感谢的作文

时间:2024-06-04 10:28:45 感谢 我要投稿

感谢的作文7篇[实用]

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的感谢的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感谢的作文7篇[实用]

感谢的作文 篇1

亲爱的康老师:

  您好!

  谢谢您对我的帮助,我绞尽脑汁地想不出用什么话语来表达我对您的感激之情。终于,我们学了《谁是最可爱的人》这一课,我突然感到眼前一亮。在我心目中,您不就是最可爱的人吗?我感到,您的胸怀是那样的美丽和宽广,您的意志是那样的坚韧和刚强,您的灵魂是那样的纯洁和高尚。

  记得刚开学那几天,因为我是从山西来借读的学生,所以和班里的同学互不相识,当我看到其他同学一下课就三个一群,五个一伙的说说笑笑时,心里特别羡慕,自己感到孤独。我不敢去接近她(他)们,更不敢主动地去和她(他)们说话,甚至有时还躲着她(他)们,因为我总觉得自己不如她(他)们。您看到这种情况后,“送”给了我这样两句话:“天生我材必有用”、“天行健,君子当自强不息”。是这两句话给了我自信,给了我勇气,给了我鼓舞,让我敢于接近同学、了解同学,和大家一起开心地玩,尽情地笑。

  有一次,我和班里的一名女生王娜因一道数学题争了起来。这道题有很多种解法,明明是我这种方法简单,可她却非要说是她的方法好,我生气了,就冲她大声嚷:‘,我的方法好,你的就是不好!”事后,我们谁也不理谁。您知道了这件事,便又“送”给了我两句诗:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,“……比天空更广阔的是人的胸怀”。顿时,我觉得心胸开阔了许多,心头的烟云消散了。您又教我要“宽以待人,严于律己”,一定要善于团结和自己意见不同的人,还跟我说您是怎样和同事们团结的。

  啊,由此我看到了您的胸怀是多么的美丽和宽广!

  我还记得两个月前,我正因数学测验没考好,英语考得也不太理想而垂头丧气、意志消沉时,又是您,给我吟了两句诗:“仰天大笑出门去”,“满山云雾都是乐,一丝荣辱不孺惊”,当时我觉得周围的一切真的都好像在冲我笑,我一下变成了快乐的小天使。

  过了几天,当您走进教室,正准备给我们上课时,我发现:您一脸的疲倦,眼圈微红,说话声音嘶哑。尽管如此,您还是和以往一样认真地给我们讲课,用低沉的声音说:

  “打开语文书,我们继续学习《最后一课》……”下课后,您还是和以往一样给同学补习功课;放学后,您仍然还是和以往一样地批改我们的作业到很晚,很晚。

  后来我才知道:您的母亲在那几夭去世了,,您是强忍着极大的悲痛来给我们上课的。您的意志是多么的坚韧和刚强啊,您有一颗多么坚强的心。老师啊,一想到您,我遇到数学难题就会顽强地做下去,10分钟、20分钟……直到解出为止。每当我遇到困难、听到不如意的话时,我的眼泪在眼眶里来回地打转,但始终不让它掉下来,因为我要做个坚强的人。

  在以前,我对语文课毫无兴趣,就更别提写作文了。可自从您教了我们的语文课后,我才发现,原来,语文课是这么的有意思,写作文是这么的容易。您要求我们把没学的要求背诵的.课文提前找您背诵,我按您的要求去做了。开学第五周,我就将(从百草园到三味书屋)第二自然段找您背了,并且仿照“不必说……;也不用说……;单是……”在随笔本中写了一段景物描写,受到您的表扬,夸我是“走在时间前面”的人!我欢喜、激动,夜里都在梦中笑醒!(初中作文)

  您让我们积累(做剪报、做卡片),随时积累好词好句好段落;让我们每周写2一4篇随笔。说也怪,拿起笔,一些平时积累的东西就会排着队在脑海里闪现,流人我的笔尖……

  我的作文有些进步,受表扬多了有点洋洋得意,瞧不起同学,又是您在我的随笔本上写上:“山外青山楼外楼,英雄好汉争上游。争得上游莫骄傲,还有英雄在前头!”

  老师啊,您就是这样用诗一样的语言激发我对语文的兴趣。又用诗一样的语言教我怎样做人。您是诗的化身。啊!感谢您,感谢您给了我知识,感谢您给了我自信和克服困难、战胜挫折的勇气,感谢您用诗培育了我,用诗铸造了我的灵魂……谢谢您对我的帮助!

  祝福您

  永远健康!

  您的学生:冯丽芳

  20xx, 12, 15

感谢的作文 篇2

  又是一年长空鸣雁又是一年芦花飞扬又是一年霜风雪雨又是一年桃李飘香。一支洁白的粉笔一块神奇的黑板一位慈祥可敬的老师把莘莘学子引入漫漫文学长路引入无穷智慧的海洋。说您是春蚕说您是蜡烛说您是严父说您是慈母都不能表达对您的热爱。

  您是一个平凡的人但您却做着不平凡的事。粉笔沫染白了您的青丝;粉笔字在您额头刻下岁月的沧桑。一本教案是您的点滴的`心血;三尺讲台是您人生的舞台;桃李满天下是您最高的荣誉。

  您灿若朝霞的笑脸就像夏天清爽的风冬天温暖的阳光入旱后甘甜的李群求露。

  老师您是坠落到凡间的天使千句感谢的话万句赞美的话汇成一句话;我爱您老师。我会用最好的成绩来回报您。

感谢的作文 篇3

  手握着笔,写下了这个题目。也许这题目会引来众多人的吃惊与冷眼,写“感谢……”的题目有的是,干吗要写这个奇怪的题目?

  然而,这是属于一个女孩的故事:

  十五年前,一个偏僻的山村响起了一个女孩的哭声,一个小女孩来到了人间。然而,当这个小女孩还未来得及看清这个美丽的世界时,痛苦与不幸就降临到她身上。由于妈妈营养不良而造成了这小女孩的天生残疾,她的右手瘫了。右手瘫了,这意味着这女孩的命运将与别人不一样。父母成日唉声叹气,女孩也整日不停哭泣,邻居们有的还不时地讽刺嘲笑,日子就这样一天天地过着……

  女孩慢慢长大,到了读书的年龄,女孩该怎么办?右手瘫了,该怎么上学?父母又是愁眉苦脸,女孩更是心急如焚。女孩每天站在门口看着背着书包经过的同龄孩子们,更是伤心,难过,无奈!终于对上学的渴望使她学会要坚强。女孩选择了用左手,选择用左手来谱写属于自己的篇章。女孩每天忍着痛,用左手练,有时坚持不下去就硬是逼自己,如果不努力练,能怎么办呢?难道能长期眼睁睁地看别人的灰脸色,能永远那样无奈地听别人的笑话吗?女孩一咬牙,继续练!

  十五年的风风雨雨,十五年来受过多少讽刺和嘲笑,往心里喝了多少苦水,女孩心里明白:左手没有辜负自己,自己用左手写出的字并不比别人差,自己用左手做出来的事并不比别人差。女孩感谢左手,感谢左手在没有右手的帮助下干过的重活,累活;感谢左手在没有右手的依赖下靠毅力获得的成果;感谢左手为自己写下了这十五年的`虽艰难但不乏光彩的历史;感谢左手为自己谱写了这十五年的苦伴着乐的歌!

  十五年的苦,换来今天,值了!

  这个女孩就是今天坐在这宽敞明亮的教室里,含着泪写下这篇文章的我!我要用左手描绘出属于自己的路。我相信,只要不懈努力,我的路也能同有右手人的路一样宽敞、明亮!

感谢的作文 篇4

  这年夏天,我到一个小岛上写生,感谢打翻你的人 — 金生金世。这座沙岛是个自然保护区,每年一种稀有的大海龟会上岛产卵。一天夜里退潮后,我看到一只体型庞大的海龟爬上沙滩,在沙地上锲而不舍地挖洞,准备产卵用。我不忍打扰海龟妈妈,从小路悄悄离去。

  第二天,我回到昨晚大海龟产卵的地方,她已经把藏着海龟蛋的沙洞盖起来了,地上只剩下一个小小的沙滩,旁边还有条宽且深的痕迹,显然是海龟妈妈的“脚印”。奇怪的是,她的足迹伸向内陆,而不是返回大海。糟糕,疲劳过度的大海龟搞错了方向,越走离家就越远。

  虽然还是早晨,沙滩在阳光的照射下,已经变得滚烫,海龟妈妈随时会被烤死。跟着她的足迹,我终于在50米远的沙丘上找到了大海龟。她的头和四肢被厚厚一层干裂的沙土包裹着,已经奄奄一息。我赶紧把水壶里的水倒在她身上,用力向海滩推去,但海龟妈妈纹丝不动,我用手机向海岛管理员求救。

  不到两分钟,一辆吉普车飞驰而至。身穿制服的小伙子从车上跳了下来,二话没说,猛地把大海龟翻了个四脚朝天,用锁链一头锁住她的前肢一头挂在车尾,感谢打翻你的人 — 金生金世。正在我目瞪口呆的时候,管理员跑回驾驶室,吉普车拖着海龟妈妈向海边开去。车轮带起的沙子都快把她淹没了。我又惊又气,跟着汽车后飞奔,大声叫着:“停下,停下,你会杀了她!”

  管理员头也不回,一直把车开到海水边。他这才给海龟妈妈松了绑,帮她重新翻过身来。可大海龟一动不动,任凭海水拍打着她的铠甲。我想她一定是被折磨死了,心里悲愤交加,正待发作,突然看见管理员目不转睛地盯着海龟妈妈。

  清凉的.海水一下一下地冲刷着大海龟,她身上的沙土不见了,露出光亮的皮肤。一个大浪打来,海龟妈妈谨慎地探出头,小心翼翼地动了动前腿。又是一个巨浪,大海龟憋足了劲儿,四肢用力,缓慢地把身体推向前方,直到全身浸在水里。笨重的她突然变得优雅自如,迅速向海洋深处游去。

  望着海龟妈妈的身影消失在一片蔚蓝中,我听见身后的管理员说:“你的生活彻底翻个儿,你被套上枷锁,你灰头土脸并吃尽苦头,这些都不一定是坏事。有时候,那是拯救你的惟一办法。”

感谢的作文 篇5

  老师是辛勤的园丁,用心血和汗水来浇灌着祖国的花朵。老师是春蚕,春蚕到死丝芳尽。我的老师是一位知识渊博,和蔼可亲的老师。他,给予了我无穷的知识,让我在知识的海洋里愉快的遨游;他,给予了我许多的关爱,让我感受到大集体的温暖;他,给予了我做人的道理,使我以后的人生变得殉丽多彩。他,正是我敬爱的老师-----李老师。

  上课时,李老师那双弯弯的眼睛仿佛会说话一样,大家都称其为-----红外线扫描仪,哈哈,够笑吧。李老师绘声绘色的讲着课文,大家都听得十分入神。下课了,他还会给大家讲一些有趣的小故事,同学们都感到身临其竟一般。有的'同学成绩落后了,他会以温馨的讲解声来代替严厉的训斥声,害怕受批评的同学听到的往往都是亲切的讲解声。

  李老师不但课讲得极好,而且,他还有一个极大的特点,那就是他十分讲求实际。

  记得有一次,那天,下了一场罕见的大雪,平时的山这时已经变成了一座座雪山,放眼望去,只见白茫茫的一片片。李老师一来到学校,就看见同学们在堆雪人,打雪仗。李老师见大家玩的这样开心,便带领同学们一起来到了附近的山上。一上山,同学们便被眼前的一切给深深的迷住了,只见好心的冬姑娘给大地穿上了一件芒白的雪衣,麦苗弟弟正在舒服的睡觉,大山在雪的衬托下,显得是那样神圣,那样纯洁。同学们看见眼前的一切,都高兴的欢呼起来,于是,我们便在雪地里玩了起来。有的同学在堆雪人,有的同学在打雪仗,还有的同学在滚雪球,大家玩的都十分开心。回去以后,李老师让我们把当天发的事情给记录了下来,就连平时那些写作水平稍微差一点的同学这次也写的不错呢。

  就是他,李老师,为同学们打开了文学的宝库;就是他,李老师,为同学们扑开了写作的道路;就是他,李老师,给予了同学们做人的道理。

  感谢您,李老师。

感谢的作文 篇6

  小时候,为了照顾我姐,你把我丢给了姑妈,和姑妈一起在老家生活了5年,只有周末才能见到你,姑妈对我很好,但可能是本能吧,我还是和你们亲,我甚至管姑妈叫妈妈,但你一来,我还是会马上改口。

  爸爸在老家的纸厂工作,我要求爸爸带我回上塘的家,他好像有点犹豫,打了电话给你,道:“奕扬说想回家,怎么办啊?”

  “你就骗他说你去打麻将,你再开车回来呗,书彦下周期末考,奕扬下周再回家吧。”你说。

  你们用的是温州话,以为我才四岁听不懂,想骗我。殊不知在耳濡目染下,我虽不能流利地说,但全能听懂。

  我当面就点破了你们的谎言,爸爸尴尬了一会儿,只好把我带了回去。不过我开始不信任你们了。在以后的日子中,身在老家的我还是无时无刻想着你。

  上小学了,我终于可以搬到上塘和你们一起住了。在老家姑妈对我百般宠爱,我想要什么就给我买什么,邻居也都对我很好。我当时根本不知道什么是溺爱,只当这些都是理所应当的。你对我远远不如姑妈对我好,你给我的玩具,我乱撒脾气故意玩坏,你也不会再买。

  因为你曾经失信于我,现在又对我要求严格,我甚至开始讨厌你,再没以往每个周末和你处的快乐了,我反而更想回去和姑妈住了。我对你的不信任,使我们变得完全不像一对母子。本来应该是事事顺我心,到了你那里,事事不顺我,还要听你的,我怎么会愿意?想比之下,我们更像仇人。

  经过冲突发火,你发现了这一问题的`根源。你也承认这是你教育的失职,你不再乱发脾气了,开始耐心地教导我,虽然我仍然每天和你对着干,无理取闹,在学校里惹事生非,你却百般忍耐着,慢慢教导我,弥补五年里教育的空缺。

  终于三年下来,我先是不乱发脾气,之后我们的关系渐渐变好了,最后我也慢慢对你们产生了孩子对父母的依赖,到了小学三年级才和你像真正的母子。我从是非不分、无理取闹、无法无天的“熊孩子”,变成了个是非分明的小男子汉。

  这些改变都是你带给我的,我们之间发生过无数次的矛盾,但正是这些矛盾催我成长。妈妈,你是我最感谢的人!

感谢的作文 篇7

  在我成长过程中,我认识了很多同学、很多朋友、很多老师。

  记得有一次,老师布置了一个难题要我们大家一起来做。那时候我上课听不懂,也没有课后问老师,我就问我的同桌说:“同桌,老师布置的那一道题怎么做啊?” 我的'同桌回我说:“我也不会做!”我就看了一下她的练习本,她已经做好了这道题。当时我很伤心,不停地问自己为什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的内心的世界,她就很认真地教我做,一遍又一遍地教直到我终于明白为止。我很开心地对她说一声:“谢谢”她也开心地笑了。

  有一次,我生病了,当时我是在学校发病的。那时候我是二年级,当时班主任是胡老师。那时候我得的是“水痘”,胡老师怕我越来越严重,就撒开脚不停地奔跑,很快跑到了医务室,我也气喘吁吁地奔跑。当时我看到胡老师满头大汗,我的眼泪也流了下来,我虽然生病了但是我还是很快乐,因为有老师的帮助,有家长的呵护。

  还有一次,那时候考语文,我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一题挡住了我的笔尖,我不理那一题我想做完后面的回来再做,也会多一点时间检查。但是到了最后我依然不会做,我就问同学,同学当时没有回复我。考完后,他认真地帮我答。他让我懂得了考试是不能作弊,不懂就不懂。

  这些都是我开心地成长过程。

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