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2015年高考作文：进取与谦让
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的2015年高考作文：进取与谦让，欢迎大家分享。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。该负责人认为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷，有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美德。
请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题】
认真阅读黑体字，就可以发现，题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要，是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，可以有以下三种观点：
1.市场经济下当然要进取，但仍然需要谦虚这种美德。因为这种美德有其重要作用和意义。
2.市场经济下重要的是锐意进取，谦让这种美德显得不合时宜。
3.市场经济下谦让和进取各有其价值，该谦让时要谦让，该进取时要进取，二者并不冲突。
另外，概念必须清晰。例如：
谦让：谦+让，谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。一种处事的方式。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。一种精神。
退让：让步，向对方妥协。
忍让：容忍退让。
以上四个概念各有侧重，论述时万不可混为一谈。
进取：努力向前，立志有所作为。
审题主要失误：
1.泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2.全文只谈一个方面，完全未提及另一方面。
3.论述时完全脱离材料，只字不提市场经济，没有较强的针对性。
4.未把握命题人的意图，从中提炼出“任何一个问题，不同的人就会有不同的观点”等话题。
【构思点拨】
肯定谦虚：
1.温良恭俭让是中华民族的传统美德，让就是谦让。我们从许多伟大人物如孔子(温良恭俭让)、老子(不敢为天下先)、孔融(让梨)、蔺相如(对功业谦让)、尧舜(禅让)、霍去病(谦让，匈奴未灭何以家为)、钱钟书(对名利很谦让)。我们从中国的许多礼仪中也可见其魅力，如有素养的中国人在社交活动中互相谦让，彬彬有礼，气氛融洽。
2.在当今社会，谦让仍然有其重要作用。可以融洽人与人之间的关系;在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序;在国际交往上，适度谦让可以减少他国的戒备心理，反而有利于树立良好形象，发展关系。
3.谦让和进取也没有什么冲突。一是适用的范围不同。谦让更多属于礼仪范畴，进取多属于工作范畴。材料中的张在礼节上谦让其实并不等于工作上也一定会谦让。二是一味进取反而会碰壁，适当谦让却可能是一种有意补充和调剂。
例如：
著名经济学家纳什关于经济的平衡论指出：在一个竞争群体中，所有竞争者只有为自己和共同竞争者谋求最好的利益结果时，那么竞争的结果才是最理想的。平衡论由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而荣获诺贝尔经济奖。事实证明，要使自己受益也同时使他人受益，离不开谦让的美德，也只有懂得谦让艺术的人才能更好达到这种效果，一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
肯定进取：
1.在市场经济下过分谦让会让人感觉你没有水平，从而丧失很多机会。例如中国许多大学生在外资企业面试时，往往显得很谦让，结果被弃而不用。
2.古代和当前社会许多成功人士、企业和国家都有力地证明了这个道理：不谦让，锐意进取才会成功。例如：王勃、孟子、刘翔、吴士宏、叶莺、姚明、张艺谋、联想集团、海尔集团、方正集团、日本、以色列、美国。当今社会，瞬息万变，要锐意进取，该出手时就出手。
3.相反，有些个人、公司企业不思进取或不敢进取，迎接他们的是惨重的失败。
4.锐意进取与传统美德谦让并不矛盾。前者是工作上发展上的，后者是礼仪上的品质上的，一个在工作上锐意进取的人完全可以同时是一个在礼仪上谦让的人。
例如：
如果王勃也像张媛媛这样谦让，那千古绝章《滕王阁序》就不可能为人所知。王勃年纪轻轻便才华横溢，他当年只是作客别人家中，户主欲借一宴会展现他女婿的才华，却假意让客人先作序，王勃不解风情，不学他人的谦让，出口成章，语惊四座。虽坏了户主的兴致，却也赢得了大家的认同，流传下一篇脍炙人口的珠玑文字。人不能极端地谦让、隐忍、沉默，该表现自我的时候就应该大胆一点，谦让、再谦让，最终只会埋没自己。
当今社会，讲究的是效率，讲究的是把握机遇的能力。过分的谦让的人不但不去主动寻找机遇，甚至会将到手的机遇拱手送给别人，这样做还美其名曰“谦让”，不仅是我们的损失，也会是国家和民族的损失。在今天，自信、进取远比谦让能适应这个环境，正如杨振宁博士所说：“中国的学生不要太谦虚，胆子可以再大一点。”是的，我们就应该胆子再大一点，努力拼搏，实现我们的理想。
文体选择：
可以写议论文、记叙文、散文或其他应用文。议论文要鲜明地提出观点，摆事实讲道理。记叙文本文比较难写，在故事的生动性和丰富性方面比较难。散文写成议论性散文比较合适。应用文如可以写成一封信同就这件事张媛媛探讨、写成演讲发表自己的看法等。无论哪种文体，都要让人清晰领会到你对这件的看法和进一步的思考。
高考作文：进取与谦让 1
闻说有一则新闻在省城引起强烈反响，那是关于省人才中心招聘销售部工作人员的事件。那天，应聘者很多，但招聘单位只留给一个职位，而一名叫张媛媛的女生却主动让位给别人应试，最后由于这名女生的过于谦让，令公司负责人认为她不适宜在销售部工作而使其面试失败。这令人们对于是否应具有良好道德修养而议论纷纷。
要成为一个优秀的人才，良好的道德修养是必不可少。可是，“物竞天择，适者生存”，在这竞争激烈的社会里，如果只会过于谦让，而忽略了锐意进取，那么，被淘汰的最终会是自己。(提出观点，不要忽略锐意进取)
达尔文的“进化论”学说相信也是家喻户晓了。那么，长颈鹿最终被保存下来，而没有灭绝呢?是因为随着树木的长高，为了生存，它们都在竞争往上伸长脖子去吃树上的叶子。只会过于谦让，不懂去竞争的鹿便被遗弃下来，最终饿死在路上;而懂得往上走的鹿，懂得去竞争的鹿便生存了下来，还进化成“长颈鹿”。连低等的动物都明白“物竞天择，适者生存”的道理，聪明的人类又怎么不明白呢?(用长颈鹿类比证)
在先进的社会当中，各行各业都在争得你死我活，为了能稳稳立足于社会，它们都不断推层出新，去吸引力顾客。所以，很多企业都被保存下来，继续去劳动这股锐意进取的热潮。当然，也有不少企业因不懂得如何竞争最终成为被社会淘汰的一分子。(联系到企业)
又再看看世界的电影市场吧。总的来说，外国的电影市场要比我国的电影市场更广阔，因为他们构思的创新，技术的先进，使他们的电影造作得十分出色。再加上专业的演员，可以说是锦上添花。所以，外国电影一直优秀于我国电影。但难道外国的技术比我国先进，我国就要向外国低头吗?难道外国优秀电影占世界比率高于我国，我国就要屈服吗?如果因为这样我国就要去“谦让”，而不去竞争、进取，我们就真的会输掉。因而，为了发展我国电影事业，很多出色的导演都在进取，都在创新，毫不退让，所以我国的电影事业正在不断蓬勃发展。(以电影事业为例)
在日常生活当中，很多时候都可以“谦让”，但关乎生存竞争的便不能“谦让”，而是要“争取”，只有力争上游，锐意进取的人才能在社会稳稳扎根，而只会过于谦让，不去竞争的人便会被社会淘汰。(辩证分析，什么时候可以谦让，什么时候必须进取)
“物竞天择，适者生存”，这永远是一个真理。
高考作文：进取与谦让 2
谦让是一种美德，是一种内心深处的修养，是一种良好的习惯。
“卖包子、油条、豆浆喽!”“新鲜的早点!”大街上又响起熟悉的吆喝声，打破清晨的寂静。
不一会儿，街上的人多起来了。许多家店也开张了，可就数包子铺人气最高，小小的摊位前，排起大大的长龙。人群中，一位老奶奶紧紧地牵着一个小姑娘的手，慢悠悠地走到包子铺前。她停下脚步，皱着眉头，叹口气说：“唉，这么多人，也不知道能不能买到……”说着，她默默排在了队尾。
没过多久，只剩下五六个人排队了。老奶奶前面就剩下一个穿绿色迷彩服的中年男人。老奶奶踮起脚尖，抬起头向前扫了一眼，接着低下头安抚明显有些焦急的小姑娘：“乖囡囡，马上就能吃到香喷喷的肉包啦，再等等啊!”“老板，给我来10个肉包!”中年男人说道。老奶奶心里咯噔一下。抬头望去，只见老板一边利落地装着包子，一边平淡地说：“肉包只有八个了，填俩菜的行不?”“那拿俩粉丝的吧!”并不很响亮的声音，却仿佛给老奶奶的心里丢下一颗炸弹。她的身子顿了一下，嘴角缓缓向上勾起，眼睛里却有些歉意。她慢慢转过身，摸了摸小姑娘的头，语调轻软地说：“乖囡囡，今天咱们不吃肉包子了，咱吃粉丝的好不好啊，那个粉丝可香了!”小姑娘直勾勾地盯着老板忙碌的身姿，弯弯的柳叶眉皱了起来，小嘴不自觉地噘着。好半晌，才轻轻说了声：“嗯!”男人回过头看了看小女孩，大大的眼睛里写满了失落，却并没有哭闹，而是安安静静地牵着奶奶的手，乖乖地站着。男人回过头，急忙招了招手，“老板，那个肉包子我要六个就行了，再来四个香菇的吧。”说着，男人扫了二维码，接过老板递来的包子，冲小女孩笑了笑，便离开了。
吃着香喷喷的肉包，小女孩的脸上绽开了一抹大大的笑。一个衣衫褴褛的乞丐缩着身子，蹲在路边。小女孩凝视了一会儿，便把自己手中的另一个肉包放在乞丐的空碗里。阳光洒下，映在包子的褶皱上，正像一个圆圆的脸儿，对着天空，对着街道，对着新的一天，绽开微笑。
高考作文：进取与谦让 3
乐于助人是一种品质，坚持不懈是一种习惯。我学会了宽容和谦逊。
初三的一天，在学校，我和一个同学打架了。回到家，我又和奶奶吵架了。为什么？
这是因为放学后，每隔一层楼，就有一个调皮的同学打我几下。当我做完所有的楼层，那个同学把我打了差不多30下。我气得把书包放在地上，把同学摔了下去。同学脸被砸了。
回到家，被奶奶吵了一架，说，谁让你和同学打架的？这次我放你走，就这一次！我低着头回到房间。
同学脸色好转，又勇敢了。美术课上，老师让我们分组讨论画画的过程。画完后把作品都给我，然后我给老师。这位同学画完画，故意把绘本扔在我头上。我回头一看，他还在冲我笑。我心想：如果我做了什么坏事，我还敢再笑！越想越生气。我把绘本掉在他头上，打了他额头。一个包突然出现在他的额头上，他哭了。我心里想：这是我应得的，但是对不起哭了！
放学后，他快步下楼，比我先到楼下，把这件事告诉了我奶奶。我祖母写.的时候气得脸都红了。在回家的路上，我祖母和我吵架了，我忍不住。我说：“他先得到我的。你不跟他吵，还得跟我吵。为什么？”奶奶说：他先打你的，你别还手，直接跟他妈说怎么回事。我很不服气，心想：明明是他先惹我的，可是他有理由啊！
回到家，我就上楼了。我做了很好的自省，终于意识到奶奶是对的。我会以针锋相对的方式加剧矛盾。
还有一次，父亲喝醉了，让我给他买烟，剩下的一块钱让我花。买了一包烟，剩下的一块钱买了两袋小米锅巴。回到家，我津津有味地吃了起来。姐姐看到了，一直缠着我要给她一块。我勉强给了她一块。姐姐尝了尝，觉得很好吃，就继续要。我跑了，姐姐一直追我。她没追上来，不小心摔倒了，哭了。我妈看到了就说，想吃就给她一点，马上买。我不得不把剩下的小米面皮给我妹妹。
我心想：姐姐毕竟是姐姐。我作为哥哥，应该关心她，谦虚一点。
我从这些事情里明白这个道理：对别人要善良宽容，不要和别人吵架，不要偷兄弟姐妹的东西，懂得谦虚。
高考作文：进取与谦让 4
今天我阅读了《三字经》这本书，当我读到“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”时一股钦佩之情油然而生：孔融小小年纪就懂得谦让，而随着人们生活水平不断提高，谦让这种美德也在社会上逐渐消失。现在多数是独生子女，自然就成了小皇帝，我就是其中一个。和孔融相对比，我感到无比愧疚：道德，古人行，难道我不行？
一个周末下午，我们全家约大伯吃饭，因为很久没见面的缘故，我和大伯围绕着我小时候发生的逸闻趣事聊个不停：
一次，我准备把最爱吃的盘中唯一的菜头夹入碗中慢慢享受时，谁知半路杀出个“程咬金”，被大伯抢先一步，惹得我嚎啕大哭……
我们谈的正起劲，服务员把小菜端上了，正好摆我的面前。“哇噻！我的最爱——炸花生！”我大声尖叫起来。红艳艳的表皮包裹着饱满的果实。如果嚼在嘴里，嘎嘣嘎嘣的，真是美味啊！我迫不及待举起筷子，当筷子就要落到花生身上时，几乎同时，大伯也把手按转盘，举起筷子。我心想：四岁的孔融就懂得互相谦让，难道我连四岁的小孩都不如吗？筷子在我的使唤下定格在半空了。大伯见我在发呆，似乎看出了我的心思：“你喜欢吃炸花生，你多吃点吧！”“不不不，”我礼貌地打了个手势：“请，请你们先吃。”大伯顿时笑不拢嘴：“好，好，既然你这么客气，我怎么能不领情呢？”这时，大伯的眼眯成一条缝——炸花生被他夹起来细细地端详着，然后放到嘴里慢慢地嚼着，大伯忽然问我：“你以前看到自己喜欢的东西不是抢着吃的吗？可现在……”我立刻会意地答道：“这归功于《三字经》这本书里的《孔融让梨》，使我受益匪浅，让我懂得谦让是一种美德，我也要加入谦让的行列中，怎么样？”此时，大家都笑了，异口同声地说：“哟！这孩子真是变懂事了。”这时，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
其实，我想这只是个小小的开始，跟孔融比起，我是多么的微不足道，正如大海的一叶扁舟，草原的一棵小草，天空的一颗星星，是多么不起眼。谦让是中华千年来的传统美德，我们是中华的少年，我们是祖国的希望，祖国的历史和未来将由我们焊接，我们应为社会保存着这不可磨灭的灵魂，并将它一代一代传递下去。
高考作文：进取与谦让 5
谦让是一种美德，是一个人素质高低的体现。退一步海阔天空。它可以使我们的心胸变得开阔，让我们更具包容性，同时也让我们的社会生活更美好。
谦让，可以赢得他人的喜爱。我们只有具有谦让的良好品质，才能够更好地与他人相处，进而赢得他人的喜爱。东汉时的孔融，在他四岁时，一天，母亲让他把梨分了，于是他按长幼，使每人分得一个，而自己的却是最小的。父亲问为什么，他说：“我年纪小应吃小梨，而弟弟比我小，更应让着他。”使父母更喜爱他，在当时广为流传。他的谦让，让所有人深思，给我们做了榜样。假如他小时没有谦让的品德，长大之后怎么会这么受重用?我们应有谦让的品德，才能赢得他人的喜爱。
谦让，可以走得正确的道路。只有肯谦让，才会正确得向前探索。我们敬爱的周总理，曾经三次谦让于主席，让主席三次东山再起，把他推到党的重要领导岗位乃至最高领导岗位，从而化解了军内的次次危机，保存了革命力量，最终取得了胜利。周恩来的谦让，让革命的道路正确地进行下去，是一种积极的协助与扶持，是一种对革命道路持续下去的重要的谦让。他使主席又站了起来，走了正确的探索道路，最终取得胜利。只有具有谦让的品德，我们才能做出正确的决定。
谦让，可以建设和谐的社会。只有我们做到谦让，我们的社会才会更和谐。郑州公交上，老人因让座问题与一小伙争吵，老人打了小伙四耳光，小伙没还手，下车后老人猝死。另一公交行至真如西村站时，上来一位八十多岁老太太，坐在专座上的女青年不但不让座，反而说自己是领导不好让座。这些不谦让的行为就在我们身边，让座是一个很简单的事，为什么闹得这么沸沸扬扬呢?这些现象暴露了社会的弊端，使我们的社会不和谐发展。这些人没有传承中华民族的优良传统，实在是悲哀!社会上人人谦让一点，我们的社会就会变得和谐与温暖。
无论在什么时候，我们都不能丢失我们的优良传统，或许我们一个谦让的行为就会避免许多事情的发生，让我们的社会更和谐得发展与进步。谦让是一种美德，我们应从自身做起，将这种美德发扬和传承下去!
高考作文：进取与谦让 6
乐于助人是一种品质、毅力和习惯。我学会了宽容和谦逊。
三年级的一天，在学校，我和一个同学吵架了，当我回到家，我又和奶奶吵了一架。为什么？
这是因为当我放学的时候，一个淘气的同学在每层楼都打了我几次。当我完成所有的楼层时，那个同学打了我将近30次。我非常生气，我把书包放在地上，把同学扔了下去。那位同学的脸被打碎了。
当我回到家，我的祖母和我吵架了，她说：“谁让你和你的同学打架的？这一次我会让你走，不会再来了！”我低着头回到房间。
当这位同学的脸色好转时，他又勇敢起来。在美术课上，老师让我们分组讨论绘画的过程。画完后，我把作品交给我，然后交给老师。当这位同学画完画后，他故意把图画书扔在我头上。当我回头时，他仍在对我微笑。我心想：做了坏事之后，我还敢笑！我越想越生气。我又把图画书扔在他头上，打了他的额头。一个包立即出现在他的额头上。他哭了。我心里想：活该，还好意思哭！
放学后，他快速走下楼梯，比我先到楼下。他把这件事告诉了我奶奶。我祖母气得脸都红了。在回家的路上，奶奶和我吵了几句。我忍不住。我说，“他先做的。如果你不和他吵架，为什么不和我吵架？”奶奶说，“他先打了你，你不还击，就告诉他妈妈？”我心里不服气，心想：明明是他先惹我的，但他还是有理由的！
当我到家时，我上楼了。我做了一些自我反省，最终意识到奶奶是对的。如果我这样报复，矛盾就会加剧。
另一次，我父亲喝醉了，让我给他买烟，剩下的一美元留给我花。我买了一包烟，剩下的一美元买了两袋小米薯片。当我到家时，我津津有味地吃了起来。我姐姐看见了，一直缠着我给她一个。我不情愿地给了她一个。当我妹妹品尝它时，她发现它非常美味，并继续要它。我逃走了。我姐姐一直在追我。她没赶上。她不小心摔倒了，哭了起来。我妈妈看到后说：“如果她想吃，你可以给她一些，然后马上买下来。”我不得不把剩下的小米锅巴给我妹妹。
我心想：毕竟，我妹妹就是我妹妹。我，哥哥，应该关心她，谦卑她。
我从这些事情中明白了这个道理：善待他人，宽容他人，不与他人争吵，不与兄弟姐妹抢东西，保持谦逊。
高考作文：进取与谦让 7
俗话说：让一步风平浪静，退一步海阔天空。是的，生活中需要谦让。
我还清楚地记得今年暑假发生的一件事，那天我和妈妈去商场购物，我们来到了商场，商场的人好多，一个个货柜前都站满了顾客，售货员忙得不亦乐乎，货柜上的商品经常是刚摆上就卖完了。我环视着商场四周，这时，一阵喧闹声打断了我的思绪，我扭头一看，原来是前面一个货柜发生争吵，我对妈妈说去买冰棒，趁机溜去看热闹了。我凭着我瘦小的身材，左扭右转一下子就钻了进去。我看见一位男青年正与一位中年妇女争吵，他们都带着小孩，看起来只有五六岁吧，都蛮可爱。经一番打听，我知道事情原来是这样：事情发生在不久前，正当那位中年妇女的小女孩要拿柜台里的一个可爱的洋娃娃的时候，那个男青年家的小女孩也要那个洋娃娃，而柜台里洋娃娃目前就只有这一个，就这样，两个人就争了起来，争得面红耳赤。先是小孩争，后来就发展到大人帮着孩子争，真是你不让我，我不让你，好激烈的，弄得两个小女孩都哇哇哭了起来。我见状，急忙走到两个小女孩中间，因为我深信自己是解劝的专家。我一边安慰着她们，一边讲笑话给她们听。可是这惯用的两招都不灵，不管我怎么逗，她们也笑不起来。就当我束手无策时，只见那个男青年的女儿说：爸爸，算了，这次没得洋娃娃不要紧，这洋娃娃就让给她吧。我听了大吃一惊，真不知道这小女孩觉悟怎么一下就提高了这么多。但暂且不管什么原因，还是接着说结果吧。那个中年妇女的女儿见对方把洋娃娃礼让给自己，就有点不好意思了，也高姿态地说：妈，我这次也不要这洋娃娃了，就让她拿去吧。我们下次再来买。结果又互相推让得面红耳赤。然而这次却是充满喜庆的，是在友好的气氛中进行的。那两个小孩笑了，那两个家长也开心地笑了。……
我目睹这一切确实很有感触，刚才我用特招也不能化解的矛盾，现在竟在一方仅说了一句谦让的话就发生了逆转，就这样顺利地解决了，可见谦让的力量真神奇啊。这件小事使我更深刻地认识到让一步风平浪静，退一步海阔天空这俗语蕴含的哲理。
简评：这篇考场竞赛作文能遇事写感，通过记叙自己亲身经历的一件小事，具体地表现了让一步风平浪静，退一步海阔天空的较为深刻的主题。
高考作文：进取与谦让 8
"面对激烈的招聘竞争，一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座，不过就是这份谦让，却被认为不适合激烈的市场竞争。这让我深思。
中华民族优秀传统美德流传千年，指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标，成就大业。其中，谦让一词，占据的重量犹如泰山之重。谦让是一种美德，是具有良好的人所必备的。因此，无论何时，谦让不可弃。
谦让不可弃，它是一种人格美。孔融让梨的故事流传至今，成为了小孩启蒙时期的必读名篇。孔融在吃梨子时，将大的好的让给兄长和父母，把最小的留给自己。孔融的谦让，也许有人认为他吃亏了，不过这只是人格低下的人才这么认为的。从中看到的，是一种孝道，尊敬之道，是一种的人格美。
谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。尧帝作为时，如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人，人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的。有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把禅让给舜。舜也不负众望，用心之国，更加安居乐业。尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。
谦让不可弃，它是人生中不可缺少的重要航标。刘备临终托孤，手握诸葛亮的手，希望诸葛亮能代替自己，征战天下，自立称王。的确，以诸葛亮的才能，帝位大可取而代之。也许是谦让，也许是自己心中的航标，他了，他要以臣子的力量终生为幼主效力。到了诸葛亮死的那一刻，仍然为国家贡献着力量。
谦让不可弃，它是安定与和谐的。来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。车道有人，车主会谦让，让人先走。车与车相见，也会互相谦让，秩序井然。韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢？答案就是谦让。
在竞争日益激烈的今天，有人认为一个人或国家必须锐意进取，谦让已经不合时宜，但我不以为然。谦让之所以能成为美好的，当前营造和谐，谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异，无论时代怎么发展美德就是“美德”，不会被时代所弃，只会散发出更新的魅力。"
高考作文：进取与谦让 9
谦让是一粒种子，在美好的心田慢慢发芽；谦让是一潭甘甜的灵泉，滋润着人们干枯的心灵；谦让是一缕暖风，吹走人们心中的阴霾。很多时候，让一步是心，退一步是情，谦让是一种心胸，一种美德。
谦让说起来容易做起来却难，那是周六的上午，作文课堂上，张老师神神秘秘地说：“同学们，你们今天表现得这么好，我准备请你们吃……”“西北风！”调皮的杨同学接嘴到。张老师笑吟吟地白了他一眼，便撕开了一袋大波浪薯片，十分大方地把手向前一伸，我们被张老师的“大发慈悲”弄得我们丈二和尚莫不着头脑。“太阳从西边出来了！”“肯定有陷阱。”同学们七嘴八舌地议论着，张老师看看我们，一脸真诚地说：“真心请你们吃！”这句话就像一道口令一样，前排的同学一窝蜂似的扑了过去，后面的同学也从四面八方像洪水一样涌了过去，最贪吃的贾二胖一个健步蹿了上去，她虽是个女孩子，但是遇到这样的好事，也不管三七二十一了。顿时，教室里变得热闹非凡，呼喊声一浪高过一浪，把张老师围在旋涡之中，她身子直往后退，一个趔趄，差点摔倒在地，最可怜的是那一袋薯片已经被一个个魔爪抓成了碎片，有的已经被吃进了肚子里，有的散落一地，甚至被践踏成灰。
看着这场景，我不禁感叹道：“礼仪何在？谦让何在？文明何在？”去抢的人我管不了，我拉住了跃跃欲试的小王。悄悄告诉他：“你不知道张老师多狡猾吗？”小王若有所思地愣了一下，回到了座位上。
薯片被一扫而光，张老师故作开心地说：“看来大家吃得还可以哈﹗”她的脸色瞬间变得阴沉起来：“你看看你们，为了薯片都成什么样儿了？”她又突然转怒为喜：“不过，李柯衡小组表现得很好，懂得谦让，谦让可是我们国家的美德啊！所以，我决定奖励给他们一人一袋薯片。”大家的羡慕眼神齐刷刷地投向我们，我们兴高采烈地接过薯片，夕阳的余晖柔柔地洒在我们身上，感觉是那么美好！那一刻，我深深体会到谦让可以让人熠熠生辉！
这件事已经过去很久了，但我却永铭于心，老师送给我们的不仅仅是一袋薯片，更是一种美好的品质—懂得谦让。
高考作文：进取与谦让 10
近年来，我们的生活中出现了一个新的名词——共享单车。马路边随处可见各式各样的共享单车排着队，等待着人们对它们的召唤。街上的男女老少，有站在车边扫码等待的，也有三五成群来一场“单车旅行”的，都是这“共享时代”独具特色的风景线。作为他们中的一员的我也享受着专属于这个时代的便捷，却也遇到过因它而生的麻烦事。
那天放学，我背着沉重的书包匆匆赶往我每周五必有的课外学习，却因值日值晚了而受着“要迟到了”心理的煎熬。出校门不远，我便看到了几辆“摩拜单车”似乎在向我招手。“可以骑车去啊!路不是很远，但走过去定是来不及了，如今有了共享单车，我就可以轻松解决这个问题了!”我为自己的想法点赞，拿着手机向它们走去。
“抱歉，您找的车辆已被预订，换一辆试试吧。”“抱歉，我是故障车，换一辆试试吧。”相同的字眼一次又一次出现在我的屏幕上，我的耐心渐渐消失，看着时间一分一秒地流逝，我刚下去不久的急躁又一次爬上来，爬满我的心。
最后一辆了，我又一次举起手机……“小妹妹，这辆好像是我预订的。”一道声音传进我的耳朵，在我的心上浇了一盆冬天的河水。我转头看向那人，那个同样背着大包、喘着气的阿姨，内心满是失落与无奈。“不好意思，我弄错了，您扫吧。”我努力扬起微笑向那阿姨说道，随即就欲转身跑去课外班。
“你等等，是我弄错了。小妹妹，我看你好像有急事，你骑车去吧!”又是这道耳熟的声音，让我心中的希望重新燃起，我谢过那位阿姨，匆匆扫码。怎么是被预订过的?我看向阿姨，看见她正在手机上按着什么。“扫不开吗?你再试试!”我又一次尝试……
“滴滴——”自动锁打开了，我立即坐上了单车，和阿姨道了别，余光里看见了她脸上欣慰的笑容。红灯时，我回头望，她低头尝试着别的车，又在手机上搜索着什么的身影印在了我的脑海中……那是我见过最美的阿姨。
从那之后，“共享时代”对我有了新的意义——学会谦让的时代。在生活中的每件事，我都学着那位阿姨，学着谦让。图书馆的同一本书、体育馆的同一个球、餐厅的同一个座位，虽是小事，却也让我在小事中练习了谦让，让谦让融入到了我的生活。
高考作文：进取与谦让 11
乐于助人是一种品质，做事坚持不懈，是一种习惯。我懂得了宽容谦让。
在三年级的一天，在学校，我和一个同学打起了架，回家后，又和奶奶吵了一顿，这是为什么呢？
这是因为在放学时，我每下一个楼层，有个调皮的同学就打我几下子，当下完所有的楼层时，那个同学差不多打我30下了。我生气极了，把书包放在了地上，把那个同学摔倒，这个同学的脸被摔烂了。
回到家，我被奶奶吵了一顿，说：“谁让你和同学打架的？这一次就放过你，下不为例！”我低着头回到了房间。
当这个同学的脸好了以后，又逞能了。上美术课时，老师让我们分小组讨论画画的过程，画完后，把作品都交给我，我再交给老师。当这个同学画好时，故意把图画本扔在了我的头上，当我回头的时候，他竟然还在冲着我笑。我心里想：做了坏事，还敢再笑！我越想越生气，把图画本又摔在了他的头上，砸到了他的额头，额头上顿时起了一个包，他哭了。我心里又想：活该，还好意思哭呢！
放学时，他快速地走下了楼，抢在我之前到了楼下，把这件事告诉了我奶奶，我奶奶的脸都被气红了。回家的路上，奶奶吵了我几句，我实在憋不住了，就说：“是他先弄我的，你们不吵他，还非吵我，凭什么？”奶奶说：“他先打你的，你别还手，把事情告诉他妈妈，不就好了？”我心里不服气地想：明明是他先惹的我，他倒还有理了！
回到家，我就上楼了，我好好地反省反省，终于明白了奶奶说的对，我这样以牙还牙，会把矛盾激化的。
还有一次，我爸爸喝醉酒了，让我给他买烟，剩下的一块钱留给我花。我买了一包烟，剩下的一块钱买了两袋小米锅巴。回到家，就津津有味地吃起来。我妹妹看见了，一直缠着我给她一块，我勉为其难地给了她一块。妹妹一尝，感到非常好吃，就还继续要。我就跑，我妹妹一直追着我，她没追上，不小心摔倒了，哭了起来。我妈妈看见了，说：“她要吃，你就给她一点，马上再买。”我只好把剩下的小米锅巴给了妹妹。
我心里想：妹妹毕竟是妹妹，我这个当哥哥的应该关爱她，谦让她。
我从这些事中明白了这样一个道理：要与人为善、宽容，不要和别人吵架，也不要和弟弟妹妹抢东西，要懂得谦让。
高考作文：进取与谦让 12
生活中并不是没有美，只是缺少发现美的眼睛。谈美，我不由得想到了《培根随笔》里的一句话：“德因美而益彰，恶见美而愈愧”。我们不必过多在乎世物的美与丑，雅与俗，它带给我们仅仅是一种情怀，纵使表面满覆繁华，也掩不下本有的谦让，无须过多华丽的修饰，这本最平常却又最美，怀着一份谦让，秉一份真诚，世物之美皆因德而生，皆以谦让为美。
谦让，是中华民族的传统美德，自然少不了人前人后熙熙攘攘的身影。或仰视其人，或望之生叹，而或一扫而过，能随之实践的人也可屈指一数。走在繁华的街上，路边的店辅门口人影错杂，横七竖八的立在地上，也很少会有人主动站出来维持秩序，或言语一声“您先请”，这也只是生活中一个小细节，自然也代替不了那些仍然持一份谦让态度的人。公车上，经常有人会“让座”，这本就是一种谦让，即使没有回报，但人们的一句“谢谢”足可以让我们寻求到人生的价值。我们不在乎结果怎样，只享受其过程，比起那些既浪费金钱又浪费时间追寻美丽的人，他们要可悲的多。
谦让，是正视生活的一种态度。每当我们排着队做些什么时，总是会不由生出“插队”的念头，并安慰着自己说：“没关系，反正别人也那样，也不多我一个”。相信这样的念头每个人心中都出现过吧！正是如此，才形成了一种欺骗自己的方式，不能真实的面对生活，还谈什么谦让，自己不好好做，又怎能想别人谦让于你呢？
谦让让人美丽，就在于它是一种美德，一种是非善恶的体现。不因外表的好坏而肆意判断，谦让，之所以让人美丽，是因为它集中的体现了德的含义，我们谦让与人，并不是为了获取什么物质回报，更不是为了乞求别人的感激之言，而是为了实现人生的价值，全面使个人与精神得以升华。
谦让，实则是人与人之间架起一座友好的桥梁。秉持着一份谦让，收获着一份美丽。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，谦让让人美丽，美丽因谦让而动人。只愿将这谦让藏在树下，用美丽的落英将它覆盖，不要求它“化作春泥更护花”，仅仅希望它永远蔓延在这土地之上，为人们带去一份谦让，望所有活得更好，活得更有希望。愿人们一直谦让着……美丽着……用活力的话笔书写美好的明天！
高考作文：进取与谦让 13
惊异和欢喜在我们脸上纵横。我呆住了!望了望窗外，一切还是那样阴暗，模糊不清。但这种谦让的光瞬间刺入我的内心，让我讶然，让我温暖。
“快点，快点!”随着带队老师急切的催促，我们嬉皮笑脸地走进了长沙市第二福利院的阳光中心。顿时，一种腥臭味迎面扑来，让我有些反胃。随着扇扇铁门的关闭，一个个神志不清的小孩儿连滚带爬地闯了出来。我们竟然有些害怕，随即闪入了一个游乐园，才舒了一口气。
这里无疑变成了我们的乐园。我们立刻与五彩球池内翻滚的相对正常的小孩儿打成了一片。我静静地坐在橡皮圈上，看着这些孩子毫无顾忌地撕扯着自己的毛巾，拍打着对方的头部。那些毛巾上，沾满了白白的米饭。我凝视着他们，误认为他们和自建有巨大隔阂，脸上苦涩的泪珠像断了线的珠子滚落到地上，突然明白了自己的幸福所在，便拿起包里的一个苹果，悄悄地递给了其中的一个小朋友，并随着他兴奋的尖叫和拍手一起蹦跳。一个苹果，这时仅是一种食欲的满足。我对自己感到满足，更为他而快乐。
但小朋友忽然停了下来，安静地抚摸着那个苹果，不断地旋转、查看。他几次想要咬一口，但一到了唇边，又猛然放下。最后用发抖的手指向另一个小男孩。福利院的阿姨牵着他灰灰的小手，拿着毛巾不停地擦拭着他即擦即流的口水，他的眼里露出欢喜和激动。经历了深思的几秒，孩子忽然吃力地举起苹果，摇摇晃晃地走到了另一个小男孩面前。我这才注意到这个有些发胖的小男孩。可怜的他没有玩伴，只能静静地撕扯着脚下的地毯。发黑的面部，加上不停流泪的双眼，使得他的面容完全成了一个智障的大人。而这个苹果，竟被原先那个孩子硬生生地塞进了他又小又脏的口袋里!这是一种何等地谦让!他们之间几乎没有语言，但从那两对变形的双眼里，我看到了友爱和人性的善良。他们可能因先天残疾而辞别父母，但在这里每天非常枯燥的集体恢复训练中，他们的心灵也随着时间的打磨而越发充满爱的力量。
我愕然!如果我有一个苹果，是否能赠予他人?
高考作文：进取与谦让 14
谦让就是互相退一步，互相谅解，互相体谅。
在中国千百年来流传的一个道德教育故事《孔融让梨》，写出了年仅4岁的弟弟把大梨让给了哥哥，把小的留给了自己，这个故事教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。在蔺相如这一文中，以体谅的胸怀谅解了廉颇廉大将军，廉颇将军也已负荆请罪的方式来到了蔺相如的家门口，后来，便和好了。在《论语》中，曹操说过“宁可人负我，不可我负人。”是啊!年仅4岁的弟弟让给了哥哥，不是谦让吗?
记得在我读小学三年级的时候，我在回家的途中，看见了有两个男士骑着自行车，一个逆行，一个直行，但那条小路只能通过一辆自行车。但他们两个谁都不让，他吵一句，他说一句，听得令人头疼。过了一会儿，两个人吵得更加激烈了，你踢一下，我打一拳，两个人始终不肯退一步。我走上前去，对他们说：“叔叔们，别吵了，退一步海阔天空嘛!别吵了!”过了一会儿，他们聊了一下，决定逆行者退步，就这样，这个问题解决了。
时光流去，我们也长大了不少。转眼间，我就读六年级了，多快啊!在这些年里，有许许多多谦让的事儿，其中有一件事儿令我记忆犹新。那是个晴朗的天气，我们小区举行了一个比赛，每栋派一个代表来比赛，我和五楼的圆圆是好朋友，她的手工与我不分上下，所以很难选。这次比赛也一样，但只能派一个代表去参赛，我们没办法，只好自己先比赛。我准备了一张纸，剪了一个栩栩如生的马，寓意马年吉祥。“观众们”看后，连连叫好。圆圆也不甘落后，剪了个蛇，那蛇简直令人难以忘怀。后来，“评委们”左思右想，抓耳挠腮，最终还是得不到一个结果。后来，我对他们讲：“圆圆剪得蛇栩栩如生，看后令人难以忘怀，我的呢，平凡乏味。我选择退出。”圆圆听后大吃一惊。我走下舞台，这时的我早已把眼泪打湿了眼眶。这时一位年过花甲的老人已经把“组长”叫来了，组长了解了一切后，说：“严诗颖同学具有谦让之心，令我感动不已，所以这回我把名额提升为两个，你们两个加油哦!好好努力哦!别让我失望了!”我们俩点了点头，我已经把眼泪擦干了。我们俩互看了一下，紧紧地拥抱在了一起。
是啊，谦让是团结友爱的表现。我们要时时牢记谦让，处处发扬谦让，让社会和谐之花常开。
高考作文：进取与谦让 15
在一趟列车上，一个女大学生因拒绝让座，而遭到当事人的讽刺，这样的问题引发了我们的深思……
谦让犹如远古黑暗的明灯照亮了古人的肩头，也照在了我们的身上，孔融让梨的故事妇孺皆知，当孔融的家中来了很多客人，他的父亲让他将梨子分给客人的小孩，他将所有的大的梨子分完后，自己只给自己留了一个最小的梨，当客人问他为什么这么做时，他只是说了一句，他们都比我大，我应该尊重长辈。当时孔融迎来了很多长辈的称赞，孔融的做法很好，体现了古人口中所说的：老吾老以及人之老的道理。尊重长辈，一直以来都是我们中华民族的传统美德，我们应该去发扬它。
谦让，犹如心底里的一泓甘泉，悠长而清冽。当一家应聘公司应聘员工时，对员工提出了这样一个问题：如果现在只剩一个名额，而你们的竞争对手是一位非常贫穷的人，你们会把这个机会让给他吗?当所有人的回答几乎一致时，她却说出了一个惊人的答案，当然不会，这里是竞争的市场，难道因为穷就应该让给他吗?公司没有征用他原因就是没有爱心，认为，员工之间应该和睦友好的相处，而不是为了争夺，不择手段和心狠手辣，他因为谦让而失去了一个参与参加工作的机会。
曾国藩曾言：余觉诚，人未必皆信，己独信也，余觉欺，人未必皆诈，己独诈也。
于是我又看到了这样一幕。
在校女中学生因为谦让而被同学们认为是好欺负的对象，于是变本加厉的欺压。
在两个合作经营的老板之间，一方认为在合作时应该多让利给对方，不料对方野心太大，其实早想将他的公司受聘作为自己的资产，于是自己一贫如洗。
谦让的美德是我们中华民族几千年来传下来的精华，于西方，大相庭径，不是西方毫不掩饰地接受赞赏，不是西方毫不夸张的，接受语言，可是到了今天，我们的美德怎么变成了这样?他不应该是，奸诈的白布应该是，忧郁的蓝不，应该是，恶毒的黑一暗，不应该用道德绑架规则啊!
如果说地基是摩天大楼拔地而起的关键，那么真正的谦让就是我们人生的发展的地基。如果说水是生命的源泉，那么真正的谦让就是我们人生发展的支点。
高考作文：进取与谦让 16
都说付出是快乐的，但我觉得快乐很重要。三个月后，我改变了主意......
今天我们三楼来了个新住户，第一天我就和他吵架了。三楼有个老头，我就叫他三老头。事情是这样的。
今天我们家一般打扫卫生的时候，我把没用过的笔记本和笔放在一个包里，随便放在门口。当我打包完的时候，已经是晚上了。我去找，发现门口的包不见了。我像热锅上的蚂蚁一样焦虑地环顾四周，嘴里不停地咒骂着。
这时，三个老人从楼下走了过来，笑着说:“小姑娘，这么着急找什么呢？一个口袋？”我点头如蒜，说:“对！可以！”他说:“我给你扔了。”这时我注意到他的太阳穴微微发白，眼睛很小，是个小偷。我心想:他能这么善良吗？大部分是因为他想卖钱，但重要的是里面有一支纪念笔。想到这，我很生气。我说:“你有病。”第三个老人不温不火地说:“这是怎么说的。”我大声喊道:“你是小偷！”
“咣当”一声关上门，我就进屋了。第二天，我无聊，从楼上往下看。我刚刚看到三个戴着帽子，拖着一大包东子的老头，鬼鬼祟祟地向前走着，心想:我一定要抓住他，让所有人都知道他是谁。于是我小心翼翼地跟着他，穿过几条街，来到邮局门口，心想偷邮局。
回过神来，三个老头都出来了，手上的东西都没了。出于好奇，我进去问。据工作人员介绍，他姓秦。我经常来这里给山区的孩子捐钱。我从来不说名字，只说姓秦。
回家的路上想了很多，发现自己做错了什么，于是决定去三楼跟秦爷爷道歉。我敲门，没人开门。我想，中午，我为什么要这么热？可能是去买米了。正想着，秦爷爷来了。他布满皱纹的脸上满是汗水。他看到我，哭丧着脸突然散去，笑着说:“小姑娘，你找我干嘛？”我支支吾吾的说:“我不该……”说到一半，秦爷爷把我拖进屋里说:“秦爷爷道歉了，明白我的意思了，没说什么，我就问他刚才去哪儿了，他说去捡垃圾了，最近路太脏了。后来他给我讲了很多山的事，也明白了他为什么要捐款。突然意识到付出就是快乐。
我渐渐明白了“春天的蚕会织到死，蜡烛变成灰烬和眼泪时开始变干”的意思。
高考作文：进取与谦让 17
依稀记得，你——我的朋友，曾与我争吵过，但是你的宽容，你的礼让却在我的心里偷偷地洒下了种子，并默默地生根发芽。于是，“让”这个字，成了我心中的桥梁，打开记忆的大门，你正缓步从“桥”上走来……
风呼呼地吹着树叶，叶儿被秋风打了一个旋儿又转着弯儿飘上天空，落下来时已是千疮百孔。体育课玩过之后，你兴冲冲地跑进教室来找我，而我却收起了平时近似疯狂的状态，正趴在桌上文文静静地写字，墨水瓶像一个小兵，似乎望着我出神。然而你的闯进差点把我和桌子撞了个“人仰马翻”，墨水瓶当时就“壮烈牺牲”了，墨水似乎获得了自由，向四面延展而来，地面顿时出现了许许多多的“小黑沟”，我们两人都惊呆了。虽已同窗多年，但我仍不能原谅你的鲁莽，心里一股火气直向嗓子处窜。
突然，“火山爆发”，我拿起你桌上的钢笔就往地下摔，还狠狠地踩了几脚。你不明白我为什么会这样，难道几年的友谊就此而荡然无存？泪水顿时就像喷泉似的从你的眼眶里涌出。我自以为很解气，想扬长而去。就在擦肩而过时，你突然转身向我喊道：“对不起……”
“对不起？“就是这一句简单得不能再简单的话，它让我坚冰似的心一点一点地在融化。我不经意地回头望了一眼，你像雕塑般地站着，愧疚好像填满了双眼……
我心里不禁发虚起来，不想如此残酷的报复还能让你的忍让和宽容所遮掩。朋友，其实我知道你不是有意的，是我伤害了你，为什么你还要说一声对不起呢？
走着走着，脚就像铅一样地沉重而抬不起来。我想我们两个的友谊肯定是要结束了。踩在泥里的落叶饱受秋伤，还能再飞得起来吗？
出乎意料的是，故事发生了戏剧性的变化。第二天当我们在走廊中相遇时，双方都不由自主地停住了脚步。
“看，给你。”我俩几乎同时说出口。
你的手中拿着瓶崭新的墨水，而我的手中握着支崭新的钢笔，于是，我们俩不约而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是谦让。
此时此刻，鸟儿唱起来了，校歌响起来了，为这份让之友谊添画着色彩。其实，你我都明白，是谦让这座桥，让我们的友谊又连在一起。
高考作文：进取与谦让 18
傍晚，巨人拿起一根外白里黑的冰棍，开心的吃了起来。白色一点点消失，没过一会，天空中就只剩下一滴可怜的、不小心滴入墨中的牛奶。天黑了，路灯渐渐被点亮，好像无数位姑娘，带领着人们走向回家的那条路。
我站在学校门口焦急的等待着一个人的出现，过了一会儿，一个身材矮小的男人出现了，我欣喜若狂，跑出校门对他说：“爸爸，你答应我今天带我去买蛋糕的，可不能反悔！”他无奈地回答道：“对对对，爸爸今天发工资，快走吧！早点买完早点回家吃饭。”我愣了一下，回过神时爸爸已经走到九霄云外去了，我急忙大步向前，追上爸爸。
走了一会儿，我们来到了“南洋大师傅”。店门口排了一条长队，这条长队足足有十万八千里，现在我的表面平静，实际上心里翻江倒海：完了，完了，这么长的队，恐怕我的原味蛋糕会卖完。我走到店门口一看，只剩两个原味蛋糕了，我已经落入了一个叫绝望的山谷里，忽然一阵无比奇特的香气抓住了我，诱惑着我爬出了山谷。我定睛一看，一盘新鲜出炉的原味蛋糕出现在了货架上，我心中的希望之火又重新燃烧了起来。
过了许久，我的前面只有一个人了，但也只有一个蛋糕了，我默默地向上天祈祷：上天保佑，不要买原味的蛋糕，不要买原味的蛋糕。可一般最不想发生的事情往往都会发生，我前面的阿姨说了一句话：“要一个原味蛋糕。”这句话就是一把刀，把我的心一刀一刀的切碎；这句话是一支穿心箭，把我的心带离身体，喂给老虎；这句话就是一只脚，在我即将倒下悬崖的一刻给我一脚。不知何时，我已泪流满面。正当我准备失望的回家的时候，一句温暖的话把我从无底洞里拉了回来。“小朋友，如果你要吃的话，你买走吧。”
这一句话，这一幕，深深的印在了我的心中。
第二天，我来到包子铺买包子，发现只有一个肉包了，而我后面那个小男孩又很想要，于是，我像昨天的那个阿姨一样，把包子让给他。他很感激我，对我说了一句:“谢谢！”还给我一颗糖。今天我很开心，不是因为那一颗糖，而是因为那一句“谢谢”。
谦让，让世界更美好。
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