感谢的作文

时间：2024-06-06 12:01:08 感谢我要投稿

感谢的作文集合[8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的感谢的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感谢的作文集合[8篇]

感谢的作文篇1

　　挫折是什么？挫折是海鸥在狂风暴雨中的拼搏，挫折是海燕在惊涛骇浪前的挣扎，挫折是花儿绽放时卷起的狂风，挫折是草儿嫩软时袭来的暴雨。

　　都说成功是收获，是欢乐，是一笔巨大的财富，挫折，亦是如此。

　　感谢挫折，因为挫折让我们成长。

　　懵懂无知的我们，犹如一只小小的海鸥，在狂风暴雨中打拼。倦了，累了，缓一下气，迎难而上，用信心去战胜它，用勇气去打败它，直到胜利的那一刻，我们会感到我们长大了许多，学会勇敢去挑战挫折。

　　感谢挫折，因为挫折让我们欢乐。

　　海燕，迎着海浪飞去，毫不畏惧地去战斗。或许，此时，面对海浪——自己的敌人，杀出一条血路去，唯有海燕真英雄。战胜的滋味，每个人都体验过——欢乐、激动，抑或兴奋。

　　感谢挫折，因为挫折告诉我们坚持的真谛。

　　挫折，可能会让我们变得垂头丧气，也可能会给我们重新面对的勇气。因为挫折是一把双刃剑，让我们感到惊奇和刺激。镜面一转，你就看不到自己失落时的表情，鼓起勇气，奔向前去。就算你是一株被狂风吹残的花朵，仍旧无傲气地开放，那时，你会发现，原来坚持才是战胜困难的真谛。

　　感谢挫折，因为挫折会告诉我们坚持的`可贵。

　　还记得曾经失友的痛苦？还记得曾经考砸的失落？还记得曾经挨训后的悲凉？还记得曾经挨骂时的难堪？

　　坚持，顶住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被吓倒。战胜了挫折，收获的信心，收获的体验，收获的坚持，收获的一切的一切，都会珍藏到你那精致的笔记本里。

　　这将是你一生的财富。

　　挫折是什么？它是你体验后的收获。

　　挫折是什么？它是你坚持后的乐趣。

　　挫折是什么？它是你努力后的美丽。

　　挫折伴我们同行，挫折给我们欢乐，挫折让我们的人生与众不同。

　　感谢挫折，不再问挫折是什么！

感谢的作文篇2

　　我最最亲爱的梁老师，是您能教会了我认字，是您教会了我写字，是您教会了我感恩，是您教会了我自信，是您教会了我。在这个特殊的日子里，我想和您说：老师，我爱您！

　　记得我刚进小学那年，您那和蔼可亲的样子，让调皮的我爱上学习，认真的上好的每一节课。是您的表扬给了我学习的动力，那时我说话口齿不清，因为我带有很浓的方音。您为了我能准确的读好每一个拼音字母，一遍又一遍，值到您满意为止。有一次您叫我起来读给大家听，好多同学们就在笑，而您说：“读的好，读的'很好。”还批评了笑的小朋友。得到您的表扬，我学习就更加努力，也更加自信。现在我不但能说一口流利标准的普通话，还能非常有感情的读好每一篇文章，还成为了朗读小能手。

　　因为有您，我才有今天的成绩，因为有您，我才有今天的自信。感谢有您！感谢您对我的照顾与关心。

　　濮家小学三年级3班

感谢的作文篇3

　　在苍茫的大地上，在庸碌的人群中，总有这样一些人，他们默默的散发光芒，照亮别人。你知道他们是谁吗？他们便是老师。

　　在我还是七岁那年，我告别了依赖多年的幼稚园，开始了我人生中真正的第一节课，而我所结识的第一位老师便是张老师。

　　记得那时年幼无知，还不曾知道学习是一件怎样的事情，天天只一味的玩耍，直到第一次期末考试成绩出来——现在想想，那次的成绩真是糟糕无比。取成绩那一天，我看着同学们胸前别着的那朵鲜艳的大红花，充满无限羡慕。我期待的目光投向张老师时，只见她也正在疑惑的看着我。彼时彼刻，张老师的眼神在我内心引起的唯有忧伤难过，而我所能读懂的仿佛她也在为我悲伤哀叹，似乎在她看来这糟糕的成绩中包含着她的罪孽。我低下头，不敢与那双深邃、忧伤的眼睛对望了。

　　也就是从那一天始，我学会了自责。

　　往后的日子便是我觉醒了，我开始在老师的帮助下努力学习，并一次次争取到了好成绩，同时也赢取了老师开心和他们灿烂的笑容。那时的教训会让我终生牢记，老师的的眼神总是在夜里震慑着我，让我喘着气都后悔、自责，它时刻鞭策着我让我不断努力。因此我在他的心目中所留下的是一个懂事的好孩子的美好印象。记得在我们家搬家之前，我曾去跟尊敬的张老师道别。她抚着我的头，对我这样一个毛孩子的留恋居然让她啜泣了起来！我即刻感到了无限温暖。还清楚的记得她哭得像个孩子，还说些鼓励我的话。我也留恋而且伤心的的望着她，不知道该说些什么才好，只用我的小手轻轻地拭着那忧伤的泪水。

　　后来觉得那时的我，多么像一个要急切地破茧而出的蝴蝶，而张老师就是那层厚厚的'茧，她多么希望用温暖牢固的壳来呵护弱小的我！

　　搬家到山东之后，对我而言，一切都是陌生的。而我也因此遇到了我人生中的第二位好老师——李老师。

　　尽管因为她待人很是苛刻，而且很会挖苦人，常常把我说的面红耳赤，起初我并不十分喜欢她。但出于对这样严厉的老师的防备，我每天只有小心翼翼的学习，以便不被她抓到尾巴。久而久之，我居然养成了自觉自励，遵守纪律的良好习惯，而且我的学习成绩也惊人的优秀起来！随着对李老师敬畏有加的情感的产生，我也越来越佩服李老师了！我深刻的领会了“严师出高徒”的真正含义。李老师是数学老师，她很会开发我们的思维，也许正因为有了她的巧妙启蒙，我从小学里就打下了良好的数学基础，现在尽管已经升入初中了，但不管数学有多难，我都毫不畏惧。成绩优秀的我多么期望李老师能够与我开心的说笑，但遗憾的是当时我还只是个内向的孩子，不会像其他同学一样在老师面前撒娇，于是在不知不觉中居然与李老师疏远了许多。现在想想那时的我，在李老师眼里可能也只不过是一个不谙人情的书呆子学生吧！但愿现在的她不是这样想！因为那时的我对她充满了依恋！她对我的教育让我终生受益。

　　即使今天，回想起李老师，仍然有一股感激之情油然而生。若不是当初李老师的那份苛刻，严厉，也许今天的我也不会那样处处谨慎，严于自律！正是李老师那温暖的襁褓给我这新生的婴儿以神圣的洗礼，才使我学会了坚强！

　　人生中的两位恩师呀，您的徒儿感谢您了！

感谢的作文篇4

　　暑假里，我上完画画课，回到家，却发现奶奶不在家。这时，我的邻居上楼给菜浇水，她看到了我，就请我到他们家坐坐。她让我坐沙发上，还给我酸奶喝。喝完了酸奶，她拿出一些磁力片，让我和弟弟一起玩。终于，奶奶回来了，我要回家了。谢谢你，邻居阿姨，要不是你，我可得在门口“流浪”了。

　　上中班那年的.圣诞节，我开始一个人睡觉了。那可得感谢那棵圣诞树。刚开始，我有点害怕，妈妈知道了，就把那棵圣诞树放到我房间里，把上面的七彩小夜灯开起来。从此，我就能安心睡觉了。可惜，很快它旧了，被扔了，不然，我一定会找时间和它说谢谢的。

　　二年级的时候，我被同学推倒了，膝盖上有了个大伤疤。过了几天，又一个同学推倒了我，伤疤裂开来，流了好多血，都不能走路了。我同桌看到了，就把我背起来，以最快的速度跑到医务室。医务室没人，他就自己拿出棉签，蘸了点药水，给我抹起来。体育课的时候，他还帮我请假。我可真要谢谢他啊。

感谢的作文篇5

　　我的家乡到处是山，青山陪伴我度过了难忘的岁月，这里虽然没有城市的繁华，但也丰富多彩。

　　小时候，山上满是松树，郁郁葱葱的。我总喜欢和村里的小伙伴到山上荡秋千，玩腻了，就玩“过家家”。记得那一次，我和小伙伴们在山上搭了一个棚，虽然不是很大，但足以让我们开心一阵子，因为我们终于有了自己的劳动成果。后来，那棚子被用作了牛棚。看到自己的劳动成果起到了作用，我们感到万分高兴。啊!青山，你让我第一次品尝到了成功的甜蜜。

　　上学了，每天放学都要走好长一段山路，爸妈很忙，也不常接我。为了给自己壮胆，我便向大山大喊一声，听着大山的回声，我不再感到害怕，因为有青山为我作伴，有青山给我壮胆。啊!青山，是你给了我战胜孤独的勇气，是你让我变得更加勇敢坚强。望着你铁青的脊梁，你让我看到了我们山里人特有的个性——坚强不屈。

　　又是一个雨天过后，在你的身上藏满了宝物——蘑菇。我和小伙伴们提着篮子在你的“头发”里穿梭，细细地寻找那些小精灵。不一会儿，篮里就装满了大大小小的蘑菇。回到家里，让妈妈给我们炖汤喝，那鲜美劲儿就甭提了!啊!青山，是你让我感受到了生活的鲜美，又是你让我领略到奉献者的快乐。

　　有一天，我登上山顶，闪现在我眼前的村庄、河流、树木、小丘、田野……在你的脚下显得是那么的渺小。于是，我忽然醒悟：“我要走出大山，我要做像你一样高大的人。”怀着这个梦想，我在浩瀚的`书海中遨游，在知识的天空里飞翔。啊!青山，是你让我找到了人生的理想，又是你督促我在人生的旅途中孜孜求索。

　　家乡的青山，你就是这样默默地陪我长大。无论我走到哪里，我心中总有你那巍峨的身影。你教我做人就应有山一样的个性——刚强勇敢，你教我为人就该有山一样的品质——高大无私，千言万语一句话：“感谢你，青山!我童年的玩伴，我人生的引路者。”

感谢的作文篇6

亲爱的妈妈:

　　您好!

　　在时光岁月的流逝中，我又长大了一岁，而您也又老了一岁。您在岁月之中帮助我，陪伴我，引导我，鼓励我，也在我迷茫黑暗时，照亮了，指引了我前进的路。您是我成长路上的提灯人--妈妈。

　　在小学一次数学竞赛中，我因一时大意，结果名落孙山，您并没有责怪我，而是叫我不要灰心，下次努力，获得成功。您买来练习题，让我同您一起攻克难关，提高知识。我们常常学习到深夜，可您却没有抱怨。终于，在下一次数学竞赛中，我过五关斩六将，获得成功。我能获得这一次成功，是因为您的关心与支持。

　　小学时，我的作文不怎么好，您十分着急，我便加入了作文补习班，您担负起接送责任，每天用自行车带我去补习班，天天来回，风雨无阻。补习班前是一个十分陡的上坡路，您每次上坡都累得气喘吁吁，满头大汗，但您从不喊苦叫累。您向来爱唠叨，每天补习，您都会动嘴唠叨，让我注意这儿，注意那儿，这让我十分厌烦。一日，我起床起晚了，胡乱吃过早饭，便跳上自行车，向您大喊:“快点，要迟到了。”您一听，微微皱起眉头:“哦?要迟到了?那我得赶快了。”那天是雪天，天气特别冷，却冻不住您嘴:“儿子，你上课要认真听讲，认真做笔记，不要走神……”“哎，真烦，每天都是这样!”我嘀咕道。“还要……”“每天都是这样，每天都是这样!”我终于忍不住了，对您怒吼道，“每天都唠叨，我快烦死了!”路上行人都投来奇怪的目光，看看是怎么回事。只见您缓缓转过头，两行泪刚好从眼中流下，我看见您的眼睛中，仿佛受过太多伤了。我被震撼到了，我觉得我的`心好像破碎了，我顿时明白了您唠叨的爱。

　　您是我成长路上的提灯人，您指引我向前，感谢一路上有你，妈妈!

　　最后，祝您健康，万事如意!

感谢的作文篇7

　　你，牵着我的手，在这条颠簸的路上走着。只要我的手心里有你的温暖，我都会安心……

　　母亲，很小很小的时候的事情，在我的记忆中，绝大多数都已经模糊不清。但我无法忘记的，是你，牵着我又嫩又小的手，于一个温暖的午后，在草坪上散步。其实我写得并不准确，因为那时我还不会稳稳地走路。我总是跌跌撞撞地，走两步，摔一跤，走两步，摔一跤。但你从来不会嫌弃我走得慢、走不稳。你常常用你的大手，轻轻地，把我的小手握住，慢慢地，弯着腰，陪着我，教着我，一步一个脚印地在松软的草地上走着。我跌倒了，你把我扶起；我撞疼了，你轻拂着我，安慰着我。你牵着我的手的那一瞬间，我明白了坚强。

　　母亲，我长大一些后，总喜欢冒险，喜欢攀爬。你的手，这时也总会给予我力量。记得我踩在独木桥上，摇摇晃晃，差点儿重重地坠落。你常常伸出手，把你的鼓励通过我的手传递给我。在你的搀扶下，我终于找到了平衡、找到了方向。但我有时一不小心，就来了个狗啃泥。我的脸沉了下来，有些失落地想放弃挑战。你总是弯下腰，轻轻地，拍拍我身上的土，微笑着，伸出手，把我拉起。我点点头，继续像个快乐的小猴子，坚持不懈地攀爬着。你露出自豪的笑容，为我鼓掌。你牵着我的手的那一瞬间，我明白了坚持。

　　母亲，现在我长得这么高了，曾经的小手也长得和你的手差不多大了。但你仍然像从前一样，牵着我的手，带领着我，到大自然里去漫步。你一边拉着我，一边用另一只手指着那嫩绿的`柳枝、青翠的竹叶、鲜艳的红花、俊俏的小鸟，一边笑着跟我讲述生活的美好。学习压力大时，每次跟你出去走走，只要感受到你手的温度，听到你那温柔的话语，我的心情便舒畅了许多。你牵着我的手的那一瞬间，我明白了乐观。

　　从小到大，你总是牵着我的手，给予我力量。谢谢你把我牵出迷惘，谢谢你把我牵出绝望，谢谢你把我牵出惆怅，谢谢你把我牵出慌张。谢谢你把我牵向阳光，谢谢你牵着我，带着我成长。每一次牵手，你都让我明白太多太多。我真心感谢你，母亲，由衷感谢每次都牵着我的手的你！

感谢的作文篇8

　　“砰—一啪——”书被我重重地摔在了地上，散落得到处都是。僵直地坐在窗前，我的心好痛好痛。多少夜的挑灯苦学，却换来了这样一个刺目的分数……我走出书房，漫无目的地徘徊在小院中……（开头即展现“我”因考试失利而气恼的镜头，生动形象。）

　　看，那是什么？如此耀眼夺目，不停地在阳光下闪动着。一步步走过去，才发现它竟是是蜘蛛网。多么华美的蜘蛛网啊，一丝一缕尽显蜘蛛的智慧和勤劳。在网中，一动一动的是蜘蛛主人吗？不，我看见了一对轻纱似的翅膀。它，是一只小蜻蜓，我从小就很喜欢的飞行能手。（发现蜘蛛网中的小蜻蜓，一场好戏即将开始。）

　　真的没有想到，今天没在广阔的天空中，却在这小小的蜘蛛网上看见它。我的脑中不禁浮现出昔日它飞行的轻盈舞姿。我为它感叹，我同情它的遭遇，可怜的小家伙，你现在该怎么办？

　　它并不认命，跟蛛网做着顽强的斗争，有一副不到最后势不罢休的劲头。因为上天给了它这个机会——蜘蛛不知上哪儿去了。它有时间去突破重围，但必须尽快，时间往往是吝啬的。它挣扎着，网丝有那么一丁点的颤动，更糟糕的是，它越挣扎得剧烈，它粘在网上的部位就越多，就更加难以摆脱死神的来临。唉，这岂不是徒劳吗？（以上两段写我对“小蜻蜓”的同情，为下文的“救助”作铺垫。）

　　突然它变得很静。我猜想，它大概要放弃了。可不知怎么的，我的心开始急促不安起来。不要啊，我在心底里呼唤着。我怀着沉甸甸的希望等待着，我的心似乎比它还要紧张。时间一秒两秒，有声响在我耳边跳跃着，和它相呼应的是我扑通扑通的心跳。终于，它又开始动了。刹那间我对它顿生敬意。我伫立着，看着它又一次尽力扑打翅膀，但事实是残酷的，它那对透明的纱翅早已牢牢地被粘在网上了！我看得出它仍在做无终止的斗争，拼命地扑打，那条尾巴不停地摆动着，示意着它的反抗……（此段描写小蜻蜓的挣扎，突出了它永不屈服的精神。）

　　我的心再次汹涌澎湃，一股无形的力量催促我上前，拿起地上的小木棍轻轻拨开附住小蜻蜓的网丝。这个小家伙似乎感受到了我的.帮助，更加奋力地挣扎着。断了，网全断了，它扑腾了几下翅膀，最后终于摇摇坠坠地落了下来。我轻轻地把它捧在手心，小心翼翼地揩去粘附在它身上的网丝。我的手心还能感受到它的挣扎和惶恐。我敞开双手举在胸前把它向空中一送，它顺势飞了起来，不久又停在了瓜藤上。我感觉得到，它正在看着我，向我表示它的谢意。我也微笑着注视着它，直至它轻盈地飞走。我相信，它以后会更加珍惜它的生活的。（此段写“我”的救助，从侧面烘托了小蜻蜓的形象。）

　　我自问：假使蜻蜓挣扎几下就不动了，我还会救它吗？不见得。它的拼搏感动了我，赢得了我的援助，挽救了它自己的生命。我眼前的处境不是跟那小蜻蜓很相似吗？小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏，我难道还不如它吗？我忽然悟到了什么，快步走进书房，弯腰捡起了书，重新端坐在书桌前……

　　感谢你，网中的蜻蜓！你也让我懂得了很多，谢谢你！（结尾两段议论抒情，画龙点睛，深化了主题。）

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