下去了。上前制止这位女顾客的行为，知道真相后，他也只是略带害羞的笑着说：“这种事嘛，我相信每个人看到都不会坐视不管的。”可见，即使与自己无关的事，人性的光辉也会驱使人们站在政的一边。
众所周知，“碰瓷”这类事件是偶然事件，而一些人却是“一朝被蛇咬，十年怕井绳，遇到摔倒的老人不扶不说，甚至对其无端指责。前不久，江苏的一位小伙子在上班路上遇到一位不慎摔倒在地上的老人，周围围观着一群议论纷纷的人，可就是没有人上前去扶那个老人。于是他便上前询问，一位“好心”的大姐便告诉他：“小心啊，可别去扶，指不定是碰瓷呢！”“什么跟什么啊！”他二话没说就将老人小心翼翼地从地上扶起来，将其送往医院……可见，即使在利益面前，人性的光辉也仍旧璀璨。
朋友们，请相信，人性的光辉是伟大的、永恒的，她永远照耀着我们向正义出发！
人性的光辉高中生作文 篇16
看完《可可西里》这部电影，我总感到有些遗憾。因为结局并不像自己期待的那样完美，但是很现实，以至于有一些残酷。但是这并不会影响我们的思考。其中有一句话我一直记得很深，那就是“看看那些可磕长头的人，虽然他们的外表很脏，但是他们的内心是最干净的。”的确，不管外表如何，人性的光芒总是会遮盖住一切的。
看看影片中那些志愿巡山队的人吧，他们常年与那些盗猎者做着生死斗争，难道是为了名誉？还是为了金钱？都不是，我认为他们是发自于他们内心的一种责任感。因为他们认为自己是可可西里的儿女，就有责任去保护他们的母亲不被外人摧残。他们爱可可西里，并可以为此献出自己的一切，无怨无悔，这也是一种人性的光芒，，遮盖住了他们一切的缺憾。
我以为：人类之所以能够高于一切生物并主宰地球，其精神上的原因就是因为人类具有一种深刻的灵魂——那就是人性——能够唤起一切有感知的事物。
其实在每一个人刚刚来到这个世界时，都是头顶着光环的，仿佛一个个纯洁的天使一般。然而，世俗的尘土渐渐掩盖了他们。然而，很多都市的现代人，在金钱的诱惑下，在权力的威胁下，低头了，屈服了。这样，即使他们身着名牌，外表光鲜，仍旧是无法去拥有那种纯洁的光环。他们徘徊，他们迷茫，其实这部电影就是一面很好的镜子，让每一个坐在它面前的人不由得一震，随即对自己进行一种反思。
也许我无力去改变那些人的观点，无力去阻止那些人的行为。但是我相信，我有能力从自己做起，更深地去净化自己的灵魂，毕竟，我们的校园还是一个天使的乐园。
人性的光辉高中生作文 篇17
那是一个雨天，我急急忙忙地骑着自行车，往家的方向赶。路上行人很少。当我通过一条小巷时，我却撞上了一个人，把她撞了个趔趄。她连忙扶住墙才站稳，幸好没摔着。隔着蒙蒙细雨，我打量着这个人，干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁。她却平静地望着我，迈着她那不协调的身体准备转生离去。突然，我发现她是一位残疾人。我红着脸说：“大娘，对不起，我不小心撞上了你，现在，你是要回家吗？我送你。”
“这怎么好意思呢！小伙子。”她那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝笑容。
我载着她往前行驶了一段路后，忽然，我的车轮被什么东西绊了一下，差点摔倒，由于刚才的急刹车，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是一根小木头，我正想一把把它搬开，可是看到木头太脏，就抱怨到：“是谁把木头扔在地上，差点让我绊倒！大娘，坐稳了，别摔倒了。”
大娘并没有听我的话，就又迈着她极不协调的身体下了车。她伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把木头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了几下。顿时，我的眼睛湿润了，我赶忙掏出自己的纸巾，擦去了她手中的泥水，我发现大娘似乎正用她那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧的低下了头。
是啊！在这通往回家的路上，我是她的一双腿帮助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一双腿，让我走上了正确的道路。“为别人着想”这正是她给我的一条正确的人生之路。
人性的光辉高中生作文 篇18
人的性格是十分难懂的，也是让人难以看清的。这个世界上有好人，当然也有坏人。但大多数是好人，也有极少部分坏人。有时坏人也会变成好人，相反，好人也会变坏！这就是人性的变化，人性在发生变化时一定是受到了某种冲击！
好人变坏人
在古代，好人变成坏人都有很多，并且他们大多变坏都是因为皇帝的猜疑，皇帝一直说：“这个要反，那个也要反。”搞得别人每天心惊胆战的，还要把那些忠于自己的大臣，都抓起来，或者听信小人的谗言，把忠义之士抓起杀死，这些都足以让忠义之士的子孙们因为恨，由好人变成坏人！
在魏梁时期，魏国与燕北本是兄弟国，并且两国的主人也结义成为了兄弟。但是是为什么好好的兄弟国，突然变成了敌人呢？就是因为魏国的国王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分，颠倒黑白。把燕家满门抄斩，但他们的儿子逃过一劫，并发誓要报仇！从此就变成了坏人，也成为了好人变坏人的典范！
坏人变好人
说了好人变坏人，接下来该说说坏人变好人了。如果是坏人变好人，那么定是知道了自己不对的地方，或者是某种原因，又或者是良心发现，总之也是受到了某种冲击！
在我们以前班级的小刘，是一个大坏蛋，可以说是无恶不作！他虽然不逃学，也不逃课。但是他经常浪费水，也有事没事就用火点纸张，更可气的是还都是新买的都没用过的本。他还喜欢去毁燕子窝什么的，还把树枝故意折断弄下来玩！不过当他学了生物，知道了小燕子是益鸟。同样大树也有生命，而且十分宝贵，还可以净化空气，造福人类。所以小刘就积极保护树木，保护小动物！现在他十分善良，是个好孩子。
这就是人性的变化！
人性的光辉高中生作文 篇19
有人说，历史是一片广阔的海洋，而我更愿说，历史是一片璀璨的星空，任何一颗星星都散发着光芒，而人性的光辉在其中最为纯美动人，它们是永不熄灭的焰火，绽放在我们头顶，照耀前进的道路。
人性的光辉是坚强，是困境中百折不挠的坚毅。双耳失聪的贝多芬写出了世间最动人的欢乐赞歌，那是黑白琴键撞击出的悲壮乐章，是生命中的坚强与不屈谱写的乐曲。即使恋情结束和疾病缠身的痛苦如影随形，他仍旧选择坚持带着梦想继续前行，那份对音乐的热爱与执着正是人性璀璨的光辉。世人不会忘记他为理想的奋斗，也不会忘记他不朽的乐章。
人性的光辉是热爱，是对生活的热情与对浪漫的追求。弱女子三毛浪迹天涯，万水千山走遍，她黑色的长发上沾着世界各地的风尘记忆，她灵动的笔触记述着千姿百态的风情和各具特色的人物，对这些事情与人物的记述中，饱蘸了她对这个世界的深情。她在漫漫黄沙的撒哈拉写下稻草人的手记，苍茫的地平线上哭泣的骆驼与黑奴的命运让人烙印在心里难以忘记。那个娇小的身影以人文精神承载起人间的大爱，每一次阅读她的文字都勾起心中的几多波澜，让人为她的三千梦里落花感叹。她一路走来历经艰辛，曾经被认为是问题儿童却依旧热爱生命，用美好的文字拥抱世界，将人性的光辉展现在我们面前。
平凡人的生命中，也可以放射出人性的光辉。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的无名英雄，在灾难面前不畏艰险的救灾官兵，为公益事业奔走的爱心人士……他们的善良、勇敢、热忱，挽救了处于万丈深渊的灵魂，即使他们的名字不被记住，他们人性的光辉却震撼人心。
人性的光辉高中生作文 篇20
说实话，我最不喜欢看的剧种就是悲剧，可是在小学时，就已经阴差阳错的看过了小说版的《哈姆莱特》——《王子复仇记》。
当时，我却被这部小说吸引住了。我觉得王子好可怜，父王被自己的叔父暗杀并篡位，母亲接受了奸邪的引诱……确实，这对深受人文主义思想熏陶的哈姆莱特王子来说，是一个沉重的打击。当他从父亲的灵魂那里听说是叔父谋杀时，就运量出一个报酬的念头……
最终，哈姆莱特的叔父死了，被王子一箭穿心而死；母后死了，被在不知情的情况下毒死；情人死了，为情人的癫狂，父亲的暴卒和兄长的失踪而精神失常，在一个河岸失足淹死；他也死了，比剑时被剑上的毒猝死。总之，沾亲带故的是一个不剩。深切体现了“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”这一高论。
为了名，为了礼，为了权，为了美女，这就是众多男人不惜一切手段想往上爬的原因。剧中哈姆莱特的叔父克劳狄斯就是一个代表。这种人无论在那个时代都是被厌恶的那一方。虽说人都是自私的，人的欲望大的无边无际，很难满足，但绝对不能放纵，因为太过贪婪最后的结果很可能是倾家荡产。虽然克劳狄斯阴险狡诈但偶尔良心会对自己的罪恶产生不安，这也是人最根本的良心，“人之初，性本善”没有一个人从生下来就是坏到骨子里的。
可怜的奥菲利亚，被自己的父亲因要讨好国王而把自己的珍贵感情出卖了，对于哈姆莱特，一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心的人的爱情，似乎只有她自己知道。在临死前还念念不忘着王子，父亲和哥哥，这样的一个可爱的人，好可惜。
哈姆莱特王子这个为了报仇而装疯的可怜人，是最打动我的一位。他不惜放弃自己的一切都要为父亲报仇，面对叔父给他的荣华富贵他一概不理。这是多么高尚的品质啊！
如果还有时间，我一定还要多读几遍这本文学巨著，深切体会一下这本书里蕴含的无限深意。
人性的光辉高中生作文 篇21
一辆破旧的三轮车，一个脏兮兮的木桶，似乎是他身份的诠释。
大约六七十岁的样子，佝偻的背影让他饱经岁月的陈创显得那么沧桑，双手在剩菜残羹中来回摩擦，黝黑的手掌发出一股令人作呕的味道。倍感年迈的脸上印出一道道属于命运的沟壑。他的个子很矮，也许正因为这样，他在人群里显得那么不起眼。
每天中午、晚饭过后，他会准时地踩着那辆破旧的三轮车来到我们宿舍楼前，收拾那些令人作呕的剩菜残羹。几乎每个经过他身边的人，都会带着一种有色眼光瞥他一眼之后不再看他，或者发出“啧啧啧”的嫌弃声，然后掩着鼻子匆匆走过。其实这位老爷爷他听到了，也看到了，但他并没有说什么，只是静静地等在一旁，等到同学们都将剩余的饭菜倒入木篓里，他才迅速地打扫。等到有同学来了，他就有意识地退回去，然后再接着收拾。这个动作不知道反反复复的重复了多少遍。我想，在人的眼里，他也只是一个低等的脏老头而已！
今天下午第四节课是体育活动课，自己早早地回到宿舍楼，发觉自己有些饿了，于是就用泡面填饱肚子。吃完去卫生间洗碗，竟发现那位老爷爷已经早早到了那儿，准备打扫这些垃圾。他见我来了，将手从那些发臭的东西里抽出来，然后颤抖着朝木篓里指了指，说：“你先倒吧，倒完好一起收拾。哎，别溅到你衣服上了。”就这么一句话，却让我感到前所未有的温暖。我将那些剩余的饭菜缓缓倒入木篓，随后转身去洗碗，但我还是忍不住回头看他——只见他佝偻着身子，用双手将那些剩余的饭菜拢在一起，然后轻轻地沿木篓的边沿拨入底下的木桶里，自己担心那些剩汤会溅到他的衣服上，却发现他的裤子早已是藏污纳垢。突然，我不知道怎么，觉得自己对他很歉疚。
步入花甲之年，本该呆在家里与儿女享受天伦之乐。而他，这位老爷爷却为我们奉献的如此辛苦，尽管我们怎样嫌弃他，他却还是一如既往地打理着我们不会触及到的一切。
谢谢。真得很感谢。
——面对着他的背影，竟在不觉中红了眼眶。
人性的光辉高中生作文 篇22
前几天，小阿婆刚从加拿大回国来，准备在老家过年。她是我奶奶最小的妹妹，女儿与我堂姐一般大小，还不到二十。这次，小阿婆没有带她来，却带来了给亲戚们的大包小包的礼物。
礼物很贵重，牌子暂且不谈，三个包加起来要1300多美元，我便只能呵呵了。这时，我记起小阿婆的职业，搞设计的，年收入也挺可观的，想必在加拿大的生活也很不错。看着眼前的礼物，“金钱”两字突然浮现在我的脑海中。它闪着狡黠的笑容拍着我的右肩，我震悚出一阵冷汗。
它呵呵地向我述说着，告诉我手上的笔、身上的衣服、左手边的计算器与台灯，以及头顶上的吊灯等物品都是它的杰作。我不以为然，这都是父母的汗水。可后来它的举动令我震惊了：它默默地走到我身前，突然眼睛闪出奇异的光，朝我灵魂深处刺去。我一哆嗦，它便笑得放肆，轻蔑地对我说：“你的人性也是我的杰作！”我一阵天旋地转，放下了手中的笔。一下子，便不见了它的踪影。
我的人性?
如若把这句话问给经济学家，他会认为货币是人类文明进步的一大推手。如若把这句话问给孔孟，他们会“之乎者也”得写出易懂的儒家经典，想必又是继四书五经后的又一大经典了。可金钱兄问的是我，我又该怎么回答他呢?
其实，它说的是正确的。人性是后天产生的，文明也是后天学来的，是他人的言传身教与自身的主动学习而得来的。这都需要一个基础——金钱。我要读一本名著，选择纸质书籍，需要付出20～50元，而选择kindle，则是要很多很多书才值得一起计算的；我去看一场感人至深的、富有教育意义的电影，大概需要20～50元，学到的也很多。知识是靠付出一定的金钱去累积的，这似乎成立得理所当然。
可这又能说明什么呢?从乡村来的年轻人，他们纵使腰包空空，却拥有纯洁的心扉与美好的举止，这是有钱人家的孩子用金钱也换不来的。
我的人性?你的金钱用来“堆积”人性了吗?平等的，我想得到你的回答。
人性的光辉高中生作文 篇23
我们都不过是平凡的人，哪有什么真正的惊天动的。不过，善良与阳光让我们都发散出浅浅的光芒。
上了高中，万事匆匆，除了拥挤的宿舍楼道与饭堂缓缓的队伍，什么时候都仿佛给时间加了二倍速一般。我如今能在生活中感受到的连续且响亮的爱，是来自宿舍楼三楼楼姨的叮咛。如今，早起晚睡的生活让我在楼梯道里也能小憩一会儿，不过总是会被那道响亮的声音唤醒：“快点下楼，马上就要迟到了！怎么还在那里磨叽呢？赶紧快点！”没错，这就是那位楼姨的今日份爱意，因此我总认为他有点苛刻。
但后来渐渐熟络了，才发现他不过是一位“刀子嘴豆腐心”的阿姨。那天早晨，我照常收拾好东西准备下楼，又听见她在催促着下楼，我早已将这话当作耳旁风，不过她又狠狠地加了几句：“你们怎么还有人成天喝碳酸饮料呢？都高中学生了，怎么还不知道什么对身体有利，什么对身体有害？高三两个女生都因为喝饮料得了胆结石，还在高考前不久，你说这多不好啊！”我听了听，觉得他说的很有道理，只是觉得她有点凶。后来有一天，一个姑娘端着泡面在前面走，她又大喊道：“不要每天都吃泡面，这对身体不好，你们这些孩子怎么就这么爱吃这垃圾食品呢？”我就想起了我在家时，妈妈也常常这样对我说，还说辣条有毒，吃多了会得什么杂七杂八的病。我不过是认为她又看了那群聊转发的小道消息。但在这里，一个远离家的地方，还能经常听到这样的话，心里就感到很温暖。
今天，我又见她站在楼梯间，看到两个高三学姐后把她们叫过去，说：“你们要是早上再不起来，我可要打电话叫你们的妈妈了。而且你们今天还考试，你们怎么就不心急呢？”这时的她比平时可温柔了许多，还有点小幽默。我觉得她不过是嘴巴严苛了点，人可是很好的。印象中的她是傲骄的，是苛刻的.，但她也是充满爱的，温暖的。
我们的母亲都是伟大的，她也是生活中另一个母亲，总是喜欢叮咛我们那些琐碎的事，为我们平淡的生活增加爱意。她也是一个平凡的人，善良的人。
人性的光辉高中生作文 篇24
感动中国人物评选出来了，他们身上散发着人性的光辉。想起人性，我想起了他们，他们是平凡人但他们却偏偏不平凡，而我也在一个普通人身上看到了人性的光辉。矮低的个子，身子稍有些臃肿，尖尖的瓜子脸冷面如霜。见她的第一面就是这种感觉，拒人于千里之外不愿与她亲近。她是妈妈的朋友。
那一天，她照顾我，在她的身上我感受到了人性的温暖。菜市场上的人很多，她拉着当时年幼的我，我本想拒绝，因为我实在不喜欢她。甚至说有点讨厌，在我三番两次挣脱了她的手之后她不顾我的反抗抱起了我，更距离的观察她，我对她更没有好感了。粗黑的眉毛，小塌鼻，绝对属于那种丢到人堆里就在也找不出的大众脸甚至说是有点丑的。那双眼睛应该是算得上美的器官。走到卖蔬菜的地方，她放下了我。从心里那一刻的感觉是解脱的。从她头发上有肥皂的味道。看着她不停地讨价还价付钱时一定要菜贩找那一角钱时我对她的感觉更差了。不想和她呼吸同一种空气。
她拉着我离开，我发现她的眼睛里闪着一种灿烂的光芒，那一刻我竟然觉得她是美的！到了地下通道时，两边有许多行乞的人。她一个一个挨着往里面放了几元钱，拉着我就离开了。在转弯的那一刻我发现她是笑着的，眼里闪着一种莫名的光。突然之间有点欣赏她了。大街上有一个少年弹着吉他，前面放了一张牌子：求学无路，希望大家施善心。她静静站在那里听少年弹着悲伤的音乐，眼里是含着泪水的。曲毕，她递给了那个少年100元钱，并微笑着对他说：加油，你吉他弹得很棒。然后离开了。当时她的眼睛里闪着莫名的光。回家后问起她对吉他的了解，她大大咧咧的一笑：我就是一个俗人哪会吉他那么文雅的东西啊。那一刻我再次打量起她，不高的个子，丰满的身体，尖尖的瓜子脸上有一双明亮的眼睛。
她没有什么文化，没有卓越的相貌，不是富人甚至有点小家子气，但她关心社会。现在我知道了那莫名的光是爱，是人性、在她身上我看到了人性的光辉感受到了人性的温暖。
人性的光辉高中生作文 篇25
树欲静，风不止，子欲养。
这周的媒体课，老师给我们放了一部电影《骑自行车回来》。故事讲的是女孩父母在外地打工的故事。她从小由祖父抚养长大。我爷爷每天骑着自行车接镁和镁去上学，感情很深。随着长大，高中生的镁和镁有青春期的叛逆和虚荣。爷爷夏天穿西装短裤给镁镁钱，被同学嘲笑。镁和镁很生气，拒绝让爷爷再来学校。爷爷病了，想去北京做手术，但是一直没回来。这时候mg—mg的悲伤和愧疚交织在一起，让她明白，但她已经没有爷爷了。
看完短片，眼泪止不住。我还在镁和镁失去爷爷的痛苦中。现在我们都知道珍惜现有的真理，但要付诸实践并不容易。我们这一代人大部分都是和爷爷奶奶或者其他长辈一起长大的，因为他们的父母有很多工作。我也不例外。我和爷爷奶奶一起长大。久而久之，我长大了。我曾经因为叛逆而抱怨他们。因为上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们总是隔一天打电话，问吃了没，吃了什么。但我总是以不耐烦的态度对待他们。我只是在电话里说了几句。我知道，嗯，昂。
看完短片的时候，我真的觉得。我不想用不耐烦的语气跟长辈这样说话。我不想等到失去了才后悔。短片的灵感深深打动了我的心。同时，触动我内心的是，短片《镁与镁》的演员欧阳雯鑫也在短片中担任编剧、导演和制片人。当时她才16岁，和我们同龄的女孩，却创作了如此优秀的作品。而我们所做的，我们的叛逆和虚荣，让我们的父母和长辈伤心难过。
爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱着孙孙。以上是短片中镁的话。镁镁永远失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而不爱。时间慢慢流逝，不留痕迹。久而久之，安定下来的事情往往只有遗憾。因为后悔所以忘不了。如果有时间，多陪陪家人。不知道到时候后悔。失去了什么，就再也回不来了，所以希望大家不仅仅是感动，更重要的是行动。
人性的光辉高中生作文 篇26
看完这部电影，我总感到有些遗憾。因为结局并不像自己期待的那样完美，但是很现实，以至于有一些残酷。但是这并不会影响我们的思考。其中有一句话我一直记得很深，那就是“看看那些可磕长头的人，虽然他们的外表很脏，但是他们的内心是最干净的。”的确，不管外表如何，人性的光芒总是会遮盖住一切的。
看看影片中那些志愿巡山队的人吧，他们常年与那些盗猎者做着生死斗争，难道是为了名誉?还是为了金钱?都不是，我认为他们是发自于他们内心的一种责任感。因为他们认为自己是可可西里的儿女，就有责任去保护他们的母亲不被外人摧残。他们爱可可西里，并可以为此献出自己的一切，无怨无悔，这也是一种人性的光芒，，遮盖住了他们一切的缺憾。
我以为：人类之所以能够高于一切生物并主宰地球，其精神上的原因就是因为人类具有一种深刻的灵魂——那就是人性——能够唤起一切有感知的事物。
其实在每一个人刚刚来到这个世界时，都是头顶着光环的，仿佛一个个纯洁的天使一般。然而，世俗的尘土渐渐掩盖了他们。然而，很多都市的现代人，在金钱的诱惑下，在权力的威胁下，低头了，屈服了。这样，即使他们身着，外表光鲜，仍旧是无法去拥有那种纯洁的光环。他们徘徊，他们迷茫，其实这部电影就是一面很好的镜子，让每一个坐在它面前的人不由得一震，随即对自己进行一种反思。
也许我无力去改变那些人的观点，无力去阻止那些人的行为。但是我相信，我有能力从自己做起，更深地去净化自己的灵魂，毕竟，我们的校园还是一个天使的乐园。
人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美丽，只要你用美好的心灵去感受，就会发现人性的光辉。现实生活中，有哪些人给你留下了深刻印象?在你的成长过程中，有谁对你产生过深刻影响?
人性的光辉高中生作文 篇27
各位老师，各位同学：
大家上午好！我是塘村学校的尧志华我演讲的题目是——《人性的光辉 》。
我读了《复兴中华，从我做起》这本书，最让我震憾的是第6课“楷模在我心中”这一课，因为这一课让我认识了许许多多在平凡的岗位上却不平凡的人。雷锋为人民服务的精神给我们树立起了榜样，吴斌把责任看得高于自己生命的行为令我们赞赏。可最让我感动的还是最美女教师张丽莉舍生忘死救学生的壮举。
2012年5月8日晚20时38分，一场突如其来的车祸面前，张丽莉，一名普通的年轻女教师，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命撑起了一片大爱的天空。张丽莉用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚。张丽莉老师对学生像妈妈一样的慈爱，纯洁无私的大爱，并不是闪现在救人的一瞬间。张丽莉老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义的行动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的习惯。
这个故事让我明白了“没有小爱，哪来大爱？”的道理。做为小学生，我们应该从小养成学习、做人、做事的好习惯。许多大事，也许我们一时做不到，但是，我们可以从小事做起。我能够做家务，我会照顾自己，也会照顾弟弟妹妹，只要是力所能及的事儿我都能干；我们也可以像孟佩杰一样孝顺自己的父母，放学回家帮妈妈提提水，给爷爷捶捶背，帮爸爸擦擦汗，体贴父母的辛苦；我们更可以像阮小二那样帮助他人，帮助他人就是伤心时你那句暖人心窝的话，生病时你送上的那朵花，天冷时你给的那件衣，下雨时你撑起的那把伞、、、、、、总之看到别人的需要，伸出援助的小手，这样就足够！
“千里之行始于足下”，大家行动起来吧！从我做起，从点滴做起，我相信复兴中华离我们并不遥远——最美女教师张丽莉就是我们学习的榜样！
人性的光辉高中生作文 篇28
岁月无声地流淌，那如白驹过隙般的光阴在生命的每一个角落里静静地延伸。一些平凡的人，一些平凡的事，就像那流年的浪花涤荡在纯真的心田，涟漪般徐徐荡开，轻轻地拨动着我们感动的情怀，并在我们不备时渗入灵魂深处，纠集着我们内心的情感体验，于是，人性的光辉就在那一刻被显露出来。
在当今这个物欲横流的世界里，人情正在逐渐走向冷漠。“小悦悦”“彭宇案”让我们看到了人与人之间的冷漠，但温暖还在，还有马志刚、彭美君、王鹏等人，他们的事迹让我看到了人性的光辉。
那一刻，我看到了人性的光辉。马志刚的故事，不离奇，也不惊险，正如他自己所言，“我并不伟大”，但他平凡中的善良却感动了许多人。
温暖他人，有时就是举手之劳。小面摊主给乞丐一碗面，过路人为猝死的老人撑伞挡雨，有九零后护士给流浪汉做人工呼吸……这些微小的事却因为其间包裹着一颗善良的心让人动容。
那一刻，我看到了人性的光辉。彭美君，一个名字与事迹同样美丽的大学生让我明白了感恩与回报。她留恋这个美好的世界，但她更加知道如何让自己对社会的爱得到最好的传递。她义无反顾地将自己的眼角膜捐献给别人，她是一位美丽的天使，她把光明带到了人间，把爱给了社会。
透过“最美花季少女”，我们不仅看到了一种美好的品质，并且也被这个充满爱的故事深深地打动。彭美君的事迹彰显着人性的光辉，感染着每一个内心丰盈的人。
那一刻，我看到了人性的光辉。王鹏是一名大学生，为了让爸爸可以过个轻松年，独自一个人留在杭州帮爸爸承担清洁工作。王鹏的行为诠释了什么是孝。他用最朴实的孝心带给我们最真实的感动。
生活中有很多事是我们无法避免的，诸如“毒食品”“假奶粉”“小悦悦”等这些令人不悦的事件。但我相信，只要我们每个人心中充满善与爱，尽己所能温暖他人，回报社会，那么像马志刚、彭美君、王鹏这些人所做的能彰显人性光辉的事会越来越多。
人性的光辉高中生作文 篇29
翻开历史的长卷，回望历史的长河。
有些人，一直被人们铭记，被历史铭记。在他们身上，我看到了人性的光辉。
诺尔曼?白求恩，虽然是一个外国人，却成为中国家喻户晓的人物。抗战爆发后，他率领一个外国人组成的医疗队来到延安，他把手术台设在离火线最近的地方。有一次，他受伤的手指感染了，伤势恶化，大家劝他休息，但他却坚定地说，救死扶伤是医生的天职，我一定要去前线。那一刻，我看到了人性的光辉，那便是无私奉献。
在这个世界上，并不是每一个人都能像白求恩那样被世人所敬仰，所铭记；并不是每一个人都能成为太阳和月亮。他们虽不能发出强烈的光热，但他们做了一支蜡烛；他们虽不能照亮全世界，但他们照亮了身边很多人，照亮了身边的很多角落。
大连司机黄志全在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事，把车缓缓停在马路边，用生命的最后力气拉下了手刹，把车门打开，确保了乘客和行人的安全，确保了车的安全。所有人都记住了他的名字，他把自己的生死暂放一边。那一刻，我看到了人性的光辉，那便是尽职尽责。
河北一位中年妇女，独自赡养39位孤寡老人，像女儿一样悉心照顾他们，毫无怨言。记者采访她，她只是淡淡地说，我只是尽我的努力，去帮助这些可怜的老人。那一刻，我看到了人性的光辉，那便是真诚善良。
因为他们，这个社会充满爱；因为他们，这个社会充满力量；因为他们，这个社会更加和谐。
当杜甫默念“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的那一刻；当谭嗣同高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的那一刻；当文天祥高喊“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的那一刻；当林则徐奋笔写下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的那一刻，我看到了人性的光辉。
翻开历史的长卷，回望历史的长河。我坚信，散发着人性光辉的他们，都将成为历史长卷上最浓的一笔，都将成为历史长河中最闪耀的星星，并将一直闪耀！
人性的光辉高中生作文 篇30
生命中的纵横阡陌，尘世纷纭，多少次的那一刻，闪现着人性的光辉。
——题记
“持节云中怀汉志，牧羊北海望鹄归。”苏武，北风呼啸，你与冷月为伴，遥望中原，你把“生是大汉人，死是大汉臣”气节铭记于心间。面对卫律的软硬兼施，威逼利诱，你将荣华富贵抛之脑后，黄沙漠漠，渴饮雪，饥吞毡，是心中的抉择。在光秃的旄节上，闪现着为了国家利益而视死如归的英雄品格。那一刻，我看到了高尚的气节，流芳百世。
“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”屈子，你用了多大的勇气才抵住官场上凛冽的寒风，踽踽而行。你眼看山河破碎，万念俱灰，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”于是，汨罗江旁，你将头颅高高扬起，义无反顾，纵身跃入江中。这一跃，成就了人世间最永恒的坚守，在历史长河的那一刻，定格了千古志士的人性光辉！
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”项羽，你在鸿门宴上，放走了宿命死敌，后被围困于四面楚歌的垓下，面对着滔滔乌江水，你只要踏上那渡江的唯一的船，便可东山再起，雄霸天下。但，只因为八千子弟无一生还的愧疚在心中激荡，你止住了渡江的步伐，面对追来的敌兵，泰然自若，拔剑自刎。那一刻，我看到的是一缕不死的英魂。
在那一刻，我看到了苏武的忠心；在那一刻，我看到了屈原的坚贞；在那一刻，我看到了项羽的豪迈。命运，掌握了洗牌的大权，可同时赋予了我们出牌的权力，也许，有人对于他们的“出牌”方式大为感慨，钦佩不已，但你是否看到他们身上闪现的光辉？
对！那便是人性的光辉，无论身处何处，他们身上总有着让人佩服的勇气和毅力，无论走到哪里，都能做出令人惊叹的抉择。这，便是人性光辉的力量。
人生中，有太多的事不能如愿，有多少往事不能准时到站，但我们可以拥有人性的光辉，也许只要一瞬，一切都可以席卷而来。
那一刻，我看到了人性的光辉……
人性的光辉高中生作文 篇31
东京奥运会结束后，有一件稀罕事常被人提起。
在男子跳高决赛场上，卡塔尔选手与意大利选手经过两轮激烈的比拼后，比分居然一模一样！
为了决出金牌，于是裁判对两位选手说：“辛苦两位再跳三次吧。”然而令人意想不到的是，三跳过后两人的成绩还是不分伯仲。这真是棋逢对手，冤家路窄啊！于是裁判只能再一次对他们说：“再跳一次吧，最后一次决雌雄定胜负＂。
遗憾的是，意大利选手没法完成这最后一跳了：他的腿部严重受伤，只得含泪弃权了！这个时候，卡塔尔选手闭着眼睛随便跳个高度，哪怕只比对手高出0。1，就可以赢得这个项目的世界第一拿到金牌。但令所有人意想不到的一幕出现了：卡塔尔选手走到裁判面前说：“如果我放弃最后一跳，能不能给我们俩每人发一块金牌？”这可是奥运史上的稀罕事！裁判组经过慎重商议，最后答复卡塔尔选手：可以！于是卡塔尔选手当即宣布放弃这最后一跳。
这个决定，把本来只能屈居第二的意大利选手给惊呆了。他惊急而喜，喜极而泣。他像个孩子一样飞扑到对手身上，紧紧地拥抱对手，亲吻对手，然后跪地狂叫着满地打滚，掩面痛哭。
四年一次的奥运金牌啊，这可是职业运动员终极追求的人生目标！错过一次也许一辈子永远拿不到。这位意大利选手怎么也想不到，自己运动生涯的辉煌与骄傲，竟然是在对手的帮助下如愿以偿的，他怎么能不激动，怎么能不狂喜呢？
这个故事告诉我们，有世界第一的赢家，有天下无敌的赢家，有东方不败的赢家，有独孤求败的赢家，但是与对手共赢的赢家，才是真正的赢家！因为他们收获的是双份的快乐，他们赢的是双份的金牌：一份是技术本身的金牌，一份是人性光辉的金牌！
卡塔尔选手的表现，诠释了奥林匹克精神的精髄，他人性的光辉将永远照耀在奥林匹克竞技场的上空，为世人所景仰！
人性的光辉高中生作文 篇32
现实生活中有许许多多的好与坏、善与恶。是好是坏、是善是恶取觉于个人的品质、生活的处境和人际交往等许多因素。
步入高中，代表着你将有新的班级、新的同学、新的学习环境和新的课程。初来驾到，我结交了一个同学———苏珊。
乌黑的头发下藏着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子衬托着她那细而薄的嘴唇，她的肤色稍微有点黑，不高不矮的身高却给人一种“女汉子”的感觉。
那一次的自我介绍使我观注了她，她走路粗鲁又带点小女生的斯文，看着黑板上她写下的名字，给人一种雄厚霸气的感觉。很多同学都感觉到这女生像个女汉子，刚开始我也是这样认为的，而且我看不惯她，作为一个女生，动作行为竟如此的粗鲁，简直是女生们的“败类”。但在那一个黄昏时的傍晚，我对她的鄙视瞬间烟消云散，也改变了我对她的观念。
记得那个黄昏的傍晚，因为肚子饿了，所以向宿舍里的同学要点吃的。但她们都说没有或者是吃完了，我沮丧的低垂着头，摸了摸肚子以示安慰，但肚子却抗命的叫起来。
“唉！”我无奈而又抱着最后一丝的希望问着最后一位宿友。
“谁有零食，可不可以给我一点，我真的好饿！”我以为会没有人应我，但事实上却不是这样。在这安静得连根针掉在地上也能听得见的宿舍里，一道粗哑的声音冒出来：“我有，不过只有小包装的包子糕，你要吗？”
“要，要。”我连忙回答，寻找声源处，想看看到底是谁。
是她！居然是我口中的“女汉子”！“给”她把她的零食递给了我，我看着还有一杯酸奶躺在中间。那时，她给我的印象是：大方。我感激地道谢，“不用，我们是同学就应该相互帮助。”虽然语气有点粗鲁，但在我心中却是最温暖的。
她教会了我看人不能只看表面，我想，这也许就是人性的光辉吧！
人性的光辉高中生作文 篇33
在生活中，有许多的平凡人，他们在自己平凡的工作中，创造了一段段传奇，在他们身上，闪耀着光辉，面对这其中最闪耀的一个无疑是郭小亮。因他成功的阻止了一场飞车抢劫，弘扬了社会正气，当之无愧的成为河南沁阳外出形象大使，中国最牛农民工。
郭小亮只是一个很平凡的农民工，是中国千千万万打工族的一员，因这一砸，“砸”遍了中国的大江南北，郭小亮这个名字在千千万万人间传颂着。
也许有人不服气，郭小亮的事迹说简单点，无非就是用自行车砸摩托车，被网络“炒”红了，是他运气好，要是我，也会这么做，我不知道这些人是否也会做，但我知道不是所有人都会做，否则，世界上就不会有如此多的小偷与强盗，在遇到这种事情时，我们大多数人都是抱着一种“事不关已，高高挂起”的心态，这看似普通的一“砸”包含了一个人对人性的思考，对道德的负责，这需要多么大的勇气啊！因为这一“砸”之后，自己也可能被“砸”到，我们一定会想到如果遭到飞车贼的报复，如何才能逃跑，如果这是一个偷盗团伙，自己不是捅了“马蜂窝”。如果砸了之后，自己的自行车怎么办，对于一个贫穷的家庭来说，这自行车意味着什么？如果回家父母问起自行车，该怎么说。这许许多多的问题是现实而又敏感，也正是这些“如果”阻止了人们做好事，我们无从知道。郭小亮是否犹豫过，但可以肯定的是，郭小亮确实战胜了自我。
如果单从表面上看，这件事极其简单，也极其容易，但从人的心理看，这件事说起来容易，做起来难。孟子说，人都有本心。本心，指人的羞耻心。但我想，本心的意义决不于此，他包括着战胜自己内心的胆怯，战胜自己的自私心，勇敢的承担着社会责任，只有这样才能从自己的身上展现出人性的光辉，只有这样才能从自己身上展现出光芒，只有这样才能在平凡的工作中创造不平凡的人生，而不仅仅是纸上谈兵。
愿更多的郭小亮在社会上出现，展现人性的光辉，给人们以安全感，促社会安定和谐。
人性的光辉高中生作文 篇34
英国著名哲学家罗素说过：“在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。”性善是人性中最朴素的美，却能发出璀璨的光辉，穿透阴霾，照亮世界。
我的妹妹年仅五岁,今年出于对美术的浓厚兴趣报了美术班。不久前的一个周末，我带着妹妹去买学习用的美工画笔。回来途中，她一直把那支大画笔紧握在小手中，眼神中流露着无比的欣喜和渴望。，当时正值中午，天气炎热，回家的路程又很远。当我们爬上一座天桥时，已是精疲力竭，于是决定休息片刻。
我一边抱怨着该死的天气，一边注意着妹妹的安全。然而，不巧的事发生了，妹妹因没拿稳手中崭新的大画笔，它便从高高的天桥上掉了下去。那一瞬，我的大脑一片空白。当我缓过神来，不由得双腿发软。想到如此酷热难耐的天气，又想到徒步走了那么长的一段路，笔却掉了，心情顿时跌到谷底。我烦躁地扭过头，埋怨地看着妹妹。只见她手中握着剩下来的笔盖，清澈的眼眸眺望着桥下。我不耐烦地站起身，正准备责怪她时，却见她将手中的笔盖沿着同一位置扔了下去。我诧异的问道：“你在做什么？”只见妹妹扬起头微笑的对我说：“姐姐，这样的话，过路的人就能捡到一支完整的笔啦！”我愣住了，望着眼聪慧的妹妹说不出话来。她说，幼儿园老师曾和他们说过一个故事，一位老人在坐火车时不幸被车门夹掉了一只鞋，于是他便把另一只也扔下去，为了让路边的穷人能捡到一双完整的鞋。我知道妹妹说的是印度圣雄甘地。这是一种善良的启迪，如此年幼的孩子，却能渗透其中的真谛，我不禁为自己感到羞愧。在她身上，我看到了人性的光辉，看到了一颗正在萌芽的善的种子，正绽放着耀眼绚目的光芒！
人之初，性本善。每个人从出生的那天起，便在不断地经历世俗与命运的嘲弃，但自始至终，我们内心最深处善良的那根弦依然保持不变。人性中潜藏的真善美，终会在某一天，某一时刻绽放它最绚烂的光辉！
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