这样的人让我难忘作文（精选63篇）
一个人的成长道路上必定会有一个人让我们终生难忘，小编收集了这样的人让我难忘作文，欢迎阅读。
这样的人让我难忘作文 篇1
当车子缓慢地快要停下来的时候，我看见一个略显肥胖，满脸油光的男子在车窗内向我挥手微笑着，那笑容亦如当年，憨憨的样子。
我激动地迎了上去，就在下车的那一刻，我们相拥良久。
他就是我18年前在实验就读时的老同桌——孙伟。
时间还要拉回到一九九三年，记得入学的第一天，我和他在走廊里很自然地站成了并排。
那时的他看上去也是胖胖的，留着平头，眼睛不大但格外有神。
也许是因为我俩个头、体形都差不多，班主任孙**也便顺理成章地让我俩坐在了一起，而这一坐就是三年。
记忆中的他在学习上特别勤奋，听课时很认真，总是笔直的坐在那里，没有丝毫颓唐的样子。
当对老师所讲内容心领神会时，常常目光闪烁，嘴角上扬，流露出一种自信与求知的满足。
别看他平时话不多，但当和前后桌同学探讨问题时，有时便争得面红耳赤，他总是能说出一些自己独特的见解和想法。
那时侯学校一贯上早自习，有时候学生起的很早，一到班里就呵欠连天。
冬天很冷的时候，他便对我建议说：“咱俩每天去体校跑两圈，抖擞抖擞精神，然后再去学习吧?”当时我便欣然答应了。
此后的一段时间，他每天都按时叫醒我，于是乎我就硬着头皮爬起来迷迷糊糊的跟着他去跑步。
但清晨刺骨的寒冷，加之睡眼惺忪的困顿使我没能坚持多久，脆弱的意志就向艰苦缴械投降了，而他却从未间断。
现在想来他后来之所以能取得那么好的成绩，与他当年的努力上进和顽强坚持是分不开的!
记得他最大的爱好就是集邮，虽然那时学习很紧张，但一到周日下午休息的时候，他每每愿意拉着我去邮政大厅转一转，收集那些花花绿绿的邮票，他对此兴趣很浓，像着了迷一样。
但并未因此耽误到学习，恰恰在学习上他特“较真”，而在一些其它的事情上从不和同学斤斤计较，也从不过分地去争求什么，这一点多少也对同桌的我有所影响。
他家境不错，但穿着一向朴素，从不张扬。
为人温和而善良，对人真诚又热心。
大约是高二那年的一天，粗心的我把买了一个月饭票给弄丢了。
要知道在那个年代，一个月的饭票对我这个并不富裕家庭的孩子来说多么的重要!于是我发疯似的到处翻找，但终究没能找到。
他看到我很是沮丧，忧心忡忡的样子，便诚恳地对我说：“别难过了，吃我的吧!”从那以后，我们俩便每天一起拎着叮叮当当的饭盒，行走于教室与食堂之间，也把青春岁月里的那些欢声笑语弥散在那里。
时光荏苒，不知不觉十几年恍然而过，十八年后匆匆小聚，彼此间有太多的感慨和对往日的怀恋。
就在车子即将启动之时，他慢慢地摇下车窗，意味深长地说：“老同桌，保重!”“保重!”我有力地挥舞着手臂，涩涩的眼眸久久地凝望着那远去的车辆……
这样的人让我难忘作文 篇2
在我的脑海里，有一个人，她使我无法忘记。她是谁啊?她就是我的好朋友--谢星姐姐。她既不是我的亲姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她对我来说，却比亲姐姐还亲。她的每一件事，都安然无恙的保存在我那记忆的脑海里。今天，我就将其中的两件，讲给大家听……
那是几年前一个星期天的下午。天气异常的闷热，连知了也受不了，“热呀、热呀”地叫个不停。我也热得没办法，只好洗了个冷水澡，终于感到浑身的舒服多了。突然，我记起我还没买参考字典呢，只好顶着毒辣辣的太阳赶到书店去买。一路上，天不知怎么的，变得阴沉沉的，还布满了乌云。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，随着一声“轰隆”的雷响，倾盆大雨直泄而下，刹那间，天地间成了一片水帘，什么都看不到了。我急忙奔到路边小店的屋檐下避雨。我一边向四周望了望，一边着急的想：雨这么大，恐怕得很久才能停。我该怎么办呢?如果我冒雨回家，不仅会淋湿头发、脏了衣服，还可能会感冒;如果我不冒雨回家，这雨要等到什么时候才会停啊!正当我急得直打转转时，谢星姐姐撑着雨伞正好经过这里，一看见我，连忙走过来，关心地问：“怎么了?没带雨具?来，我送你回家!”我无奈的说：“雨这么大，你的雨伞又不能容两个人，我……”还没等我说完，谢星姐姐已拉起我的手躲到了雨伞下，冲进了雨帘里……雨越下越大，打在雨伞上噼哩啪啦的。我正转过头想和谢星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：谢星姐姐把大半雨伞都移到我这边来，她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛湿润了。谢星姐姐似乎感觉到我在看她，便回头望了望我，那眼神分明是在说：“我没事!我身体棒着呢!”然后，她又把伞往我这边移了移……雨还在下着，那雨水打在伞上的声音，似乎在奏着一首美妙的交响曲……
谢星姐姐就是这样的人，她善良、聪明、活泼开朗，她是我值得学习的好姐姐。她教我学会了怎样做一个关心他人、友爱他人、帮助他人的人。
这样的人让我难忘作文 篇3
一个人的成长道路上必定会有一个人让我们终生难忘，必定会在我们成长的道路上留下一个宝贵的足迹，让我经常回荡在脑海里!
让我印象最深刻的就是：我那如同亲生的语文老师——邵老师，她跟我玩得很好，虽然是师生关系，但我并不觉得，而是知心朋友，有时，又发现她有点像我的母亲，很好亲近，在我的心目中，她永远都是那个月亮，而边上的星星就是她的学生，在她身边最近的那颗星星就是我，我每天和她非常亲近，她对我十分友好,让我觉得她有点小孩子，整天和我们玩在一起，小孩子般得顽皮。
记得，上一次，我由于语文考试没考好，我拿到试卷，于是脸红了，我记得我还哭了，觉得对不起邵老师，于是邵老师下课就找我谈话，告诉我语文科目应该怎样学，有什么方法能获得高分，还让我每天上课有什么不懂的地方就问她，于是她每天上课都会示意我听懂了没，每节课都叫我发言，在她的一步步指导下，每天我在什么课上都会积极发言，她下课后还会帮我补课，每一个细节都会跟我讲，到了考试前，她还特意吩咐我，叫我该记得就记好，多做一些课外练习，多看看课外书籍，多摘抄好词好句，一些让我一生都受益无穷的话，于是那一次的考试，我语文考试第二名，我下课后拿着卷子马上去告诉邵老师，我还感谢了邵老师，邵老师很高兴，还说，那都是我的功劳，我说，不，有一半的功劳是她的，那一天，让我很高兴同时又很感动，我们的关系一直到六年级。
毕业那一天，我与她告别，并让她跟我合影，我说，我会经常回来看她，看这个陪伴我四年的母校，这位如同亲生母亲的老师，那一天我含着泪走了……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这个比喻虽然有些伤感，但我觉得我的邵老师正是这样，每一位老师都是这样，这位伟大而又美丽的老师——邵老师!让我一生难忘，永世难忘!
这样的人让我难忘作文 篇4
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实地向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路……
我的老师有很多，但是我最喜欢的老师是我们的牛老师。牛老师经常扎着一束乌黑发亮的马尾辫，眼睛炯炯有神，透露出知识的光芒。老师喜欢穿黑白棋盘格样式的衣服，下面搭配一条短短的裙子，看起来非常精神。
老师在对待我们的学习上非常严格。记得一次，老师在检查作业的时候，发现一位同学的语文作业写得乱七八糟，书写特别乱，一看就是没有用心写，老师当时非常生气地让他起立罚站，并把他的本子往墙上一扔，怒喝道：“重写！”那位同学顿时意识到问题的严重性，早已吓得六神无主，只能默默地站在墙角进行自我反省。下课后，我们都去安慰这位同学：“老师对我们这么严格是为了我们好！”之后，那位同学书写越来越好，作业也越来越认真。
牛老师虽然在学习上对我们要求严格，但在生活中，她却特别关心我们。有一次，一位同学在走廊上奔跑玩耍，结果一不小心摔了四仰八叉，疼得那位同学爬不起来了。牛老师看到后，一个箭步冲过去，二话不说就把那位同学背到了医务室。我当时看见老师把同学背到医务室的时候，已经累得满头大汗，可是老师一声抱怨都没有。
这就是我的牛老师。她像一只小船，载着我们摇过风和雨，载着我们摇过暑和寒。老师，您对我们的恩情永生难忘！
这样的人让我难忘作文 篇5
六年的时光，好似流水一去不复返，又好似轻烟转瞬即失。这六年的时光多么短暂啊！转眼间我就要离开这个教会我许多知识的母校。我是那么不舍，这六年的时光令我多么难忘，最令我难忘的就是我小学班主任——高老师。
我第一次见到她是在小学二年级，那时我刚刚来到这个陌生的学校。我妈妈领我上四楼把我交给了一名姓高的老师。她有着短头发，一张瓜子脸。一双弯弯的柳叶眉下面是一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面是一个樱桃小嘴。但有一点让我感觉奇怪，老师长得多么端庄为什么脸上没有一丝笑容。不管什么事老师从来都板着严肃的脸。因为这第一印象，我在课堂上从不说话，生怕老师说我。
后来，我渐渐的进入高年级。老师渐渐的脸上也有了许多笑容。一次我在玩耍时不小心把耳朵刮出了血，老师知道了连忙带我去医务室。还通知了家长。直到老师知道没事，才放心。自从这件事后我对老师的看法改变了，老师不只是一位严厉的老师，她也会关心我们的。
而让我对她看法改变最大的一次还是，她帮我系红领巾，那天我们班升旗。老师让我们把红领巾带好而且一个一个检查。到我这里老师细心给我系红领巾那时我的心跳加快，我已经吓坏了。老师对我笑了一下走了。我惊呆了，原谅我的老师如此温柔，慈爱。
就这样，我从刚来的害怕都喜欢到难忘。转眼间我要离开她了，我是那么不舍，多想时光就停到这一刻啊！
这样的人让我难忘作文 篇6
2016年秋天，我升了一年级，班主任是数学老师王浩美，那年王老师已经五十多岁了！个子中等，圆脸，短头发，脸上被刻了岁月的痕迹，他从一开始就流露出了对我们的无限关爱。
在一年级的时候，我们刚刚认识不到两个月，我便在放学的时候走丢了。当得知了这个消息后的王老师心急如焚，急忙去找我……最后，是一个热心的高三大姐姐送我回了家，她那紧张的心可算放了下来。变得轻松了，变得愉快了。
在五年级的时候，王老师在一个阳光明媚的早晨教导我们，可是，过了一会儿，王老师一下子变得脸色煞白，瘫坐在那里连呼吸也变得困难了。我们不知如何是好，这时，老师让我们去找教导主任。过了一会儿，教导主任就急匆匆地跑了过来，给了老师几颗救心丸让老师含上，又拨打了120。过了一会儿，王老师就被医生接走了，一个星期后，和蔼可亲的王老师在我们的日思夜盼中终于回来了！他之前有腿伤，所以不能剧烈运动，又带着两个班的数学。祸不单行，于是在上课时，老师晕倒了，后来听老师说，他直接被送到了呼市附院，经过半个月治疗，王老师病情刚好转，还没有完全康复，就回来给我们上数学课。不过，老师每一次来学校都得亲人接送，辛苦无比。我们每一次劝她，可是她就是不听，硬要带病上课，怕我们的数学成绩落下。
老师，您是辛苦栽培我们的园丁，是默默守护着我们的雨伞，六年了，您辛苦地教导我们如何做一个遵守纪律的好学生，我们一定会将您教导的知识铭记于心的。
这样的人让我难忘作文 篇7
开学头一天，我们在语文课上学了一篇课文，名叫《师恩难忘》，故事讲的是一位姓田的老师教四个年级，每上一堂课都会编一个小故事讲个同学们听。说到这儿，我就想起了施老师给我们上的语文课。
有一次，施老师要教我们一首古诗，名叫《寻隐者不遇》。她先把这首诗带着我们读了几遍，又连起来讲了一遍，还编了一个小故事娓娓动听地讲给我们听。
我还记得故事的大意是这样的：有一位诗人名叫贾岛，他有一位志趣高洁的朋友就隐居在山中，一个风轻云淡的上午，我去拜访他，走到一棵松树下，看见一位小童子正在放狗，便走过去问话：“小童子，你师父去哪儿了？”“我师父采药去了。”“上哪采药去了呀？”“就在这座山里。”“你带我去找他好吗？”“不行！我也找不到师父。师父虽然在这座山里，但云雾弥漫，不知道在何处。”“哎！这下我彻底失望了。是啊！这里 ，我那闲云野鹤般的朋友，飘忽不定，我到哪里去找他呢？看样子，只能在松树下静静地等待，等他早点回来。”
我听得入了迷，恍如身临其境，直到施老师的声音戛然而止，旁边的同学捅了捅我，我才惊醒。四年来，我在施老师哪里听了许多故事，那些故事有如春雨点点滋润着我。现在我想起那四年里的故事，我深深感谢施老师在我幼小的心田里播下文学的种子。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师您用生命的火炬位我们开道。十年树木，百年树人。施老师的教诲之恩我终身难忘，更是终身受益。
这样的人让我难忘作文 篇8
我已经是五年级的小学生了。在过去的四年中，我认识了很多老师。其中，令我最难忘的是二年级教过我数学的任老师。
记忆中，任老师总是披着长长的头发，脸上挂着甜甜的微笑，穿着一身素雅的衣服，这一切都令我难忘。
一天中午，任老师在我们班级里批改作业。我喜欢帮老师做事情，所以我没有出去玩，而是安静地在教室里等着发作业。任老师见我还在教室里，便走到我身边，摸着我的头，笑眯眯的对我说：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室里，也像别的同学那样出去运动运动，可以强身健体啊。”任老师慈祥的话语和那关切的目光像一股暖流，温暖着我的心。“哦，我知道了。”我不好意思的笑了笑，然后便一溜烟儿地跑出了教室。现在想起来，我才觉得任老师对我们可是心比慈母啊！
任老师教课的方法也很特别。每节课前，都要用一张张五颜六色的纸，做出一颗颗五彩缤纷的五角星。只要我们上课时能够认真听讲、积极发言，任老师就会奖我们一颗小星星。被奖到的同学喜滋滋的，而没有奖到的同学呢，就只好眼巴巴地看着他们了。这些小星星都有着和任老师一样甜甜的微笑，所以我们都很喜欢。我还记得任老师递给我小星星时，眼中充满着赞许和鼓励，那种眼神给了我学习上更大的动力。
现在，任老师已经到城南本部去了，但我的心里对任老师的印象还是那样地清晰。任老师，我爱您！
这样的人让我难忘作文 篇9
“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”听到《每当我走近老师窗前》这首歌时，我禁不住想起小李老师。
从幼儿园到小学，师——李明惠。
小李老师身材苗条，在那张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，虽然带着眼镜，但挡不住慈爱的目光。
二年级上学期时，我写字写得很烂，就像被鸭子踩掉一样。有一天上午，小李老师把我留在班里，手把手耐心地教我。
她先让我把要写的生字写一遍，然后，帮我挑出难看的字，再握着我的手把那些字各写一遍，最后让我仿着写，直到写好了才放心地让我回家。
那天晚上，我按小李老师教我的写字方法来写作业，因为刚开始学写字，所以写得很慢，一张练习卷整整花了两个小时。
第二天正好语文考试，我还没有写完就要交卷了，这次我只考了79分，我很伤心，因为速度太慢了，有四道题没来得及写，但是小李老师不仅没批评我，反而表扬我字写得很好，在爸爸来接我时，她笑眯眯地对我爸爸说：“宇晖这次考试，字写得很端正，虽然没来得及答完卷，但慢慢他就会越写越快。”在小李老师的鼓励下，我一笔一划认真写好每一个字，速度也慢慢跟上去了，还在班级写字比赛中得过二等奖。
“啊，每当想起您，敬爱的好老师……”听到这优美的歌曲，一股暖流在我内心激荡，脑海中又浮现出小李老师教同学们写字和认真批改作业的身影。
这样的人让我难忘作文 篇10
在我们的童年中，总有一些然我们难忘的事情，总像天上的月牙一样，时常在我们眼前浮现，让我们难以忘怀。
记得那是一个星期六的早晨，爸爸开车吧我们送到了函谷关，我和爸爸妈妈一起去了城墙底下，那有一个斗牛的场地，是一个塑料牛，在原地不停的转动和摆动，这时，一个念头从我心头闪过——不如我也去尝试一下坐在牛背上的感觉吧！可是我从小胆小，敢上吗？再说了，万一摔下来，肯定很疼。这时，爸爸好想看出了我的想法，对我说：儿子，去吧爸爸支持你。”看着爸爸鼓励的目光，我信心大增。对爸爸说：好我们去排队吧！”等着等着，我心里又打起了退堂鼓，于是，我默默的对自己说：樊毅科，你一定行的！
过了一会儿，上面的人下来了，爸爸付了钱，我小心翼翼的爬了上去，生怕我还没爬上去，牛就转了起来，我刚一坐稳，两脚夹住了牛，双手抓住牛角，牛就转了起来，刚开始牛转的很慢，我应付的绰绰有余，可到了后来，牛转的越来越快，我应付不了了。这时，爸爸喊：儿子加油，爸爸相信你！”听着爸爸的话，我心中又有了力量，双手又有了力量，死死抓住牛角不放，后来终于撑到了最后。
通过这次做牛的经历，给我带来了很大的收获，它不仅锻炼了我的勇气，还让我体验到了成功的乐趣，让我回味无穷。
这样的人让我难忘作文 篇11
星期四，俞校长要来给我们上一堂数学课，我心里又开心又紧张。我们来到滨江大礼堂，从台上望去，下面坐满了来自全国各地的数学老师，真是人山人海。我的心怦怦地跳个不停。
马上开始上课了，这时俞校长来了，她微笑着跟我们打招呼，我紧张的心情一下子平静了下来。
开始上课了，俞校长先问了第一个问题，我立刻举了手，但是俞校长却叫了其他同学回答，真遗憾呀！过了一会儿，俞校长又问了一个问题，王俊懿马上举起手来。俞校长走到他跟前摸了摸他的头，示意他发言。王俊懿回答得很不错，礼堂里顿时响起一片掌声。
通过这堂课，我们深刻地认识了“毫米”这个计量单位的意义，真是一堂难忘的数学课啊！
丰富多彩的外语节结束了，其中令我最难忘的要数闭幕式演出了。
四月二十四的下午，我们学校举行了隆重的外语节闭幕式。在闭幕式上，各个年级都选出了一些代表来参加表演。其中我最喜欢的节目是武术表演。只见同学们个个精神抖擞，迈着整齐的步伐走向舞台。他们个个身着白色的武术服，手上拿着一把写着“武”的扇子。虽然听不到口令声，但他们凭着平时训练的默契，动作依然是那么整齐。真可谓是“台上一分钟，台下十年功”啊！当他们做完最后一个动作时，全场掌声雷动。
整个闭幕式演出精彩纷呈，让人目不暇接。老师和同学们完美的演出为福山外语节画上了完美的句号。真难忘啊！
这样的人让我难忘作文 篇12
那时，我已经十岁，便到一座学校读书——彭州市亚东小学。
开学第一天，我们全班进了教室。我第一眼看见的就是周老师，他有一头乌黑发亮的头发，一双严厉的眼睛，他身体很强壮……
有一次，我们正在上课，老师讲的课我越听越觉得厌烦，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起来。“咦，教室里怎么这么安静？”我小声地说道。只见一双弓箭一样具有强大杀伤力的眼睛盯着我——周老师的眼睛。我仿佛知道了什么。周老师环顾了一下四周，我霎时间把小玩意放进了桌子里。脸慢慢地就红了，十分尴尬，全班都看着我。我的心里有一点害怕。结果，周老师继续讲起了课，真是有惊无险啊！我再也不敢在课堂上开小差了，真是太可怕了……
还有一次，也是在课堂上，发生了一件惊心动魄的事。老师正在讲课，每位同学都听得非常认真。突然，我觉得头非常痛，像刀绞一样。同桌向老师说了，老师急忙跑到我身边问：“怎么了，陈朝兴？”我带着痛苦回答：“我头很痛！”老师连忙摸了一下我的额头，很惊讶地说：“你发烧了！”周老师赶紧背着我向医院跑去，还好，最后没什么大碍。从学校到医院再回到学校，整个过程里，周老师都一直在鼓励我要坚强。
周老师不仅仅传授给我们书本上的知识，还一直努力地教我们做人的道理，教我们要自信，要坚强，教我们比赛不是为了名次而是友谊，这也是我在班上有很多好朋友的原因……
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！
这样的人让我难忘作文 篇13
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了教师的伟大与崇高。
在教师节这个不寻常的日子来临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！三尺讲台是您展示风采的舞台，一块黑板记载着您拼搏的历程，一支粉笔写下了您对我们的希望，两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒！课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用谆谆教诲浇开我们的心灵之花，点燃我们希望的火种。您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向智慧的殿堂。老师，您像园丁，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发热，牺牲自己照亮他人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由翱翔！老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样热烈奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花争艳，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴望！
老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，希望冬天的梅花永不凋零，让我为您送上温暖的祝福，希望大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩师！这是绿叶对根的情意！
这样的人让我难忘作文 篇14
在课堂上，讲台就是您的舞台；粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。
老师，谢谢您，您和我在一起的时间虽然不是太长，但是我已经融入到了这个大家庭，有人说过：老师犹如你的第二个母亲。是啊！
老师，我也恨过你，那次，我上课和别的同学打架，下课后您叫我俩去办公室，再去办公室的路上我俩什么话也没说，到了办公室您也是二话没说，“啪啪啪”的几下打在了我的手上，而你却只得了他两下，我很不服气，为什么你打我三四下，而打他两三下，后来我仔细一想：您叫我去而不是为打我们，而是想让我们知道同学和同学之间的日子并不长，所以同学和之学之间要学会互相忍让，俗话说的好忍一忍风平浪静，退一步，海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好，不是为了打我，我再也不恨你。
老师，我非常的感谢你，我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长，但是我已经融入了这个大家庭，俗话说的好啊，好的老师就是第二任母亲。是啊！还记得那回做操我刚进教学楼，就被别人推了一把手，脚碰的流出了血，您看见了赶忙带我去医务室消毒，满眼的焦急和关爱对我照顾的无微不至。
老师您对我的爱无微不至，世界上所有的歌也歌颂不了您对我的爱，老师我只能对你说一句：“您辛苦了感谢您。”
这样的人让我难忘作文 篇15
小学生活已经结束了，但其中有一位教师让我终身难忘——郑教师。她是我们的英语教师。
有一次，我的英语考试考了87分，郑教师下课后便让我去找她。首先，她先是一脸愤怒的表情，随后，她从愤怒中清醒过来，然后悉心地把我错的题一遍一遍的解释给我听。解释完后，还跟我说了她对我的期望。听了这些话，我幼小的心灵受到了巨大的震撼。与此同时，我暗暗下定决心要学好英语。
很快，第二次英语考试即将来临。我复习了一遍又一遍，还在心里暗自祈求老天保佑。在答卷时，我以为自我复习得很周全，便没有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打电话问英语教师我的英语成绩，英语教师还没评，但她说要当场评。她评了一道又一道，听力部分全对，可到了笔试部分的时候，却错漏百出，顿时来了一个晴天霹雳。教师还是一如既往地悉心的一遍一遍的解释给我听。最终，教师对我说：“我觉得你是很厉害的，只是太粗心了，继续努力吧！”这简短的一句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这句话抚慰了我受伤的心灵，这句话使我战胜自卑。重树信心。
光阴似箭，日月如梭。时间迎来了第三次英语考试。这一次，我细心地答卷，仔细地检查。最终，我取得了全班第三名的好成绩。
在那里，我要对郑教师送上一句话：“多谢您给了我勇气和信心，多谢您对我的辛勤培育，更多谢您对我的关爱有加！我必须不负您所望，争取更上一层楼。”
这样的人让我难忘作文 篇16
老师是石，敲出星星之火；老师是火，点亮盏盏明灯；老师是灯，照亮前行的路；老师是路，引导学生走向光明。
新学期又到来了，我们也有了一位新科学老师——刘嵩老师。用一个词形容他的外貌——微胖可爱，用一个词形容他的性格——专业幽默。这不，上课了。这节课是本学期的第一节课，主题是光。老师提问时，宋远卓的老毛病又犯了——跷二郎腿。只见他神清气闲地跷着二郎腿，不断地轻幅度抖动，全然不知老师已经无声无息地盯上了他。这时，刘老师一敲讲台，一本正经地将起来：“那位坐在第五组的红色衣服同学，请放下你的二郎腿。曾经有科学家通过研究和制作线型交叉统计图，发现在狭小空间内跷二郎腿，至少可导致血管畸形。”“哈哈哈！”同学们被刘老师的话和表情给逗乐了。老师面带一丝黑色幽默，又发话了：“由于血管中的血液无法正常给腿供血，可能导致腿坏死，严重的会使人猝死。”宋远卓听到后，脸色变成惊愕，立刻放下了二郎腿，专用室中一片哄堂大笑。
“好了，笑归笑，在科学上，任何一个细节或十分微小的动作后面都蕴藏着大道理！”刘老师把表情一收，音量提高了八度，老师的威严又回来了。教室里顿时鸦雀无声。“好，同学们，我们继续上课。”
这个清新脱俗，专业幽默的科学老师，他用特别的教学方式，使我们从小喜欢上了科学这门看似高深莫测的学科。刘老师，你那独特的授课方式，在我心中留下了深刻的印迹。
这样的人让我难忘作文 篇17
老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，辅助学生勇攀知识高峰。
回想起刚入校门的那一刻，我还是一个懵懂的小孩子。是陈老师您教会了我端正的坐姿、正确的握笔姿势，让我写出了规圆矩方的汉字；是您带领我们遨游知识的海洋，打开宽阔的视野；是您孜孜不倦地教导，为我们以后深入地学习打下坚实的基础。
在我班第一次负责参加升旗仪式的时候，我光荣地参加了国旗下讲话。您很信任我，让我在全校师生面前说出自己的理想。您还用课后时间一遍又一遍地帮我们练习。在登上司令台的那一刻，您那束温暖的目光，让我充满力量。看着台下全校师生，我表现得越来越自信，声音越来越洪亮，我顺利地完成了我的演讲。
在学校，我们不仅能学到书本上的知识，情境教育还丰富了我们的校园生活。每一学期，我们都会开展许多活动，作为班主任的您总是精心准备。花生节中，您带我们拔花生，画花生，做花生美食，让我们切身感受到花生的无穷乐趣；稻香节中，您带我们捡稻穗，编童话，做稻草艺术品，让我们了解到稻谷的生长习性；在一百一十年校庆活动中，您带我们走出校园，参观古老的银杏树，和其它班级一起共同种了一百一十棵树苗，画我们美丽的珠媚园，用实际行动向校庆献礼……
难忘每次开学的时候，您的声音总是爽朗明亮，过一段时间声音就会变得沙哑起来。您把大量的时间和精力都倾注在我们身上。我们更要严格要求自己，少让您操心，以优异的成绩来回报您！
这样的人让我难忘作文 篇18
每当我看到老师辛苦的伏案批改作业时，我不禁对老师这个职业满怀钦佩，因为老师为学生付出了太多，所以我要怀着一颗感恩的心面对老师。
记得那是一个夏日炎炎的中午，火红的太阳像个圆圆的“火球”直射大地，我看到老师在走廊里，于是赶紧躲了起来，“千万不要发现我，不要啊，要不然又得给我唠叨那道我不会的数学题了。”我在心里默念着。可是，我哪能逃过老师的“千里眼”呢，老师看到了我，说：“到办公室来一下，我有事找你。”“啊！不会吧，是不是老师给我唠叨题啊！”我胆怯地走进办公室。老师把那套教材拿了出来，和蔼的说：“过来呀！”我走到老师旁边，老师便拿起笔和草稿纸认真的给我讲起来。一开始，老师在认真的讲，我就想：回到家，玩什么游戏好呢？直到老师脸上有了汗珠，那时，我抬头一看，空调24度，还热吗？难道，老师是……老师那脸上的汗珠就像打在我的心里，一样的难受。于是我认真的听起来，老师问我：“听会了吗？”我没有说话，因为前面的部分我没有听，老师说：“没事，不会我再给你讲。”说完又认真的讲了起来，他的每一句话，我都记在了心里。讲完后，老师说：“没事的孩子，你不要因为这一道题不会而感到难过，你不会老师会，你来到这里咱们相互学习。”孩子、孩子、孩子，老师已经把我们当成了自己的孩子，甚至更亲。
谢谢您——我敬爱的老师，我永远也忘不了您的恩情。
这样的人让我难忘作文 篇19
日月如梭，弹指之间，六年来的那一幕幕精彩瞬间，都已成了珍贵的回忆。虽然我离开了母校，但我还是有千言万语对您说。
在六年的学习生涯中，我接触了很多老师，但让我记忆深刻的老师却只有一位，那就是——余老师。
余老师，每当我考试失败时，您总是语重心长的安慰我；每当我伤心难过时，您总会逗我开心；每当我犯错时，您总是悉心教导。虽然我离开了生活六年的母校，但您对我的恩情，我永远也不会忘记。
余老师，我想对您说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话正是形容您这种默默无闻、无私奉献的精神。转眼间，我已经离开母校一年多了，每当我看见黑板时，我总能回忆起，您在黑板上写字，教给我们知识，让您为了我们操碎了心。虽然不能再看到您在黑板上写字，但您写字的身影仍在我的脑海里浮现。
记得有一次，我们要举行运动会——跑步比赛，在老师和同学们的鼓励下，我勇敢的站到了起跑线上。教导员的一声哨响，比赛开始，我跑的不好，一下子落到了最后，我非常伤心难过。这时地，余老师您大声的为我加油，看着您的信任和鼓励的目光，我相信只要努力一定会赢的。于是，我鼓起勇气，奋起直追，结果，竟然跑了第一名，我非常高兴。
六年，一转眼就过去了，我很难再见到您了，难听到您的话，难看到您在黑板上写字的身影，也难看到您的笑容了。余老师，您像蜡烛，奉献了自己，为我们照亮前程……感谢您！
这样的人让我难忘作文 篇20
老师是神圣的、是伟大的、是纯洁的、是高尚的，老师为我们付出的实在太多太多了，日日夜夜的操劳着，夜以继日的忙碌着。
每一次当我们跌入失望的低谷时，您都会尽力帮助我们，鼓励我们继续努力；当我们成功地办好一件事，您都会同我们一起鼓掌一起欢笑，告诉我们不要骄傲。
老师您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了我们；老师您像灯塔，长久的矗立，只为了给我们指明方向，为了让我们早日成才。
记得我上三年级上半学期时，经过一段时间的努力，我的学习进步了，取得了好成绩，我不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。老师您发现后，把我叫进办公室去。当时，我的心砰砰直跳，脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定要批评我了，还要叫家长。谁知，老师不但没有批评我，还给我讲了龟兔赛跑的故事，最后老师语重心长地说：“乌龟为什么能赢，是因为兔子太骄傲轻敌了。你一定要记住一句话，谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢地记住。我相信你以后不会犯同样的错误了。”我听后，心里暖暖的，暗暗下定决心，以后不能再骄傲了，不能辜负老师对我的期望。
亲爱的老师，您无微不至的关爱滋润我的心田，亲切的话语激励我前进，带给我希望的曙光，告诉我希望就在前方。恩师难忘，难忘的恩师！
这样的人让我难忘作文 篇21
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声，我心头微微一颤。
老师，你是多么的伟大，用爱哺育着我们，呵护着我们健康成长关爱着我们。
上四年级时，教我们的是王老师，她有着洁白而又娴静的脸儿，看起来非常温柔、和蔼，您是多么的可爱。
有一次，上作文课的时候，你告诉我们说：“写作文要真实，不能虚构，这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》，我用了许多华丽的语言，写的有些虚假，看起来美妙而又动人。我不禁心里暗暗高兴，我想：这次作文应该很成功吧！可是，作文本发下来之后，我一看王老师只给了85分，评语是：这些是真的吗？前面部分很好，细节部分有点虚假。虚假的作文是写不出自己的真实情感，我们要去用心来写，这样写出的作文才感动人心，人家才会相信！”我一看脸红了，我恨不得找个洞钻进去。老师走到我身边，耐心地评讲了我的作文，提出了修改意见……
老师这堂作文课让我心头一动，我明白了，我要用心去写，要用心去创造一个美的世界。
老师啊!我原本想要一桶海水，您却给了我整片大海；我原本想要一丝丝的春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！
老师，如果把您比作蚌，那么我们便是蚌里的珍珠；您用爱呵护我们，关爱我们，去哺育着我们！
王老师您是多么的伟大，我爱您王老师！！！
这样的人让我难忘作文 篇22
我们班的班主任姓沈，她是我们最爱戴的老师之一。
沈老师个子不高，身材苗条，长长的头发披到腰间，清秀的面庞上戴着一副暗红色的眼镜，一看，就知道是文学世家。她上课认真专注，绘声绘色，待人和蔼可亲，课堂上是严师，下课后是朋友，我们都十分喜欢她。
沈老师经常把机会送到我的“门口”。沈老师给我的第一次机会让我印象尤为深刻，那时，我如同一株稚嫩的幼苗，几乎没有参加过任何比赛，突然，我得到了春雨的滋润……
那还是在四年级上学期，我对这个新来的老师望而生畏。有一次，学校举办了一场朗诵比赛，老师决定选两名同学参加。一开始，老师在教室里来回踱步，仿佛思考着什么，随后，她慢慢停住，用尖锐的眼神在教室里寻找。后来，她走到了我的身旁，对我说：“陆沁怡，回去后把第21、22课好好读一下，力争会背，争取获得奖项。”老师普普通通的一句话，却深深打动了我，把我推上了生命中的第一个舞台！沈老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，我隐约看见，老师微笑着给了我一个柔和的眼神，如同在说：“加油，你一定能通过这次考验的！”
那次比赛成功后，沈老师给我的`机会比以前更多了，虽然也曾有失败过，但老师的眼神却时时刻刻映在我的心中，激励着我。正是沈老师给我的第一次机会，才让我在以后的比赛中有了勇气，取得了一次又一次的成功。
这样的人让我难忘作文 篇23
黑白相间的头发，葡萄样的眼睛，遍布眼角、双额和脑门的皱纹，她就是我的古筝老师。
她姓严，是位既严厉又温和的老教师，在与学生相处中，她幽默有趣，虽然她的课堂看似轻松愉快，但严老师教出来的学生大多都很优秀。严老师的教学方法与其他老师的截然不同，她在上课的时候经常讲一些有趣的故事。比如严老师会说“你看哦，这段谱子“6661554445333”，三个“la”是朋友，他们带着“do”去找三个“so”玩，“fa”三兄弟又带着“so”去找“mi”去玩。那他们碰面了，就成了这样了……”就在一个又一个有趣的故事中，我学会并弹出了美妙的古筝曲子。
有一年，在考试的前两个月，我还在背曲子。我开始奈不住了，但严老师还在鼓励我：“加油，你能行的！你看，这个是相似的，这个也是相似的，相似+相似=简单。还有这个，这个和这个，这些都一样的，只是节拍不同，这个是2/4拍，这个是3/4拍，这个呢？4/4拍。”因为有了严老师的鼓励，我信心大增，没出一个月，我就能弹出优美的曲子，而且还顺利的通过了古筝考级，严老师开心地为我竖起大拇指。
这就是严老师，一个让人十分喜爱的好老师。就是因为她，我和同学们才能获得今天的古筝好成绩，而且还上了琴行的排行榜。
这样的人让我难忘作文 篇24
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。
杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！
杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！
这样的人让我难忘作文 篇25
每逢走过办公室，内里总有一群劳累的人，他们有一个最漂亮的称谓——教员。他们老是弓着腰，在为孩子们修改功课，汗水像断线的珍珠一般不竭地往下滴着。翻开时空地道，啊，我发现了，使人尊重的黄老师。
“叮铃铃”逆耳而又熟悉的上课铃声突然响起，那时，我们班然而已“乱”而著名全校的。同学们听到这声音，全面课堂就好像赶集一般，-活泼度一忽儿从零飙升至一百！以至有几个淘气大王还下了方位。
忽然，不知何故，课堂里果然悄然无声。只听到一阵悄悄的脚步声，原来一名中年汉子加入了课堂，这让大家提升了注意。"从此我即是你们的老师，我会率领大家学好语文。“哈哈哈哈哈！”刚刚听到这句话，就引来了全班捧腹大笑。大家都在笑：原来我们的语文老师被气走了，此刻又来了个“大笨蛋”，是不是还不知道我们班的‘’利害‘’呀？
不过让我们一概没有想到的是，黄老师的“严”就个了我们个下马威，打了我们个手足无措，我们实在是无从“开首”！那些到处想着玩，到处想着百般算计的人都含蓄了很多。
俗语说：“严师出高徒”，没过量万古间，我们班的语文成绩提高了很多，素来成绩最差的人，此刻都可以考上80分。从那往后，我们也就“改过自新”了。
看着期末成绩单上的98分，我感觉到一丝慰问。每逢我走过办公室，经常地望望窗内，一股尊重之来由但是生，我的视野慢慢朦胧了。我想，这可能即是最美的背影吧！
这样的人让我难忘作文 篇26
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”我们最熟悉的人，除了父母，难道不正是那些可爱的老师吗?正所谓：“一日为师，终身为父。”师恩怎能忘?
小吴老师——您是在我人生转折中，遇到的一位十分重要的老师。
您是一位体贴，关爱同学的老师。那时，我刚转学来到您的班级，陌生的环境让我既担心又害怕。是您在课堂上不断鼓励我，给我机会让我展示，同学们很快认识并接受我，还主动跟我做朋友，让我重新获得自信，是您让我在短短几天内感受到了这个大家庭的温暖。
您是一位幽默又十分善良的老师。在三年级的冬季运动会上，我鬼使神差地被选中了去参加踢毽子比赛。在整个比赛过程中，那个五彩斑斓的鸡毛毽子就像被施了魔法一样，我怎么都逮不住它，就连那每一根鸡毛似乎都在嘲笑我：“小样，来抓我呀!来抓我呀!”我急得满头大汗，恨不得找个地洞钻进去。运动会结束，我灰溜溜地进教室，您把我叫到面前，亲切地问我踢了几个，我不敢看您那充满期望的双眼，低着头，慢悠悠地举起了一根手指。您却哈哈大笑起来：“没关系，有些人连根“毛”都没有碰到。”我瞬间笑了，你用轻松幽默的语言赶走了我心中的阴霾，那种尴尬和不自在都消失殆尽。
再次谢谢您，小吴老师，感谢您带给我慰藉和温暖，即使在黑暗的角落，也能感受那束光的灿烂。
教师节即将来临，我真挚地祝您节日快乐!
这样的人让我难忘作文 篇27
从幼儿园到现在，有许多老师教过我。有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的知识渊博……而给我印象最深的老师是从四年级到现在一直在教我们的周老师。
周老师是我们的数学老师。可能有些人认为数学老师就是光让学生做题，之后再讲一遍，非常枯燥乏味。起初我也是这么认为的，可是当我上完四年级的第一堂数学课后，这个想法就被推翻了。周老师每次学新知识前都要编一个引人入胜的故事，来导入新知。例如我们学平均数前，周老师就编了一个篮球比赛中A队哪位球员该上场的故事，把整个气氛就给带动起来了。周老师上课还十分幽默，常引得我们哈哈大笑。周老师经常让我们去讲台上讲题，并且不喜欢我们说答案，而是把解题的思路说出来。这样既锻炼了我们的胆量，也锻炼了我们的做题能力，可谓“一举两得”。因此，周老师是一位教学有方，幽默风趣的好老师。
周老师不光是我们的数学老师而且还是我们的班主任。有一次，有一位同学不小心把头撞到了桌子角，顿时鲜血直流。周老师赶紧用红领巾给那位同学包扎伤口，送进医务室，然后给家长打电话。由此看出，周老师是尽职尽责的。
这么一个幽默风趣、教学有方、尽职尽责、受学生爱戴的好老师，让我终生难忘！师恩难忘，难忘师恩！
这样的人让我难忘作文 篇28
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有的温柔，有的严厉，有的幽默，每位老师都是我学习的楷模，成长的风向标。
还记得我一年级时候的语文老师——老师。她的脸有点圆，小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜，几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样，他们温柔如水，让人看了就想亲近，而老师却板着脸，被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始，我有点不习惯，不适应新老师、新同学。但是没多久，我就融入到了这个大家庭里，我渐渐发现老师虽然表面十分严厉，但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍，耐心的教我们学校的规矩，亲切地关心我们的身体。就这样，她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识，也教会了我们讲文明、懂礼貌。
在轻松的学习氛围中，我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多，同时，也迎来了新老师——老师。她很温柔，一头长发有些微卷，总是披在肩上，随风微动。她，教会了我写作文，教会了我如何运用优美的句子。
五年级，我的语文老师兼班主任——老师。一头短发随意地扎在脑后，既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她，教会了我思考，教会了我表达。
如今，我已经六年级了，再过一年就要毕业了，但老师们的恩情，我永远铭记于心。
这样的人让我难忘作文 篇29
儿时的傻事，大多都淡忘了。只有这事，至今还历历在目，每一想起禁不住扑哧一笑。
记得有那年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打乒乓球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我满脸通红，只好一个人拿着乒乓球拍到楼下玩。
玩得汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见哥哥还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着： “ 臭哥哥，看我怎么整你！ ” 就在这时妈妈从厨房走出来就喊： “ 宇，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。 ” 妈妈话音一落，一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音： “ 舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。 ” 妈妈惊奇地说： “ 不会吧！ ” 我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说： “ 小宇，是不是你干的？ ” 我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说： “ 是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。 ” 妈妈和哥哥听了异口同声地说： “ 你这臭小子！ ” 说完也笑了。
现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。
这样的人让我难忘作文 篇30
短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。
那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。
昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。
晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。
犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”时光荏苒，第二个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。
在老师的引领下，我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，给予世人深刻哲理。受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人爱待人之儒家思想。
这样的人让我难忘作文 篇31
三人行，必有我师焉！
人的一生会遇上许许多多的老师，有教过你三四年的、有教过你一两年的、有教你几个月的、有的甚至只教过你一节课……
在我短短的学习生涯中，有一位老师，她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。
曾经的我，学习从来不下功夫，只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关，所以学习成绩一直都处于中游，学得不是特别扎实，聪慧的张老师发现了我的这个弱点，计划着要改掉我的坏毛病。
有一天，张老师让我一个人去办公室打扫卫生。于是，我就偷工减料，只把老师看得见的地方打扫了，桌子下面、犄角旮旯，都没有动。反正，她又不仔细检查。正当我准备调头回家的时候，张老师走了进来，她在办公室里转了一圈，很快就发现了我使的小聪明。她很生气地让我重新打扫，这回我可不敢再投机取巧了，认认真真地又打扫了一遍。然后，张老师让我坐下。语重心长地对我说：“学习就像这打扫卫生一样，一定要彻底、认真、一丝不苟。不能只注重表面。你现在的学习就是这样，单凭先天的条件是不够的，后天的勤奋比先天更重要。学习上一定要多下苦功，天才=99%的勤奋+1%的天分”张老师的一番话给了我很大的启发，她教会了我学习要脚踏实地。终于，我的努力在小学毕业的时候的到了回报，用优异的成绩为我画上了圆满的句号。
这一切，都要归功与我的恩师张老师，是她，点亮了我奔向成功路上的明灯。
这样的人让我难忘作文 篇32
提起我最尊敬的老师，那就是我的班主任——陈老师，要问我为什么尊敬她，因为她对我十分关心。
陈老师长着一双炯炯有神的眼睛，中等身材，脸上总是挂着微笑，显得是那么慈祥。
记得那是一次语文小测验，我只考了80分，心里十分难过。放学后，我心里像十五个吊瓶打水——七上八下，不安地准备回家了。正在这时，陈老师把我叫到办公室，温柔又带着几分斥责地问我：“安楠，你平时成绩一向不错，这次怎么……”说着眉头皱了起来，一声不响地地看着我。我顿时觉得一阵羞愧，脸颊烫的似乎要燃烧，不好意思地说：“我前几天发高烧，所以……”“噢，老师错怪你了。”还没等我说完，陈老师就抢着说：“那么，我们来分析一下考试卷。”我的脸更红了，心中又惭愧又感动。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧，为陈老师宽宏大量而感动。陈老师那精深的分析，如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。窗外知了不停地鸣叫，叫人烦躁，窗内陈老师讲的汗如雨下。我看着陈老师，心里内疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，真想化做一块手帕去擦掉老师头上的汗珠真想化做一股凉风带走老师的炎热。
老师讲完了，她终于松了口气，她望了望我，说：“听明白了吗？以后可得认真学习啊！
从此以后，我刻苦学习，不耻下问，成绩也有了提高。到了学期期末，我更是认真复习，终于取得了好成绩。
啊！陈老师，我永远也忘不了您！
这样的人让我难忘作文 篇33
何老师，您还记得吗？以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊！等会儿批好作业，我来考你！”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样？我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。
何老师，谢谢您！在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头；谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您！
祝您身体健康，工作顺利！
这样的人让我难忘作文 篇34
人的一生会经历无数事，遇到无数人，但是最令我刻苦铭心的，还是那一位位曾经教导过我们，塑造过我们的灵魂和人格的老师。这些老师有的深沉稳重，有的阳光热情，有的陪我们走了好长时间……
老师是伟大的，它比世界上任何一个职位都要伟大，都要高洁，而且无论他们是什么性格，他们也全都只有一个目标，那就是：让我们从无知变得博学，从幼稚变得坚强。
无数次，当我迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看到一座熟悉的灯塔。那是老师用他们的爱心和心血，为我照亮的灯塔；无数次，当我陷入困境时，抬起头总会看到那深情的目光，那是老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
老师们用语言耕耘，用汗水浇灌，他们是世界上最辛勤的园丁，他们盼望我们心田能开出真善美的花。讲台就是他们人生的舞台，他们对我们的教诲不是无数个40分钟所能包含的，他们对我们的影响达一生之久；他们不仅是在批改作业，还是在修直我们通向成功的道路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希望。他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓。他们不求回报，在他们心中，我们的优秀是最好的回报。
谁都离不开老师，无论你的职位多高，在老师心中，你始终是他的学生。老师，我想说：“谢谢你们！点亮了我童年的梦想。”
这样的人让我难忘作文 篇35
当你带着幼稚的童心迈入学堂时，是谁拉着你的手开始了知识的旅程？当你迷惑于某一些事物时，是谁用调和的言语使你茅塞顿开？当你取得成就时，是谁在成功的背后为你撑起了一片天地？他就是我们的老师打开记忆的闸门，老师们的形象一一浮现在我们的眼前，他们就像一个个烙印深深的刻在了我们的心底。
我曾记得的，我的第一位老师是我的启蒙老师，他姓李名叫华，他是我们人生中教我知识印象最好的一位老师，有一次我在幼儿园老师出了一道题是汉字题，这个汉字是我我总是叫不准字叫他念玉，最后老师纠正了这个字念王。
第二位老师是我学前班老师，他在已经教我小学20以内的加减法了，这个老师是我的第2个老师。
我亲爱的老师啊。我原本想要一瓶海水，您却给我了整个大海，我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳，我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林，我原本想要一片天地明确给了我整个世界！是你们让我在前进的道路上沐浴着雨露和阳光茁壮成长，感谢您的一路扶助，难忘师恩，师恩难忘。还有一次，我的另一个老师是我的家教老师，他叫刘丽敏。我和我的这位老师的关系十分好，我们俩的第1节课来的时候，他就教我一篇古文，叫做人性善来教我怎么做人，从这篇文章中他让我了解了做人的道理，从此我明白了如何去做人。
感谢走过我这人生的每一位老师。所以富翁比山高，母爱比海深深，爱又何尝不是呢？一日为师，终身为父。老师对我们的恩情总是令人难以忘怀。
这样的人让我难忘作文 篇36
每个人的成长都离不开老师地的辛勤培育。师恩如夏日炎炎里的一袖清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的斑斓彩虹，对我而言老师是最辛勤的园丁。
每当夜深人静时周围一片黑暗，只有一束微弱的灯光在闪烁着，是老师！即使周围寒风凛凛，老师也全然不知，低头批改着手中的作业本。看到了字体工整，文采优美的作业本，老师微微扬起了嘴角，那一条条细细的鱼尾纹在老师脸上刻了岁月的痕迹，同时也是在教育我们时的纪念。当改到字迹糟糕的作业本时，老师的眉目皱成了一个“川”字，那皱纹也是因为我们的不听话而生的。时钟在嘀嗒作响，凌晨了，老师仍浑然不知，专心致志的批改着作业。手中的作业本越来越少了……终于作业改完了，老师还没来得及伸个懒腰，就开始备课……就这样，老师又做了一个小时。老师伏在案上睡着了，疲惫的双眼进入了沉睡……
第二天一大早，老师就起床，早早的来到学校，教同学们新的知识，带同学们遨游知识的海洋，上了一上午的课当有学生向老师发问时，老师连饭都来不及吃一口就细心地为同学解答。下午，老师又开始上课。一节课四十分钟，老师根本不肯停下来坐一坐，徘徊在同学们之间，看看字有没有写好，语句表达通不通顺……晚上，带着一身疲劳一脸疲惫，老师又开始一天中最辛苦的第二个部分……
老师，您对我们辛勤的教育，我们永远不会忘记，谢谢您，老师！
这样的人让我难忘作文 篇37
坐在书桌前，静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》，“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你，长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下了真理，擦去的是功利……”教师，一个令人崇拜的职业。看似很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，看似很神奇，说一句话也惊天动地，看似很风光，站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师，背后却有多少辛酸。
三年级下半学期，张老师中午骑电动车回家时，被一辆出租车撞了腿，那段时间，我们天天盼望着张老师的出现，本以为张老师会休养很长时间，可还没过半个月，张老师熟悉的身影，温柔的面孔，便出现在了我们的视线中，教室的讲台上，张老师讲课依旧那样激情飞扬，课下依旧那样关心我们，依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼，进教室，出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影，我心里酸酸涩涩的，但又有一种意念让我坚定，坚强起来，张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知：张老师是不想让我们落下功课，张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操，从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上，我想可能是怕腿冻着，看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……
恩难忘，师恩更难忘，师恩如海。我们是一叶小舟，在大海的怀抱下行驶；师恩如雨，我们是一簇小花，在雨水的滋润下茁壮成长。
这样的人让我难忘作文 篇38
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这句诗句时，我就想起了我的空手道老师——何泓孝老师。
我的何老师可帅气了！一张圆圆的鹅蛋脸上架着一副黑框眼镜，眼睛下是高高的鼻梁，还有一张帅气的嘴巴。每次见到他，他都穿着平整干净的道服。你看！他帅不帅？
何老师不但长得帅气，而且对待学生公平公正。有一次，我去上课，在我们练完基础要练踢腿的时候，何老师笑着说：“侧踢在空手道中至关重要，以下是几位踢得比较出色的同学，我请他们上来做个示范，大家都互相学习。来，高萱格，你大一点，你先来吧！”我听了后，顿时信心百倍，我兴高采烈的跑上前去，站都没站稳，脚就抬了起来，于是只听“噗通”一声，我摔倒了。有些同学在下面大笑起来，还有人说：“切，什么呀，就这个水平还做示范？”就在这时，我委屈的快要哭出来了。何教练却说：“没事吧？你们笑什么笑，我们说好要互相学习，现在呢？别人的优点我们要学习，但当别人遇到困难要多帮助！没事，你再踢一次好了！”我听了老师的话，顿时信心百倍，我回想起要点，扭，我扭了脚下的支撑点，转，我转了腰，踢！“啪”我踢到了耙！耶！那些嘲笑我的同学为我送来阵阵掌声，老师也用赞赏的眼光看着我。
看！这就是我那帅气的何老师，我那公平公正，保护学生自尊的何老师。老师，您的教诲之恩，我终生难忘！
这样的人让我难忘作文 篇39
看！那边有位老师身穿粉色长裙，乌黑的头发柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，这就是我们四年级的数学老师——刘老师。
刘老师一双明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮肤。刘老师很可爱，爱吃糖。有时候老师会把这些糖分给认真听讲的同学。有一次下课，我去语文办公室的路上，偶然瞥见刘老师嘴里叼着刚剥好的棒棒糖，可爱极了。
刘老师不仅可爱，而且工作认真。临近期末考试，老师发现我们班有同学因为天气炎热而浮躁，成绩直线下滑。刘老师便牺牲她休息的时间，特意把他们叫到办公室里，鼓励他们，和他们谈心，并且为他们再一次详细地讲解了一遍。
老师为了调动全班学习的积极性，为我们制定了小目标，如果达到了就会有奖励，这可把我们高兴坏了。为了达到目标，我们上课认真听讲，那些从前上课不认真听讲的同学也被调动了起来。
下课时，老师特意把我叫进办公室里，用坚定的目光看着我，语重心长地告诉我：“我为你定的目标是九十三分，我相信你一定可以的。”我浑身像充了电似的，充满了力量，下定决心一定要做到。考试时，老师和我交谈的情形，不断在眼前浮现。我认真答题，兑现了对老师的承诺，这都多亏了老师的悉心教导。
可惜老师现在不再教我们了，但我们永远也不会忘记老师那美丽的笑容和认真的态度。
这样的人让我难忘作文 篇40
王老师虽然和其他老师一样，但，她却是我印象最深的老师。
那是一个晴空万里的星期三，我刚在操场打完乒乓球准备回“京”，就在半路上遇到了王老师。她见地上我一片垃圾，便叫我捡起来去扔掉。我生气地想：为什么偏偏叫我去扔？又能让我去跑冤枉路？一时间，仿佛天上的白云也变成了乌云，教学楼变成了长着很多嘴的怪物。眼瞅着王老师渐渐走远了，我把垃圾扔到了楼梯口。我暗自高兴，连墙上挂的灭火器也好像给我竖起了大拇指，夸我聪明。于是，我哼着歌儿走开了。几天后，我又在楼梯口撞见了王老师，更巧的是，那块垃圾竟然还在那儿！我的心不由得提到了喉咙，好像随时都会跳出来。老天似乎可怜我，突然起了一阵风，那垃圾迫不及待地随风逃走了。但，它只逃了一步的距离便落了下来。而恰好是这一步让王老师看见了，说：“这是谁扔的，要是再这么乱扔垃圾，地球都要成垃圾场了。哎，希望他能改正！”说着，王老师捡起垃圾走了。在转身离开的一刹那，她还用慈祥的目光看了我一眼。我松了一口气，心想：王老师肯定看出了玄机，但她却没有批评我。我一定要记住王老师的话，改正乱扔垃圾的缺点！
我仰望天空，天上的云朵洁白得出奇。白云在天上慢慢地飘着，最后，连成一片，变成了一张好看的笑脸，仿佛在赞美我呢！
王老师，你那慈祥的目光时常浮现在我眼前，那目光引导我走向正确的道路。谢谢你，王老师！
这样的人让我难忘作文 篇41
老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我的童年，耗尽了自己。这无私的奉献可以让我们获得了更多知识。
我的老师是一位28岁的青年人，您诲人不倦，水灵灵的大眼睛中带着一份温柔。
一次，我在学校里语文考的不理想，才得了93分。我正伤心时，老师走过来抚摸着我的头，鼓励我，让我找到错在哪里，为什么会出错，是不会还是马虎了，然后对症解决问题，并语重心长的说下次细心些。是老师的一双手，让我从悲伤中重生了乐观。
还有一次，我在学校里不小心摔了，膝盖上也出现了血珠，我害怕极了。老师知道了后像妈妈一样跑过来关心我，扶着我去医务室，急切的问我痛不痛，哪个部位还有伤、疼不疼。待医护人员帮我处理伤口后，老师把我送回教室，又叮嘱同学要留意，不要碰到我的伤口，并及时跟我的家长针对此事作了沟通。是老师让我在学校里得到了妈妈般的爱。
在我学习的时候，一道道难题困扰着我，这时，我的耳边响起一清脆说话声，噢，原来是我的老师，是她，帮助我解开了一道道难题，使我感激涕零。
她的才思缜密，像源源不断的语文江流，启发我拓展不尽的奥秘。
是老师，给我打开了心灵的慧眼，窗户，孜孜不倦地教了我许多知识，她更是平易近人，给我以安全、亲切感。老师为了备课，常常废寝忘食。
长大后，我也要当一名老师，向您学习，知恩图报。
这样的人让我难忘作文 篇42
有这样一句话说得好：“一日为师，终身为父。”我觉得我们班的班主任凌老师就像是我们的母亲。
她对我们的学习要求十分严格。记得有一次，老师在课堂上订正乐园的题目，由于我没有认真听讲。因此，有好几道题都做错了。凌老师把乐园发给我，让我改错。我一看到错题，心中一紧，坏了，上课我没好好听讲，错在哪儿了根本不知道。于是，我便开始胡乱的试答案。试了一遍又一遍，答案依旧不对。上课铃响了，这节课是体育课。同学们都下楼上体育课去了，我听见楼下同学们欢快的笑声，火冒三丈，有种想骂老师的冲动。可是我没这个胆量。我一直改错改到快下课还没有改对。凌老师才又详细地给我讲了一遍。后来，我害怕再发生改错改一节课的现象，于是学乖了，上课不管是订正乐园还是讲新课，我都会认真听讲。这时，我才发现老师的良苦用心。老师让我改了一节课的错，是为了让我养成认真听讲的习惯呀！
还有一次，我的作文写得不好，老师让我放学之后留下来，给我指导一下。可是，我却把这件事忘在了脑后，随着放学的队伍回家了。后来，老师敲响了我家的大门，我害怕极了！不过我的担心是多余的，原来，凌老师怕我不知道怎么修改，亲自登门来我家为我指导作文。这件事令我深受感动。
凌老师虽然与我没有血脉相通，但是她对我就像对自己的孩子一样。凌老师对我的恩情我永远不会忘记。
这样的人让我难忘作文 篇43
世间有很多种爱，但是母爱尤其让人难以忘怀。我的妈妈三十多岁，身材胖胖的，长着一张圆圆脸，一双明亮的眼睛，还有一头乌黑的头发。我妈妈不但关心我的身体，对我的学习也看得很重。
记得有一次，是星期六。我早晨醒来的时候，觉得浑身不舒服，我跑到厨房对正在做饭的妈妈说：“妈妈我不舒服。”妈妈把下巴靠近我的额头，“哎呀，这么烫。”妈妈惊讶地说。说着立刻放下手中的活，背着我到一家诊所。医生说是感冒，要打吊针。我表面上不怕，可是心里却害怕极了。这时候妈妈好像看出了我的心思，说：“孩子，别怕。”并给了我一个吻。我顿时不害怕了。打完吊针，已经有一点多了，妈妈又把我背回家，给我做好吃的。我看了很是感动。
记得有一次，我们班上考数学，老师拿着一叠试卷走进教室，严肃地对我们说：“今天考试。”考了两节课，终于考完了。下午发下试卷，我以为自己考得很好，本来是欢天喜地的，后来却变成了垂头丧气的。你们知道我为什么不高兴吗？因为我只考了84分。回到家我把试卷给妈妈看，我以为妈妈会骂我，可是没有，妈妈教我订正做错的题目。妈妈说：“这次没考好没关系，下次一定要全力以赴。”有时候我也会做错事弄得妈妈生气，可是我知道，妈妈是打在我身上，痛在她心里。
母爱是世界上最伟大的，最无私的。我爱我的妈妈。
这样的人让我难忘作文 篇44
繁星忘不了夜的陪衬，江河忘不了源头的奉献，花儿忘不了风雨的洗礼，我忘不了老师你无私的师恩：恩师难忘！
那天，白雪皑皑，寒风刺骨。您正在为班级的升旗校会而苦恼，是您在65个同学里选我做主持人。您让我写稿，可我写作水平不咋地，只能拿小学的稿件生搬硬套把稿子写完。第二天您看了稿子，刚开始只是用笔指导我修改，可到后来您就帮我写稿子。当我要上台时，老师您不断地帮我练习，听主持词，手把手教我，朗读时要抑扬顿挫。上台时，我的膝盖不停地抖动。这时毕竟只有两个人主持全校的升旗校会，下面一千双眼睛看着我们两张嘴，那真的是超级紧张。可我真的是超常发挥，下台以后很多人都夸赞我，那感觉真的是太爽了。
每次下课，我们给你鞠躬，你礼貌性地也弯下了腰，不管你有多着急的事，你依旧那么做。静静的深夜，群星在闪耀，你还在全神贯注细心批改着全班同学的语文作业。当有同学出错时，你会用红笔把错误圈出，让大多数同学一目了然。当我们厌倦读书时，您会让我们上体活课，我们觉得你是天下最好的老师。
老师，您的笑是我们看见过最甜美的笑。您的眼睛炯炯有神。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甜美。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。在这一年里我不仅学到了知识，更重要的是您教会我怎样面对人生挫折，怎样尽到属于自己的责任……
这样的人让我难忘作文 篇45
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是春风，让每一棵树开出美丽的花朵，老师是园丁，让每一朵花茁壮成长。
在四年级时，我有一位呕心沥血的语文老师——汤老师，她有着高高的个子，圆圆的脸，嘴巴小小的，就像一个红樱桃，眼睛又大又圆，戴了一副眼镜，笑起来就像一个天使，显得十分和蔼可亲。
在四年级时，我班语文，音乐，美术被抽中国策，所以老师开始准备国策资料复习。白天时我们语文老师给复习，经过一天辛勤工作，下班回家后还要给我们备课，所以整晚都不能合眼。老师因为没有注意休息，感冒，发高烧，声音也已经哑。，但是汤老师不顾自己的身体，仍然给我们上讲课。上课时，老师头上贴着退烧贴，一边喝药一边给我们讲课，她的药的味道已经弥漫了整个教室，那种药味是那么的苦，老师要一边喝这个药，一边给我讲课，那是多么的辛劳啊。当时泪水已经浸湿了我的眼眶，那是多么的感动啊。
国策考完了，成绩不是很理想，知道成绩的我趴在桌面上伤心地哭了起来，我觉得对不起老师对我的期望。汤老师慢慢地走来，用手温柔地摸着我的后背，轻声对我说：“孩子一直考得不好没关系，继续加油，失败不可怕，放弃才可怕。”你要永远记住这一句话，我顿时感受到了老师春风般的抚慰，我擦干眼睛，朝老师认真点了点头，我一定要认真学习，不能辜负老师对我的期望。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲，令我终生难忘。
这样的人让我难忘作文 篇46
说到师恩难忘，我就想起当时教我们三年级的老师——王海银老师。王老师担任班主任。对我们很好，性格也很好，是个和蔼可亲的老师，同时也是个非常严厉的老师。
我还记得开学那天，是一个令人难忘的上午。我去学校报到，因为分了班，所以我们素不相识。我看到王老师早早地在班级里等候我们。
我第一个到教室，老师让我填个表格。填完之后，老师用温和的语气说：“去找一个位置坐下吧！”由于我个子比较高，我就坐在第四排位置上，跟老师一起等候其他同学。一位位同学陆续走进班级，还有一些家长也陪着自己的孩子一起进来。
班级一开始有点乱，慢慢地安静起来，同学们找到各自的位置坐下来之后。老师就让我们做自我介绍。我们一个一个地上去自我介绍，介绍完，老师就跟我们讲班规，还选定了组长和班长、副班长，副班长就是我啦。
王老师教数学，我比较喜欢上数学课。因为王老师上的数学课很有趣。王老师上课时，会教我们做数学题的小诀窍。王老师不仅上课认真，批改作业也认真，王老师会把我们做错的题目在黑板上再讲一遍，给我们听。
老师对我们很好，尽管老师对我要求很严格，但我仍旧喜欢王老师。我们考试考得好，老师还奖励一些本子给我们。
“十年树木，百年树人”老师的教诲之恩，我终生难忘。
这样的人让我难忘作文 篇47
有人说老师像灯塔，照亮我们前行的路程；有人说老师像雨水，将路程冲刷得干干净净；有人说老师像清洁工，清扫我们路程上的灰尘。
以前我的成绩不太好，计算题只能做对几题。时间如飞箭，转眼间就到了月考，我想能考个好分数，但是只考了62分，我非常伤心。下课的时候，我检查试卷，发现全部都是粗心的错。我的眼泪掉了下来。
突然，老师走过来问我：“怎么了，是我的分数打错了？”我回答道：“不是的，是我的成绩太差了。”老师亲切地说：“我教你一招，你以后上课多认真听，如果有不会的可以问我。”于是，我听了老师的话，上课更认真，不懂的就去请教老师。我请教老师的时候，老师也没有不耐烦，而是非常耐心、认真地给我讲解。
在老师的帮助下，我的成绩飞速上升。
又是一次月考，我考了83分，虽然不是很好，但是有了进步。我心里特别感谢老师。从那以后，我学习更加努力，上课更加认真听讲。
一转眼，一个学期就要结束了。临近期末考试，老师嘱咐我好好考，把题目读清楚再答题，做完以后认真检查，加油哦！到了拿试卷的那一天，我一看考了98分，我很开心，我拿着试卷找到老师和老师一起分享我的喜悦。
现在我已经是五年级的学生，但我永远都不会忘记老师当时的教导，因为她在我的心里镌刻着四个字：“师恩难忘”。
这样的人让我难忘作文 篇48
用“蜡烛”，“园丁”，“雨露”来形容老师的确恰当，她们燃烧自己照亮我们，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，我们班的孙老师最值得我赞美。
因为孙老师是语文老师又是班主任。他教我做人的道理，又教我知识，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，孙老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，孙老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。孙老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“李佳乐，是不是感冒了。”我点了点头，孙老师说：“感冒要吃药的呀！”我难为情的说：“刚吃过。”孙老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。孙老师刚刚感冒过，可他并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……
我再一次感谢孙老师：孙老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
这样的人让我难忘作文 篇49
从上小学到现在已经五年了，在这段时间里，有很多老师都在为我们传输的知识，默默地奉献着，其中有一个老师，至今令我难忘，她就是担任我们三四年级数学的彭老师。
说实话，我觉得彭老师是一位非常认真负责的老师。从一年级入学以来，几乎所有老师的教学风格都差不多，只有彭老师的风格别具一格。她为了使我们对数学有兴趣，就自己花钱买了很多的表扬信，这些表扬信同学们可以优秀的课堂表现、优秀的作业或是优异的成绩获取。这虽然只是小小的一张纸，可是却表达了老师多少良苦用心哪！
不仅如此，彭老师在批改我们作业时也十分用心。每次作业的最下面，她都会结合作业或是最近的课堂表现写上一段话。比如我的作业质量提高了，老师会写写得不错，继续保持，再画两个笑脸。写的不好，老师就会告诉自己的错误，该怎么今天订正。这个待遇不仅仅只有我，全班同学都有这样的VIP待遇。
有一次班上的大多数同学都犯了同样的错误，彭老师很生气，就把班上所有的同学都留了下来，直到给我们讲明白了为止，可是在这件事情上，有很多同学都不理解，觉得彭老师占用了自己的课余时间，但想一想打是亲骂是爱，彭老师留我们也耽误了自己的时间哪，她图啥，她也是为我们好啊！
每每看见那些批语，就能回想起彭老师对我们的教导，回想起曾经的彭老师。彭老师，我爱你。
这样的人让我难忘作文 篇50
如果知识是浩瀚的大海，那您就是屹立海面的航标灯；如果知识是一把燎原的火，那您就是那敲打心灵的火石；如果知识是那奇幻的天宇，那您便是那梦想的翅膀；如果知识是那盘根错节的迷宫，那您便是指引前方的探路人。
课堂上，三尺讲台是您发挥的阵地。那里纵然没有擂动的掌声，没有悠扬的配乐，没有称手的道具。可您依然滔滔不绝地讲着。您，谈古论今；您，授业解惑；您，淳淳教诲；您，言传身教。或许多少个日月都不能洗刷掉您辛劳的背影。多少个春秋都不能忘却您熟悉的声音。教室里、课堂上，粉笔一点点被擦拭，心灵却被一点点照亮。
您是一位出色的画师，娴熟地舞动着画笔。塑造的作品是那么的精致细腻，栩栩如生。可即便是这样，您依然不断地雕琢着，不知疲倦地刻画出那一副副极致的“画卷”。您如鲁班那般别具匠心，您如齐白石那般精益求精。您的精神，值得世代口口相传，脉脉相承。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您呕心沥血，希望的只是我们有朝一日成为祖国建设的栋梁。可谁又知道，当星星隐匿在遥远的天际时，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。为此我们无以回报，只能用点滴的成长，丰厚的智慧，广博的见识，回馈对您的一丝慰籍……
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，是您把我们引向壮丽的人生！
谢谢您，老师。
这样的人让我难忘作文 篇51
“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”从我进到这个学校起，这一生应该都不会忘记我的那位恩师了。
每当看到语文书，就会想起她那美丽的面庞，乌黑的头发扎成一个精致的马尾，像一条黑色的瀑布自然落下，光彩照人；浓密的眉毛下转动着一双水灵灵的大眼，高挺的鼻梁下，一张樱桃小嘴显得格外相称，她就是马老师。
马老师讲课很幽默，原本平淡得像白开水一样的语文课也变得生动起来。马老师每教我们一个生字，每教我们一篇课文，她都要讲一个引人入胜的小故事，帮助我们理解这个字或这篇文章，有时还会给我们讲几个小笑话，让我们轻松一下。
马老师很贴心，有一次，我们正在写作文，突然，一位同学把他的早餐全吐了出来，大家都像看见瘟疫一样尖叫着跑开，只有马老师一直关切地问那位同学哪儿不舒服，大家都被马老师感动了，纷纷地拿起扫把把那位同学的呕吐物收拾干净。
马老师也很严厉。有一次，一个同学因没有没有用钢笔写作业，而是用了不合规范的可擦水笔写，老师大发雷霆，把笔扔到了地上，那笔在地上一跳，又弹到我的桌面上，我吓得魂飞魄散，好一会儿才缓过神来。老师的盛怒也让我们了解到了用钢笔写字的重要性，从那以后，我们都严格按要求用钢笔写字，再也不会失误了。
我至今无法忘却我的老师，是她教会了我做人的礼仪，更是她给予了我丰富的知识，我一定要用优秀的成绩报答老师的教诲之恩！
这样的人让我难忘作文 篇52
有人说老师是为学生遮天挡雨的大伞；有人说老师是永远会发光的金子；有人说老师是渡人过河的船只。的确，老师无时无刻在我们身边，教我们如何做人，如何学习，如何战胜困难。
童年时代的我，是一个淘气的小女生，整天玩个不停。一次，在操场上，我照样玩得不亦乐乎，可不知怎的，被一块巨大的石头绊倒了。扭伤了脚，手也划破了一层皮，走起路来，像针扎一样，疼得不得了。这时，我的班主任杨老师推着自行车走了过来：“快上来吧。”“不用了，我妈快下班了，她下了班就回来接我......”“快上来！不然老师生气了。”我万分感动的上了老师的自行车。
杨老师拉着我从学校走向山间小路。曲曲折折、坎坎坷坷的小道，真是难走极了！老师只好小心翼翼的推着我上山坡。一路上，老师不断叮嘱我：“别乱动......”他喘着粗气，脚步越来越变得沉重，脸颊直流汗水。此时的我情不自禁的流下了激动的眼泪。过了很久，很久，老师才把我送到家。此时，杨老师的衣服被汗水浸透了。天渐渐的黑了，这时，妈妈站在门口等我。我和妈妈想叫杨老师进屋喝口茶，转眼间，杨老师的身影已消失在夜幕之中。
这件事虽已过去一个学期，但我还是深深的记得。仰望老师，您的脸上多了二三十道皱纹，其中一条是您为我留下的。亲爱的母校，敬爱的老师，可敬的同学，让我们一起记住母校。
这样的人让我难忘作文 篇53
师恩难忘，五年的爱聚在心头，口难开。
有一位教了我五年的老师，她姓陆。一头乌黑的直发，扎了个短马尾；圆圆的脸上有着一双小眼睛，别看它小，那可是一双“火眼金睛”，我们任何小动作都逃不过；还有一张樱桃小嘴，能说会道，总能让我们乖乖听话。
有一次，我们在语文课上写习字册，我写的认认真真。可陆老师经过我旁边时，转过头来对我微笑，我很疑惑：怎么了，我有什么错吗？她见我没明白，便轻轻用手指点了一下钢笔，走了。我瞬间明白了，急忙调整好握笔姿势。
我的老师不仅是一位和蔼的老师，还是一位严厉的老师。
还有一次，我们要用钢笔抄写课本上的单词。中午时，我去看一看坐在我旁边的小韩写得怎么样了。我一看便说：“小韩，你这字怎么写得那么难看啊！”
他摇了摇手说：“没关系的，写好就行了，老师不会说的。”
结果，午读课上，陆老师严厉批评了小韩，但是她又语重心长的对我们说：“我现在批评你们，是为了你们好，以后的毕业考都是电脑阅卷，你的自己模糊，电脑就识别不出来，只能算你错。”
……
陆老师的谆谆教诲总能在我的耳边萦绕
陆老师，谢谢您！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您对我们的恩德，我们将终生难忘！
这样的人让我难忘作文 篇54
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。
金秋九月，丹桂飘香，伴随着第三十个教师节的来临！每当这个时候，我们学校的同学们都会捧着一束束美丽的鲜花和贺卡向老师们送去祝福。这时从高处眺望，学生们手中的花就如五彩缤纷的彩虹一样。我们满怀着敬意将手中的鲜花、贺卡献给老师，老师们欣慰的笑了，校园里到处都洋溢着那浓浓的师生情！
随着集合音乐，我们与老师一同有条不絮的站在操场上，参加教师节的主题活动，在操场的右侧不知何时多了三块大牌子，上面密密麻麻的“挤”满了学生们对老师的祝福语。这些卡片五花八门，琳琅满目：心形、圆形、正方形、五角形……让人看了眼花缭乱，我们心中却不禁涌起一股暖流。
主题活动进行到了尾声，“现在，到了最后环节，请同学们给老师一个拥抱，并说一句祝福语！”主持人声情并茂的说道，“啊？”操场上传来一片错愕的声音，过了几秒钟，只见同学们争先恐后的拥向自己的老师，接下来，便出现开头的那一幕。
看着这番景象，我心中不禁涌起感情的波涛：老师！您如园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的感谢！老师，谢谢您！
这样的人让我难忘作文 篇55
说起我最难忘的老师，非我的小学班主任汪老师莫属。如果用几个成语来形容我们的班主任老师，那一定是“笑里藏刀，刀刀致命。”
我们的班主任汪老师是一个非常年轻的男生，二十七八岁的模样。棱角分明的脸上戴着一副黑框眼镜，身体消瘦板正，性格开放外向。他经常穿着笔挺的西装来上课，就算在炎热的夏天，也仍旧没有一丝褶皱。讲桌上的讲义、粉笔、水杯，永远摆放的井然有序。
为什么说我们的班主任总是笑里藏“刀”呢？每次上完课到了作业点评时间，大家的心都是悬着的。因为汪老师一般会从出错多的开始叫起。有一天第一个就叫到了我，心里特别忐忑，但又能怎么办呢？我只好硬着头皮交了上去。没过多久，他就笑着对我说：“冯晟原，跟我去办公室一趟”。坐在办公桌前的汪老师，眼睛像深渊一样凝视着我。紧张之下我的嘴巴像被胶条封上了一样，说不出一句话，只是涨红了脸。汪老师便对我说：“以后一定要认真听讲。”之后便针对我错的每一道题进行了细致的讲解。
汪老师也有特别严厉的时候。有一次两个同学因为没写作业与班长发生了冲突，汪老师开了一次严肃的班会，严厉的批评了他们俩。在班会上还教育我们做一个顶天立地的男子汉。在事后还让他们写了八百字的反思。
这就是我们的班主任老师，他手里的“手术刀”始终为我们修复着各种问题，让我们更加完美。虽然毕业了，但老师的恩情永生难忘。
这样的人让我难忘作文 篇56
我至今还记得二三年级时的数学老师瞿老师，她圆圆的脸，还有一双让人倍感亲切的大眼睛。是她让我这个胆小又不自信的女孩重拾了信心。
那堂数学课我终身难忘。那天，瞿老师捧着一沓试卷走进教室，我顿时紧张起来，心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么办呀？要是我错很多题怎么办？就在我紧张地望向那沓试卷时，瞿老师那深邃的目光向我投来，眼里充满了鼓励和赞许，“杨晓晞100分。”瞿老师清脆的声音在我耳边回响，我不敢相信地抬起头。只见瞿老师流露出欣慰的神情，那让人倍感亲切的大眼睛好像在对着我说：“杨晓晞，你真棒！只要你努力一点，自信一点，就能考得好，一定要相信自己。”在瞿老师望向我的那一刻，我似乎觉得有一股暖流涌遍全身，让我变得自信，让我不再认为自己这不行，那不行。是瞿老师改变了我，在我幼小的心灵里安放了一颗花的种子。
瞿老师不仅和蔼可亲，她也很会教学。我还记得瞿老师为了激励我们学习，还准备了聪明豆和一些奖品，让我们对数学有了浓厚的兴趣。在她教我们的那三年里，是她带着我们走进了数学的王国，带着我们翻过了一座座数学难题堆积成的山丘，也是她领着我们趟过一条条数学知识的河流，穿过一片片谜团的森林，是她让我们爱上数学。
瞿老师，是您用丰富多彩的课堂让我爱上数学，是您用爱和宽容让我有了自信，是您用鼓励的眼神让我一步步取得好成绩。您对我的谆谆教导，让我终身难忘。
这样的人让我难忘作文 篇57
许许多多的事都让我难忘：捅燕子窝的我，想种钱的我，还有想登天的我……都让我难以忘怀，我相信初识蚂蚁的我也一定会让你铭记在心。
记得有一年夏天。那时我很小。天真烂漫的我看着稚嫩的双脚上会动的小黑东西，怕它咬我，立刻龇牙咧嘴地哭起来。妈妈被我的哭声吓到了。立刻跑了过来轻声问道：“怎么了闺女？”我指了指脚上爬来爬去的“小东西”，哭的声音更大了。妈妈莞尔一笑，亲切地对我说：“宝贝那个黑黑的小东西是蚂蚁，他们怎么可能咬到你呢？”说着妈妈就把小蚂蚁从我的脚上拿走了。我委屈地说：“妈咪，你咋把它放了，它差点就咬到我了。就算没咬到，也吓着宝宝了。”说着，我叉着腰撅着嘴看妈妈。妈妈一边捉刚才的那只小蚂蚁，一边说：“宝贝乖，等你长大了，它呀，会给你不少启发呢!比如:坚持不懈，任劳任怨，同心协力……”我不耐烦地打断了妈妈的话：“妈妈不要说啦，天天说那四字词语。不管什么了，宝宝不要听，不要听……”说完，我捂着耳朵跑开了。
现在，我长了。我的的确确从蚂蚁身上学到了许多优秀的品质：同心协力、任劳任怨，坚持不懈……每每看到小蚂蚁，我都会情不自禁地说：“谢谢你，小蚂蚁！”
大自然中处处藏着奥秘，就等着你去发现。正如文中的蚂蚁事件，让我深受启发。
这样的人让我难忘作文 篇58
是谁，教我们学会感恩？是谁，叫我们丰富的知识？是谁，为了给我们批改作业，从不顾惜自己的身体？她，就是我敬爱的高老师。
白云感恩蓝天，因蓝天让它飘逸；十字感恩森林，因为森林让它生存；花儿感恩露水，因为露水滋润它成长；我感恩高老师，因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……
虽然我和高老师只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘！
记得有一次，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛，老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导，让我在学习的路上畅通无阻。
无数个日日夜夜，老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵，向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾，每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。
当我们攻克了难题取得进步时，您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊！您的鼓励、您的赞许，让我终生受益。您对我们付出了全部心血，唯独忘了您自己。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……
老师啊，是您在我成长的道路上帮我扫除障碍，是您在我幼小的心田上洒下知识的种子，是您让我懂得了“师恩”的深刻含义！
这样的人让我难忘作文 篇59
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁半夜了还在挑灯夜战，不知疲倦？是谁为了工作而不顾及自己的家庭？是谁将别人的孩子视为自己的孩子？——是我们辛勤的老师。
老师，您就是河边的蚌，我们就是蚌里的沙粒。您用无私的爱去打磨它，日积月累，沙粒经过您的打磨变成了明亮的珍珠。无论我们学习多差，无论我们多么调皮，在您眼里都充满了希望。老师，您就像对待自己的亲生儿女一样对待我们，为我们开辟出了一条条通往成功的路。刚上学的我们，一脸的无知，只知道调皮玩耍，什么也不懂，是老师您不厌其烦的教导和栽培，使我们一个个都成了祖国的花朵和未来。
老师，您就像蜡烛，牺牲了自己，照亮了我们。您嘴上总是说我们这也不好，那也不好，但是，从您说话的口吻和您的表情可以看出，您是爱我们心切，希望我们能变的更好，更优秀！您就牺牲自己的休息时间，争分夺秒地教我们知识。在您心里，我们是最闪亮的；您就像永远都不知道累的园丁，辛勤地栽培着我们，让我们一个个都能茁壮的成长；老师，您就像路灯，照亮着前方的路，为我们指引方向，让我们能够奋勇向前的奔跑。
在我们成长的道路上，会遇见许许多多的人，也会经历许许多多的事儿，会忘记许多人的名字，也会淡忘许多事儿，但是，只有老师您，是我们一辈子都会记得的人；刻在木板上的上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也会被风雨冲刷，而刻在我们心灵深处的您的名字才会永垂不朽！
这样的人让我难忘作文 篇60
繁星忘不了黑夜的陪衬，江河忘不了源头的奉献，花木忘不了风雨的洗礼，我忘不了刘老师您无私的师恩。
师恩难忘，您课堂上生动的讲解。晦涩的文言文经您一讲，通俗易懂；师恩难忘您操场上以身作则带领同学们干活的情景，繁闷的劳动在您的带领下轻松完成；师恩难忘那被您细心批改过的作业本上，凝着您无尽的汗水和期待；师恩难忘您的每个笑容，每个与我们共度的美好时光。
师恩难忘，您总是在我们最失意的时候帮我们重拾自信；在我们最骄傲的时候是您教会我们谦虚谨慎；在我们最寂寞的时候您将快乐带回我们身边；在我们最彷徨的时候您为我们指点迷津。
师恩难忘，您为我们呕心沥血所付出的一切从不求回报，您的点点恩情都是我们成长的动力。虽然我们现在并不能回报您什么，但你渊博的学识，独到的讲解，使我们爱上了学语文，成绩得到了大幅度提高。您数十年如一日的照顾卧床的父亲，用行动向我们诠释了什么是孝道。您收留无家可归的小猫，给它们搭建住所，让我们重拾爱心。
曾听人说，一个人的一生是否成功非常重要的一点就是看他是否有一位好老师。我很庆幸在我求学生涯中遇到的都是肯为学生无私奉献的老师。
您的恩情如不灭的领航灯，照着我人生的航向。无论身在何时，无论身处心中永远响着一个声音师恩难忘。
这样的人让我难忘作文 篇61
六年的小学时光转瞬即逝，我也将离开亲爱的母校，但我更舍不得您，敬爱的李惠老师。您六年来的点点教诲，令我深深铭记在心中。如甘霖滋润着我的心田，令我受益匪浅。
老师，您还记得四年级的下学期吗？那是一个风和日丽，万里无云的下午。我与一位同学发生了矛盾，打得不可开交，从楼上一直打到了操场，弄得浑身是土，这时，一个身穿红色卫衣的老师出现了，那就是您。我一抬头就对上了您那和蔼的眼睛，您拉开了我，厉声说道：“你为什么要打架？”我心中忐忑不安，生怕老师会责备我，于是我小声的回答：“他先把我的铅笔碰掉的。”“那你为什么与他打了起来？”“我要他帮我拾起来……”我支支吾吾地说。老师语重心长地说：“把你的东西碰掉了，不给你拾起来是他的错，但你也不应该斤斤计较，应该退让一步，所谓‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’吗。”从那以后，我懂得了要退让的道理。
还有一次，老师您让我懂得了要诚实。在一次默写比赛中，我有一个字不会写，这让一向考满分的我慌了神，我左顾右盼，看没有人，我便迅速地翻开书，瞄了一眼，正当我暗自窃喜时，您出现在我的身后，我惊了一下，看着您那失望的眼神，我好像被一柄锤子砸在了我的心灵。当我看着那红灿灿的红勾时，我的心里萌生出羞耻之情。
老师，是您教导了我如何做人，是您，令我明白了许多道理。您的恩情，我终生难忘。
这样的人让我难忘作文 篇62
老师是蜡烛，老师是园丁，老师让我们成长。其中，我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。
陈老师十分负责。在任教期间，我们的数学作业，陈老师一个个认真批改，并把题目的解题思路一一讲解，让我们每一个人都能听懂，都会做。若有个别同学仍不理解，陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到他们完全弄懂为止。
陈老师不仅工作认真负责，对我们也是关怀备至。
有一次，我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了，有的大叫起来，有的议论纷纷，还有的捏着鼻子，离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了，连忙停下讲课，放下书本，胡乱抽了几张餐巾纸，拿起垃圾桶，就三步并作两步地朝吐了的那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面，还拿来拖把，把地面清理干净，再把垃圾桶放回原位，最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服，然后叫人把她送进了医务室。看到这里，我们每个人都惊呆了，原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后，陈老师就像什么也没发生一样继续上课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师，虽然您现在不教我们了，但是，您的负责和对我们的关怀备至，会让我们永远记在心中。
这样的人让我难忘作文 篇63
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是灯塔，散发光芒，为我们照亮前方的道路；老师是园丁，辛勤地劳作，为祖国培养人才；老师是指引方向的指南针，为我们指引正确的方向！
刚入小学时，我十分好奇茫然，您用您温文尔雅的声音使我的心安定下来。在以后的时间里，您使我学会了很多了事情。
您在我骄傲时时刻提醒我“虚心万事能成，自满十事九空。”那次我因为考试考了第一名，十分高兴，到处炫耀。您知道了，语重心长地对我说：“郭艺敏，虽然你现在的成绩不错，但是如果你只满足于现状，不思进取，过于骄傲，你的成绩将会一落千丈。”我听了十分惭愧，暗暗发誓以后一定不会那么骄傲。
您在我成绩下跌，心情处在低谷状态的时候，一直坚定地鼓励我。那个时候我因为十分不如意和精神的疲惫成绩下跌，您用温和的话语激励我、鼓励我，使我重新鼓起勇气，面对一切，就这样，我的学习成绩又一点一点恢复了。
您还会在我犯了错误时，轻声地呵斥我，耐心地对我讲道理，使我我明白我为什么错了，将要怎么改正，并把错误的习惯或做法改正。
在您无微不至的指导下，我改正了许多错误，学会了很多道理。您是我的老师，但是在我的眼里，您和我的父母一样亲切。谢谢您这些年来教会了我那么多东西，您的恩情我永远无法忘怀。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢上天，让我遇到您这么优秀的老师！
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