感谢的作文

时间:2024-02-16 16:09:16 感谢 我要投稿

感谢的作文4篇(集合)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的感谢的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢的作文4篇(集合)

感谢的作文 篇1

  “嘶——”“嗵——”一阵刺耳的声音划过美丽的天空,惊得树上的鸟儿“嗖"地飞走了;太阳也被吓得躲在了云彩里;一种不祥的预兆充斥着我整个大脑!

  十字路口就快到了,我立刻加快了骑车的速度,很快映入眼帘的一幕让我惊心动魄:一辆急驶的卡车慢慢停了下来由于没来得及刹住车,把一位正过马路的青年撞飞在大约三米远的地方,鲜血正从青年的身上流出来。青年用力扭动着身子试图动一下但好像无济于事。司机也睁大了眼睛两手抱头不知如何是好。

  也就半分钟的功夫,行人不知从哪冒出来的纷纷聚集了过来。我发现此时人行道上的绿灯依然亮着,快车道的`红灯还处在倒计时,我一下子恍然大悟。看热闹的行人也都被这惨不忍睹的景象吓呆了,此时的场面有谁接受得了!再仔细瞅一下那年轻人,奄奄一息地躺在地上,衣服和裤子被马路磨损得破烂不堪,鞋子也飞出去一只,那个庞然大物——卡车也无精打采地停在马路中间,整个场面像一幅画定格在我的脑海中。

  群从中快速清醒地不假思索地掏出手机拨打了120,有的赶快跑去察看受害者的伤情:有的在互相询问事情的经过;还有的叫住了肇事司机……整个场面沸腾起来我的心像踹了只小兔子怦怦直跳,盼着救护车赶紧到来。

  终于,隐隐约约可以听到救护车的响声了。很快救护车到了事故地点,医生,护士,行人小心翼翼地把受害者抬上车,然后快速离开。透过车窗玻璃我还看到医生正在检查伤者。救护车的逐渐在我的视线里消失了,马路上那触目惊心的鲜血又进入了眼帘,我闭上了双眼,心里久久不能平静。

  学校里,老师谆谆教导我们要时刻遵守交通规则;家里,父母苦口婆心告诉我们违反交通的危害。生命固然宝贵,但同时又是脆弱的。因为目无交通规则,使人们伤心欲绝;因为目无交通规则,使人们家破人亡;因为目无交通规则,是一个含苞欲放的生命顷刻间离开了美丽而精彩的世界,让我们从鲜血中悟出一些道理吧。

  同学们,让我们时刻牢记交通规则,人人遵守交通规则,生命机会自己把握,我们的生活将更美好!

感谢的作文 篇2

  雏鹰展翅翱翔,俯视群雄,在天空划下一道美丽的弧线,这是因为鹰妈妈是适时放手,锻炼它的独立。

  青松毅然挺立,坚忍不拔,饱经苦难,但并没有就此屈服,这是因为树妈妈适时放手,让它去品味世间的酸甜苦辣。

  瀑布义无反顾,飞流直下,成为万丈悬崖上的奇观,这是因为瀑布妈妈适时放手,让它去探索,去追求。

  放手,对每个人来说都要经历。感谢您,母亲,当时放开我的手!

  我咿咿呀呀学语时,依晰记得:我有点笨,学什么都比别人慢半拍,一岁时走路还不稳。与我同龄的孩子在大街上活蹦乱跳的。那时您经常带我出去走路,现在想起,我要向您说声对不起,您在我身上耽误了多少时间。

  我喜欢去游乐场玩,您也依着我。游乐场大人小孩都有。大人在一旁谈笑风生,小孩在一旁互相嬉戏。那里有许多台阶,我从来不敢上去,因为我害怕。是您把我抱上去,轻轻放开我的'手,鼓励我让我抬脚,站在我对面,做一个大大的拥抱姿势。腿不停的颤抖,哭着喊着:“妈妈”。周围的奶奶、阿姨在一旁不停地劝说:“你这是干嘛呀,孩子还小,把她摔着怎么办,当大人的真是不负责任。”您并没有动摇,而是不断的让我抬脚,并不停地夸奖我。

  过了一会儿,您生气了,您嫌我胆小,懦弱,看着您,不停地抱怨您,但是我还是鼓起了勇气,颤颤巍巍抬起右脚,从您眼中捕捉到惊喜、泪水,我跟坚定了,把右脚放在石阶上,另一只也紧随其后。啊!要倒了,身子有点倾斜,是您以迅雷不及掩耳之势用双手抱住我。

  从那以后,我越来越喜欢挑战我害怕的事,心中充满了激动,我变得独立,变得坚强。我深知我每一分一次的前进渺小的可怜,但在您眼中,是相当珍贵的,是人生巨著中不可缺少的字句、标点。如果没有您的放手,也许我一直都会退缩,都不能经历风吹雨打,一点小小的挫折,我连面对得勇气都没有。

  放手并不是不负责任,而是给我们去通向成功大道的力量,给成功奠定了基础,人生只能自己走,未来只能自己把握。这才是我们的成长,我们的路。

  感谢您放开我的手!

感谢的作文 篇3

  来到新华书店,琳琅满目的图书鳞次栉比地放在书架上,但当我的眼珠看到《草房子》这本书时就转不动了,马上就捧回了家,目不转睛地看了起来。

  这是一部讲究品位的少年长篇小说。主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难望的六年中,他亲眼目睹了、直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。当我看到温幼菊老师无微不至地照顾生病的桑桑时,想起了小学六年中我的老师对我的教育和关怀。从一、二年级的班主任郑健波老师,到三、四年级由吴森军老师,至五、六年级的'顾红飞老师。

  我们生长在幸福的年代,在爱的沐浴中成长,正如冰心奶奶写的:爱在左,同情在右,走在生命树的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫。去年夏天,南边的窗帘坏了,猛烈的阳光射进教室。这下可苦了坐在窗边的同学,顾老师见了急忙找来报纸来贴,可是没用太阳光仍然透进来。顾老师又把窗帘挂在门框上,太阳光射不进来了!坐窗边的同学终于可以专心学习。虽然这是一件小事,但却能看出顾老师关心同学的好品质。

  多少赞美老师的诗,多么歌颂老师的曲子,读了《草房子》才体会到老师对我们的爱,才懂得老师教我们的不仅仅是知识,感谢《草房子》对我的启示,感谢幸勤培育我们的园丁们。

感谢的作文 篇4

  小时候,我很害怕“挫折”,毕竟我还没到“不食人间烟火”的境界。可是,这个世界似乎总是不能如我所愿,那件事的发生,让我伤心,甚至是气馁,不过,经历了那件事,却让我对“挫折”又有了新的定义??

  记得那天,我兴致勃勃地跟着老师和几个同学,代表学校去参加船模比赛。由于早到了点,我就坐在比赛场地一旁看着其他选手比赛。前进、后退、转弯??每一步都是那么地游刃有余。我的手心里渐渐渗出了汗珠。“这么厉害的>对手,我能比得过他们吗?”我暗暗怀疑自己。

  不知不觉就轮到我上场了,我忐忑不安地走上去,双手接过遥控器,开始操纵船只。前进??转弯??啊,不好!我手一滑,船像失了控一样直直地撞向障碍物??“比赛结束!”裁判威严的声音响起来,“下一位!”于是我只能把船只开进停靠站,放下遥控器,灰溜溜地走了。

  我的比赛成绩可想而知——连奖状都没有拿到。回到家里,我不敢直视家人们的目光,不敢回答“比赛成绩怎么样”之类的问题,我只能听凭泪水从我脸上悄无声息地滑过。我甚至觉得自己好没用,连个船模都开不好??

  过了几天,我还是没从阴影里走出来,就整天一个人闷在房间里睡大觉。突然,我心血来潮,想要更新下博客,于是我做到了电脑前,打开了博客。

  “不经历风雨,怎么见彩虹??”乐曲声倔强地响了起来。(老师特意把“倔强”圈了出来,我也觉得这两字用得好)我一下子怔住了。“是啊,”我豁然开朗,“不经历风雨,怎么见彩虹呢?古今中外,有多少人遭受了挫折,他们的日子不都过得好好的吗?更何况我还有亲人、朋友哪!我一定要证明我可以的',挫折没什么好怕的!”

  从此以后,我发奋练习,在训练的时候,我总是最晚走,因为我总会在那儿研究这研究那,争取把每一个步骤都做到完美。功夫不负有心人,在以后的船模比赛中,我几乎每次都会拿到一个好名次。“我终于证明了”,我捧着奖状激动地大喊:“我可以的!”

  要不是经历了挫折,我怎么可能如此发奋练习船模呢?是啊,在人生的道路上,最可怕的不是挫折,而是一帆风顺。挫折,是我们的好朋友,它会激发我们的斗志!所以,让我们感谢挫折吧!