我们都不是神的孩子高一作文（精选38篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我们都不是神的孩子高一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们都不是神的孩子高一作文 篇1
曾经看到过一篇文章写道-也许，我们都不是什么神的孩子，所以我们都要靠自己的努力去获得成功。
我们都不是神的孩子，我们不是全能的，但我们每一个人都以自己的一项长处，这或许就是我们每个人所得到的
天赋，上帝的礼物？
在身边，曾经出现过无数被称为‘神童’的孩子，他们的头上顶着耀眼的光环。不用上高中甚至初中就能直接上大学，专业随他们选，他们好像是全能的。不管做什么，都能做得很优秀，被无数人所关注。他们的前途一片光芒，似乎注定要成为栋梁之才。但真的这样吗？
最近，一份调查表明，大多数曾经被称作是神童的孩子，长大后都一事无成，在普通的工作岗位上裹着普通的生活，这似乎违背了人们的常识，与人们的设想大相径庭。天赋，真的是上帝的礼物吗？
平凡，孕育伟大
无数的伟大造就了无数的传奇，伟大的科学家，艺术家不朽！
牛顿小的时候很平凡，学习极差，甚至因顽皮被勒令退学，他似乎就像是神所抛弃的孩子一样，遗忘在了一个角落里。然而，他有他的长处，他热爱学物理，从小就有了许多杰出的小发明，这是他擅长的领域。
在物理上，他如鱼得水，成为了一个伟大的物理学家。其实，大部分的伟大科学家在小的时候都是默默无闻，甚至被别人所贬低。
他们在成功的背后付出了艰辛，他们如同我们每一个人一样平凡，但只要我们在我们擅长的领域上拼搏，我们终将获得成功！
我们都不是神的孩子高一作文 篇2
不敢相信，一转眼，15个春秋了。
每个人的小时候应该都有这样一句话吧--“你看哪家的谁谁多么听话，人家是多么好的孩子啊！”小时候的我常常因着这句话而跟父母怄气，也因为这句话总是陷入无尽的迷茫。
别人家的孩子就是好孩子，那我呢？是个坏孩子吗？反正小时候就觉得也许是吧。因为我永远都及不上别人家的孩子。我的成绩永远是人家的最后一位数，在人家大方和我的父母打招呼的时候，我只能自卑的低下头，不敢看任何人，所以，在大人眼里的我是多么的没礼貌啊！和别人家的孩子相比，我是那样的逊色。
后来稍微懂事了一点，父母似乎很少提及别人家的孩子。可是，我还是偷偷地把我和别人家的谁谁作比较，开始我仍是自卑的，后来我才发现原来每个人的家里都有一个别人家的孩子，无论你是多么的完美，你的父母总是青睐于别人家的孩子。
一日去一位好朋友家玩。因为好友曾在我家玩过，对待我的父母很有礼貌，然后我就自然学到了一点皮毛，那天刚好把我学到的在好友的父母身上用到了。我以为我表现很差的，但是去洗手间的时候好友父母的一席话让我这些年的自卑得到了释然。
“你能不能学学你同学，看看人家在我们面前多么大方。哎！你要是有她一半我和你爸爸就满足了。”好友妈妈数落道。
我心里五味杂陈般。其实在陌生人面前，好友比我更能应对。难道所有的父母都只能看到别人家孩子的好吗？每个孩子都一样啊！一样的不完美，一样的渴望被鼓励，一样的有贪玩的天性，一样的……我们做不到十全十美，我们与别人家孩子相比有如星星般多的缺点，但我们也要有许许多多别人家孩子没有的闪光点啊！
作为孩子，我们应该有一种意气风发。我们应该学会相信自己，给予自己无限肯定。
小时候的困惑是时候解开了吧。别人家的孩子是好孩子，那我也毫无疑问是好孩子。
和自卑一起走过了那么多年，突然觉得自己也懂事了不少。希望现在也处在当初我那个阶段的小伙伴们看到了也能恢复自信。
我们都不是神的孩子高一作文 篇3
人生，如戏，戏内，戏外，我们演绎着不同的角色，有着不同的风格。
我们都是孩子，最最天真的孩子，有时候偶尔也会做一些出格的事，不知不觉的犯错，我们知道什么是对，什么是错，那些琐碎的道理也懂，只是有点懒，只是不想烦。
我们有爱好，也有讨厌得，我们做着别人希望的事，却一直在消沉，每天做着同样的事，枯燥而乏味，却不得不继续，别人的希望寄托在我们身上，唯剩压力与动力，谁胜？
我们都是孩子，异想天开的孩子，喜欢幻想着不切实际的想法，总是把现实想的狠完美，狠完美，以为每个人都是好孩子。曾经的想法和现在的经历告诉我，我只是一个孩子，不懂人情的孩子，没有心机的孩子。
我们都是孩子，喜欢快乐的孩子，昨天，一如往昔，失眠，失眠，又是失眠，喜欢回忆以前的快乐，每天睡觉都会想狠多狠多，多的连自己都忘记了，到底在想些什么，每天想的都一样吗？曾经的快乐，到现在，只有回忆，只剩记忆。
我们都是孩子，正值青春期的孩子，我们也会撒娇，嘟着嘴，要对方妥协，我们也会为情所困，也会做一些傻事，但是，我知道，要适可而止。
我们都是孩子，喜欢网络的孩子，喜欢大众喜欢的东西，即使是上课，也不忘着玩手机，聊天，发泄着自己郁闷的心情，偶尔逃逃课，上上网。
我们都是孩子，喜欢玩的孩子，喜欢玩的尽兴，玩的忘我，那是我们的天性，不容剥夺的权利，我们渴望着自由的生活，无人约束，希望想法能与行动一致。
我们都是孩子，却不是永远的孩子，我们也会长大，也会有烦恼，将来也会和大人一样有着责任和义务，路，还狠长，却还要走，虽然狠累，但也要坚强，走下去，犹与雾里看花，摸不清方向，即使狠迷茫，也要摸索着走。
我们都是孩子，却不是永远的孩子。
我们都不是神的孩子高一作文 篇4
快乐的我们离开了小学校园，进入了梦寐以求的中学校园，却不知道我们离开的不止是那个小学校园，还有，所有的快乐。
当，我们做完作业，想去玩的时候，父母却说，都初中了，还有心思玩，这，让我们无言以对，只有去面对那没有尽头的知识，当，我们做完作业，想看电视的时候，父母却说，都初中了，还看什么电视，丢不丢人啊！
这时，我们又得做作业了。这时候，我们知道了，压在我们身上的，不止一种种的作业，还有，一份份的责任。当我们高高兴兴盼来了暑假寒假，却也同时“盼”来了家教，补习。爸爸妈妈，谢谢你们为我们这样奔波，这样劳累，可，我们还是个孩子，简简单单的孩子，我们要的不是这些，只想有个快快乐乐的暑假寒假，不是一份又一份的练习。
当，亲朋好友聚在一起时，你们会互相攀比，谁的孩子考了多少分，得了什么奖，你们知道吗？当这句话说出来后，我们的感受吗？你们口口声声说为了我们，可是，我们要什么，你们知道吗？爸爸妈妈，我们还是个孩子，只想有个无忧无虑的童年，可，你们却扼杀了我们的奢望，一个孩子只有一个童年，长大后，我们成了博士，硕士，研究生，我们怎么回忆童年呢？
这是用多少钱都买不回来的，你们常说，童年，只要有了钱，别说童年了，要什么有什么，快乐，以后有的是，也买的到，可是，童年没有了，买不回来了，快乐买不到了。
有钱，有用吗？功成名就，有用吗？我们要求并不高，一个快乐的童年，就这样简单，你们都不愿意给吗？你们常说，看谁，谁，谁，研究生，天才，博士，硕士，你们又知道他们付出了多少吗？他们是很厉害，可他们，快乐吗？谁也不知道他们经历了多少，失去了多少。爸爸妈妈，谢谢你们，可是，我们只是个孩子，我们要的不是钱，不是功成名就，只是，快乐。
我们都不是神的孩子高一作文 篇5
踩着清纯的尾巴，续写年轻的梦，清纯之梦永不停息，因为我们还是孩子——追逐梦想的孩子。
当我们迫不及待地想与家庭学校的条条框框划清界线时，当我们怀揣自己的不羁梦想张扬而行时，我们不在乎社会的残酷，不在乎成功后骄傲，因为我们还是孩子——斗志昂扬的孩子。
不在乎年龄，不在乎背景，在家长担忧中，在后辈仰慕下，迈着我们自定义的步伐，在年轻的海洋里继续着我们独二无一的梦想，因为我们还是孩子——延续青春的孩子。
我们还是孩子，一群天真烂漫与忧伤空虚并存的结合体。绝命崖上的冰花，死亡湖里的珊瑚，我们偏说那是如花美眷，似水流年。我们仍然咬着棒棒糖在游戏机里肆意宣泄，在连载漫客与微博里畅想未来，可以在青春的非主流中逆袭，在许嵩的共鸣里邂逅，与爱格和烟熏妆saybay。我们是长大了的孩子，空虚已不是叛逆的托辞，叛逆也不再是幼稚的借口。
我们明白青春的自尊可以是最坚强的后盾，也可以是最锋利的长茅，我们会用它保护年少的光阴，为我们的奋斗注入正能量，小心翼翼而不会刺痛他人。我们明白生活的法则，看似玩世不恭的背后，我们有义不容辞的责任，不是所有的猎人眼里都只有跑兔，也不是所有的渔夫眼里都只有鱼干，或许我们不是尽职的猎人，尽责的渔夫，但我们不会玩忽职守，一无所获，为什么非要去大海的彼岸，山的尽头？或许海的彼岸依然是海，山的尽头依然是山，没有终点，何不寻个终点？
我们还是孩子，不会把责任和担当挂在嘴上，我们会在大人们不经意间独当一面。我们会默不做声极尽低调地努力，或许张扬而出的只是我们化斗志于玩酷，化平庸于不凡，化复杂于简单。因为我们还是孩子，我们会以孩子的方式面对生活，挑战生活。
孩子的世界，充满不卑不亢的无邪，孩子的世界，不会把风雨拒之门外，我们相信那只是一场游戏，我们喜欢风雨后属于我们的彩虹！哼着秦腔梦调，走在年轻路上，因为我们还是孩子。
我们都不是神的孩子高一作文 篇6
曾经那一起拼搏的中考前的日子渐行渐远，淡褪在思念中，很多个静谧的早晨，独自漫步在那条曾经一起嬉戏过的路上，阳光透过戏迷的树缝轻轻悄悄地落在肩上。我，一个平凡的女孩，倏的，像是变成了世间的精灵。是的，十六岁，花季的年龄。就应该这样吧。仍然可以穿着布满卡通图案的裙子与吊带背心，仍然可以扎着高高的辫子，拿着棒棒糖跳啊，笑的。
此刻，在灯下，看着曾经做的中考倒计时的卡片，对于我，它没有任何意义了。笔尖在纸上沙沙的划来划去，沙沙的写着我自己的青春，我活着，至少无数扔在垃圾桶的废笔心可以作证。
提前考入高中的我，也许在别人看来是无比幸福的，不用参加残酷的中考，带着市三好学生和年级前几名的格外优异的档案走进最好的高中的校门。当然，中考倒计时的卡片走到80就已经完成了它的使命，可我始终不愿将它丢掉。
一路走来，我的16个春夏秋冬，全部在舞台上度过。每天面对刺眼的强光灯，我好疲惫。舞台上，每一秒钟都要以最美的姿态展现给观众，无论那是真是假。
前几天，在路上遇到了中考完的初中同学，他们垂头丧气的说是没考好，还要我好好学习。我很诧异，为什么他们也不快乐呢？
就为了那一张全优的成绩单？我们做着不同的努力。也收到不同的成果，他们为了考好高中而努力，我则为了考好大学而拼搏。桌上，重力大于支持力的书本，越堆越高，越挤越满……
我们，都只是孩子，最最天真的孩子。我一直不明白到底是哪个环节出了错，也许这必定是一个无解的题，寻求答案的过程，就是答案。我们背负这着很重的责任，这是好孩子应该背负的责任。我们这一代孩子，活在最美丽的时代，就注定了背负最重大的责任。不多我们不怕，因为青春有梦，追梦无悔！
在这充满幻想的时代，我轻轻掂起脚尖，拥抱阳光，拥抱未来
我们都是好孩子，我们都是最棒的孩子！
我们都不是神的孩子高一作文 篇7
我的女儿在酒店中坐立不安。
她一个晚上都在辗转反侧，在我的劝导下，她才心神都不宁的睡着了。
我们的孩子进入了考场，在考场须知中还和着我们千丁宁和万嘱咐的。考试开始了。
在六月的薰风下，我们却集在警戒线后头，唯一的阴凉在考场对面树下。但没人去那。我们流着汗，感受人群散出的体温和太阳不留情的烘烤，我似乎看到远处的地面冒出了阵阵白烟，“不知孩子们的考场有没有空调”。我们中跳出一句。不少家长轻松附和，很快，我们又恢复了宁静，看着校园。
校园中树木上藏着的知了开始叫了。“吵死了，肯定影响孩子们。”我们中又跳出一句。“应该要把他们捉住！”一位家长咬紧牙关，只留下丝丝声，眼镜蛇发起致死攻击的嘶嘶声，似乎要把知了都吃了。
“儿子——”一声尖叫从我们中爆起，像平静海面上暴风雨来临之前的第一浪。我们看到一位脸色苍白的男生被扶了出来，那位可怜的女士，他的母亲从我们中挤了出去，却被警卫拦在警戒线后……
救护车无声的走了。我们都冒出一阵吞咽唾沫的声音。“真可惜，这孩子成绩挺好。”都似中有熟识这个男生的家长。我们心情复杂，不知该为少了一个强大的竞争对手而开心，还是因为自家孩子是否能挺过而担心。
我的鞋底早就发烫了，不得不不时挪一挪，我想其他家长也如此吧，又回头看看考场对面的树荫，只有一位环卫工人拿着灰色的毛巾，在干燥的皮肤上试去咸咸的汗珠。
猛的，考试结束的铃声炸起。警卫们应该有老道的经验，压了上来，再次把我们压回去。
学校内似乎像放学时一般，慢慢躁动起来，考生们拥了出来，爆出了教学楼。
我们迅速行动起来，有的以个体为单位，渗透考生群中寻觅女儿或儿子，有的三个为一组，分工明确。我们瞬间瓦解了。人群中漂着各种名字，这像是一个大型寻亲活动，我想。我不那么急，在人群中找着穿红色裙子的女儿。红色是醒目的。
“好极了！”女儿兴冲冲地出来。
“我们也好极了。”我拉着她，向前走。
我们都不是神的孩子高一作文 篇8
“走哇，踢足球去！”班长大喊一声。男同学们一呼百应。紧接着就活跃在操场上，八仙过海，各显神通：杨力凌空一脚，把球踢到中场；王军当头一顶，把球顶到边场；朱江右路射击，小强倒挂金钩，在这紧急关头，李海一个鲤鱼跃龙门，抱住球……他们常说的口号是：踢出球门，冲出亚洲，走向世界。我们班的男同学们真棒！
运动场上显示了小小男子汉的气派，作文课上又一展豪情壮志。有的长大要当名扬天下的艺人，浪迹天涯；有的长大要当威武的警察，为建设家乡保驾护航；有的长大要当正直无私的清官，造福百姓；有的长大要当服装设计师，让人类更美；有的长大要当光荣的军人，保卫祖国边疆；有的长大要当医德高尚的医生，救死扶伤……
从课间喧闹声中可以知道男同学们在“侃大山”。从《动画城》谈到《人与自然》；从中国的神七上天谈到美国F—16战斗机；从中国万里长城谈到埃及的金字塔；从人是否有灵魂谈到百慕大三角魔鬼区；从东北的文化内涵谈到中国经济的领军人；从伊拉克的战争谈到国际恐怖组织……
在生活的画面中少不了我们班男孩子们，帮个忙啊，助个人啊，小菜一碟。冬天帮低年级同学扫雪准有我班男同学。平时帮低年级同学打水的肯定有我班男同学。自习课上哪个同学没有本了，我班同学准会慷慨解囊把本递给他……
当然男同学也有淘气的一面，有时还搞恶作剧。我就被男生捉弄过。一次我在操场上玩得挺开心的，回到教室里打开文具盒，我大喊一声“啊——”同学们的目光都吸引过来了，原来我的文具盒里装满了瓢虫，它们虽然不咬人，但挺讨厌的，相信我哭笑不得的样子一定很难看。
最让女同学佩服的是，男同学既会玩又会学。玩，玩得痛快，学，学得认真，班级前十名中已经杀进四名男同学了，老师说他们到中学成绩会更好的，因为他们个个都聪明。
嘿，这就是我们班的男孩子们，积极进取，蓬勃向上，良朴可爱，热情洒脱。
帅！酷！
我们都不是神的孩子高一作文 篇9
翻开墨绿的笔记本，前一页还清楚地写着我的共青团宣言，今天却要在这里写上记录的文字用来日后的回忆了。昨天还相互玩笑着的我们，今天心里会难过吧，不是这么写的吗：不分离，真得不分离。
想想，就记得我们的样子足矣。
我们是一群这样的孩子。大冬天的，每天早上六点钟，在“刺耳”的闹钟声里极不情愿地起床，把自己包裹地严严实实，坐着电动车或三三两两走路去上学。天气总是冷得不像话 ，我们站在校门口等铃响的时候的时候，总是说初三日子过的真快，星期五又要到了；什么时候下雪……然后一步一步艰难地走进教室，在座位上摊开英语书，目光却四处张望着互相交接，谈世界末日，谈迈克尔·杰克逊，也要议论当下最流行的游戏和某位仁兄每天一来都昂扬上翘，骄傲无比的发型。
我们是一群这样的孩子。在食堂里，我们女生总是兴奋地谈论着一切东西，没有再一个班的气氛像我们这样活跃，我们为能吃完所有的饭而骄傲，虽然总是埋怨食堂的菜不好吃，却又不得不屈服于那饿了半天的肚子 。我们一直是食堂里的最后一只队伍，交上最迟的碗筷后喜欢成群地走在学校里，满足地张扬地笑着 。
我们是一群这样的孩子。我们一直是运动场上的佼佼者，看着挥汗如雨的同学们，为自己班卖力地加油。那些拿下的很多比赛也是我们最乐意跟别班同学津津乐道的话题。其实上次比赛输了也不会太遗憾的，反正我们是最精彩的，只是这一次的失败罢了。心里又有点难过，墙上的日历总是让我们不得不想起这又该是最后的一部分什么了。
我们是一群这样的孩子。是一群上课也要小吵小闹讲悄悄话的孩子，是时不时在课桌下吃零食的孩子，是相互最仗义的孩子，是一起欢笑一起流泪的孩子，是一起努力的孩子，最让别人羡慕，最有默契的孩子。
即使在无法预知的以后，也会记得我们是一群这样的孩子，一起手牵手，在广阔的风中抬着头寻找天蓝如洗，云轻似梦的那一天。
我们都不是神的孩子高一作文 篇10
从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我!第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!
高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。
我们都不是神的孩子高一作文 篇11
“我要好睡去，好好睡去，一直睡到可以坚强地好好地一个人活下去，可以真心微笑，然后，再哭泣得像个孩子……”
这几句简单的话语，不知何时流进记忆，总是在成长的河中泛起一圈圈涟漪。初夏的夜，那水中的月，你是否把天空了解？天边的彩虹，你又是否把风雨的经历告诉于你？
心中总藏着那些甜甜的秘密，总认为我们生活在棒棒糖做成的大地，头上飘着棉花糖的闲逸；夜幕就像大电视机，时刻演绎着月亮和星星的游戏经历；拂过的清风讲述着远方的奇异；听着，听着，永远不会烦腻。
有一天我们遗忘了曾经的美，又是谁在抱怨现在的累？曾经选择的路，是否还能回退？当初我们徘徊在十字路口，判断着哪一条是适合自己，祈祷着不要在成长凄迷。我们总觉得要好好沿着“社会”这条铁轨。天空很大，大得到处是迷途。你我，始终没能摆脱那所月的孤独。做人很累很累，但相信我们的选择无悔，就算来世再轮回，你又怎样把我向往的那个谁？
青春绽放在这个年岁，可我们有多少理想，在这里沉睡？总是傲然以为，我们能把握自己，能把握世界的脊背。不在需要亲人的陪伴，开始追求所谓的“个性美”。可你我都不曾知道，究竟谁是谁的拖累。我们是花朵，绽放了，可遗忘了曾经是谁为我们施肥。再看看我们现在的“收获”，又对得起谁？！
再次躺在那个绿色的草地，再次看着那白云的足迹，再次听风儿讲述世界的秘密。这次清风讲述的是星星的心愿，你是否愿意倾听？抬头搜索头顶那片星空，流星坠落，一颗，一颗，属于自己的那一个，哪边是天河？载着月光的云朵，并不繁多，荡漾在河波，那几点疏星闪烁，是否在指引我们通往悠悠的天空？当初不会的坠落，为了谁才有过错？又安慰了水的寄托？落地的那个角落，是否还在寂寞？
闭上眼，许个心愿：愿流星带去曾经的过错，现在的迷惑。再真诚地希望我们不会和未来的美错过—————我们都是好孩子，拒绝过错！
我们都是好孩子，永远的，即使有过错，但淘气之后还会乖乖地听话，乖乖地上学。
我们都不是神的孩子高一作文 篇12
“我们都是好孩子，勤劳善良的好孩子，我们都是好孩子，聪明善良的好孩子。”一口起读完《亲爱的汉修先生》我脑海里不经浮现出这首歌。
书中的鲍雷伊就是这样一个惹人爱怜的普通小男孩，我在他的身上看见了自己的小影子；朴实。乐观……小小少年，必定有他小小烦恼。雷伊喜欢写作，喜欢汉修先生的书，于是他开始给汉修先生写信，并养成写日记的习惯，记录着自己生活的点滴。但他并没有收到繁忙的汉修先生的每封回信，也没有一帆风顺获得年度小作家征文比赛第一名，但雷伊并没有气馁，他反而为自己树立了信心，他说：“我觉得这种想法很愚蠢。我听说真正作家写出来的东西也会退稿。我想，人人没有一帆风顺的。”
雷伊懂得把希望寄托于将来，一步一个脚印的学习。雷伊的成长历程中也参杂茸毛的烦恼，比如他在学校并不快乐。他老是担心过早的来到学校，也老是担心自己的午餐被哪个同学偷走。勇敢的雷伊并没有逃避问题，开动他的脑筋努力地靠着一己之力去面对，而他用他丰富的想象力和他的创造力，创造了午餐警报器，并也融入到了小伙伴中，脸上挂上了开心的笑容。
善良的法兰德林先生一直关住着雷伊，当雷伊迷失方向时，及时帮助了他。雷伊也因更快乐。宽容，也原谅了吃掉他午餐。雷伊很喜欢“土匪”，更喜欢他的爸爸。虽然雷伊的爸爸妈妈离婚是件让人难过的事，雷伊也因为身处逆境恨过他的爸爸，但是他最终用他的善良去理解他的父母。当他冲着爸爸大喊：“爸，你带上“土匪”你比我更需要他。”这一刻真的让我感动，因为他用他的爱赦免了一切。
而爸爸妈妈用他们的爱关心着他，教育着他。当他妈妈说：“我每次望着海浪，我会觉得不管事情看起来有多糟，人还是可以继续走下去的。”你妈妈积极乐观的心态引领着雷伊，使雷伊健康成长！当雪花落满城市的冬天，春天已经不在遥远；当黑夜模糊行路的视线，曙光就在脚前；当喧闹淹没了心灵的春天，爱的月光依然撒满窗前。爱就是这样有无止境的。我想真诚的告诉小主人公雷伊，一切的确会过去，只要我们一直乐观。
善良！因为我们都是好孩子！我会向月光祈祷，让我在成长的道路上一样勇敢坚强！让我门用心去感受身边的幸福，忘记小小烦恼！我们都是好孩子！
我们都不是神的孩子高一作文 篇13
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树，虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会去拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头后，终会占有蓝天。成长，一步一步，走向成熟。让我们每个人都成为一个好孩子。
小的时候，每当跟大人们聊天的时候，他们总爱笑我这小伢子太幼稚了，一点都不成熟。我好奇地问他们，成熟是什么？他们给我留下满心的欲望，却没有告诉我答案。我常在想“成熟是不是那草莓，草莓熟了，可以吃了？”直到渐渐长大，才体会到成熟原来是一种境界！
奶奶说：“成熟是子孙后代让长辈安享晚年。”每当我从学校放假回到家，帮他们做一点家务事，他们总是不让我做，说我太小，让我去休息，但我认为这些事情是我力所能及的事情。让奶奶爷爷休息吧！他们为了我们劳累了一辈子，应该是他们休息的时候。这时，奶奶总是夸我说：“香香已经长大了！越来越成熟了”我听得心里乐滋滋的，在我看来，老人们的安详，寂静也是一种成熟。
妈妈说：“人生中坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。人生要有所追求，坚持不懈。”开始的我很害怕失败，更不能至始至终地将一件事情完成好，每次总是半途而废，随着经历的事情越来越多，我发现原来我也可以做到完美，原来我真的很棒，我想，我应该离成功又近了一步。
老师说：成熟的人应该满腹经纶，知书达理。小女子不才，经常数学作业题做不完，而且语文也烂得要命，更别说饱读诗书了。在我的世界里，我那研究生毕业的舅妈，言谈、举止特别风雅，从她身上散发出来的典雅气质，更令我惊叹不已，我想，这就是成熟吧！
流逝的日子像一片片凋零的枯叶，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前、风响在耳畔。只知道沧桑早已漫进了我的心，爬上了我的脸，不管过去怎样，未来如何，我都愿一直与追求同行，以坎坷为伴，与磨难为友，走向成熟，等到那一天，我们都是全世界最好的孩子
我们都不是神的孩子高一作文 篇14
我们都是好孩子，异想天开的孩子，相信爱可以永远啊；我们都是好孩子，最最善良的孩子，怀念着伤害我们的；我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的孤单的变遥远的啊；我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起为幸福落累啊。
第一次听这首歌时，只记住了淡淡的忧伤和孤寂，黑色的连衣裙，黑色的长筒靴，紫色的中统袜，孤独的女孩坐在同样寂寞的秋千上，轻轻地摇曳，长发在风中飞舞，幽忧的歌声仿佛在诠释她的惆怅。
因为里面有我爱的搭配，我记住了那个叫做王筝的内心孤寂的女孩以及那首忧伤的歌曲《我们都是好孩子》。
出生于八十年代的末班车里，我的灵魂总是充溢着惆怅，曾经为月缺而感伤，曾经为落叶而惆怅，曾经为花朵的凋零而落泪，亦曾经为亲友的离别而哭泣。
走在前路漫漫的大道上/我满怀欣喜，从未害怕/挥别昨天，用音乐发问上帝/上帝古板，绝不肯回答/还有多少没有面孔的明天/你自弹自唱，不说话/来吧，亲爱的兄弟/在命运的琴弦上，一起流浪。
——子尤《命运的琴弦》
“二十世纪出生的天才作家里，女的只有一个，张爱玲。男的就是我，子尤。”我没有子尤不可一世的狂放与不羁，我只是坐在明亮的教室里，口中背着古文和英语，手中计算着点到直线的距离，脑中思考着视重和实重的区别，偶尔抬起头望向窗外灰蒙蒙的天空，规划着我的蓝图，做老师们心目中的好学生，家长们所谓的好孩子。
浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿身，世上如侬有几人。
——李煜《渔父》
我没有李煜的安然豁达，我没有资格去做隐士，因为我还有我的爸爸妈妈，还有爱我的人，我只能过着重复无聊的高三生活，我们的轨迹是宿舍——教室——餐厅，运动速度是0.5米每秒，周期是一天，24小时，144分钟，86400秒。
李煜的吟哦撞击着我的耳膜：
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。
夜，铺天盖地地压了下来，吞噬那片湛蓝的天空。好孩子在这样的夜色里迷失了道路，她感到恐惧，蜷缩在角落里，如一只受伤的幼兽，等待别人的拯救。
我们都不是神的孩子高一作文 篇15
“你说要一直爱一直好，就这样永远不分开.....我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的，孤单的，变遥远的啊....”唱着王筝的这首歌，方发觉原来真的有这么一首歌，可以浅浅忧伤到骨子里。
也许那时候是我们太天真，太富于想象自己的象牙塔，情愿呆在自己构造的城堡，像个孩子一样，用最美的朝颜迎接阳光。所以不习惯黑暗的到来，拒绝昏暗的光线模糊我们的双眼。注定了那么一刻的貌合神离，也许这只是对青春的一个总结.
我们总以为我们真的会韶华白首，相濡以沫，于最纯真，又最懵懂的神态，渴望着，以为可以就这样一直到老。却不想只不过是婆娑浮沙尽浮生。耗费所有的感情，直到透支不下去，因为我们已经疲于应对，那一刻我知道我们都已经累了，我知道我的不安你的痛苦终于快要就此了结，我更知道我们的爱已经搁浅，寸步难行，也许放手不是不爱，只是无力再爱，这是你对我说的最深刻一句话，我怕永远也不可能忘记了。
所以尽管分手，我依然选择相信，你眼神流露触目惊心的绝望，我看得懂，并且为此痛不欲生，原来曾经真的有那么一个人爱我如生命，曾经卑微伏于我脚下，只为见我一面跑遍大半个城，徒步走到我身边，仅仅是因为怕我害怕，怕我孤单，仅仅为了给我一个拥抱......
这一刻你的温柔终于不再属于我，已经属于另外一个女子，我是又疼又欣慰，不是心疼你我分开，不是心疼彼此伤害，而是心疼在那么一段只有你我的日子里，原来我对你真的不够好。现在终于有一个善良的女子，弥补我的不足，给你最深的爱恋，看你幸福，我也放心了，这段爱恋是我们给彼此上的最原始，最拨动人心的一课，尽管痛不欲生，可是我们依然可以说这我们最初最美的初恋，尽管遗憾，依然有浓香持久不散.
现在我要走了，真的要走了，也许你已经比我先走远，也许我不该再留恋。从此走出这片记忆，把它储藏在最深的脑海，把你放进最深的角落里，也许在我们老去我们可以彼此缅怀，相信彼此那一半也会谅解，毕竟谁都有最初的爱恋。
不是不忍想起，不是不忍看，只是觉得我们这样，对谁都公平，对你，你的那位，对我，我的那位！
我们都是好孩子，最最可爱的好孩子，相信我，彼此可以从此幸福下去.......
我们都不是神的孩子高一作文 篇16
每个孩子都曾是美丽的天使，干净的一尘不染。
在他们用无暇的目光好奇的看着这个世界时，他们不懂得什么是犯罪，他们不知道有黑暗，他们也没有想到过自己以后的样子。每个孩子都在毫无意识中安静的享用那份珍贵的平等。吮吸着同样甘甜的乳汁，享受着同样无微不致的呵护，面对着同样甜美的笑脸……
他们那时不知道世间有一种东西叫作无奈，会给人带来痛苦的东西。他们不会知道，期待中的世界到处充满伤心。
听哥哥说，我刚出生的时候很漂亮，大大的眼睛充满灵气。那时候把爸妈高兴死了，好像干什么都有使不完的劲。见了人就说自己的小儿子有多漂亮，长大一定是个美男子的话。我不知道这一切是不是真的，不知道它是不是哥哥编出来哄我开心的话。就算现在想起了那些记忆又有什么用？我只知道现在不会是，将来也不会是了。因为我们的未来已经死了，我们的未来已经很清楚的摆在了眼前，我们的未来就是暗无天日的牢狱生活。每个孩子都是圣洁的天使，他们干净的一尘不染，他们用无暇的目光看着这个世界，他们不知道这个世界会有犯罪，不知道这个世界会有黑暗，他们没有想到自己的未来。
听哥哥说，我们以前有个幸福的家，那里有我们勇敢的爸爸，那里有我们温柔的妈妈，那里有我们这一生最美好的记忆。爸爸每天下班后都会准时回家，决不会在外面喝酒。妈妈说爸爸怕我们担心，爸爸的同事嘲笑他是妻管严。妈妈是个勤快的家庭主妇，我们的家被她整理的紧紧有条，爸爸说他很幸福，有这么好的妻子跟着他。我们说我们很骄傲，妈妈把我们打扮的像王子。在我七岁前，每天我都会和大我三岁的哥哥一块上下学，每天的阳光都会亲切的和我们打两次招呼。那个时候我们是快乐的，我们是无忧的，家庭的贫困没有使我们感到什么，家的温馨已经填补了那里的空白。我会经常笑着对哥哥说：“你以后会是个明星吧，到时侯跟你要签名我可以走后门的。”“还不知道谁跟谁要呢，臭小子。”哥哥总会轻轻的晃动着我的脑袋，看着我笑。我们说好以后不会分开，我们要比谁赚的钱多，我们要比谁孝敬爸妈。我们会努力让我们的家变得更好。
可是，一切都是那么的突然，毫无征召，所有的一切在那一瞬间改变……
我们都不是神的孩子高一作文 篇17
救救我们的孩子！如果我没有记错的话，大概在一九九四年前后中央广播电台记者采访中录到一个七八岁姑娘如泣如诉的呐喊：“我要读书！我要读书！”。任何一个有良知的中国人都会为之动容，这之后各种助学办学遍地而起。可悲的是，时至今日还有好多孩子上不起学。
一方面社会财富日益丰富，另一方面却是孩子上不起学，是什么原因？政府在教学方面已加大了人力、物力、财力投入，为何喊了十几年的“救救我们的孩子”还没有结束。这是不是与我们的教育制度或者社会制度有关？政府每年下发的贫困学生免除学杂费是否落到实处，真真正正落到贫困学生手中？这让我们想起一件事，中央焦点访谈批漏：河南某局机关私自用国家下发的教育资金公然出国旅游，一面是当官的游山玩水，一面是稚嫩的孩子在危房里读书。当记者问时还大言不惭振振有词，好象他们做了一件天大的好事。中国有些人有些事简直病入膏肓无药可治，试问这到底是谁的错？这些败类连起码的仁义道德都没有，还耀武扬威的稳作官位，这的确是国家的悲哀，民族的悲哀，执政党的可耻。
值得我们警惕的是，商品经济的浸蚀使孩子们过早的功利，从小就以钱来衡量一切，我曾做了一个试验：几个孩子一起放风筝，有一个孩子风筝坏了，我上前问他：“你怎么不放了？”他说：“风筝坏了。”“为何不另买一只？”“我没钱”“如果你把前面那个孩子的风筝抢过来，我给你买十个风筝的钱。”这个孩子一听二话没说跑过去就把那个孩子掀倒在地夺过风筝，看到那个小孩呜呜啼哭，这个小孩还说：“拷，再哭老子揍死你。”呜呼！这就是中国的花朵，民族的希望？
我们还应该注意的是：现在不是讲孩子的早期性教育吗？这个想法很好，问题是我们的性教育没有达到应有的某地，到使孩子过早的步入性生活，没有什么责任，纯粹是一种性市场你情我愿的干开，好多电影电视等媒体再传播一些不良东西，使孩子过早的冷酷圆滑世故，这是很可怕的。
救救我们的孩子！我想不光是一个钱能解决得了，全社会都能自律自己携起手来，给孩子一个纯净的世界吧。
我们都不是神的孩子高一作文 篇18
动画片是孩子最爱看的节目，也曾经是我们小时候的最爱。记得那一年，村上有了第一台黑白电视机，全村的孩子那个激动劲真是无法用语言来表达。慢慢的电视成为每家每户的必备日用品，它成了我们生活中不可缺少的一部分，当然动画片成了孩子们不可缺少的一部分。
这几天开始上《雪孩子》一课，这是一年级上册中最后两篇课文中没有注拼音的一篇。很多孩子很想证明自己的能力就开始自己认真地读了起来，拼音在她眼里开始慢慢地淡忘，他更多地关注汉字。渐渐地孩子们在练习中能把整篇课文完整地朗读下来，但似乎总是缺点什么
在我的童年记忆中，这是一个感人的故事，也有感人的动画场景。是呀，有一个动画片也叫《雪孩子》。找找还真找到了，给孩子看看吧！
第二天的课上，孩子的朗读更加熟练了。但感情的表达总是不近人意。于是，将动画片在电脑上一放，电视机的转换效果很差，而且也没有声音，我想让他们看看画面与故事情节吧。其实，这个动画片是国产动画片中非常优秀的作品，从画面与音乐，到故事的配音，都符合孩子的年龄。
随着故事的开始，孩子的目光开始专注，神情开始变得喜悦，快乐。我随口说了句：这个故事本来有很好听的音乐，还有很多对话，可惜我们听不到。有一个孩子说：那我们给它配上读吧！（也就是配上课文）。这个主意不错！当画面播放到和课文相对应的那段时，孩子们说：该配了该配了。孩子跟着雪孩子一起开心，一起舞蹈，一起紧张，一起勇敢，一起飘散当我们看完这个故事时，一个女孩子真切地哭泣起来，我也看到很孩子的眼中含着眼泪，一刹那我也有着这样一种感觉。
课后，我暗暗思量，多好的一部动画片，它是那样地真切自然地感动着孩子们，他们脱口而出的是：这是一个顽皮的雪孩子，他和小白兔那样快乐地玩耍；这是一个善良的雪孩子，看到他把自己的帽子给小鸟做鸟窝；这是一个勇敢的雪孩子，他是奋不顾身地冲向大火救出小白兔。在许多时候，教学中的多感观接触更能丰富孩子的情感，对于我们的教学也更有帮助。我的这一次尝试带来的不是我能预计的，可能孩子们得到的更多！
我们都不是神的孩子高一作文 篇19
我们都不是坏孩子，别看我们头发拉了、烫了、染了、吹了，衣服亮了、多了、贵了、薄了。
我们都不是坏孩子、尽管我们上网、打架、旷课、早恋。
我们都不是坏孩子，虽然我们贪玩爱狂，却也知道为人要正直，做事要光明，讲义气，负责任。
我们都不是坏孩子，所以人不犯我我不犯人。
我们都不是坏孩子，尽管上课跑神，也还是会乖乖走进考场。
我们都不是坏孩子，我们也知道前途重要，如果我们放弃学业，也是因为明了心不静、学不好、钱花了、不得好。
我们都不是坏孩子，没人知道我们所受的煎熬，没人清楚我们内心的呼唤。所以我们学会了伪装。人前面，他点支烟佯装自己无所谓世事；她嘻嘻笑佯装自己快乐的要死掉。谁了解，墙壁下他只留背影的孤独，角落里她回忆时痛苦的泪珠。点支烟、抽掉的是寂寞，抹点粉、埋下的是疲倦。这样的日子表面上很浪漫却早已让我们心生厌倦。
我们都不是坏孩子，因为我们也有没人分担的苦。我们都是深情的人，尽管身边的他（她）换来换去，心中的他（她）却谁也代替不了。
我们都不是坏孩子，我们也有无奈。想他（她）时，一个人、在角落里抽掉整包整包的香烟，在被窝里擦掉整盒整盒的纸巾，抬起头依旧皮笑肉不笑：没什么大不了。
我们都不是坏孩子，即使我们会在试卷上画猫猫，也会在前一秒后悔自己在上课睡觉。
我们都不是坏孩子，我们只乞求一点点鼓励、一点点温暖，我们只想要一句安慰，一个拥抱。明天的路还很长，我们却没有方向，因为我们总是满不在乎的坚持着寻求着认证着我们都不是坏孩子。
我们都不是坏孩子，我们也想学习好，都是也想会心地笑，我们也想追求纯真的梦想。
我们都不是坏孩子，我们受过太多的伤，因此我们学会了伪装，装冷酷、装快乐、装自大、装成熟，我们想要保护自己不再受伤。
我们都不是坏孩子，只是因为伪装交了些酒肉朋友。
我们都不是坏孩子，请不要一莫需有的罪名给我们扣上“问题少年”的帽子。
我们都不是坏孩子，我们只是在给你们做陪衬，衬托你们的贤静、稳重。
明天的路依旧在，我们依旧大踏步着前进，因为我们有梦想，有期盼，我们也会努力生活。
我们都不是坏孩子，我们的明天依旧精彩！
我们都不是神的孩子高一作文 篇20
“我们都是好孩子，勤劳善良的好孩子，我们都是好孩子，聪明善良的好孩子。”一口起读完《亲爱的汉修先生》我脑海里不经浮现出这首歌。书中的鲍雷伊就是这样一个惹人爱怜的普通小男孩，我在他的身上看见了自己的小影子；朴实.乐观……
小小少年，必定有他小小烦恼。雷伊喜欢写作，喜欢汉修先生的书，于是他开始给汉修先生写信，并养成写日记的习惯，记录着自己生活的点滴。但他并没有收到繁忙的汉修先生的每封回信，也没有一帆风顺获得年度小作家征文比赛第一名，但雷伊并没有气馁，他反而为自己树立了信心，他说：“我觉得这种想法很愚蠢。我听说真正作家写出来的东西也会退稿。我想，人人没有一帆风顺的。”雷伊懂得把希望寄托于将来，一步一个脚印的学习。
雷伊的成长历程中也参杂茸毛的烦恼，比如他在学校并不快乐。他老是担心过早的来到学校，也老是担心自己的午餐被哪个同学偷走。勇敢的雷伊并没有逃避问题，开动他的脑筋努力地靠着一己之力去面对，而他用他丰富的想象力和他的创造力，创造了午餐警报器，并也融入到了小伙伴中，脸上挂上了开心的笑容。善良的法兰德林先生一直关住着雷伊，当雷伊迷失方向时，及时帮助了他。雷伊也因更快乐.宽容，也原谅了吃掉他午餐。
雷伊很喜欢“土匪”，更喜欢他的爸爸。虽然雷伊的爸爸妈妈离婚是件让人难过的事，雷伊也因为身处逆境恨过他的爸爸，但是他最终用他的善良去理解他的父母。当他冲着爸爸大喊：“爸，你带上“土匪”你比我更需要他。”这一刻真的让我感动，因为他用他的爱赦免了一切。而爸爸妈妈用他们的爱关心着他，教育着他。当他妈妈说：“我每次望着海浪，我会觉得不管事情看起来有多糟，人还是可以继续走下去的。”你妈妈积极乐观的心态引领着雷伊，使雷伊健康成长！
当雪花落满城市的冬天，春天已经不在遥远；当黑夜模糊行路的视线，曙光就在脚前；当喧闹淹没了心灵的春天，爱的月光依然撒满窗前。爱就是这样有无止境的。我想真诚的告诉小主人公雷伊，一切的确会过去，只要我们一直乐观.善良！
因为我们都是好孩子！我会向月光祈祷，让我在成长的道路上一样勇敢坚强！让我门用心去感受身边的幸福，忘记小小烦恼！
我们都是好孩子！
我们都不是神的孩子高一作文 篇21
我叫舒宁。
舒宁这个名字是爸爸取的。听妈妈说，在我出生的那一刻，爸爸就决定他的女儿要叫这个名字。舒宁，从容安宁，爸爸希望他的女儿能够如此。
我是一个容易被人遗忘的孩子，总是安静地做我喜欢的事，安静地躲开我讨厌的人，安静地走没人走的小胡同，安静地回到我的小别墅，安静地趴在阳台上，幻想属于我的世界。
很多时候我都在做着同一个梦，梦到爸爸牵着我的左手，妈妈牵着我的右手，我们一起静静地在林荫小道上散步。可那是记忆中的事了，很多年了，我都是自己一个人住在这栋两层楼的小别墅里，房子是爸爸买的，证件上的名字是我的。
十三岁那年，爸爸和妈妈离婚了，一个去了新加坡，一个去了上海。我谁都不跟，而是选择自己一个人生活。我知道，这样的结局是他们最想要的，谁都不喜欢累赘，不是么？
读初中的时候，总是有一些调皮的孩子嬉笑着问我，舒宁你爸爸妈妈在哪呢？你没有爸妈吧？我什么也不说，只是安静地看着他们，脸上始终保持着微笑，没有温度的微笑。
我承认我是一个早熟的孩子，我比同龄的孩子更早地懂得用微笑来掩饰自己的一切情感。微笑对我而言，不是一种表达，而是一种习惯。
记得米艾第一次见到我的时候就对我说，舒宁，你的微笑让人心疼，那么冷漠，那么遥远，遥远到让人无法靠近。后来我们成了好朋友，因为有一天米艾狠狠地扇了我一耳光，她说，舒宁，你是一个需要人疼的孩子，你一点都不快乐，你为什么不大声哭出来呢？看你这小样儿我就来气！你哭出来吧，我会一直在你旁边给你递纸巾的。
我想我是幸运的。因为我认识了米艾和睿睿。尽管我很少讲话，可她们俩总是会在我身边唧唧喳喳地闹着，她们会说“你是我们认识的最最优秀的舒宁，不管怎样，都一定要幸福……”。而闹得最凶的是米艾，这个没心没肺永远都可以笑得那么灿烂的丫头。
我最羡慕的是睿睿，甚至有些嫉妒她。她是上海的孩子，有一个特别美好的家庭，每次看到她幸福地接家里打来的电话时，我心里都很难受。我的妈妈也在上海，为什么她从不来找我，甚至连打个电话都不肯呢？
长大，让我知道了这个世界有这么多的不一样。
我们都不是神的孩子高一作文 篇22
多年以后，我怀念着这个走向梦想的起步，那些个孩子从年幼无知到而今的成熟稳重，得到的?失去的？都回事我们怀念的曾经
多年以后，我们会有事业，会有伴侣，可是那些个陪我们成长的人有在何处有了新的朋友？会不会和我一样怀念曾经的往事？我们的誓言，我们想要一起成功的梦又会在哪里？
会不会有那么一个时间囊：我们的梦想，我们的故事，我们的一切的一切都存档这，多年以后我们一起慢慢解读。那是我们不用问："你后来过的怎么样？"只需陪着一起回想我们的那些日子，也不想你多年以后再见时问我：“你最近好吗？”因为在记忆的'你永远都是那么美好，我希望在你心中我亦是。
孩子会长大我们从奔二后又冲向三十，或许我不该这么感伤，只是离别的人有怎会有愉悦的心情去想之前我们说过的梦想的美好，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，离别亦是希望你过的更好，梦想在美也不及离别之情的感伤，黎明前的曙光总是最难熬的时刻。友谊之光总是照亮我们前进的道路，在黑暗中匍匐前进。
我不敢告诉我的朋友们我害怕前进，害怕没有他们我会如何解决困难，害怕我们的友谊会在时间的消磨下渐渐消失，因为我知道他们也有和我一样的心情，可我们却一致决定勇往直前，因为我们还年轻，我们不应该只停留在一个地方，我们不能让我们的有友谊在害怕中渐渐失去了光辉，我们的幸福应该在不远的将来一起携手走向成功。每一次看完一部青春励志剧我总会有想前的勇气即使是假的我也会相信，因为我也有那么一个梦：用我的青春换取一次轰轰烈烈
让我们红尘作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，这句在KTV中已被我们唱了无数遍的歌词，亦是我们共同的理想，它在我们的脑海里挥之不去，亦如我们的友谊在我的生命里留下深深的脚印。这首歌也在那些年里留下印记。高考的大关亦不会是我们的羁绊，这个夏天永不褪色，这些孩子在这里成长，那些陪我们走过的老师亦是我们永远难忘的人！
朋友离别时为了更远，愿我们一路顺风
记得你对我的承诺：当我30岁生日是你将送我一架那时最贵的单反！
我们都不是神的孩子高一作文 篇23
在90年代，有这么一群孩子。他们让父母尝尽酸甜苦辣；他们让老师们头疼而又无奈；他们推翻了80后的人们成为了90年代的主角；他们爱创新，喜欢标新立异。
他们有一个炫酷的名字：90后。说起90后，相信大家并不会觉得陌生。90后的我们太过早认识爱情，渴望那浪漫般的爱情。因此，我们早恋了。我们喜欢追求自己的梦想，不喜欢受约束，我们被看成了叛逆少年。成绩不好，纪律也不好，老师的冷眼相对，父母的唾骂和痛打。这使我们痛苦，又无法找人诉说。我们又学会了吸烟，吸进去的是烟，吐出来的是寂寞、痛楚。在其他人眼中，90后叛逆、早恋、吸烟、自大妄为、不孝......在别人里我们90后是问题青少年，是最颓废的一代。面对这样的评价，90后只会嫣然一笑，不会解释，也无须解释。
可90后的我们都不是坏孩子，没人知道我们所受的煎熬，没人清楚我们内心的呼唤；因此，我们学会了伪装。我们都不是坏孩子，即使我们会在试卷上画圈圈，也会在前一秒后悔自己在上课睡觉；我们都不是坏孩子，我们只乞求一点点鼓励，一点点温暖，我们只想要一句安慰，一个拥抱；而不是你们的唾骂，痛打和冷眼相对。我们都不是坏孩子，请不要一惯地把所有的罪名推给我们。90后的我们有太多的烦恼，有太多的问题，有好多事情说不清，理不完。我们也有好多你们不知道的无奈。我们真的好累好累...爱情、学业、友情、亲情，这些事情都让我们身心涣散。
90后不是坏，而是堕落了。90后不是最颓废的一代，而是最需要关爱的一代。90后出生在这个现实、残酷、弱肉强食的社会是有一定的压力的，父母们都望子成龙、望女成凤，这从中忽略了我们的感受。
90后不会永远的主角，80后也曾经疯狂过，堕落过，沉思过。90后能推翻别人，也会有下一代推翻90后。而我们90后最不希望的是，他们也延续着我们90后和80后的烦恼。我们90后也只是孩子，也是只是爱吃糖、爱撒娇小孩。我们其实并不复杂，只想得到你们的理解和关爱，是关爱，不是溺爱！给我们多一点关爱，我们能飞得更好；给我们多一点空间，我们能飞得更高更广；多点谅解我们，我们将会更快乐地飞翔！
我们都不是神的孩子高一作文 篇24
那年，我们呱呱叫的落地了。
一年后，我们会走路了，会说话了。
四年后，我们调皮了，整天弄得脏兮兮了，我们还不懂事，但我们那时好无忧无虑，好自由，好纯真。
七年后，我们上了小学一年级，老师们整天被我们折凳的头疼，总是说，什么时候长大，那时的我们只是哈哈一笑还早哩。
十年后，我们上了三年级，朦胧的懂了学习的重要性，有了自己鲜明的个性，也有了那么一点点的叛逆，我们开始褪去了童真，渐渐披上了虚伪的外套，学会了用察言观色来保护自己，渐渐的封闭起来。
十二年后，耶，上小学五年级了唉，那时的我们是全学校最大的学生，渐渐的有了那么一点自豪感，看，我们比你们大，我们开始追星了，还是周杰伦好，还是林俊杰好，还是魏晨好有些吵，但却吵得津津乐道，很快乐的，快毕业了，我们变得惆怅了，不知不觉我们想哭，自己一个人安安静静的哭，哭的好唯美，好伤心我们找了毕业照，却依旧微笑，其实，我们那是是忍住了泪水的，想想要分离还是好难过啊，怎么办，不想走啊，我们一起度过了五年的美好时光，还有母校，那些像家人一样关照我们的老师们，我爱你们，我会记住你们的，会回来看你们的，还没有时间说一说那些离别时的悄悄话，就散伙了，我们去了不同的中学，唉，别了！
我们上初一了，新的同学，新的环境，新的老师，新的学校我们依旧想着他们，想着那些事，那些息息相关的人们，到了教师节了，我们一起去看了那些老师们，说了一些新学校的悄悄话。时间真快，初二了，我们昔日的所谓的好朋友，早已不那么依依不舍了，有些已经像不相识一般，现在的同学都好不单纯啊，老同学也都变了，变得不认识了，真的。
今天，碰到了楼下的小弟弟在楼下玩，我问他，几年级了，哦，三年级了耶，是啊，时间真快，当我上五年级时，他才上一年级，远了我们已经大了。
突然间，我们已成了大孩子，是啊，大孩子，但都想念小时的那些个小美好，是值得回忆的，纪念或许只能在某时某刻，想起，怀念。
我们都不是神的孩子高一作文 篇25
暑假期间，我读了一本书，名字叫《我们都是好孩子》。书中讲了马一左和马一右，一对可爱的双胞胎兄弟，无论做什么事情，他们都要在一起。读完这本书，我深深地喜欢上了马一左和马一右，好想和他们成为朋友。
我觉得自己和马一左、马一右有很多共同之处，他俩很爱吃榴莲，我也非常爱吃榴莲。在《榴莲榴莲我爱你》这个小故事中，兄弟俩吃完了榴莲蛋糕吃榴莲冰淇淋，吃完了榴莲冰淇淋又吃熟透了的、香甜的大榴莲，读着读着，我馋得口水都要流出来了，我也好想吃这些美味啊。嘻嘻，你们会不会觉得我是个小馋猫啊！
读了《可怕的结果》这个小故事之后，我觉得马一左和马一右有的时候很贪嘴，想想我自己有时候也是很贪嘴。在马一左和马一右读书的那所学校门口，每到上学、午休和放学的时间，就会出现一个又一个的小摊位，最吸引大家的，是卖炸丸子、炸肉串、炸鸡翅的小推车。当马一左和马一右走到小推车边上的时候，就会听到油锅里传出的吱吱啦啦的声音，然后他们便不约而同地吸吸鼻子，油香和肉香就钻进了他们的鼻孔，他们都向往着那些油炸食品，但是学校规定不让大家去买小吃摊的东西。有一天，马一左和马一右看到同学吃油炸食品，终于忍不住了，也忘记了学校广播里说的“油炸食品在高温下容易产生亚硝酸盐类物质，吃下去以后不容易消化，会引起肠胃疾病，会导致肥胖，引发高脂血症和冠心病，更严重者甚至可能致癌。”他俩和同学一起吃了很多油炸食品。读到这里时，我真为他们担心，万一吃坏了身体怎么办呀？还记得以前我和同学偷偷吃了学校门口小卖店卖的辣条，吃完后肚子疼得厉害，又恶心又想吐的，可难受了，我真想大声告诉马一左和马一右：“一定要听老师和家长的话，千万不能吃三无食品，别因为一时贪嘴而伤害了身体。”
我觉得马一左和马一右好像就生活在我们的周围，他们生活得很快乐、幸福，他们很有爱心，但是也经常犯点小错误，让人哭笑不得。我真喜欢读《我们都是好孩子》，真喜欢和马一左和马一右一起快乐，一起哭笑！
我们都不是神的孩子高一作文 篇26
翻开墨绿的笔记本，前一页还清楚地写着我的共青团宣言，今天却要在这里写上记录的文字用来日后的回忆了。昨天还相互玩笑着的我们，今天心里会难过吧，不是这么写的吗：不分离，真得不分离。
想想，就记得我们的样子足矣。
我们是一群这样的孩子。大冬天的，每天早上六点钟，在“刺耳”的闹钟声里极不情愿地起床，把自己包裹地严严实实，坐着电动车或三三两两走路去上学。天气总是冷得不像话 ，我们站在校门口等铃响的时候的时候，总是说初三日子过的真快，星期五又要到了；什么时候下雪……然后一步一步艰难地走进教室，在座位上摊开英语书，目光却四处张望着互相交接，谈世界末日，谈迈克尔·杰克逊，也要议论当下最流行的游戏和某位仁兄每天一来都昂扬上翘，骄傲无比的发型。
我们是一群这样的孩子。在食堂里，我们女生总是兴奋地谈论着一切东西，没有再一个班的气氛像我们这样活跃，我们为能吃完所有的饭而骄傲，虽然总是埋怨食堂的菜不好吃，却又不得不屈服于那饿了半天的肚子 。我们一直是食堂里的最后一只队伍，交上最迟的碗筷后喜欢成群地走在学校里，满足地张扬地笑着 。
我们是一群这样的孩子。我们一直是运动场上的佼佼者，看着挥汗如雨的同学们，为自己班卖力地加油。那些拿下的很多比赛也是我们最乐意跟别班同学津津乐道的话题。其实上次比赛输了也不会太遗憾的，反正我们是最精彩的，只是这一次的失败罢了。心里又有点难过，墙上的日历总是让我们不得不想起这又该是最后的一部分什么了。
我们是一群这样的孩子。是一群上课也要小吵小闹讲悄悄话的孩子，是时不时在课桌下吃零食的孩子，是相互最仗义的孩子，是一起欢笑一起流泪的孩子，是一起努力的孩子，最让别人羡慕，最有默契的孩子。
即使在无法预知的以后，也会记得我们是一群这样的孩子，一起手牵手，在广阔的风中抬着头寻找天蓝如洗，云轻似梦的那一天。
那潮汐温柔地覆盖银色沙地
我们终于拥有了自己
草原上的雨季爬满了绿
我心里长满回忆
用这些文字
送给我们这群孩子
我们都不是神的孩子高一作文 篇27
曾经，我们都是“天不怕，地不怕”的勇敢孩子。
——题记
有时候真的觉得很可笑，因为我认为在这个极其险恶的世界，虚伪的人们，很难再找到真实，善良的人了。或许只有这些人才肯帮助你，当然曾经的那些“勇敢孩子”的行为都是真实而又虚伪的。
经常怀念“勇敢小孩”的日子，想到自己“天不怕，地不怕”的天真儿时，什么东西都敢完，哪里都敢去。忽然，有一种欲动，总想在现成年龄里找到，再勇敢一次，想要找回那天真儿时的感觉，就必须再经历一个过程，我记得小时候，我是不怕黑的，不怕一些小昆虫的，还天真的拿它们来玩，而今天，我很害怕黑夜，我很害怕小昆虫。但无论如何我都要找回当初的感觉。母亲说“只要我决定的一件事，就很难再有人能改变我的想法。”母亲说的没错，的确如此，除非很有说服力的人，因为我觉得，既然自己决定了的事情，就要去闯一闯呀，无论结果是怎样的，都不重要，重要的是享受过程，体验生活的美好，因为在现实生活中，我有太多的抱怨了，倒不如用这抱怨的时间，去做一些有意义的事情，让自己体会一下生活真的“美好”。经历过的，也许就叫做成长吧！
我不在乎我在别人的眼里是怎样的一个女孩，我也没必要这么麻烦的去想，去查探，因为嘴长在别人的嘴上，她要说，我也没办法。总是安慰自己说：笑一笑，没有什么过一了，无论是什么事情，只要硬着头皮闯过去，还是可以绘出一副蓝图。
我一直对大多数的人抱着一个心态，就是没同情心，虚伪，可是今天，真的改变了我的看法，其实对一些事情真的不必太执著。我真正的体会到了，人与人的之间那种互相帮助，和谐的美。这是我第一次远门，去外婆家，没有人送我去车站，没有人告诉我应该在哪里等车，在哪里下车。我只好硬着头皮去询问别人，很多好心人都告诉我如何去走法，真的很感激她们，因为我跟她素不相识，她们也这么乐意的告诉我。真的，有时候真的不要太执著自己的想法。
我们曾经都是一个勇敢的小孩子，什么都没有害怕过，我想不明白，为什么我们长大了，就会有这么多害怕的恐惧呢
我们都不是神的孩子高一作文 篇28
我们是家庭的希望，是祖国的花朵。未来，中国要靠我们建设，我们要为其添砖加瓦。现在，几乎每个家庭都只有一个孩子，因此如何教育我们这些独身子女，使我们长大以后成为对社会有用的人，是爸爸妈妈们经常关心和讨论的话题。
爸爸妈妈看了《我们给孩子什么才是最好的？》这本书，开始更加关注我习惯养成的问题，而不是一直问我要成绩。要求我养成一个习惯：见到老人要问好。我也意识到了，我们应该更加孝顺长辈，长辈们是很不容易的，俗话说"百善孝为先"，我们应该尊敬、关心他们。
我的爷爷奶奶家住的很远，在迈皋桥。当我在力小上学，接送成问题时，爷爷主动站了出来。当时爷爷的腿骨折才好，身体很虚弱，小时候我和爷爷没有经常在一起，关系也很生疏。
亲戚们都奉劝他不要接我，免得身体又出毛病，而爷爷坚决要接我，怕我一个人在路上遇到麻烦。每天爷爷在家帮奶奶把午饭烧好，吃好午饭后就到我们家，再帮妈妈烧好晚上的菜饭，看看报纸，快放学的时候就到学校来接我，每天下午四点半左右再回到迈皋桥的家。
爸爸知道爷爷很不容易，说："不学礼，无以立。有礼貌是人生莫大的帮助。"对爷爷一定要有礼貌、要孝顺。要求我有好吃的首先要想到爷爷，有好的开心的事情也要和爷爷分享。爸爸自己也身体力行，给我做了很好的榜样——每周都要抽空去看望爷爷奶奶，捎上一些好吃的东西，陪他们说说话、聊聊天，关心关心他们的身体状况。
爷爷因为现在常运动，要赶车子，身体倍儿棒，可以追着汽车跑。要知道当初来接我的第一天，走路都走不稳，上下楼梯都要我扶。现在我和爷爷的关系也越来越好，爷爷已经成了我的一个知心朋友了。
读了这本《我们给孩子什么才是最好的？》，我懂得了，培养良好的习惯，形成良好的品德习惯是我们一生中最重要的事，我们应该从小事做起，养成自主的习惯。
蔡礼旭老师说的好："接触地《弟子规》后，越学越感受到它对孩子的一生至关重要。"我的爸爸妈妈现在也在研读《弟子规》，希望能从中能取得一些教育我的经验。
我们都不是神的孩子高一作文 篇29
都说我们这一代是小皇帝、小公主，因为我们是家中的独苗；我们不但有爸爸妈妈的疼爱，而且还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨、大伯大姑的宠爱，全家都是以我们为中心。
在爸爸妈妈眼中，我们就是他们掌中的宝贝；在老师校长眼里我们就是他们希望；在社会眼里，我们是祖国最美丽的花朵……是最美最动听的歌。
我们经历了汶川、玉树地震，大自然给我们带来的灾难没有将我们压垮，我们同样在大家庭的呵护下茁壮成长；我们用我们特有的行动、一个队礼、一个微笑回报给我们的亲人，让你们看到我们的坚强，同样我们用我们的少有精神去感动着我们身边的每一个人，让你们为我们高兴、为我们欢呼！
福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊，接着是陕西南郑，一个个幼小的生命在疼痛中离我们而去。大人们都怎么了？这个社会怎么了？怎么一下子变得这么陌生！这么让人恐惧！警察站在门口并没有让我们感到更安全，紧张的氛围反而让我们更胆颤心惊了、更加恐惧了。
学校门口、路上的警察越来越多了、学校周围铁栅栏也越来越多了，同样一个接着一个幼小的生命也突然离开了爸爸妈妈。我真的感到好怕呀！我们怕突然有一天，我们就永远离开了爸爸妈妈，永远离开了书声朗朗的校舍，永远离开了这个美丽的世界。我们怕有一天也会背着书包在上学的路，没有任何准备就这样突然莫名其妙的踏上不归路。
我不明白那些砍人叔叔阿姨们为什么要这样对我们呢？！我们不认识你呀！你们认识我们吗？我们与你们有怨恨吗？你们心中的怨、心中的恨与我们有关吗？你们为什么要举起锋利的砍刀向我们砍来，那是很疼的！难道你不知道很疼吗？
我们是祖国的花朵，同样我们还是爸爸妈妈呵护下成长的孩子呀！难道你们就忍心把刀对着我们的身体砍去吗？早晨我们还在跟着爸爸妈妈说说笑笑、开开心心的去上学、准备着与老师同学们一起读书唱歌、做游戏……。你给我们小伙伴的这一刀让我们的小伙伴再也见不到他爸爸妈妈笑容了，再也不能唱歌跳舞了……为什么会这样呢？
让我们活着吧！求求你们了，别再来伤害我们了，不要因为你们自己的事情，剥夺我们的自由和生命！我还想好好的活着，因为我们只是一个孩子！
我们都不是神的孩子高一作文 篇30
从温顺到反叛，从愤慨到堕落。内心滞留的伤口，这么多年来，只有我们自己明白！每个人心里都有一道伤，那是天曾经塌下的地方，或深或浅，我们用微笑掩饰，关上心门，以为不存在。可是，十六七岁的我们，青春期的我们可不可以不忧伤？我们都还只是孩子，但却不是真正的快乐！——题记
我们都还只是个孩子，都拥有最纯真的梦想，拥有最灿烂的笑容，而不是整天在试卷堆里冥思苦想；不是在书堆里咬文嚼字；不是在作业堆里奋笔疾书；不是整天为成绩下降而惶惶不安。在喧闹的人群里我们依然会忘乎所以的尽情玩乐，依然会无所顾虑的哈哈大笑，但那些一个人的夜晚，那些一个人走过的街道，那在昏黄路灯下拉得长长的影子显得孤独而又落寞，这种时候，你是否跟我有同样的感觉，同样的举动，你会不会像我一样蹲下身来用双手紧紧的环抱住自己，会不会像我一样傻傻的摸着自己的影子说：“对不起，跟着我让你受委屈了。”
我们都还只是个孩子，我们拼了命的不想让周围的人难过，却发现受伤的原来是我们自己。于是，我们学会伪装了，不冷不热，不咸不淡，笑得没心没肺。在每个午夜梦回，每个颓唐的梦境里，我们会突然的觉得自己寂寞了，会突然的想要放纵自己，会想要痛痛快快歇斯底里的发一次疯，直到有一天，有人轻轻的告诉你：“你变了”。有时候在想，是否一个人走得太远，就会忘记了自己最初选择的方向。回首来时的路早已杂草丛生，唯独只剩下单薄的身影依稀可见。我知道，当思维凝聚，一步步向前走得越远，我便再也找不到回去的路了，或许，这就是我亲手埋葬自己，埋葬我们的最好见证吧。
我们都还只是个孩子，在面对老师的严厉教诲，面对家长滔滔不绝的唠叨责骂，你会不会感到无比的厌倦，会不会觉得身心疲惫？我们都还只是个孩子，也许没人明白我们的思绪里为什么会有那么多的悲伤，没有人明白我们会这么讨厌上学，讨厌这个世界，我们的世界里有的只是不属于我们这个年龄的悲伤，然后掩饰。
我们都还只是个孩子，我们都不是真正的快乐！我们究竟怎么了？青春的笑声在何时已然变成一种喧闹？
我们都不是神的孩子高一作文 篇31
其实我想对你说，我们还是一个孩子。我们不能将一件事做的很完美，所以我们还需要你的帮助；有时我们真的很笨，但我们希望的是你的鼓励而不是那一声声狠狠地责骂。其实我们还小，还需要你的呵护。我们是还未开放的花朵，需要你阳光般的微笑，而不是阴雨天的雷电，因为我们还很脆弱。我们还小想的事情都很简单，所以我们的爱憎都看在表面，而你却不懂我们的心。为什么不让我们放松一点点呢，为什么不给我们展示你最温柔的一面呢？只有这样我们才会接近你，放心的爱你。o(╯□╰)o
虽然我们还小，但已经懂得了什么叫做人情世故。而你把我们想得正好相反，你在无形中，总是伤害了许多人幼小的心灵，而你却毫无顾问。你将你的爱全部都灌注到你欣赏的花枝上，而你去忘了你身后那些因营养不良而瘦小甚至枯萎的花朵。你只顾着那些因营养过盛而提提早开放的花儿。在相比之下她们是那么的妖艳，也许你会不经意间看到在某个角落里的我们，也可能会起常人都有的怜悯之心吧。也许你把盛开花儿不需要爱和养分分给我们。让我们干涸已久的心田得到新的滋润让我们得到一丝甜意，而我是在花儿中最不起眼的一枝，虽然有时对你不满，但是最后还是记着你的好，虽然你给我的爱很有限，但我还把你记在心里，把你的爱存起来，然后我才来回味这些所谓的爱突然发现，你的爱真的有很多很多也许我真的不应该怪你，因为你已经付出了许多。也许我是大器晚成的那一种；也许我也有开花的那一天；也许我会成为你所骄傲那一朵花儿，也许……也许……也许我真的很特别，所以才这么想。可是在我身后的不被你重视的花却不是这样想的，他们因嫉妒已经枯萎了，即使你现在对他们百般的呵护他们也不会再开出花朵。因为他们已经死了，花骨朵儿也已经凋落成了自己的养分，他们再也不是一朵了。他们成了没人欣赏的小草，那样的默默无闻，一阵风吹来的时候，你可以清楚地听到他们在交谈些什么，也许他们在抱怨对你的不满。
当你回过头来看我们时，在我们当中又多了几株小草。那几朵花儿借助那丝丝绿草，显得更加的艳丽了。而在这个大花园中，仍然屹立的花也已经不多，可是我们依然活着，即使没有你的微笑，没有你的关心，没有你的爱，我们还是加强的活着，没有蜕变成没用的小草。因为我们一直都有属于自己的目标与信念，我们一直都等待着我们开花的那一天，等待着那个真正属于我们自己的春天！
我们都不是神的孩子高一作文 篇32
我叫郭睿。她们都叫我睿睿。
我在上海长大。来北京后，我是班里成绩最好的，却是年龄最小的，因此，她们都喊我睿睿。
米艾说我给她的第一印象就是一双特别清澈的大眼睛，笑起来有两个大大的酒窝，像个小孩子，永远也长不大。是吗？如果真的能永远长不大就好了，没有心事的时候最好。
比起米艾的唧唧喳喳，舒宁是安静的，安静到让人轻易忽略她的存在。我一直记得她对我说过的一句话，她说，“睿睿你真是个幸福的孩子，你爸爸妈妈对你真好。”
可是她并不知道我心里到底在想什么。我曾经在外滩孤单地过了一夜，流了一夜的泪，她会想得到吗？她说我很幸福，呵呵，虚幻的幸福吧？
我的爸爸妈妈是不是对我有些太好了？每天打电话询问我的生活就以为是爱我？
让一个人选择她永远都不会喜欢的东西就是爱吗？
六岁的时候我就被妈妈送去学钢琴，而事实上那时候我最想做的是和隔壁的老爷爷学拉二胡。但妈妈认为二胡太寒酸，永远都上不了台面，高贵优雅的钢琴才是引人注目的。
我的分数不管是读文科还是读理科都会是尖子生。我喜欢历史，我的历史论文都是省一等奖，所以我义无返顾地选择了文科。高一期末填好文理科选择表后，我整个假期是在幸福中度过的。我那时每天都在想着再过不久我就要坐在文科班的教室里听老师讲那些历史人物的是是非非，我还可以去申请当个历史科代表。
开学的时候我却在理科段的公告栏上看到了我的名字。爸爸说是为了我好，希望将来我有份体面的工作，选择文科没什么前途。妈妈说是她偷偷改了那张表。
我听不到自己流泪的声音，只看见江面泛起的一圈又一圈的涟漪。我一个人在外面漫无目的地走了一夜，走累了就坐着。
等到眼泪流光的时候，我回家了。我把自己曾经珍藏的所有历史书籍都打包收进了杂货间，等着灰尘将它们覆盖。我撕掉自己参加竞赛的获奖证书时，感觉一切都变了。
幸好，我的生活里还有那么好的两个好朋友，她们对我像对亲姐妹一样。她们以为我真的那么的无忧无虑，像个长不大的孩子，其实，只不过是我从没跟她们讲过。
长大，不是我不想反抗，是我真的无能为力。
长大，其实是件很痛苦很无奈的事。每个人的心里都尘封着成长的故事，除了自己，没有人会知道。被别人赞扬很幸福的时候，也只有自己知道，幸福的背后其实有过泪水，有过叛逆，还有深深的无奈。我们都是有故事的孩子，在故事中，我们正在学会慢慢地长大。
我们都不是神的孩子高一作文 篇33
柔软金黄的沙滩上，河风轻轻吹拂，似母亲温柔的手抚弄着我们的发丝，安详的河畔，留下了我们这一群少先队员轻盈的足印，一直伸向那江边的绿洲……炊烟袅袅，缕缕丝丝随微风的方向飘伸，很快，融合在这清新的空气里，融合在这浪漫欢腾的气氛中。灶挖好了，火也终于燃了，那锅中的米粒也随着灶口窜动的火苗的烘热，变成一个个白白胖胖甜睡的娃娃了。
只是那夹杂着的一丝焦香味，在跳动的火头中更加浓了。那“噼噼叭叭”的油炸声，油滴飞溅，我们不敢挨近，却又不得不靠近它，去拎起锅铲，翻动起来。一盘半生不熟的辣椒炒肉终于在忙碌的节奏中诞生了。我们不知是该欣慰还是该惋惜它炒得太生。柳条轻轻飘拂着，细小的砂粒随风而起，落在我们的劳动“结晶”Iii，唉!真是前功尽弃!百般无奈，只得卷起袖子，蹲在地上，笨拙地挑拣那些凑热闹的“捣蛋鬼”—细沙，何时能选尽呢?我看看手表，不禁一惊，这普通的“四菜一汤”竟用厂批核两个小时!义一想，如果在家中，父母做饭也是这等速度，岂不浪费了我们两个小时的学习时间。
如果饮食店是这等速度，岂不白白浪费顾客的宝贵时间?端起饭碗，尽管饭菜味道不佳，可我们这一群却一轰而上。我却不知是高兴还是迷惘，匆匆扒了几口饭，喝了一口汤，便放下了这沉重的碗筷。我现在似乎不是在品尝这饭菜，而是品尝这人生一般，既苦涩又甘甜，不靠自己的劳动又怎能品尝甘甜?我抬起头，望着远处高低不平的小沙丘，太阳尽管不烈，可也显得好热，将每一丝光都无私地洒在这沙丘上。花，那儿竟有花!我不禁揉揉自己的眼睛，的确，那儿有花，几朵粉中透蓝的小花，尽管那脆弱的身体似乎弱不经风，可是它却那样顽强地长在那沙丘中。
也许要等许久它才能喝上几颗露珠，才能展开那几片小叶，为了水，它必须将根再伸长些。再伸长些，“生存!生存!”那柳条随风又发出微小的响声，仿佛在诉说着一个关于我们这一群—哦，这一代的故事。我们搓搓手，将那些饭锅清洗后，又似大人般叹口气，似乎知道了一个很深很深的道理。也许大人不会体会到我们这一群的思想和感受，但如今我们懂得了，我们太娇嫩，太弱小，也懂得我们将来将怎样去生存，去生活，去劳动、学习……那沙丘上留下的脚步似乎深沉了，那悠悠的风似乎也在说一个关于我们这一群孩子的故事……
我们都不是神的孩子高一作文 篇34
从小到大，父母都在要求自己的孩子做一个好孩子，希望自己的孩子是优秀的。望子成龙、望女成凤的想法比盼望自己升官发财都要迫切。孩子不是好孩子，父母就不是好父母。所以，孩子和父母都有压力。
我们都想做好孩子，我们并不是想和父母对着干，只是竞争很激烈，我们不够优秀，所以我们达不到你们的要求。我们像金铃一样，虽然想变成老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，却是总不能成功。我们不是不爱学习，而是没有动力。在“要向某某学习”的口号下，我们已经有些麻木了。即使某人成绩好，有必要让您的儿女成为另一个他吗？我们不是另一个人模板，不是另一个人的复制品。我们只要做自己，依然会是好孩子。
我们不知道，好孩子的定义是什么？只要成绩优秀、老师喜欢、家长称赞、同学羡慕，就是好孩子吗？我们不想成为这样的“好孩子”。这样的“好孩子”，不是我们真正要去做的好孩子。这样的“好孩子”，是老师面前的“乖宝宝”，家长面前的“皇帝”“公主”，是同学们背地里又嫉妒又厌恶的“坏孩子”。我们不会去像他们一样，在同学面前一副“我成绩最好你能把我怎样”的模样。我们不去炫耀自己的成绩，我们希望和每一个同学都是朋友，而不是“谁成绩不好和他保持距离，谁成绩好和他的关系要比钢铁还铁”。我们会选择朋友，我们也知道哪些朋友该交哪些朋友不该交。所以，请不要在我们交了你们不喜欢的朋友时用那种“我就知道你注定没出息，看你交的都是一群什么狐朋狗友”的态度把我们一票否决，不留余地。
我们是好孩子，我们有自己的方式去做一个好孩子。纵然知道你们为我们铺设好了阳光普照的大路，让我们一步直达胜利的顶峰。但我们宁愿走自己的路，即使这条路上有危险的陡崖、困难重重地险峰、阴暗的沼泽地、凶猛的野兽，即使没有温暖的阳光给我们温暖，但我们依旧会选择走自己的路。让伤痕见证我们的成长，我们会铭记失败给我们的教训。多一些的锻炼会使我们更好地是成长。优秀的不仅仅是在温室中成长的花朵，还有经过风吹日晒后坚强存活下来的花儿。
即使我们会任性，会不懂事，但我们知道，我们不是坏孩子，我们当中没有坏孩子，我们都是好孩子。我们只是以自己的方式在变成好孩子。
我们想变成好孩子，我们会变成好孩子，我们都是好孩子。
我们都不是神的孩子高一作文 篇35
在这世界，我们已无法反抗未来。我在大雨中奔跑，用雨水的冲击换一点痛快。把伞开，在路甲人怪异的眼光中疯子一样奔跑。
没有真正了解我的人从来都没有认为我正常过，在他们眼里，我就是一个疯子，一个怪物。只因为我从来都不愿意向世界妥协，我一直坚信我不会像他们一样麻木，我坚信我能和世界叫板，我能够自己掌握自己的未来
可是渐渐的，我才知道，被世俗束缚了的我，没有这个资格。
也不知从什么时候我渐渐开始麻木。
而我的人生早已被格式化，未来，从来都不是由我掌控的。
这日日重复的没有色彩的忙碌，这没有情绪的匆匆。我们被活生生的埋在各种各样的题海中。我们的目标是高分，可是，我们的代价确实青春的信仰。这不是我们要的啊，不是。
是谁呢？是谁用高分的诱惑，把未来设做陷阱，狠心的摧毁了我们的青春，剥夺了我们的的信仰、
是谁啊？是谁为了迫使我们向这世界妥协，这么残忍的灰白了我们的幻想，玷污了我们的梦想？
后来，才知道，这卑鄙的家伙名叫——现实。
它让我们像机械一样没有了情感，麻木了我们的热血，偷走了我们的执着。用强制的力量让我们无力反驳，无力对抗，逼得我们只剩下向世界妥协这一条退路。
风吹走了伤怀，只剩下空白，让我们不得不低头。而这，是我剩下的最后的控诉。
我开始，无奈，麻木，冷漠。我想我是累了，我想，我是没有力气再和世界叫板了，而那些认为我是疯子的人也不再用异样的眼光看我，却就像看他们的同类一样。
现实用不可置疑的口气告诉我，你什么都没有，你也没有资格和我对抗，看看，你现在才是最应该的模样。
我明白，我不能这样，我不能放弃，可是，我还是乖乖的做了，因为，我不再有信仰了。
在这荒缪的法则里，我只剩下对世界的丝丝哀怨。而我的生活也开始和那些人一样，考试，学习，考试，学习的无限死循环。我拼命反抗，却无能为力，我到现在才发现，我所做的，是多么可笑，多么可悲，多么无奈。
可是，这不是我一开始想要的啊。无论我在心底怎样拼命的说服我自己有题海战，就有努力，有努力就有成绩，有成绩就有未来。慢慢看懂这一不变的规则，我才发现，我所做的，我曾经的叛逆，不过是徒劳罢了。
多无奈，我们开始向世界妥协。
多悲哀，我们妥协后的未来却只有苍白。
多伤怀，我们的人生已经只有空白。
我们都不是神的孩子高一作文 篇36
今天下午，我在回家的路上经过河东医院，正赶上幼儿集中打预防针。迎面看到一位老人推着个小男孩，可能是打针受到惊吓的缘故，孩子在后座上不停地哭喊着找妈妈，这时我突然看到匪夷所思的一幕，这位老先生转过身，怒目以对，用手指狠狠戳了几下孩子的小脑袋，孩子经这么一折腾，哭得更凶了。
回来的路上，我不停地在想，我的孩子犯错或遇到麻烦时，我是不是做到了心平气和，一如他优秀时出色时那样对待他呢？如果那个人是我，我会怎么做？训斥孩子不许哭，还是和颜悦色地抚慰他，不管过程多久直到孩子平息？
行走中，一个多月前的一幕又映入脑海：儿子的新学期进入状态很快，成绩也非常稳定，各方面的表现也很优秀，但是粗心的毛病有时依然“严重”。数学第六单元测试考了92分，有两道题是直接把数抄错了，我对这样的粗心有些恼怒，罚他把错题重做十遍，还在旁边恶狠狠地盯着他。后来，儿子去上厕所时，告诉妈妈，我在他身边他很紧张。爱人就叫我出来跟我说：“你看看你，像苦大仇深似的，把儿子当仇人了！”“我有这么狠吗？我和儿子是哥们。”“你呀，儿子优秀时是哥们，犯错时就是你的仇人了。”爱人跟我说。
爱人教育孩子很有耐心，有办法，伟伟也非常佩服妈妈。在我们家里，用官方的话讲，就是特别善于处理“复杂矛盾”的人。
听了这么一说，真是有些后悔，刚才我的态度冷得一定让儿子准备穿上棉袄直接越冬了，目光也一定带着一股寒光剑的杀气。
这学期数学测试了八个单元，伟伟拿到了冯老师发的七个小喜报，其实表现是不错的。只是，我只想看到伟伟优秀的一面，不能容忍他犯错，是这样的自私心态在作祟！
事后，伟伟也接受了我真诚的道歉。
孩子犯错或遇到麻烦时，心态也很敏感，再被训斥或惩罚，情绪一定更加低落，精神更加紧张，这时的横加责备可能于事无补，还会把孩子从我们身边推远！
孩子犯错或遇到麻烦时，因孩子而异的批评是必要的，但更需要爱的抚慰，更需要理智的疏导，这时心平气和的沟通一定是孩子最愿意接受的方式。这样既能维护孩子的自尊，也保住了他可贵的积极性，实际上更容易让他认识到自己的错误。有什么比孩子会自我反省更让我们欣慰呢？
孩子犯错时更需要我们的爱。有爱在，没有什么不能改变！
我们都不是神的孩子高一作文 篇37
太多心情，慢慢铺开，晕染流年，转眼飘逝一缕香。
开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。
看着一年赶超一年，就这么过，寂然无痕。经常可以看见的校园花开，转眼只剩只这最后的一轮。经常感叹着时光太快，太快，快到还不及做出挽留的动作，就轻轻然的从身上跨过，一溜烟不见踪影。
曾经我在跑道上飞奔过，划出一道道青涩的伤痕。曾经我在主席台下仰望着天空，一遍又一遍的看着浮云慢慢的，缓缓的，飘过，飘过，散开……
教室换了又换，老师去了又来，衣服长了又短，从来没感觉他们，她们，要离我而去过，他们是我可以安心旋转在校园这块舞地，而又不怕受伤的屏障。而今，屏障只剩下薄薄的一层。透支了。
在窗外看着伙伴们朝气或者生机洋溢的脸庞，我透过窗，斑驳的白点，模糊了我的视线，我感觉有一股沉沉的感觉，在我的心头不住的氤氲，快要咆哮而出了。
孩子的孩子，该要飞往哪去？
“你会伤心我的离去么？”
“不会。”
“为什么？”
“因为，在我心中你不曾离去。”
为何，我总是做不到这么的洒脱？为何，我只要触摸到熟悉的一角，心中总会不止的伤感。为何，我会这么的感怀？一楼到五楼的距离，只有六年么？
当某天，在踏进这个校园迎接我的会是哪片落叶，掉进回忆的流年。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。又一次约在了黄昏之后，看着暮色覆阖，笼罩大地，看着他们背上书包，那么青春的离去，留下一串串银铃般的笑声。我站在半被暮色掩盖的教学楼，就那么肃穆的站着。
回忆的双手总是拾起那些遗落的忧伤，我看过飞鸟向北飞翔。我看过落花落地无声。我看过如血残阳撒下些许冷冷的光。悲伤一发，寂寞唏嘘。毕业和分离的字眼，格外扣人心弦，各种莫名的感伤，只说句，记得放开一些。
准备期考时的时光里，匆匆流转着我淡淡的悲伤。没有时光可以回顾，没有箭头可以导航。
准备小考时的时光里，那时我们为一道题而争吵到不可开交的情景，我依然犹记于心我们长大了，所以就嘲笑童话的幼稚。
事实上，是我们长大了，就变的笨了。
我们忙于奔命，不曾停下脚步欣赏风景。把简单的事情变复杂，把很多事情忽略了……甚至，忘记了原本的自己，都忘记了，自己也是个孩子。
然而，真正重要的东西，肉眼是看不见的。
不如与长大的自己做个约定，做个永远相信童话的孩子。
或许，开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，我们却……
我们都不是神的孩子高一作文 篇38
孩子上学很快两个月了，改变了全家人好多生活习惯，我的生活和心性的各个方面也有好的变化，小结一下：
首先，上学之前家里习惯晚睡，当然就早起不了，以至于生活工作等都受到影响，自从孩子上小学，为了早上能和孩子交流让他顺利渡过起床气，无论晚上睡得多晚，闹钟一响我都要起来去叫孩子起床和他愉快的交流，之后我也能按时吃早饭了，对自己身体也好。
其次，上学之后我比以前更加关注对孩子教育的各种探索，国内外各家之谈看得多了，就一点都不紧盯着孩子此时此刻的表现和成绩了，更加考虑的是孩子长远的心智的发展，这样就能有效控制自己的心态，比以前心情平和多了，不容易对孩子发脾气了。甚至孩子考了倒数我都能和孩子把这个事情当作是喜事一样讨论：我会说名次后了好啊，有多大的进步空间啊（当然这个方法也是网上学来的
）这招果然有效，孩子就不会认为成绩靠后是多么丢脸的事情，而继续把学习当作小儿科没负担的进行，在平凡中不断进步。要知道我认识的一个名校的女孩子因为数学成绩没考好哭得家人都哄不住，我认为这真的没什么大不了的，孩子的心态从小也要慢慢培养的，要不骄不躁，不弃不馁，人的一辈子都在学习控制自己的心态。
第三，孩子上学之后我发现比以前更重感情，更懂得体贴师长了，这让我觉得特别暖心。记得刚入学那时候孩子和我讲，小学老师说话好大声。我和他讲行知小学一个班级50几人，老师不能像幼儿园那样时刻呵护你们了，队伍那么长不大声点后面都听不到，你们要体谅老师少给老师填麻烦，没想到对于这点他记忆特别深刻，各方面纪律也重视起来了，为的就是不给老师填麻烦，同时也懂得反过来体贴家长了，有时候会说很多甜甜话谢谢妈妈，也会说笑话给我听，更多的是把他在学校的一点点小进步告诉我让我开心。
最后，我要真心感谢这些一年级的小豆豆们，我经常会看着操场上的你们，一点点学做操，学跳绳，在这么短时间学了这么多新本领的小豆豆们，是你们给了我信心和勇气，你们反而是我学习的榜样，我们成人有时候懒散有时候找借口，但是在你们身上都找不到这些坏习惯，你们每天都在奋发向上，那么努力没有借口没有退路而且偶尔还要遭到大人的批评，但是你们也不放在心上，继续把最好的笑容展示给我们，我要好好和孩子们学习你们的品格。愿小豆豆们在整个小学阶段：保持童心时间长一点，保留信心多一点，大胆想象、放飞梦想！
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