感谢师恩的作文

时间:2022-09-26 09:13:10 感谢 我要投稿

感谢师恩的作文六篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的感谢师恩的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

感谢师恩的作文六篇

感谢师恩的作文 篇1

  那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。

  那天是星期一上午,我们刚刚到校。随着预备铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“陈娇,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。

  当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。

  老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”

  我抬起头和老师面对面站着,灿烂阳光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”

  就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。

感谢师恩的作文 篇2

  无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?

  小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以“感恩”为话题,也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我可以坦白地说,我没有。以前,我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本应该好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心,我一直认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女人,她会伤心,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩。

  因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。

感谢师恩的作文 篇3

  老师,有人把您比作人类灵魂的工程师,说是太阳底下最光辉的职业;有人把您比作辛勤的园丁,说您为祖国培育了幼苗和花朵;有人把您比作蜡烛,说您燃烧了自己,照亮了别人;有人又把您比作粉笔,说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊,对你们---我亲爱的老师,一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神,才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧,请接受学生我的最真挚的感谢吧!

  当我发蒙时,我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾,才开学,怕我记不清家庭作业总是主动给我的爸爸妈妈说作业,我上课的每一次的精彩的答问,作业的每一次微小进步,考试成绩的每一个提高,你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目,您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛,结果好坏,您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛,您当着妈妈的面夸奖我说:“江振宇读得青筋直暴,好认真,表情最好,很有感情!”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖,但您对我的夸奖,我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文,好日记,您总是深情地写下鼓励的`话语:“坚持写!长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话,我的心里甜滋滋的,写作也有了劲头!

  郑老师,您是我学电子琴时给我鼓励最大的一个。您虽然有时很严厉,对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时,您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子,终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时,我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生,最后能顺利考到九级优秀,得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉,不能说没有您郑老师的功劳啊!通过电子琴的学习,我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门,就很容易把他领向成功的彼岸。

  望老师和张老师,四年级时我转到贵校学习,你们也给了我很多关心和支持。还记得上次,我班正在跑步,突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上,觉得很疼,是您把我扶起来,是您叫人把我送进医务室……

  啊!有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲,无私的奉献出你们的爱心,用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵,扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情,学生我将没齿难忘!请接受我的鞠躬:谁言寸草心,报得三春晖!

感谢师恩的作文 篇4

  曾有多少老师对我说过多少话?数不胜数!但是张老师在我一年级的时候说了一句话,改变了我的一生。你们一定会很想知道,那一句话是什么吧

  有一次,我和小伙伴们一起比赛跑步。在跑步的时候,我不小心摔了一跤,脚都被蹭破了。那时,我害怕极了,还流了一点儿血。不怎么的,就呜啊地一声哭了起来。这是,张老师来扶我起来,说:吴雯怡,困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强!我听了老师的话,就擦干眼泪,慢慢地站起来,一跳一跳的跳回了教室。

  从这次事件之后,我也不害怕困难了。还有一次,我有道题做不出来,我就想要去请教别人,但是我一想到老师说的那句话:困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强。就打消了这个念头,全心投入到学习中来了。

  通过这件事,我明白了一个道理:我们要勇于面对困难,并且要克服困难,才会走向成功之门!

感谢师恩的作文 篇5

敬爱的孙老师:

  您好!很多次想在作文中写到您,可是提起笔,却又不知道写些什么;很多次想和您交换一下思想,却不知道该说什么。这是为什么呢?我不知道。

  三年了!三年的光阴早已配合了我们的默契。您的一个眼神,一个动作足以让我心领神会。上课时,我最喜欢做的事情就是和您对口形,来测试我和您的默契度到底有多强,或猜您下一句会说什么,看看我们“心有灵犀”相通度。

  三年了,我从未厌倦过您的课堂。您总是用活泼的形式给我们上课。您上课的时候不喜欢“一语道破天机”,而是说一些看似跟您上的内容不着边际却有着密切联系的话,让我们在不知不觉中敞开心扉,畅所欲言。您倡导寓教于乐,总是让我们在“学中玩,玩中学”这种轻松的氛围中触发大脑思维,在没有一点“抵触”心理的基础上汲取知识,收获道理。

  三年了,您对我们说得最多的一句话就是“不成才,则成人”。您的教学宗旨是作为一个老师,不仅要传授知识,更是教学生如何做人。只要您发现我们的道德作风上有缺陷,您会不惜宝贵的上课时间来纠正我们存在的问题。您说:“思想不端正,再有学识也没用,因为你连最基本的做人都没学会!”

  三年了,你最大的愿望就是破解我们的心,在了解我们的基础上因材施教,来满足不同学生不同的心理需求和渴望。现在您做到了,您对我们的一切都了如指掌,透透彻彻!

  三年了,您一直和我们朋友相称,和我们一起玩,一起学。在期末时,您写给我们的寄语上,署名是“朋友”,这更拉近了我们之间的距离。

  我们已经六年级了,即将告别小学生活,升入初中,即是一个转折点又是一个起点。孙老师,请您相信我们会努力为小学生活画上一个完美的句号!让我们一起奋斗吧!

  祝您事业有成,天天开心!

  您的学生:陆晓雨

  20xx年5月10日

感谢师恩的作文 篇6

  呦呦鹿鸣,是一鸣惊人,更是一生执着……

  ——题记

  漫漫人生路,记不清绽开过几朵奇葩,却总有那么零星几点,不时飘出异样的芬芳,沁人心脾……

  每个人的青春都不一样,有的疯狂,有的纯粹;但有一种人,他们的青春又是一样的,他们投入去爱,投入去拼,投入去忧愁,投入去证明自己。那就是我们叫了千千万万遍的——“老师!”

  他们就像是一颗种子,看似非常简单,有大有小,有长有短,有圆有扁。但是,一旦它长出枝叶来,慢慢儿开出花,它带给人类的就不是一颗种子的样子或者一种力量。他们,只是千千万万个行业中的一类,只是我泱泱大国十四亿人民中的一个,没有多少人会关注他们,那么,使他们做出选择的,是什么呢?

  ——是信念。

  他们将自己最美好的光阴倾力付出在这个岗位上,他们带出了一届又一届学生,教出了一个又一个国家的栋梁之才。他们将我们种下,精心的灌溉着我们,看着我们一起慢慢发芽,然后各自忙着疯长,渐渐地,我们忘了去关注他,最回头惊觉:“您怎么变了?”——变得褪去了往日风采,变得疲惫不堪。

  他们,真正做到了为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。然而,当他们离开这个岗位的时候,却又如石头溅入平静的海面中,只泛起一点点的涟漪,随后又一如既往地的平静,谁记住了他们呢?

  当我们关注一个又一个高材生的时候,谁又能想到在他们成功的背后,有一个微笑着看着他们的老师呢?

  也许,并不是所有的人都喜欢“老师”这个名词的,但我只想说,他们所付出的爱的本质都是一样的,只不过是所传播形式不同而已,有的是一句“后面站着去”的话;有的是让人胆战心惊的手上一下下的棒子;有的是一个又一个笑话;有的是堆积如山的作业……。他们不同形式的付出,只是为了我们共同的成功。

  时间的齿轮,不知劳累的转动着,他们,在晨风中跌岩起伏,在暮色中满身疲惫,一回首,又是一季花开花落,风华笔墨,后庭尘埃,便春风化雨,桃李满门。我们何曾见过,它们拖着长长的影子,消失在华丽的霓虹街灯上的样子呢?

  其实,最美的不只是永恒,更美的是短暂的瞬间,那几年,十几年,几十年,如此轻佻的说出数字,谁有能体会其中的岁月沧桑?在他们的心中,人生无须惊天动地,每个人都会有属于自己的一片森林,他们会一直活着,带着丘,在每一个河湾里。

  我爱我的老师,但我更敬佩他们。

  老师,虽然我不能和您走完同一条路,但我还会在自己的路上认真走下去,让您回头的时候,不至于担心我。

  您是不灭的红烛,我心中的灯。

  愿光阴不负汗水,芳华不负卿。

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