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高中快乐的暑假生活作文
六月的来临就预计着暑假到了，下面是小编整理的快乐的暑假作文，欢迎大家参考!
【快乐的暑假生活作文1】
一个看似漫长的暑假很快就过完了，这个暑假我过得很充实，也很愉快。因为我在利用暑假去学了游泳，参加了一个夏令营活动，还参与了由《尚书网》组织的网络读书活动。
由于我没有报名参加学校安排的游泳活动，受到了我爷爷的严厉批评，为了弥补这一过失，我妈妈就利用星期六和星期日在家休息，带我去了昆山花园的游泳馆游泳。虽然我在前年(2008年)暑假已经学过游泳，但是由于很长时间没游了，所以有些生疏，刚下水时，还有些害怕。可当我看到其他小朋友游得那么开心，而且游泳池的水也不太深时，我也就大胆的游了起来，后来我越游越起劲。经过几天的锻炼，我不仅恢复了以前的游泳水平，而且还有了提高。我一定要有机会就要好好学游泳，一是为了锻炼身体，二是为了万一遇到不测可以自救。
2010年7月22日，我还参加了一个由昆山市教育局组织的全市部分“四好少年”参加的“阳光伙伴”夏令营活动。这个活动虽然只有一天时间，可收益却很大。在这一天里，我去了鳄鱼谷观察鳄鱼的习性;去看了花卉展，了解了很多关于花卉的知识;我最感兴趣的是下午参观气象局，不仅学习了一些防雷的知识，还进行了有趣的气象实验和游戏。
最令我难忘的是我参加了《尚书网》组织的网络读书活动，我在我爷爷的大力帮助下，我也分别上传了两篇文章参加活动。我在这次活动里结交了很多朋友，真正品尝了古人“以文会友”的乐趣。我初步统计了一下，有好几百同学和网友给我投票加油，这些同学和网友，不仅有我们江苏各地的，还有北京、上海、浙江、广东、陕西、四川、江西、河北、山东、安徽的，甚至还有一位新加坡的网友给我投了票呢。为了表达我对所有认识的和不认识的朋友们的感恩之情，我发布了一篇“感恩我的朋友们”的帖子，已有233人浏览，49人回帖。当然，有支持的就会有反对的，例如：有一位来自南通市姓张的同学，看见我上传的文章的字体大小不一，就武断的认为我的文章是从别的地方摘抄来的，说了很多过头的话，致使一些网友看了都很气愤。实际上是我上传文章的时候没有弄好，导致了这场误会，后来我通过解释，并指出她自己的文章迟迟没有通过审核的原因，也是因为上传的问题。她经过重新上传自己的作品得到审核通过后，消除了误会，我们也由此成了朋友。
参与是快乐的。尽管在这次活动中，我不一定能够榜上有名，然而，我却在这次网络读书活动中，不仅学会了什么叫“感恩”、如何感恩，知道了：“懂得感恩的人是最幸福的人”这个道理。还通过这个活动，学到许多许多从课本上学不到的知识，比如要如何做人、如何待人、如何交友等等，也明白了：要想获得，必先付出;也认识了自己的差距和不足。有一个来自四川绵竹名叫周玉洁的同学，她写的一篇“夏日的风”，不但如同一首抒情诗，而且文笔华丽，简直是“美不胜收”，看后自知远远不如。
我想，只要我们每个人都抱着“参与”、“学习”这样的心态，都一定会“大有斩获”。以后，我一定要经常参加这样的读书活动。
【快乐的暑假生活作文2】
暑假中的一天，爷爷笑嘻嘻地对我说：“琪琪啊，要不要跟爷爷一起去种菜啊!”我迟疑了一下，说：“为什么要种菜啊?明明在菜市场上就可以买到的。”“你不明白，那些菜都喷了农药了，不卫生。吃自己种的菜才安心嘛!”“那好，我去。”我说。
爷爷准备了一个水桶、两把锄头和两包黑乎乎的青菜籽，和我一起去了种植青菜的地方。爷爷告诉我，种地的时候首先要松松土，松软的泥土才适合种子的生长。我一边锄土一边对爷爷说：“爷爷，这土好难锄啊，累都累死我了!”“既然已经做了，就要认真完成，不能半途而废!”爷爷严肃地说。我听了，就打起精神，把土松好了。爷爷说：“很好，接下来就应该把青菜籽撒在泥土上，记住要少撒一点。”我拿过青菜籽，在泥土层里撒了三四颗青菜籽。这时候是太阳高照，热得让人受不了，我心里又产生了放弃的年头，但是在我看到爷爷那充满汗水的脸庞时，心想：爷爷那么大把年纪了，在火辣辣的太阳底下都不会动摇，我可比爷爷年轻多了，怎么能放弃呢，加油，沈梦琪。我在心底给自己打过气后，就又开始埋头工作了。
过了一会儿，爷爷跟我说：“琪琪。快要完成了，很累了吧，坚持一下吧!”我摇了摇头，说道：“不累，不累。”说完以后，我拿起一个水桶，开始在刚种完青菜籽的泥土层上洒水。爷爷告诉我：“过一阵子，就可以吃到好吃的青菜了，开心吧?”“嗯。开心!”我说。
这次活动告诉我们了一个道理：做什么事情都不能半途而废，要坚持，要努力!
【快乐的暑假生活作文3】
我的暑假生活是快乐的， 因为， 我参加了船模夏令营。
早上，我匆匆吃完早饭，便快步来到学校参加船模夏令营。首先，老师给我们讲了拼航模的要领和技巧，然后又给我们画了电路图，等我们听清楚后，老师就把船模发下来了，我望着这精致的船模，心里兴奋急了。
下午，终于开始拼装船只了，我迫不及待的把包装上的玻璃纸撕开，打开纸盖， 取出船的零部件，细心装起来。这时候，教室里安静极了，几乎鸦雀无声。我小心翼翼的把甲板上的部件用胶水粘好，再把它放在桌子上让它风干，我刚要装机身，一阵轰鸣声划破了寂静，原来，有人已经把电路装好了，“真快。”同学发出了一阵阵赞叹。
我也要加快速度，我暗暗下决心。可是电路并没有想像那么难，只要掌握技巧就好了，通过几次试验，我的电路很快也安好了。
第二天，我的船终于要试航了。来到水池边，我慢慢蹲下来，把船轻轻放在水面上，按下开关，响起马达声，船开动了，它平稳而快速的向前行进，平静的水面泛起层层涟漪，可惜的是，船航行时是走弧线的，于是，我把船托起仔细一看，原来，是船舵没有调直，我只好再从新调一次舵。这次，船走的可是直线了。
时间过的真快，已经到了第三天，夏令营快接近尾声了，在最后时刻，老师要搞一次比赛，从中选出较好的学员去参加全国的大赛。比赛规则就是岸边直线走到对岸。
比赛开始了，前两名学员的船状态似乎不是很好，第三、四名学员不是发动不起来，就是走到半路螺旋桨掉了。直到第十几位才有人顺利完成。
……
轮到我了，我心里紧张极了。我把船放下水，我的船平稳的向前走，突然，一阵风吹来，我的船偏航了，真倒霉!
虽然我这次没能去参加全国大赛，不过，重在参与，制作船以及试航的过程我还是感到很快乐的。
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